德育年終總結(jié)五篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的德育年終總結(jié)5篇,希望能夠幫助到大家。
德育年終總結(jié) 篇1
堅持以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,以健全制度為基礎(chǔ),以校內(nèi)外德育基地為依托,以課堂為主平臺,以建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍為保障,以豐富多彩的德育活動為載體,以心理健康教育為突破口,狠抓落實,樹立典型,全面育人,全面提高。切實加強學(xué)校的德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面就本年度德育工作總結(jié)如下:
一、重點工作目標(biāo)達成情況。
1、小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練方面。
本年度,我校以貫徹落實《若干意見》精神為主線,以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻為基本的道德規(guī)范,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生成長規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求,形成教育階段相互銜接的目標(biāo)。對小學(xué)生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本的社會公德教育。社會常識教育和行為習(xí)慣教育;以及對學(xué)生進行安全教育。
學(xué)校有效利用晨會、班團隊會時間對學(xué)生進行禮儀、行為教育,要學(xué)懂學(xué)會,并且會用。以訓(xùn)練為主,加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄。學(xué)期末,中心校對鎮(zhèn)小學(xué)進行檢查、抽測。并把檢查結(jié)果記入各?偡帧
2、建立、健全各項規(guī)章制度方面。
本年度,全鎮(zhèn)各校都能夠加強德育制度建設(shè),促進德育工作的制度化、經(jīng);。建立、健全了各項規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度、問題學(xué)生幫扶制度;困難學(xué)生扶貧制度等等)使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障,并有序的開展。
3、開展主題教育活動方面。
本年度,全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學(xué)生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結(jié)。通過對各校的檢查、評比。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計劃安排的主題教育活動,開展活動,并原始材料齊全。
4、德育隊伍建設(shè)方面。
本年度,我校按縣德育工作要點的要求開展了德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師、六個一工程:(每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的.心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。)收到較好的效果。
5、心理健康教育方面
本年度,根據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學(xué)中德育教育,把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機地結(jié)合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,給學(xué)生提供心理釋放的綠色通道有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。
6、校園文化建設(shè)方面。
本學(xué)年,我校以班級文化建設(shè)為基點,以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。
實行了值周班級和班級干部輪換制,讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。
7、學(xué)生六個一活動方面。
本年度,各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好六個一活動計劃,做好六個一活動記錄,期末有總結(jié)。除此之外,各班也開創(chuàng)性的開展六個一活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;。各要要把六個一活動具體化,并落實到各學(xué)科的教學(xué)中,融入到學(xué)校開展的各種活動中。
