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      師范畢業(yè)生的實習總結

      時間:2022-11-27 03:12:12 實習總結 我要投稿

      師范畢業(yè)生的實習總結

        總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的師范畢業(yè)生的實習總結,歡迎閱讀與收藏。

      師范畢業(yè)生的實習總結

      師范畢業(yè)生的實習總結1

        4月29日,伴隨著實習歡送會的結束,踏著夕陽的余暉邁出楓林綠洲小學校門的那刻,我們?yōu)槠谌艿慕逃龑嵙暽罹蛨A滿畫上了句號。在短暫的實習生活中,忙碌而充實,艱苦而快樂。在這里,我們真正展示了自我,釋放了自我,教育實習的舞臺上揮灑了我們火一樣的青春,下面就對這次整個實習隊的實習情況作個總結。

        一、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

        我們整個實習隊45人,552班40人,加上542班5名同學,由蘭華老師和湯雅雯、彭立玉兩位學姐帶領。實習前大家都很緊張、很慌。之前只是教育見習,而這次要親自走上講臺,真正感受作為一名教師的神圣感了。蘭老師非常細心,平時與同學聊天,開導我們,在實習前開了一次實習動員會,不管在思想,還是行為上,都給我們進行了一次疏導。學校也專門舉辦了一次實習動員大會,還邀請了上一屆的學姐學長們交流實習經驗。這讓我們信心倍增,便沒那么緊張了。

        實習工作分配下來后,我們隊的三名隊長與蘭老師一起到實習學校進行采點,并與實習學校協(xié)商好,將實習的安排分配下來,全面做好實習前期工作。4月12日,我們隊的45個人與帶隊老師早早的來到了實習學校,學校領導熱情的接待了我們,林校長和肖主任對我們這次實習工作作了簡單的`報告,并對我們提出了一些要求。與此同時,也對我們寄予了厚望。肖主任教導我們要端正態(tài)度,膽大心細,虛心求教,認真做事,并要時時刻刻嚴格要求自己。伴隨著學校領導語重心長的教導,我們的實習生活開始了。

        二、虛心求教,交流學習,共同進步,全面提高教學水平

        第一周是教育見習期,整個實習隊表現(xiàn)得非常積極,每天早早來到學校,幫助班主任帶領班上學生早讀,深入到班集體了解班級的基本情況,認真聽課,虛心向老師請教。中午休息時間還幫助任課老師批改作業(yè)。每個實習生都認真遵守實習學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己!蘭老師和學姐們地細心指導和關心更讓我們感到欣慰。

        第二周和第三周,就開始正式進行教學工作了。實習隊的每個成員都紛紛準備上課,大家認真?zhèn)湔n,試講,向老師請教,不斷吸取經驗教訓,潛心研究教材,不放過任何一個疑難知識點。為了上好課,大家都早出晚歸,晚上還加班到深夜寫教案。實習隊成員間互相學習,交流,相互幫助,團結協(xié)作,共同進步。

        每一個實習老師都經常深入班級,主動與班主任一起管理班集體,并協(xié)助學校打掃學校衛(wèi)生,圖書館衛(wèi)生。大家都積極主動的要求幫老師批改作業(yè),并仔細總結作業(yè)中的錯誤,以便老師了解學生的知識掌握情況。在上課之后,都虛心地找原任老師和指導老師評課,并認真寫好教學反思,不斷改進,在犯錯中不斷成長。

        三、認真反省、總結,為今后的教育積累經驗教訓

        為期三周的實習生活很快就結束了,在這短短的三周時間里,我們經歷了一次從理論到實踐的蛻變,真正意識到了實踐的重要性!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,這次實習,不管在教學方面還是在班級管理方面,都有了很大的進步。雖然只有三周時間,但在這期間,我們也認識到自身的不足。作為一名老師的教學基本功一定要扎實,而我們大部分同學在這方面還不有待加強,課堂組織能力也是我們所欠缺的,我們需要多多研究,加強這方面的能力。同時,為人處世是任何職業(yè)需要具備的能力,我們也需要多加注意。

        實習生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。我們付出了,同時我們也收獲了。我們由衷的感謝感謝楓林綠洲小學給了我們這次好機會,同時也要感謝指導老師與學姐們,在此跟你們說一聲:你們辛苦了!

