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春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”總結(jié)3篇
返校復(fù)學(xué)第一課活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)具有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成一系列活動(dòng)成果。下面給大家分享春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”總結(jié)，歡迎借鑒！
春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”總結(jié)1
5月11日，一個(gè)“plus版”的寒假結(jié)束了，迎來了初夏的五月天。師生久別重逢，寂靜的校園迎來了孩子們的笑臉，信陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子們終于坐進(jìn)了干凈整潔的教室。
信陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了迎接這個(gè)特殊的新學(xué)期的到來，學(xué)校的老師們?cè)缇烷_始著手學(xué)生返校復(fù)課的各項(xiàng)保障工作，同時(shí)為統(tǒng)籌“開學(xué)第一課”的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)“疫”專題教育，強(qiáng)化生命教育與愛國(guó)主義教育引領(lǐng)，學(xué)校通過微信公眾號(hào)、和組織“云”班會(huì)課等形式加強(qiáng)返崗教師和學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)校防控指南，熟悉開學(xué)復(fù)課工作流程，并做好與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。學(xué)校已全面做好了每個(gè)教室的消殺，清風(fēng)拂來的早晨，教師們?cè)缭绲叫?zhǔn)備，學(xué)生們井然有序測(cè)溫進(jìn)教室，真切貫徹“扎扎實(shí)實(shí)防疫，從從容容適應(yīng)”的宗旨。
同學(xué)懷揣著興奮，拿著承諾書從容地走進(jìn)學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，兩人間保持一米以上的距離。孩子們滿懷激動(dòng)之心來到教室里，老師分別給孩子們量體溫等。課堂上同學(xué)們學(xué)習(xí)了《新冠肺炎疫情課程》，師生們?cè)俅窝菥毾词值钠卟襟E等。學(xué)習(xí)了全國(guó)各地、各行各業(yè)中涌現(xiàn)出的敢于“犧牲小我，成就大我”的“城市之光”，了解他們抗擊疫情的典型事跡，激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和勇于奉獻(xiàn)的精神，引導(dǎo)大家胸懷天下，志存高遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)了中國(guó)醫(yī)護(hù)人員無畏生死、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠莩跣�，也教育了同學(xué)們要用更寬廣的`視角去看待世界、感悟歷史，珍惜這次抗疫的機(jī)會(huì)，重新審視生命的意義。讓這些感悟化成成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓同學(xué)們更自信、更堅(jiān)韌地去應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同學(xué)們看著視頻都相繼敬禮，衷心地向這些偉大 逆行者們致敬。觀看視頻后，同學(xué)們將自己的感受寫在觀后卡上，“敬畏生命，愛過勵(lì)志”讓復(fù)學(xué)充滿了別樣的意義。
復(fù)學(xué)第一天少先隊(duì)隊(duì)課主題是“童心向黨，向陽成長(zhǎng)”，首先是完整的隊(duì)儀式，長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假同學(xué)們收獲滿滿，我們小麥苗們?cè)陉?duì)課中總結(jié)了整個(gè)寒假的學(xué)習(xí)成果，也交流了一些寒假學(xué)習(xí)到的生活小妙招。講一講抗疫小故事，說一說如何自主“云學(xué)習(xí)”，漫長(zhǎng)的寒假也充滿無限生機(jī)。
班主任們將課堂交給學(xué)生，他們帶著自己的課本，作業(yè)本，自己做的一些抗疫小道具，自己制作的抗疫小報(bào)，自己繪制的抗疫詩集等等，在講臺(tái)上滔滔不絕，興致勃勃地講述著他們寒假的收獲與成長(zhǎng)。疫情是生命的節(jié)點(diǎn)，也是思考生命的起點(diǎn)。三實(shí)小的同學(xué)們，以三實(shí)小人的風(fēng)雅、風(fēng)度和風(fēng)骨，敬畏天地萬物，敬畏道德倫理，用實(shí)際行動(dòng)書寫一曲“抗疫+學(xué)習(xí)”的勵(lì)志旋律。
春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”總結(jié)2
在經(jīng)歷了超長(zhǎng)寒假后，4月27日，虎林中學(xué)組織九年級(jí)學(xué)生在班級(jí)教室收看《復(fù)學(xué)第一課》，六、七、八年級(jí)學(xué)生要求居家收看《復(fù)學(xué)第一課》視頻——同學(xué)們認(rèn)真觀看抗疫故事，聆聽醫(yī)生給大家普及的防疫知識(shí)，以及鐘南山、李蘭娟兩位院士為即將復(fù)學(xué)的學(xué)生們發(fā)來的殷切祝福。
視頻結(jié)束后，衛(wèi)生室李華老師為同學(xué)們做了《疫情防控健康》講座，心理室陳曉梅老師為同學(xué)們做了《開學(xué)復(fù)課心理適應(yīng)》講座。開學(xué)第一天的一系列舉措，為學(xué)生重返校園，推進(jìn)防疫知識(shí)和抗疫精神進(jìn)課堂，上了一堂愛國(guó)主義教育課、思想政治理論課、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課。