每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容為新課程標(biāo)準要求必背的古詩70首。五月下旬進行了學(xué)生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果,受到教師、學(xué)生家長的好評。
8、電影系列化教育活動方面。
本年度,我校加強電影系列化教育活動,本年度學(xué)校組織了四次電影系列化教育活動,每次活動都有計劃、方案總結(jié)。并且組織好電影觀后感的寫作工作,而且組織電影觀后感征文評選活動,各村小評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。
9、扶貧工作方面。
本年度,我校繼續(xù)開展萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生活動。
學(xué)校建立貧困生和學(xué)困生幫扶制,關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生,建立雙困生檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學(xué)期對所有在校生家訪一次,對雙困生至少家訪2次,對貧困生要由饸人負責(zé)協(xié)調(diào),確保救助到。
德育年終總結(jié) 篇2
“萬事德為首”,其意義無須多講,人人自明,年度德育工作總結(jié)。怎樣將德育工作落到實處,使學(xué)生知善惡,明美丑,健康向上,積極進取,才是學(xué)校工作的中心?偨Y(jié)本年度的德育工作,以察得失,逐漸形成大成小學(xué)德育工作的特色,進一步發(fā)展成為大成小學(xué)文化的一部分,十分有必要。
上學(xué)期,大成小學(xué)遷新址,吸收了一百多名新生,在這種環(huán)境下,學(xué)校工作重心之一就是穩(wěn)定生源,消除學(xué)生的心理反差,讓老生的優(yōu)秀行為帶動新生盡快和大成小學(xué)的文化融為一體。這個階段德育工作一個明顯的特征就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),學(xué)生漸漸明確自己在校應(yīng)當(dāng)怎樣做才算合格,以此調(diào)整自己的行為;通過紅藍分的調(diào)節(jié),學(xué)生產(chǎn)生進取意識,走入正常的軌道。接著重組少先隊領(lǐng)導(dǎo)班子,為開展自主活動打下基礎(chǔ)。第三,班主任培養(yǎng)班干部,借助學(xué)校整體輿論進行班風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下,初步形成了新環(huán)境下的校園文化。
本學(xué)期緊承上學(xué)期在班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)、規(guī)則意識、少先隊組織方面打下的基礎(chǔ),將“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,具體的實施途徑是抓住三條主線:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、少先隊工作、《大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)10條》,德育工作總結(jié)《年度德育工作總結(jié)》。具體落實了以下工作:
1、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級評出學(xué)規(guī)范標(biāo)兵五名,寫上事跡,進行表彰。
3、紅藍分總結(jié),各班得紅分較突出的,德育處給他們照相表彰。
4、成立少先大隊廣播站,收購站,組織升旗和入隊儀式。
5、以《大成小學(xué)個人修養(yǎng)10條》為標(biāo)準進行評比,評出溫馨教室。
以上工作,每一項都包含了老師們辛勤的汗水。如果將每一個細節(jié)講出來,恐怕一個上午也講不完,時間關(guān)系,只能從略。
不足之處:
1、有幾項列入計劃的事情沒有落實,如宿舍建設(shè),路隊檢查等。這兩個方面都和我們的硬件設(shè)施有關(guān),如宿舍內(nèi)物品擺放問題、路隊方面學(xué)生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的'問題,如對生活老師開會、監(jiān)督較少,印發(fā)的《宿舍整理標(biāo)準》就成了形式;陪宿、陪餐落實不是很嚴格,有許多問題需要探討。另外,班主任工作經(jīng)驗沒有形成書面材料保存下來,使一些好的方法沒有推廣開來;教書育人是一個老話題,只教書不育人是否盡到一個老師的責(zé)任?育人是否能夠促進教書?視學(xué)生若親子到底是一個什么概念等。
2、本年度六年級有些學(xué)生崇尚打架,在他們的意識中打架解決問題是一種時髦,這種風(fēng)氣如同接力賽一般,六年級還沒走,五年級同學(xué)已經(jīng)伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接,怎樣改變現(xiàn)時代留給學(xué)生的“打架是英雄”的審美觀,是我們要研究的課題。
