久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      小學語文教師國培總結(jié)

      時間:2022-12-07 18:51:45 教師總結(jié) 我要投稿

      小學語文教師國培總結(jié)

      小學語文教師國培總結(jié)1

        我是一位再普通不過的農(nóng)村小學教師,時間如流水,彈指間,我已度過了十幾年的教書生涯。教書的日子,平淡而快樂,單調(diào)卻充實,我愛我的職業(yè),更愛我的孩子們。

      小學語文教師國培總結(jié)

        八月的一天,我很幸運,成為“國培”的一員,除了激動,更多的是高興。因為從一師走出去的都是幸運兒,他們個個都是吹、拉、彈、唱、琴、棋、書、畫,無不精通,一個字“棒”,所以,我很向入有一天我也會走進一師。

        國慶節(jié)后的第一天,我懷著興奮的心情踏進了湖南一師的大門。干凈的校園、濃厚的學習氛圍、一張張陌生但親切的笑臉,掃除了我旅途的疲憊。熱情的接待,聲聲的問候,我覺得好親切呀!第一次班會上,班主任羅老師甜甜的笑臉和親切的話語、身邊老師的彬彬有禮,我覺得是那么的溫暖。

        短短的十幾天“國倍”,讓我收獲頗豐,黃甫全教授帶我們走進校本課程的,開發(fā)與行動研究,明白了什么是課程;彭劍飛老師告訴我們身體健康是心理健康的基礎(chǔ),心理健康反過來能促進身體健康;彭老師和徐老師讓我們感悟到了,“眾人拾柴火焰高”、團結(jié)就是力量的.真正內(nèi)涵;張戰(zhàn)老師帶領(lǐng)我們走進了兒童文學化的其實質(zhì);余憲老師教會了我們有效提問要有策略;黃朝霞老師、賈老師、張化萬老師給我們展示了一堂堂真實、自然、貼近生活的作文教學示范課,讓我們受益匪淺;董蓓菲博士那見多識廣,行云流水般的精彩講座,讓我感觸良多。一堂堂別出心裁的課堂教學,讓我們這些來自三湘四水的老師如同干渴的禾苗吮吸著久違的雨露,身邊同行們獨特的見解,給了我頗多啟發(fā)。

        短短的十幾天“國培”也讓我收獲到了友誼。

        同室的親密“戰(zhàn)友”給了我家一般的感覺,那爽朗的笑聲、親切的問侯、傾心的交流、無拘無束的閑聊,我覺得是那么的溫馨,精彩的晚會更是拉近了彼此間的距離,是一師的老師們讓我們在緊張的學習中收獲多多;是一師的老師們給了我們展示自我的平臺;是一師這座千年學府感染了我們。是“國培”給了我希望,給了我解惑的機會。

        因此,我很珍惜這次學習的大好機會,認真聆聽專家教授的講座和優(yōu)秀教師的師范課,向?qū)<覍W習,與同行交流,去其糟粕,取其精華,認真反思,不斷提升自己!耙o學生一瓢水,自己就要有一桶水“。讓我們一起播下種子,收獲希望。

      小學語文教師國培總結(jié)2

        我本次有幸參加了國培學習,感到格外充實。聽了專家們的精辟講解和同行們精彩的教學案例,讓我收獲頗多。很多內(nèi)容我都反復觀看,反復思考,深受其益。當我?guī)е虒W實踐中的種種疑問,走進這次培訓課堂時,是專家們的精彩講解一次次的激起了我內(nèi)心的感應(yīng)。在這種理論與實踐相互聯(lián)系的“互動對話”中,我喜悅地收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。收獲同行們的教學經(jīng)驗。通過本次學習,使我的執(zhí)教觀念有了深刻的變化,對新課程有了更深刻的認識和理解 ,著實豐富了我的教學內(nèi)涵。

        參訓后,我對教師這個職業(yè)的認識有了提高。作為一名教師,要熱愛自己從事的事業(yè),盡心盡力搞好本職工作,用教書育人提升自己的生命價值,要不愧為人類靈魂的工程師。

        一、 國培教育,給我們教師搭建了自主學習的平臺。 本次培訓活動安排,既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓,也有親近課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。這些活動都是我們農(nóng)村教師所關(guān)注的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓中能得到提高的內(nèi)容;厥走@一個月來的培訓,真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明

