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致我們這即將逝去的青春學(xué)期總結(jié)范文
都已經(jīng)是下午第二節(jié)課下課了，似乎永遠(yuǎn)長不大的同學(xué)們蜂擁而出來到教室里追逐、打鬧、活的像脫了韁的野馬，當(dāng)我在不經(jīng)意間抬頭仰望天空時，突然發(fā)現(xiàn)天空似乎離我遠(yuǎn)了，，，，，
當(dāng)我們還是高一新生的時候，覺得把高一教學(xué)樓安排似乎是完美的，因為它高地面遠(yuǎn)，離天空近，似乎遠(yuǎn)離污濁而接近上帝，雖然我不相信什么上帝，但是我羨慕那接近天空的感覺。
當(dāng)游離的眼神落在那一間間曾經(jīng)熟悉的現(xiàn)在卻黑洞洞的高一教室（高考打掃衛(wèi)生時）時，聽不到以往的喧鬧，突然覺得好不習(xí)慣，想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清，在時間緩慢的節(jié)拍中漸漸黯淡，然后消失，當(dāng)這些青春逝去時，我才發(fā)現(xiàn)活潑與張揚(yáng)早已離我們而去，像夢一般游戈在生活中，而逝去的不僅僅時年華，更是青春的心境，或許高一的學(xué)生們還未從考試的興奮中舒緩過來，身上的擔(dān)子似乎已壓的我們挺不起腰來！
我發(fā)現(xiàn)自己的生活就像是一條流水線，每天在教室、食堂、寢室做直線運(yùn)動，毫無自己的空間而言，可以說我們的空間充滿了緊張的氣氛，有點缺氧，使人有點喘不過氣來，多想到外面去呼吸一口新鮮空氣，哪怕只是一口也好，高中生活即簡單又復(fù)雜，說簡單就是每天形式一樣，不是教室就是食堂，生活學(xué)習(xí)都要靠自己，感覺生活壓的我透不過氣，覺得人生沒有空間，沒有自由，一切都早已被人安排妥當(dāng)，曾經(jīng)見過很多指責(zé)中國的教育的文章，其中也包括很多高中生活壓力過大，，，，，，，，，，有些人扛不住過重的學(xué)習(xí)壓力，甚至產(chǎn)生恐懼，厭學(xué)，而有些人屈服于父母的安排，一味學(xué)習(xí)，成了書呆子！
茫然間，高二即將來臨，站在高一的末端，旅途中翹首期盼下一個春天，痛苦和迷茫交織在一起，憧憬和希望混雜在一處，與習(xí)慣了三點一線似的生活模式后，改變就成了奢望，窗外的世界很美，可是沒有時間去欣賞它，看河兩岸的樹都綠了、花也開了，甚至仿佛聽見鳥的呼喚，讓我想起了春天的到來，可是遺憾也隨之而來，你還記得花開的尊容嘛，你還能摸里鳥的聲音嘛，你還能描述天上的云飄過時對你說過的話語嘛！
當(dāng)沖動被理性所替代，才發(fā)現(xiàn)生活是如此的枯燥，我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩，我好想化作一只小小鳥，盡情飛翔在我自己的王國里，我可以用手觸摸天空的藍(lán)，讓心底也湛藍(lán)清澈，清低心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌！
正如泰戈爾所說：天空未留下痕跡，但我已飛過！
寄給未來高三的我們，青春是用來懷念的，珍惜現(xiàn)在，放眼未來！
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