        最年輕的歲月里,我們用青春和熱情去跨越一切的阻礙,人生的夢想之舟從此起航。相信未來的我們,將在教育工作崗位上散發(fā)著屬于自己的光與熱。

      師范畢業(yè)生的實習總結2

        在高考結束后順利的考入大學后,我選擇的師范教育類專業(yè),我的夢想就是當一名老師,報專業(yè)當然是師范專業(yè)了。

        就這樣我走過了大學的前三年,三年里也算是認真學習,提高自己的文化水平。因為是師范類專業(yè),必須要時刻學習,將來面對學生時才不會黔驢技窮,有壓力就有動力嗎,我學的一直是很不錯的。

        在我進入大四前,我到了實習的時候了,怎么也要找學校教學生吧,難道要畢業(yè)了才找工作教學生?那不是太晚了嗎,凡是都要事前準備好的。我知道實習的重要性,所以我一直認真努力的找地方實習。

        教育實習是我們師范專業(yè)必經的重要階段,是我們從學生轉變?yōu)槔蠋煹氖状螌崙?zhàn)期。因為在教育實習中,不僅能夠驗證我們綜合運用學到的相應教育理論,基本技能和專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力,更重要的`是可以讓我們把理論和實踐結合起來,進行實戰(zhàn)演練,提高自己的實踐操作水平,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時通過教育實習,能夠檢驗我們教學效果,發(fā)現(xiàn)存在的不足,為改正缺點和提高教學質量積累經驗,并為把自己培養(yǎng)成新課標下的合格老師做好準備。

        高尚的師德、扎實的學科專業(yè)知識、廣博的知識面、嚴謹?shù)膶W風、良好的傳授能力和豁達的心胸。所以,我一直以來處處嚴格要求自己,努力使自己具備這些素質。緊張充實的實習生活磨練了我的意志、豐富了我的內涵、增強了我的自信。兩個月來,我自始自終以學高為師,品正為范為目標,全面要求和發(fā)展自己,這使我的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發(fā)了我對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。

        下面我將就正式實習所感所悟作一簡單總結:

        一、教育見習

        教學方面主要是聽課,學習老師的方法與經驗,并向不同的老師進行請教自己的疑問、交流自己的所得,為上課做好充分的準備。班主任工作方面首先是和原班主任進行交流,了解我所帶的班級和班級同學,了解是班主任工作的基礎。

        二、課堂教學

        為了上好第一節(jié)課,我翻閱了大量的資料,再結合所教班級實際,完成了下周的備課,并在星期天進行了試講。從中我深切體驗到設計教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,同時也是一件頗藝術的工作。經過良久的冥思苦想,忽然頭腦開竅,一個思路出來了,一個問題解決了,那種成就感、興奮感是不言而喻的。

        因為初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐實習 : 忑抱著課本和教案走上講臺時,面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了,還好事前的充分準備和多年的干部經歷在關鍵時刻發(fā)揮了作用,再加上同學們對著我微笑的鼓勵,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。

        事實就是最好的證據,經多次的教學實踐,我更深刻的切身的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂,學生的參與是一個不可忽略的極其重要的組成部分。所以在上完了第一節(jié)后我又針對所出現(xiàn)的問題和指導老師的意見進行了教案的修改,并在課后征詢學生的意見和建議來調整,爭取每次都有新的進步。

      師范畢業(yè)生的實習總結3

        4月29日,伴隨著實習歡送會的結束,踏著夕陽的余暉邁出楓林綠洲小學校門的那刻,我們的實習生活圓滿地畫上了句號。有很多的感到,有很多的不舍。短暫的實習生活,忙碌而充實,艱苦而快樂,在這里我們真正展示了自我,釋放了自我,教育實習的舞臺上揮灑了我們的火一樣的熱情。感謝楓林綠洲小學為我們提供這么好的機會。在這里簡單地介紹一下楓林綠洲小學。

