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小學(xué)民族團結(jié)教育月活動總結(jié)
在一個有趣的活動結(jié)束后，我相信大家都是有收獲的，需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編整理的小學(xué)民族團結(jié)教育月活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)民族團結(jié)教育月活動總結(jié) 1
輪臺縣第三小學(xué)是全縣第一所民漢合校小學(xué)，近年來通過全體師生不懈的努力，學(xué)校先后被授予州級 “民漢合校先進單位”、“綜合治理先進單位”、“課改實驗先進學(xué)校”；獲縣級“民族團結(jié)先進集體”、“民族團結(jié)進步模范單位”、“德育達標學(xué)校”、“兩基”工作先進集體，連續(xù)三年獲得“教學(xué)質(zhì)量先進單位”等多項集體殊榮。20xx年我校繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的民族團結(jié)教育月系列活動。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，提高認識保穩(wěn)定
第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論和黨的民族政策，認真領(lǐng)會各項文件精神，總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分認識到新的形勢下開展民族團結(jié)教育活動和師生思想道德建設(shè)的重要意義。學(xué)校將民族團結(jié)工作列入學(xué)校重要議事日程，成立了以黨支部書記為組長，校長為副組長，分管校長、各有關(guān)科室主要負責(zé)人、支部書記及年級組長為成員的民族團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對民族團結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭搞好民族團結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人從自身做起，經(jīng)常檢查班子在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的問題，開展批評與自我批評。
二、加強教育，嚴格管理，共創(chuàng)和諧促發(fā)展
學(xué)校緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結(jié)教育，著重堅持了“三抓”：
一是抓經(jīng)常性的教育。把民族政策納入學(xué)校中心組學(xué)習(xí)計劃和黨員干部政治學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)當前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大教職工中開展民族政策的學(xué)習(xí)，采取教職工大會、專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對廣大教職工進行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)教職工進一步認清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大教職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。
二是抓民族團結(jié)教育月活動堅持把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來，以活動為載體，力爭做到年年有新的內(nèi)容，年年有新的`辦法，年年有新的成效。學(xué)校堅持開展五大特色主題活動：
活動一：為了拉開民族團結(jié)教育月活動序幕召開5月第32個民族團結(jié)教育月活動啟動動員大會全體同學(xué)聚集在學(xué)校主席臺前。首先學(xué)校黨支部書記阿里木阿卜冬同志作動員講話動員同學(xué)們從小懂得“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各個民族間相互離不開”的道理，樹立民族團結(jié)意識，做民族團結(jié)的宣傳者和實踐者。接著學(xué)校校長劉詠梅同志對我校民族團結(jié)教育月活動方案做了具體要求。接著請學(xué)生代表四（4）班古麗孜巴同學(xué)做了鼓舞人心的表態(tài)發(fā)言。然后全體學(xué)生互動活動，四（2）班學(xué)生上場領(lǐng)唱表演，全體同學(xué)一起在音樂的伴奏下齊聲歌唱并跳起了《愛我中華》。最后各班代表上交了各班學(xué)生簽訂的《輪臺縣第三小學(xué)“學(xué)生不信教、維護民族團結(jié)”承諾書》。德育主任宣讀了本學(xué)期結(jié)對子班級的名單后，結(jié)對子班級的班主任意義上臺還簽訂了《輪臺縣第三小學(xué)20xx年民族團結(jié)“結(jié)對子”活動協(xié)議書》。
活動二：我校廣泛開展民漢師生“結(jié)對子”活動。教室相鄰，情感相通，開展同做一份報、同唱一首歌、同跳一支舞，同誦一首詩，加強相互的交流，增進彼此的感情。5月15日還組織開展了一系列熱鬧而有趣、師生喜聞樂見而大家廣泛參與的民族團結(jié)月系列活動�；顒釉诘掠幦藛T的精心組織和周密部署下，緊緊圍繞輪臺縣第32個民族團結(jié)教育月的活動要求，從我校學(xué)生實際出發(fā)，針對不同年級的學(xué)生的興趣愛好，身心健康發(fā)展的需要出發(fā)，凝聚了團結(jié)力量、提振了民族之間友誼。一年級結(jié)對子手拉手，互贈書，讀書活動。笑聲、讀書聲在一年級教室回蕩著。二年級結(jié)對子手拉手，同唱一首歌。在節(jié)奏感超強的“愛我中華”伴奏樂下，同學(xué)們手拉手，舉過頭頂，齊聲高歌。三年級結(jié)對子手拉手，你跟我學(xué)秧歌，我跟你跳麥西萊普活動。各結(jié)對子班級拉成圈，積極的同學(xué)走進圈內(nèi)，跳著麥西萊普和秧歌舞。大家又蹦又跳，積極踴躍，興奮不已。四年級結(jié)對子手拉手，折紙活動。手折著千紙鶴，折好的彩色千紙鶴被同學(xué)用線串在一起，在用小鈴鐺和小珠子裝飾一番，即表達著同學(xué)們寄托著友誼，放飛民族團結(jié)的千紙鶴，有充分顯示著民漢合作的碩果。五年級結(jié)對子手拉手，趣味競技比賽活動。場上比賽同學(xué)緊張激烈，參賽的同學(xué)齊喊口令，步伐一致，你超我趕，非常熱鬧.最后，各年級各項活動都評出了“手拉手最佳小伙伴”獎，這次活動充分展示了我校寓教于樂、形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學(xué)生們從中感受到了中華大家庭的團結(jié)和睦。同學(xué)們參與面達到９０％以上，取得了良好的教育效果。