3、校園無小事,孩子的任何一個動作,都是他們思想的表現(xiàn),運用心理學(xué)、教育學(xué)的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。
德育年終總結(jié) 篇3
1、20xx年1月至12月,學(xué)校多次通過國旗下講話、廣播會、家長會和家校通短信平臺,進行校園安全教育。針對目前學(xué)校在安全方面暴露出的一些隱患,結(jié)合上級要求,加強宣傳教育,提高安全意識。
2、20xx年,我校多次承辦市學(xué)生公交管理協(xié)調(diào)會,繼續(xù)實施教師護導(dǎo)值班小組,引導(dǎo)乘車學(xué)生在校內(nèi)排隊候車,有序乘坐,積極配合有關(guān)部門,有效協(xié)助了9條線15輛車的安全運營。
3、4月、xx月分別舉行以“創(chuàng)文明城市建平安和諧”、“守法治精神護平安校園”為主題的法制安全教育月活動。在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,通過國旗下講話動員、法制輔導(dǎo)員專題講座、召開主題班會、板報、課件演示等,增強了法制安全責(zé)任感,營造出平安、祥和的學(xué)校教育環(huán)境。
4、3月、5月和xx月,我校全體師生在精心組織下,三次舉行了模擬在突發(fā)事件下的校園安全演練,效果顯著。
5、在“5·12”安全教育周,我校德育處聯(lián)合計算機教研組積極發(fā)動,認真組織,利用課內(nèi)和課外時間,協(xié)助配合公安交警部門開展蘇州市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽,并讓學(xué)生邀請父母一起參賽,力求做到人人參與。廣泛深入宣傳道路交通安全法律法規(guī),倡導(dǎo)了健康文明上網(wǎng)的良好風(fēng)尚,活動取得了預(yù)期效果。
6、6月1日,城中派出所、昆山市自強服務(wù)社(義工)、亭林和柏廬街道在我校舉行《不讓毒品進校園》的禁毒教育現(xiàn)場會。
7、7月1日,我校與昆山市人民檢察院聯(lián)合舉辦了20xx法治夏令營,精心安排活動,增強了學(xué)生對法治精神的深刻體驗。
8、9月下旬,為進一步加強安全意識,規(guī)范同學(xué)們的日常安全行為,我校舉行了《班級安全規(guī)范》頒布暨簽名儀式。
9、xx月中旬,我校初二年級近900名學(xué)生在昆山未成年人素質(zhì)教育校外實踐基地開展的社會實踐活動中,參加了安全防護培訓(xùn)、禁毒教育、消防安全演練等安全培訓(xùn)式教育。
10、開學(xué)初學(xué)校召開全體宿舍舍長會議,加強宿舍管理;其后組織抽查和教育整改,進一步規(guī)范了宿舍內(nèi)部管理,提高了住校生自律意識。
開展心理教育、愛心助學(xué)教育
1、20xx年3月,北京四中網(wǎng)校的`李仁奎老師為我校初二全體學(xué)生做了一場“用愛成就未來——學(xué)會感恩”的報告會。許多學(xué)生表示在今后的學(xué)習(xí)生活中會以實際行動回報所有關(guān)愛自己的人。
2、20xx年5月,團委開展心理健康教育普及月活動,陸續(xù)組織了心理健康教育主題的黑板報、電子小報等活動的評比,并協(xié)辦了兩場心理健康教育的主題班會,反響熱烈。
3、6月我校邀請了富偉麗老師為初一年級舉辦了《中學(xué)生心理健康講座》。聽了講座,同學(xué)們表示,一定會以積極、樂觀的態(tài)度去面對日后生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難,努力適應(yīng)各種新環(huán)境,健康快樂的成長。
4、xx月中旬,我校邀請江蘇省十佳愛國主義宣傳員、全省思想道德建設(shè)先進個人袁維儒老師舉辦了一場生動激昂的勵志教育報告會。
5、20xx年,昆山市檢察院來校與我校8名后進生、10名貧困生結(jié)對幫教、助學(xué),發(fā)放愛心助學(xué)金12000元。昆山“臺協(xié)婦慈會”、“婦聯(lián)”慈善阿姨、洪峰幼兒園、教育局、我校退教協(xié)也紛紛結(jié)對捐款助學(xué)。我校黨團員教師在經(jīng)濟上也對家境困難的學(xué)生給予了最大的幫助。社會各界以慈善愛心行動溫暖了廣大學(xué)子。
6、20xx年學(xué)校愛心基金繼續(xù)關(guān)懷貧困學(xué)生;學(xué)!氨埢稹焙汀坝捞┗稹毕群鬄槠穼W(xué)兼優(yōu)及貧困的學(xué)生發(fā)放獎助學(xué)金,全年共為300余人發(fā)放獎助學(xué)金20余萬元。
開展內(nèi)外交流,邁出校門看世界
1、7月14日,新疆克州優(yōu)秀中學(xué)生赴江蘇暑期修學(xué)活動一行20多人到訪我校,與二中部分學(xué)生舉辦了聯(lián)誼活動。昆山市教育局陳書記陪同到訪。
2、7月中下旬,我校組織近100名學(xué)生赴新加坡參加修學(xué)旅行活動,加強了國際間教育理念的交流,開闊了國際視野。