        楓林綠洲小學于XX年開始建設,XX年11月教學樓主體與綜合樓竣工。楓林綠洲小學辦學理念先進,特色鮮明。學校以“包容、平等、和諧、快樂”為宗旨,以名人、名山、名水、名城為依托,充分挖掘湖湘文化底蘊,打造名師、名生、名校。校園內部湖湘特色突出,文化氛圍濃厚。走廊樓梯墻壁上古色古香的岳麓書院,香山紅楓葉點綴的麓山秋景,大氣磅礴的《沁園春. 長沙》,家喻戶曉的湖湘名人,圖文并茂的益智故事。日新月異的古城新景與學校外部亮麗的建筑風格,明快的色彩相得益彰,整個校園文化不失莊重,凝練,又充滿活力與爭氣。學校設備先進,功能齊全,由教育局投資的70多萬元,完成了多媒體室、電腦室、形體室、美術室、音樂室、電視臺等內部設施建設。學校規(guī)劃了18個教學班,班班配備了升降式課桌椅,34寸大屏彩電、電腦實現(xiàn)了班班通。學校有722.8平方米的體育館和200米的環(huán)形塑膠跑道。

        我們這次實習只有短短的三周時間,第一周是教育見習周,這周我們的主要任務是跟班聽課,了解班級的基本情況,了解原任老師的任教風格,為下周真正走上講臺做好準備。這周我認真聽課,記下自己的心得、體會,遇到不懂的問題虛心向老師請教,老師們都能耐心地為我解答。平時在課間,到班上多與學生交流,與他們談心,交流,這讓我慢慢地了解他們,并與他們建立一定的感情。在與孩子們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們是那么的可愛,那么的需要人關懷,不知不覺就想傾注一份愛到他們身上。這周我認識了許多學生,有畫畫畫得好的肖淑穎、曹慶。有寫一手好毛筆字的鄢宇聰,有…….班上學生的面孔都不陌生了,班上有許多調皮的孩子,但他們都很可愛,也有許多你去關心的學生。與孩子們熟了,發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡我,每天聽到他們甜甜地叫我 “歐老師” 心里就有一股暖流涌上心頭,幸福就在那一瞬間。這周我們還為班上出了一期黑板報,還輔導了兩名學生講故事,后來這兩名學生在后來的講故事比賽中分別獲得了一等獎和二等獎,這讓我感到非常的欣慰。

        第二、三周里我總共上了七節(jié)課,有英語、語文、數(shù)學、美術課。第一次課上得挺糟糕的,出現(xiàn)了許多細節(jié)問題,指導老師細心地一一指出來了,這些問題在以后的課中都沒有出現(xiàn),每次課都有進步,在后來的課中還受到老師的表揚,并給予高度的評價。但我發(fā)現(xiàn)自己在組織教學和語言組織方面有待加強。在教學中不會表揚學生是我們每一個新老師最大的缺點。或許你的一句不經意的表揚會讓學生高興半天,或許會讓他銘記在心。因此在教學中,我們不要吝嗇表揚,表揚比批評更有效,但是適時的批評也是有必要的。孩子是天真的,純樸的,你的一句關心的話語,會讓他心里暖洋洋的;你的一個不起眼的小貼貼,他會拿去給別人看,并說:“你看!你看!這是老師獎給我的。”你的`一個燦爛的微笑,或許會讓讓增添一份信心。

        平時沒事的時候與孩子聊聊天,也是很開心的。在班上與班主任共同管理班級活動時,我才深深地體會到當一名小學班主任有多么的不容易,大大小小的事情都需要班主任去處理,孩子們喜歡打打鬧鬧,有事沒事報告老師,但與他們相處是快樂的。

        班主任工作既繁瑣又細微。在班主任的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足,在班級管理中,不能讓沒一個孩子都聽你的話,有的孩子調皮搗蛋,不知如何去處理。班上的每一個孩子都應該關注到,即使是生理有缺陷的孩子也應該同樣受到尊重。

        在短短的三周時間里,經歷了一次從理論到實踐的過程。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”只有在實踐中才認識到自身有許多不足,還需要不斷提高自身的綜合素質能力,要不斷學習,要做到終身學習。在這次實習中,不管在教學還是班級管理方面都有很大的進步。雖然只有三周時間,但在這三周時間里,我學到的比在學校里書本上一個月學到的知識還多。

        為了學校以后的實習工作能夠做得更好,在此提出一些小小的建議:

