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      理科高一下學(xué)期班級(jí)工作期末總結(jié)

      時(shí)間:2022-12-09 17:34:06 學(xué)期總結(jié) 我要投稿
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        我們高一按照上學(xué)期期末考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科的總成績(jī)分出了三個(gè)理班。我任理科四班班主任。從總分看,分配的確是公平的,但從學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)看,我的理科四班只能在三個(gè)理班中占倒第一。雖然老師和同學(xué)們都這樣看,但我看到眼前那些學(xué)生時(shí),我對(duì)自己還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“不能服輸”。因?yàn)榉职嗲拔規(guī)У陌喑煽?jī)不太好,所以分班后有五名同學(xué)先后調(diào)出了我的班,太丟人了!我一定要讓理科四班成為一個(gè)人人羨慕的班!

      理科高一下學(xué)期班級(jí)工作期末總結(jié)

        分班后20天左右,學(xué)校進(jìn)行了分班后的第一次月考,原來(lái)認(rèn)為應(yīng)該占第一的理二班因?yàn)榘嗬镎嫉谝坏膶W(xué)生沒(méi)有參加考試,所以成了第三,原來(lái)認(rèn)為占第二的理科五班理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪说谝唬业睦砜扑陌喑闪说诙,人均總分比理科五班少分。在一個(gè)月后的期中考試中,理科五班又增加了三名其他學(xué)校和班級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生,其中一個(gè)占年級(jí)第九,一個(gè)占年級(jí)四十,第三個(gè)占年級(jí)第六十。我班人員未動(dòng),名次仍處年級(jí)第二,人均總分比理五班少分。我趕快在黑板報(bào)上鼓勵(lì)了一下同學(xué)們的進(jìn)步。因?yàn)槌?shù)學(xué)一科及理科五班的三名新“外緩”外,我班比理五班高6分。又一個(gè)月過(guò)去了,分班后的第三次考試進(jìn)行了。理五班仍然保持原班人員未動(dòng),我卻“丟失”了誠(chéng)實(shí)善良的體育委員,他排名在年級(jí)第七十。但通過(guò)四十四位同學(xué)的努力,這次考試我班的人均總分比原來(lái)第一的理五班高出了10分,我班“不可思議”地占了年級(jí)第一。

        在過(guò)去的三個(gè)月里,我班總是尊重學(xué)生的思想和意愿。我班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:既要比其他班玩得多,又要比其他班學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)的首要條件是讓同學(xué)高興。在分班后的兩個(gè)多月后,我班被其他班的同學(xué)稱為高一的“自由王國(guó)”。

        我高興我的理四班在不斷進(jìn)步,我高興我的理科四班的同學(xué)們愉快地生活。以下是我班在過(guò)去三個(gè)月中走過(guò)的路,也許有好的地方,希望全國(guó)的班主任也和我們一起好,也許有不好甚至錯(cuò)誤的地方,希望朋友們能指出,以幫助小弟能管好手中的理科四班,我要讓同學(xué)們都考上大學(xué),考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

        分班后的第一天,我首先問(wèn)同學(xué)們:“哪個(gè)同學(xué)想調(diào)到其他的兩個(gè)理班去,請(qǐng)和我聯(lián)系。我的治班宗旨是,讓每一個(gè)同學(xué)高興。和我聯(lián)系后,我給你們協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)!保(dāng)時(shí)有七位同學(xué)和我聯(lián)系要調(diào)班,但經(jīng)過(guò)三天的協(xié)調(diào),只有五位同學(xué)調(diào)班成功了,這里面使我最心痛的是,有一個(gè)調(diào)出的同學(xué)的總分比調(diào)進(jìn)我班的同學(xué)高39分,但為了班級(jí)的安定,只能調(diào)換。在分班后的10天內(nèi),人心浮動(dòng),雖然有些同學(xué)沒(méi)有直接提出換班,但看得出他們很無(wú)礙。我的心情很沉重,記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)晚上只睡了一兩個(gè)小時(shí)的覺。

        到分班后的第十三天,應(yīng)部分同學(xué)要求,我班走出了校門,來(lái)到了田野里,進(jìn)行了一次名符其實(shí)的春游。過(guò)了兩天到了同學(xué)回家的日子,應(yīng)該在同學(xué)面前表現(xiàn)表現(xiàn)了,于是跑前跑后給同學(xué)聯(lián)系汽車,直到送走最后一個(gè)同學(xué)才回家休息。學(xué)校停電了,好,再表現(xiàn)表現(xiàn)吧,從家里給同學(xué)們送來(lái)一鋁壺開水,而且以后每次停電都是如此。晚上停電了,我班有從三里外買來(lái)的蠟燭,每人一根,整個(gè)育才中學(xué),就我們班的蠟多。為贏得同學(xué)們的高興,為給同學(xué)節(jié)約資金,當(dāng)同學(xué)反映小賣部的圓珠筆芯不好用時(shí),便從批發(fā)部批來(lái)了一盒,每個(gè)同學(xué)發(fā)兩根,不但好用,價(jià)格才相當(dāng)于小賣部?jī)r(jià)格的一半。此事以后便一發(fā)不可收,每隔半月左右就到批發(fā)街上去一趟,為同學(xué)們批發(fā)日記本、練習(xí)本、牙膏、牙刷等用品。每個(gè)本都能讓同學(xué)少花40%左右的錢,有的商品價(jià)格甚至只有小賣部?jī)r(jià)格的一半。我班的同學(xué)有通信自由,有選擇自已發(fā)型和服裝的自由,有出門改善生活的的自由……