3、xx月中旬,我校組織初二年級近900名學(xué)生赴昆山市未成年人素質(zhì)教育實踐基地(千燈)開展社會實踐活動,培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新意識。
拓寬家校合作渠道,持續(xù)加強家校聯(lián)系
1、自20xx年1月至12月,各年級的家長委員會和家長學(xué)校正常開展活動,多次召開全年級家長會、部分家長座談會,著力提高家庭教育水平,為學(xué)生成長營造良好的家庭氛圍。
2、學(xué)校通過家校通短信平臺方式,并結(jié)合上級要求,先后發(fā)放法制、安全、飲食、倡議書、假日活動安排等各類《告家長書》7份,發(fā)放家庭教育校本教材《我與孩子共成長》4期;針對學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對家長進行宣傳教育,提高安全防范意識,教育效果顯著。
3、寒暑假,積極引導(dǎo)家長協(xié)助學(xué)生切實開展“三會”活動,指導(dǎo)孩子“會休息、會自學(xué)、會健體”,顧云上等4人獲評為蘇州市20xx年暑期“三會”先進個人。
4、上半年,市教育局、蘇州網(wǎng)校昆山分校在學(xué)生家長中開展征集文明禮儀警句格言活動,我校發(fā)動學(xué)生家長積極參加,初三(4)班周同學(xué)家長的來稿榮獲昆山市一等獎。下半年,在昆山市“我的家教心得”征文比賽中,初二(6)班陳青雯同學(xué)的家長來搞榮獲優(yōu)秀獎。
5、在蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校昆山分校組織的昆山市家校聯(lián)系先進評比活動中,我校被評為昆山市20xx年度家校聯(lián)系先進集體一等獎。同時,康迎春、杜琴芳兩位班主任老師分別被評為家校聯(lián)系先進個人一、三等獎。
學(xué)生表現(xiàn):
1、二中校園新風(fēng)尚,拾金不昧好品格
20xx年各類已登記的好人好事統(tǒng)計有121件,學(xué)生122人次。
先進典型:4月1日上午,初三(2)班吳葉星同學(xué)在學(xué)校操場上活動時,撿到一件金飾20xx立即交團隊辦公室。4—5月,初一(9)班徐凱妍、初二(1)班陳宏偉、初三(9)班成智峰同學(xué)先后撿到內(nèi)有100元的錢包,都上交團隊辦公室。
2、20xx年1—12月,全校108名校園監(jiān)督崗志愿者(參加五項評比的同學(xué))、36名校門值勤志愿者、36名運動會糾察志愿者、100名圖書館值勤志愿者,以“參加實踐、服務(wù)社會”為宗旨,犧牲了自己很多休息時間,態(tài)度認真負責(zé),工作卓有成效。
20xx年,我校先后獲評“江蘇省依法治校示范!、江蘇省平安校園、蘇州市“五五”普法示范學(xué)校、20xx年昆山市校園文化建設(shè)先進單位、“昆山市家校合作先進集體一等獎”等榮譽稱號,獲新年祝福短信、教師節(jié)祝福短信等大型活動“優(yōu)秀組織獎”。我校教師、學(xué)生在德育評優(yōu)評先競賽方面繼續(xù)在市內(nèi)名列前茅,其中在市級以上德育條線競賽、評比中學(xué)生獲獎集體3個,個人xx0人次。與此同時,全年學(xué)生因違紀受處分10人次,占在校生0。35%,無一人違法犯罪。學(xué)生總體思想道德水平發(fā)展穩(wěn)定,優(yōu)秀群體不斷涌現(xiàn),榜樣示范效應(yīng)正逐步擴大,形成良性循環(huán)。
綜上所述,在這一年里,二中全體師生秉承全面育人、全程育人的教育理念,不斷完善管理機制,提高班主任隊伍建設(shè)水平,努力創(chuàng)新思想道德教育舉措,做好各類形式新穎、內(nèi)涵豐富的教育活動,使我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新的臺階。然而,面對復(fù)雜的時代變化、日新月異的學(xué)生思想觀念,學(xué)校德育形勢依然嚴峻,道德實踐之路仍需完善,仍需不斷地與時俱進。我們?nèi)砸恍概Γ?/p>
德育年終總結(jié) 篇4
20xx年,我校德育工作以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、重視德育隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任每月工作進行總結(jié),并對下階段工作做出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究,召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在升旗儀式、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。加強了對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班宣傳欄對學(xué)生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
二、加強了對學(xué)生的行為規(guī)范教育
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學(xué)生進行宣傳。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,每周分發(fā)三評的流動紅旗。