        1、 延長實習的時間,實習時間太短,剛進入狀態(tài),有點感覺就要結束了。

        2、 希望實習學校與指導老師能夠給予更多的幫助,條件允許的話,可以多安排幾位實習帶隊老師。

      師范畢業(yè)生的實習總結4

        教育實習時我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義,近兩個月的教育實習不僅讓我真正踏上講臺,讓我真正體會了黨老師的一種滿足感和一份為人事表的責任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴的經驗。

        實習內容主要是教學工作和班主任工作。我的情況比較特殊,我到實習學校的第一天,校長就找我代課,他告訴我學校剛好有一個老師回家養(yǎng)胎去了,讓我代她的課,三年級的三屆英語,加上三、四、五年級的七節(jié)品德課。作為一名實習老師,肚子帶一個班級,怎樣上好課,怎樣才能較好學生正是面臨一個重要而迫切的問題。

        收到校長的通知后,我馬上找三(3)班的班主任王老師了解情況,王老師告訴我這是全校最差的一個班級,問題學生特別多,記錄很差,她對這個班級也傷透了腦筋。我一開始也不以為然,因為我喜歡孩子,我對我自己有信心。既然讓我獨自代班,就要好好地做好自己的工作。盡快將他們落下的課補回來。一開始幾天,我沒接課都是開開心心面帶微笑的去他們班上課,一副失落的樣子走出教室。我初步接觸到了三年級的學生真的不能安靜幾分鐘,尤其是這個班級,前幾節(jié)課中,每次中間都要停下來好幾次來管理紀律。在做游戲比賽時,課堂氣氛過分的活躍,幾節(jié)課下來,我好好地反思了一下,接下來去上課,在媒介課開端我就創(chuàng)設小組比賽活動,比賽形式多樣:爬樓梯 摘星星等。比賽項目包括小組紀律,小組回答問題情況,小組上課表現(xiàn)等。

        在這樣的環(huán)境下,他們的表現(xiàn)越來越棒,小組榮譽感很強,上課回答問題積極,組員只見互相監(jiān)督。我上課也越來越適應,越來越輕松了。批改作業(yè),糾正學生的錯誤是教學非常重要的一項。每次上完新客,我在課堂上及時布置作業(yè),讓學生按時完成,我及時批改好,寫上評語。對每一次的偶也,我在課堂上都會講解,讓他們訂正好后在交上來我檢查一遍,對于個別學生在我講解好后仍然不改正的,我會另外抽時間進行輔導,知道他們訂正好。

        要成為一名合格的老師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。班主任可以說是一個班級的核心,對學生的思想行為起著穿針引線的'作用,在實習期間,我向班主任虛心求教,積極主動謝謝胡她的工作。每天早上七點不到就去教室監(jiān)督他們早讀,每天課間和他們一起去操場做操。在班級管理中,獎懲分明,對于個別調皮的學生也不能一味的訓斥,要盡量接近他們的思想,給與恰當?shù)闹笇。在主題班會中,我開展了一次一文明為主題的班會。早文明教師評比活動中,我并不是在一旁指揮學生怎么做,而是參與進去,和學生一起打掃聞聲,一起出黑板報,剪紙,貼花等。最后我們三(3)班在年級段中獲得了一等獎。為預防甲流,我積極協(xié)助班主任做相關的工作,量體溫,檢查衛(wèi)生工作等。

        回顧這六個星期的實習生活,我是專心的,但專心不一定成功。我究竟是一名實習生,在知識構建上海存在著許多斷章,還缺乏教學經驗。

        在為人師的路上,我邁出 了第一步,第二步……..但不管怎么樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會,帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護學生?傊逃且粋互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合,這種過程是開心的。

      師范畢業(yè)生的實習總結5

        我畢竟是一名實習生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗,在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有很長的路要走,我會把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的'是一顆顆純真的心。總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。實習,陪伴我經受了挫折,也經受了歡樂!

        犑迪暗木歷雖然已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,因為那是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!實習雖然結束了,但實習的意義是深遠的。通過實習我們學到了許多課本上學不到的東西。我們對于教學工作有了更進一步的認識。教師工作平凡見偉大,培養(yǎng)學生的工作神圣而又艱辛。

        教育教學實習是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步,它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個工作崗位上,我們將腳踏實地地一步步走下去,為黨和人民的教育事業(yè)作出自己的貢獻。

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