大學生村子官個人學習總結

　　光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我在XX村子任職快兩年了，在這繁忙而愉快的光陰里，我從剛工作時的迷茫到漸漸走出利誘，從對村子里工作的陌生到漸漸熟悉，我感到本身越來越成熟，在思想覺悟上也有了很大的進步�，F(xiàn)將我個人的總結如下：

　　一、改變本身，盡快適應下層

　　十幾年的校園生活，使我養(yǎng)成了渙散的生活習慣，喜歡按著本身的想法做事，短缺責任心、缺少組織性。

　　我記得剛上班的第一天，就接到鎮(zhèn)黨委當局的看護，要求新上任的大學生村子官要迅速到各自的村子了解村子里的基礎環(huán)境，并寫一份各自所駐村子的基礎環(huán)境陳訴請示。其時對村子里的基礎環(huán)境一無所知，面對突如其來的難題，根本不知道基礎環(huán)境包括哪些方面，對付剛打仗社會、打仗下層工作的我來說，的確便是好天轟隆。最終本身照樣鎮(zhèn)靜岑寂思考，向村子書記、主任咨詢，了解相關的環(huán)境，在書記主任的耐心解說下，我一步一步的對村子里的環(huán)境進行分類總結，從經(jīng)濟、教導、根基設施扶植等方面進行總結，最終完成了這份黃花村子的基礎環(huán)境陳訴請示。

　　顛末這件事讓我明白到，作為一名大學生村子官只有盡快的適應下層的生活，改變本身的工作態(tài)度，能力深入到群眾中去，能力盡快的晉升本身的工作才能。

　　二、增強學習，深入了解農(nóng)村子

　　隨著工作的深入，我垂垂和單位里的同事熟悉起來，同時，他們也讓我了解了更多的村子情民生，作為大學生村子官的我也漸漸認識到，到這里任職并不是簡單的“朝八晚五”工作，而是要把本身所學到的知識運用到工作中，并在工作中知道本身的不夠，然后，加倍深入而有針對性的去學習。

　　我也是在進入工作崗位之后，才加倍體會到知識的緊張性。在進行村子民矛盾的調(diào)停中，如果對國家的相關司法律例不清楚，就沒法為當事人解說此中的好壞關系，調(diào)停也沒有說服力，而村子民的大多半矛盾都是與婚姻、家當承襲相關的，很多矛盾都與宅基地、自留地的使用、承襲有關，因此，空隙光陰，我就開始學習《婚姻法》、《承襲法》、《物權法》等相關司法知識;另外，村子民中白叟、殘疾人、艱苦人群等相對弱勢的群體所占人口比例較高，如果我對國家關于弱勢群體的優(yōu)惠政策以及申請條件、流程不熟悉，就沒法為這些弱勢群體進行相關優(yōu)惠申請，很容易產(chǎn)生“心有余而力不夠”的感到，因此，在工作之余，我就認真學習各項政策，以及優(yōu)惠政策的申請條件、流程和報酬等，以便在村子民有相關需求時，更好的為他們辦事。

　　村子官工作涉及的知識面對照廣，因此，學習就變得尤為緊張，只有通過學習能力完善本身的知識面，能力加倍了解村子底細況，能力更好地完成本身的工作。

　　三、積極融入，扎實推進工作

　　在工作的兩年光陰里，我作為黃花村子黨支部書記助理，負責情況衛(wèi)生、社會事務、矛盾調(diào)停等各項工作，這些工作看起來毫無聯(lián)系，但它們都是為了村子民這個主體，只有充分了解村子情民意，能力做好這些工作。

　　村子委會的工作做起來是繁瑣的，每天做的也都是別人看起來的小事，但這些小事都是與村子民息息相關的，容不得半點馬虎。我通過工作，也漸漸控制了村子內(nèi)的人口狀況、衛(wèi)生環(huán)境、各種弱勢群體的相關材料等，使我對村子內(nèi)的整體環(huán)境加倍了解，同時也拉近了我與村子民之間的間隔，為日后的工作奠定了優(yōu)越的根基。而在介入村子委會組織的各項運動中，我與村子民之間的關系獲得了鞏固，通過這些運動他們認識我、了解我、回收我，更利于我往后工作的推進，使我更有效的融入他們。

　　在這將近兩年的工作光陰里，我最大的感想感染便是越來越感覺下層才是熬煉發(fā)展的最佳舞臺，只有深入到農(nóng)村子去，到群眾中去，能力真正體會到村子民最必要的是什么。大學生村子官這樣的職業(yè)給了我認識下層、發(fā)展熬煉的機會，而農(nóng)村子給了我展示能力的舞臺，我要珍惜這樣的機會，并在以后的工作中，加倍盡力工作，真正達到熬煉和發(fā)展的目的。

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