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第二學(xué)期生物教研組計劃總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,增長學(xué)生的知識,發(fā)展學(xué)生的潛能。圍繞提高分?jǐn)?shù)這條主線,狠抓知識的落實。本教研組將以課堂教學(xué)為主渠道,認(rèn)真完成生物課堂教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、研究內(nèi)容
1、全面研究高考試題。分工協(xié)作,把近三年的高考題分析一遍,以便在以后的教學(xué)中能夠按照高考方向進(jìn)行。
2、照常研究教學(xué)方法。每年的學(xué)生不同,所以教學(xué)方法也不同,要根據(jù)不同學(xué)生的情況,采用有針對性的教學(xué)法。
3、主動研究學(xué)生的情況。學(xué)生的自覺性是有的,但不是能完全控制自己的,所以老師要研究學(xué)生的情況,一定要把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。
三、工作措施
1、集體教研,取長補(bǔ)短。在集體教研中,不僅能把各位教師的特長結(jié)合起來,而且還可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,取長補(bǔ)短。新教師思想新,也可以很好地利用其特長。楊老師的學(xué)生做題能力較強(qiáng),我們可以吸取他的經(jīng)驗。
2、積極教改,提高效率。對教材進(jìn)行必要加工,使教學(xué)更適合我們學(xué)生;采用各種教具,使學(xué)生更容易理解;根據(jù)學(xué)生的不同情況,不斷調(diào)整教學(xué)方法。
必要時可以采用走一走、停一停的方法教學(xué),力求使學(xué)生會做題。
3、加強(qiáng)聯(lián)系,互通信息。盡可能走出去,掌握教學(xué)行情;充分利用一中的信息,以及雜志上和網(wǎng)上的有用信息。
4、心理咨詢,穩(wěn)定思想。幫助學(xué)生解決思想問題,以便能使學(xué)生把所有的力氣用在學(xué)習(xí)上。
5、繼續(xù)開展多媒體教學(xué)。繼續(xù)開展收集圖片、知識工作,積累必要的資料;同時進(jìn)行課件的下載和改造工作,使我們的多媒體庫中有充分的資源,以備需要時之用。
四、活動安排
日期 周次 研究活動內(nèi)容 主講人
2008.02.12 2 討論本期研究工作重點 劉俊明
02.26 4 報告07全國I、II卷 劉俊明
03.10 6 07北京、天津卷 嚴(yán)紅霞
03.24 8 07山東、四川題 黃昌盛
04.01 10 07上海、廣東題 楊志貴
04.15 12 06全國I、II卷 劉俊明
04.29 14 06北京、天津卷嚴(yán)紅霞
05.12 16 07重慶、四川題黃昌盛
05.26 18 07上海、廣東題楊志貴
06.10 20 部分女生聽課困難研究劉俊明
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