活動三、5月20日下午四年級年學(xué)生一同聚集在三樓多功能廳開展了 “民族團結(jié)教育月”小學(xué)生演講比賽活動。分校還為同學(xué)們帶來了熱情洋溢的《新疆山水美》舞蹈，小選手們精心打扮，有的民漢組成搭檔進行演講，有的脫稿演講熟練、有的語速流暢抑揚頓挫，有的聲情并茂，博得了評委和同學(xué)們的陳陣掌聲�；顒咏Y(jié)尾公布了一等獎一名、二等獎并列兩名、三等獎并列兩名，最佳組織獎一名的獲獎成績，并為獲獎選手頒發(fā)了獎狀和獎品。此次活動的開展激發(fā)了少先隊員爭做民族團結(jié)好少年的積極性，通過聆聽選手的演講，同學(xué)們結(jié)合實際，身體力行，決心時時刻刻踐行民族團結(jié)。
活動四、意識形態(tài)和社會主義較之核心體系教育。開展形勢政策教育、馬克思主義“五觀”教育、“四個認同”教育、“崇尚科學(xué)、無神論”教育、法制教育等活動。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日，開展各類專題教育，教育內(nèi)容豐富。觀看愛國主義影片、“弘揚和培育民族精神”的系列活動、舉辦民族團結(jié)知識競賽,唱紅歌大合唱比賽比賽、利用校園各種宣傳欄、在全校師生中間形成了學(xué)習(xí)民族團結(jié)知識營造了良好的民族團結(jié)教育氛圍。
三是抓輿論宣傳。學(xué)校利用電子屏，橫幅、櫥窗、宣傳標語、校報、黑板報、廣播、校內(nèi)網(wǎng)站等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族宗教政策，宣傳民族團結(jié)先進典型和先進事跡。尤其是學(xué)校為加強民族團結(jié)教育，從20xx年開始建立學(xué)校、班級、家長QQ群，通過各種形式的宣傳使廣大師生和家長在自覺與不自覺中受到了民族團結(jié)教育。
三、開拓創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，民族團結(jié)花滿樓
學(xué)校通過堅持不懈地努力加強“雙語”教學(xué)，提高民族學(xué)生漢語水平。年年有新突破，取得了突出成績。漢語班和雙語班結(jié)對組成聯(lián)誼班，學(xué)生每人找一名語伴，促進學(xué)生進步。民漢學(xué)生聯(lián)合排練節(jié)目，都用漢語表達，增進了全校各班的友誼。為了全面檢測學(xué)生漢語綜合水平的提高情況，學(xué)校一直堅持每學(xué)年對學(xué)生的漢語水平進行依次綜合測試。
小學(xué)民族團結(jié)教育月活動總結(jié) 2
今年5月，是金塔縣第十個民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導(dǎo)全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
一、精心組織，周密安排
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學(xué)校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學(xué)習(xí)活動，組織全校師生通過各種途徑學(xué)習(xí)民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
二、以活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮
民族團結(jié)教育月期間，適逢學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學(xué)生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的'時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名校”而努力奮斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學(xué)科特點引導(dǎo)學(xué)生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
開展了“中國夢”宣傳教育，使師生深刻理解要實現(xiàn)中國夢，必須在中國精神的引領(lǐng)下，凝聚中國力量。必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內(nèi)涵。通過宣傳教育，使大家充分認識到作為中華民族的一員，有責(zé)任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學(xué)生26名。各民族師生結(jié)合學(xué)�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學(xué)習(xí)先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風(fēng)氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保20xx屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
小學(xué)民族團結(jié)教育月活動總結(jié) 3
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的'自豪感，提高民族團結(jié)意識。
九月初，學(xué)校制定了“民族團結(jié)月”實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)中心學(xué)校的安排，結(jié)合學(xué)校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用政治學(xué)習(xí)，組織教師認真學(xué)習(xí)國家政策，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，使廣大教師切身體會到團結(jié)進步發(fā)展的重大現(xiàn)實意義。
2、組織學(xué)�；刈褰處熤鞒终匍_了座談會，就如何加強學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
3、以國慶節(jié)為契機，開展了“知我民族、愛我中華”畫畫、板報比賽。學(xué)生們在自己班主任教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團結(jié)、偉大祖國60年巨大變化的板報，讓學(xué)生體會到了民族團結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。
4、組織召開了“民族團結(jié)主題教育會”。在主題教育會上回族學(xué)生或老師為廣大師生介紹了回族的歷史、節(jié)日、語言文字、飲食、禁忌、服飾、文化與藝術(shù)等常識，讓廣大學(xué)生對回族的風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土人情有了更深一步的了解。學(xué)校少先大隊還組織學(xué)習(xí)了民族宗教方針政策和基本知識。
5、開展了“民族團結(jié)教育” 知識競賽，通過此項活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
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