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      幼兒中二班下學(xué)期工作總結(jié)

      時(shí)間:2022-12-09 05:25:13 學(xué)期總結(jié) 我要投稿
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      幼兒中二班下學(xué)期工作總結(jié)

        一眨眼工夫,中班階段的集體生活過去了,孩子們從中學(xué)會(huì)了很多,各方面也有了不少進(jìn)步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),以便能更好地開展班級(jí)工作。

      幼兒中二班下學(xué)期工作總結(jié)

        一、結(jié)合主題教材、開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)

        本學(xué)期、我們結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了:靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用 各片場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,開辟有利孩子發(fā)展的區(qū)角﹔開展了主題活動(dòng)“樹”、“藍(lán)色的大海”等,讓幼兒參于收集廢舊材料,應(yīng)用各種技能參于布置墻飾,很受小朋友喜歡,同時(shí)也提高孩子的動(dòng)手能力,值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣,吃飯前,你常?梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機(jī),許多孩子的動(dòng)手能力得到很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心·孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

        二、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

        俗話說:"沒有規(guī)矩、難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)·我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮、我們兩位老師步調(diào)一致、共同合作,重抓教育、使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

        三、做到保教并重、促進(jìn)家園互動(dòng)

        我們?cè)谌粘I钪斜局航o我一粒種子、還你一顆大樹”的宗旨、盡心盡力為幼兒服務(wù)、從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們、教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高,。我們還讓幼兒走出幼兒園、走向社區(qū),參加社區(qū)的系列活動(dòng),如:天都廣場(chǎng)的愛滋病宣傳、清正社區(qū)的科普宣傳、"六、一”的廣場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),無不留下孩子們的歡歌笑語·也讓幼兒開闊視野,鍛煉活動(dòng)能力。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高,本班幼兒參加區(qū)繪畫比賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開展家園ヱ作。通過電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況、及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系、每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)、如:早操觀摩活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、:五、一”親子餐會(huì),:六、一”游園活動(dòng)等、我們的家長(zhǎng)都能積極參加。當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。

        四、總結(jié)與反思

        回顧這一學(xué)期的工作、我們兩位老師都能盡心盡力去完成、在取得成績(jī)的同時(shí)、我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)、還有聽之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī)、還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),我們將在今后的工作中更加努力,相互配合,爭(zhēng)敢更大進(jìn)步。

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