入校后，學(xué)校還將不斷對(duì)學(xué)生佩戴口罩、保持手部衛(wèi)生等防控技能進(jìn)行培訓(xùn)和監(jiān)督檢查，開展校園疫情防控常態(tài)化條件下的.學(xué)習(xí)、生活方式訓(xùn)練，固定學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)范圍和軌跡，使其熟練掌握疫情防控應(yīng)對(duì)知識(shí)和技能。學(xué)校落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，校長(zhǎng)切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任，充分發(fā)揮黨支部、政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部等部門的作用，明確各崗位工作職責(zé)， 扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，加強(qiáng)課堂內(nèi)容監(jiān)管，確�；顒�(dòng)全覆蓋，取得良好效果。
春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”總結(jié)3
普寧市城東中學(xué)及時(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)返校復(fù)學(xué)精神，分期分批組織學(xué)生返校復(fù)學(xué)并開展了一系列行之有效的活動(dòng)。2020年4月27日，學(xué)校首先組織高三級(jí)、初三級(jí)畢業(yè)班學(xué)生第一批返校就讀（5月11日以后為其它年級(jí)返校）。
一、政教部門牽頭“防疫情，保安全”。2020年4月27日上午、中午入學(xué)時(shí)段及內(nèi)宿生晚自修上課時(shí)間，門房保衛(wèi)、值日教師、管內(nèi)宿教師、行政人員、班主任通過紅外線測(cè)溫儀、測(cè)溫槍、水銀柱體溫計(jì)等全力做好學(xué)生的體溫檢測(cè)登記工作，包括健康卡登記、上報(bào)工作。各班學(xué)生進(jìn)入班級(jí)時(shí)，班主任還進(jìn)行二次體溫復(fù)檢。對(duì)個(gè)別體溫偏高的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)領(lǐng)回就醫(yī)；加強(qiáng)防控疫情、人身安全、心理健康方面的教育：通過黑板報(bào)、校網(wǎng)、顯示屏、橫幅等媒介加強(qiáng)宣傳教育，要求學(xué)生戴口罩，勤洗手，保通風(fēng)，不扎堆（人與人之間保持1米以上），沒有特別的事情不要外出到普寧以外地方；學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生保潔工作：專業(yè)人員及時(shí)對(duì)各樓層（廁所、走廊、教室等）及校園進(jìn)行消毒殺菌，紫外線消毒燈同時(shí)對(duì)教室、各處室進(jìn)行全面消毒；學(xué)校增設(shè)了“廢棄口罩專用箱”；全校進(jìn)行了一次地毯式大掃除，不留衛(wèi)生死角；通過全校廣播校會(huì)召開“防疫情保安全”暨健康教育主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和安全紀(jì)律教育；召開初、高中畢業(yè)班班主任會(huì)議。潘校長(zhǎng)親自主持。強(qiáng)調(diào)：高三、初三級(jí)教室門口體溫檢測(cè)每天應(yīng)落到實(shí)處；學(xué)生食堂用餐要規(guī)范一一錯(cuò)開（保持一米以上），飯盒不亂丟（及時(shí)放入專用垃圾桶里面），學(xué)生進(jìn)食堂、出食堂要走不同的門；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育：摸清學(xué)生的`心理健康狀況，多與家長(zhǎng)溝通；強(qiáng)調(diào)班會(huì)課多與學(xué)生溝流；今年開學(xué)季第一要?jiǎng)?wù)是防疫情保安全（包括人身安全、心理健康、防疫到位等）；強(qiáng)調(diào)防控意識(shí)只能加強(qiáng)，不可松懈；建議召開班干部會(huì)議，對(duì)學(xué)生多了解、多溝通、多關(guān)心，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，對(duì)人生充滿希望；要求通過有益活動(dòng)讓學(xué)生找到自己，釋放自己，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的希望。
二、 教務(wù)部門加強(qiáng)組織入學(xué)工作。認(rèn)真編好功課表，按每個(gè)班一分為二、人與人錯(cuò)峰有序來編班，上課學(xué)生全部戴口罩。對(duì)體溫正常的學(xué)生學(xué)校已通知其全員到校上課，教學(xué)秩序好。班科任老師對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫、備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課堂管理、心理輔導(dǎo)等工作都很認(rèn)真，教育教學(xué)工作有成效，受到家長(zhǎng)們好評(píng)。
三、后勤部門認(rèn)真做好各項(xiàng)管理工作，尤其是食堂管理工作以及防控物資儲(chǔ)備工作。開學(xué)第一天，學(xué)生體溫檢測(cè)用品、隔離室用品、食堂用餐防控疫情用品、其它防控物資用品全面到位并投入使用。食堂管理井然有序，落實(shí)果蔬檢測(cè)，學(xué)生用餐座位錯(cuò)峰有序，人與人之間保持1米以上；學(xué)生取餐、進(jìn)餐有序，進(jìn)入食堂、退出食堂有專用門，飯盒用完后規(guī)范放進(jìn)專用垃圾桶內(nèi)；各部門、處室防控疫情的物品已全面到位并投入使用（如口罩，洗手液等）。學(xué)校還增設(shè)了紅外線體溫檢測(cè)儀、廢棄口罩專用箱等。
目前，學(xué)校防控疫情、確保安全各項(xiàng)工作、學(xué)生組織入學(xué)工作、學(xué)生心理健康教育/安全紀(jì)律教育工作等已落實(shí)到位，責(zé)任到人，復(fù)學(xué)第一課各項(xiàng)工作總體好，受到師生、家長(zhǎng)好評(píng)。
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