        經(jīng)過(guò)3月份二十多天的“磨合”,到4月份時(shí),我成了同學(xué)們掛班主任銜的朋友,在4月份的量化評(píng)比中,我班的得分在整個(gè)高一六個(gè)班中最高。為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的友好合作。4月份的工資發(fā)下來(lái)后,我到集上買了30斤西紅柿,每個(gè)同學(xué)發(fā)兩個(gè),自己出資請(qǐng)了同學(xué)們一次客。

        對(duì)于班級(jí)管理來(lái)說(shuō),最重要的還是學(xué)習(xí)成績(jī)。首先樹立同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣。湖南省那位得了癌癥卻堅(jiān)強(qiáng)地送出兩位大學(xué)生的英雄母親,曾使同學(xué)們凄然淚下,英國(guó)留學(xué)博士張弛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷被摘抄后貼在墻上。中美撞機(jī)和南斯拉夫大使館被炸事件,激起了同學(xué)們的義憤。本縣絲網(wǎng)的不景氣和種地的艱辛使同學(xué)們看到了知識(shí)的價(jià)值。學(xué)習(xí),一定要好好學(xué)習(xí)。

        我找來(lái)了99年各省高考狀元談學(xué)習(xí)方法的錄像帶,每隔一段時(shí)間就讓同學(xué)們看一兩個(gè)高考狀元們的學(xué)習(xí)方法。另外本人多年來(lái)記錄、總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,也不時(shí)地告訴同學(xué)們。中央電視臺(tái)、教育電視臺(tái)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也有選擇地讓同學(xué)們?cè)u(píng)判評(píng)判,好的就使用使用。讓每一個(gè)同學(xué)都明白,只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是真正的好方法。

        我班用了學(xué)校的一套電腦和兩部錄像機(jī),剛開始時(shí)轉(zhuǎn)錄中央電視臺(tái)的“outlook”電視英語(yǔ)雜志,錄完后在網(wǎng)上把原文下載下來(lái),印出來(lái)貼在我班的后面。錄了四期后,我看到了中國(guó)教育電視臺(tái)的“l(fā)ook a head”英語(yǔ)講座,我高興地跳了起來(lái),因?yàn)檫@套講座和“走遍美國(guó)”是我國(guó)兩套最好的英語(yǔ)培訓(xùn)講座。此后每周都錄,每集至少讓同學(xué)們看兩遍。電影式的講座極大地提高了同學(xué)們的興趣,在最近的月考中,我班的英語(yǔ)第一次躍居高一理班的第一位。

        因?yàn)橥瑢W(xué)們普遍反映時(shí)間緊作業(yè)多,沒(méi)有時(shí)間去消化學(xué)過(guò)的知識(shí),沒(méi)有時(shí)間去看錯(cuò)過(guò)的題。為此在4月14日-16日,我走訪了二十多位老師,然后推出了我班提高整體成績(jī)的第一個(gè)小實(shí)驗(yàn),因?yàn)闆](méi)有更多的自習(xí)時(shí)間,所以實(shí)驗(yàn)是在犧牲不做部分作業(yè)和部分老師不理解的情況下進(jìn)行的。實(shí)驗(yàn)小組共13人,起名為“創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組”,每天小組成員都要跑步,每次的錯(cuò)題都要改正,而且都要過(guò)幾天復(fù)查。在4月24日時(shí),我在網(wǎng)上找到了全國(guó)神奇式教育家魏書生的經(jīng)驗(yàn)材料,我的實(shí)驗(yàn)馬上進(jìn)行了部分調(diào)整,而且讓多數(shù)同學(xué)都逐漸地改變著自己的學(xué)習(xí)方式。在5月份的考試中我班第一次獲得了理班第一名。

        在最近這次考試之前,我已經(jīng)看出了同學(xué)們的進(jìn)步,為了能讓同學(xué)們更好地發(fā)揮自己的水平,我又找了幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師,協(xié)商下一步的工作安排。老師們一致反映:法,的確是好法,但同學(xué)們沒(méi)有時(shí)間,連基本的作業(yè)都難保質(zhì)保量地完成,哪有時(shí)間去消化和復(fù)習(xí)。在幾位老師的建議下,5月18日我向董事長(zhǎng)遞交了“增加自習(xí),提高能力”的實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)報(bào)告。兩天后董事長(zhǎng)和高中

        部主任正式批準(zhǔn)了我的報(bào)告。不久學(xué)校又為我班買了10盒空白錄像帶和近千元的教育理論書籍。

        文后所附就是我的申請(qǐng)報(bào)告。朋友們看完我所走過(guò)的歷程后,希望能把批評(píng)意見告訴我。

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