        顯。培訓中學校各種教育的專題報告、一線教師的專題講座,我們所有學員圍繞專題進行的各種行動學習等,使我們對語文教學相關(guān)知識有了系統(tǒng)全面的認識。教育專家的講座和優(yōu)秀教師教學過程的實錄,使我大開眼界,給我指引了學科教學的新方向和目標,特別是在每個討論帖中,匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解,對我的教學起到了推動作用。

        二、國培教育,給我們教師創(chuàng)建了自由交流、合作學習的空間。

        以往的教師交流方式局限于集中校本研訓聽評課活動范圍內(nèi),而國培行動,突破了傳統(tǒng)的時間和空間局限性,打破了文化層次,年齡結(jié)構(gòu),城鄉(xiāng)地域的羈絆,它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網(wǎng)絡(luò)平臺中互相學習,互相交流,對同一話題可以從不同角度自由發(fā)表個性主張和建議,交流方式實現(xiàn)了“一對多”、“面對面”、“層對層”的立體化交流,在愉悅寬松氛圍中,實現(xiàn)思維的碰撞,靈感的迸發(fā),心靈的默契,每位老師可以感受到學習的`快樂和進步。

        三、國培教育,給教師開辟了自我反思的驛站。

        一段時間的國培學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,這是收獲豐厚的一個月,也是促進我教學上不斷成長的一個月!

        通過學習和反思,我認識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首

        先要樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標:在整理中思考——日常滲透的自覺研究;在案例中反思——基于教學事例的進行思索;在行動中研究——探索問題解決的方案。 通過國培行動,在以后的工作中我要做到以下幾點:

        1、不斷學習。

        “活到老,學到老,知識也有保質(zhì)期”,因此,知識更新是必要的,我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學習專業(yè)知識。

        2、自我反思。

        在教學中不斷進行反思,從以往的教學實踐中找出“得”與“失”,轉(zhuǎn)“敗”為“勝”,吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,吃一塹,長一智,日積月累,形成自己的教學風格,不斷提高教學成績。

        3、相互交流。

        虛心同同事相互交流,相互學習,虛心聽取同事們直言不諱的真言,久而久之,一定會大有進步和發(fā)展的。

        這段時間的學習,雖然很累,但是卻很充實。對我一個50多歲的人來說,不僅是業(yè)務(wù)理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌,使我對未來的工作更加充滿信心,我將在以后的教學中將所學理論不斷實踐,不斷總結(jié)和提高。

      小學語文教師國培總結(jié)3

        20xx年11月18日,我參加了國培學習,在一周的學習過程中,使我感受頗多,收獲頗多,現(xiàn)在就自己的學習情況進行總結(jié),為自己的國培學習劃上圓滿的句號。

        在這次國培培訓中,通過觀看、學習專家們的在線視頻,參加在線研討,使我深刻感受到了自己在教育教學中的不足,學到了許多教學實用方法。專家們真摯的教誨,讓我受益非淺,他們淵博的知識和見解,讓我們的心靈增加了無窮的力量。在國培中,我結(jié)識了許多教師,他們先進、實用的教學方法、手段,為我的教學之路打開了另一扇門;他們真誠的留言、專業(yè)的評語,讓我感受到了溫馨,同時也激勵自己在今后的教學之路上要勇往直前。輔導老師真誠的關(guān)懷,認真負責的精神,鼓舞著自己把國培學到最好,也讓自己明白無論做什么事都要有一個認真負責的精神。

        一、國培讓自己走上學習之路

        國培中專家們的講座和視頻課,讓我對新課改有了更深的體會和感悟。每一節(jié)的講座我都認真聽講,專心記有用、實用的筆記,重新的做一回學生。在國培中我閱讀了許多和教學相關(guān)文章,我了解了很多新理念,新知識。并對重點的內(nèi)容進行了深入的探索、研究。我從來沒有制定過個人的發(fā)展計劃,我認為不實際,但聽了專家的講座后,我找到了切入點,知道應(yīng)該結(jié)合自己的工作等實際情況來制定個人發(fā)展計劃。有了發(fā)展計劃,我就有了努力的方向,有了為達到既定目標而應(yīng)遵循的方式方法。