3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。
4、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設(shè)。
三、以少先隊活動為主陣地,開展主題教育活動,隊員在活動中成長。
我校少先隊每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體,本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
。ㄒ唬╅_展文明禮儀伴我行活動。
1、我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的.《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。
2、糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
。ǘ╅_展班級文化建設(shè),積極打造書香校園
深入開展班級文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點,積極打造書香校園。
1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。
2、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,互學(xué)互評,讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。
今后,我們將不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性,促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在涼城四小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
德育年終總結(jié) 篇5
一學(xué)期的時光匆匆流走,耳邊響徹的是幼兒入園時彬彬有禮的問候“早上好!”和離園時的奶聲奶氣的道別“再見!”。從小對幼兒進行德育教育,在人文道德逐漸流失的今天,勢在必行。本學(xué)期,幼兒園通過開展經(jīng)典國學(xué)教育《xxx規(guī)》以來,幼兒的禮儀、行為習(xí)慣都有了很大的改變。下面我將德育工作小結(jié)如下:
一、營造濃厚的文明和諧的氛圍。
1、在幼兒園走廊懸掛《xxx規(guī)》,張貼文明警示標(biāo)語,圖文并茂,營造文明和諧的走廊文化,倡導(dǎo)人人懂禮儀、講禮貌做個有素質(zhì)的文明人。
2、各班開辟“德育專欄”展示幼兒所學(xué)及其進步閃光點,布置幼兒生日會,感恩父母等欄目教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴。
二、開展德育教學(xué)活動。
將禮儀教育貫穿于幼兒一日活動中,教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用,采取個別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對,哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。充分挖掘節(jié)假日的教育契機。
本學(xué)期,幼兒園結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“慶教師節(jié),迎中秋”博餅活動,結(jié)合重陽節(jié)開展,尊敬老人活動要求孩子為家里的老人捶捶背、洗洗腳等尊賢活動。結(jié)合國慶節(jié)進行愛國主義教育。
三、教師以身作則,同伴之間互相影響,幼兒之間相處融洽。
幼兒年齡小,認知范圍窄,其態(tài)度、習(xí)慣、個性都處在奠基時期,很容易受教師及同伴的影響,幼兒往往會以身邊的崇拜者為榜樣學(xué)習(xí)教師的言行舉止。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個微笑,無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的`賞識中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在幼兒園已形成入園見面互相問候的氛圍,自然而然家長、小朋友不管見了誰也會主動地互相問好打招呼了。
四、“評選禮儀小天使”活動。
以評促進,挖掘榜樣作用,以點帶面推動更多的小朋友進步,推動家長重視,從而形成家園合。
德育工作是一個系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園將在下學(xué)期利用家園欄等對家長進行培訓(xùn),加強對家庭德育的指導(dǎo)力度。幫助家長樹立“以德育兒,為國教子”觀念。
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