        二、國培讓我快樂前行

        在這次國培中,我寫了9篇文章,認真完成了每一次作業(yè),也參加互動評論。我寫了的.文章,不論文章的成功與否,在我的心中都是滿意的。因為那是我內(nèi)心的東西,是我自己的理解和感悟,是我真實的情感流露。在這一過程中我收獲了很多,思想、觀念發(fā)生了質(zhì)的變化,是一個由量變到質(zhì)變的飛躍過程。這種變化是我沒能料到了。我沒想到自己在工作中的一點點感受,一些觀點、困惑,同仁們都能認真傾聽,善意的指導,專業(yè)的評論,讓我由心的感到高興,因為在國培有人能懂我。是國培改變了我,使我越發(fā)成熟、使我向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路又邁出了一大步。兩個月來,我真的很想對參加國培的所有老師們說一聲:“認識了你們真好!”

        三、國培指引我走向幸福

        “國培”正是引領(lǐng)我們走上這條道路的引路人,它為教師創(chuàng)造了一個平臺,在這里我們能聆聽教育專家的講座;在這里我們可以與教學同仁進行互動;在這里我們可以提出自己的見解;在這里我們可以解答工作中的困惑;“國培”讓我重新的認識自己,反思自己,提升自己。它洗禮了我的思想,轉(zhuǎn)變了我的觀念,更加震撼了我的心靈。在今后我會將“國培”中所學所感,投入到自己的工作實踐中去,更好的為教育事業(yè)發(fā)揮自己的光和熱。

        通過國培,我覺得自己變得豐富了,內(nèi)心的積淀更厚重了,教學理念也有了更高的認識,教學方法也有了更實用的提高,這都是國培的功勞。參加國培是我人生中最難忘的一段時光,因為它讓我成熟,讓我成長,讓我進步,讓我更自信。

      小學語文教師國培總結(jié)4

        我參加了此次遠程培訓,加深了我對《小學語文新課程標準》新課程改革的理解與體會:理論指導實踐,用專業(yè)理論知識來指導自己的教學實踐;抱著學習和進步的心態(tài),教學理論得到鞏固;使我一次又一次對自己的教育教學工作進行了深刻的反省,對我以往的教育教學工作進行重新的審視,在語文教學方面又有了新的提高。

        創(chuàng)新的教學設(shè)計對于語文教學工作來說非常重要。在教學中既要轉(zhuǎn)變教的方式,又要轉(zhuǎn)變學的方式,而這兩種方式只有一種非常重要,那就是教。課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意義上的教與學方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。在教學設(shè)計時,要把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重視教學反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務(wù)。

        在以后的教學實踐中,我將努力打破傳統(tǒng)封閉、單項、機械的教學模式,主要將采取以下幾點做法:

        一、反復學習新課程標準理念,深刻領(lǐng)會數(shù)學課程的要求

        我要不折不扣地按照上級的要求,學習有關(guān)文件精神,準確把握新課程標準的`理念、目標和內(nèi)容,運用教育學和心理學理論,研究數(shù)學教學的規(guī)律,根據(jù)教學目標、學生的需要以及當?shù)乜陀^條件,積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學方法,同時加強中外文化修養(yǎng),拓寬知識面,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在

        二、盡量采用"任務(wù)型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力

        依據(jù)課程的總體目標并結(jié)合教學內(nèi)容,盡量設(shè)計貼近學生實際的教學活動,要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內(nèi)容和方式要盡量真實,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學習和使用數(shù)學,完成學習任務(wù)。促使學生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流,發(fā)展用英語解決實際問題的能力,同時,積極鼓勵學生把活動延伸到課堂之外的學習和生活之中。

        三、在準確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上,從本班學生的實際出發(fā)

        根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計,采取合適的教學策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學,提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

      【小學語文教師國培總結(jié)】相關(guān)文章:

      國培小學語文培訓總結(jié)04-30

      小學語文國培培訓的總結(jié)04-30

      小學語文國培研修總結(jié)10-01

      小學語文國培學習總結(jié)10-01

      小學語文國培培訓總結(jié)03-09

      小學語文教師國培培訓總結(jié)04-24

      語文國培培訓總結(jié)02-24

      小學語文教師國培集中培訓學習總結(jié)05-12

      小學語文教師國培培訓總結(jié)2篇04-14