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學年第一學期教師個人工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的學年第一學期教師個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學年第一學期教師個人工作總結1
20xx年-20xx學年第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,
現(xiàn)總結如下:
一、教學方面
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記
根據每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
二、個人學習:
積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,學習制作網頁,初步建成,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的.新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
學年第一學期教師個人工作總結2
本學期思想提升與業(yè)務學習方面小結:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),學習“最美老師”,寫心得體會,努力做新形勢下的一名好教師。本學期教育教學與班級管理(或分管工作)方面小結:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的'有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
本學期教學科研或教學思考方面小結:備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
總體的自我評價與今后努力方向:自我評價:愛崗敬業(yè)、認真盡職、滿懷愛心。
努力方向:課上,以素質教育為導向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,培養(yǎng)學生的自學能力,拓寬學生的思路,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維;采用靈活多樣的教學方法,生動課堂教學,優(yōu)化教學質量。下學期教育教學(或班級管理或分管工作等)工作預設或建議學校組織開展的活動:教育教學預設:要以新課標提出的:“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導,積極開展課堂教學改革。通過改革,轉變教師的地位和角色,課堂教學體現(xiàn)學生的主體性和教師的主導性,提高學生學習的參與度,調動學生學習的積極性,提高教學質量。
學年第一學期教師個人工作總結3
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓。
在教學工作方面,這學期,以堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。
在輔導中下生方面我采用與家長多溝配合,親自輔導,利用中午陪他們復習、聽寫。學期初我班的姚牧豆、姚鎮(zhèn)濤、駱廣欲、匡雨好同學不但紀律差,學習也是五、六十分,經過這一學期的監(jiān)督輔導其中姚鎮(zhèn)濤、姚牧豆在后期語文成績都有九十多分。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的`思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
在語文科組工作方面我積極地開展校內聽課活動,共同探討、開展了新課程理論下的課堂教學。開學初,我們全組老師認真研讀了皮連生教授的有關科學課堂《教與學》,之后又積極參加教研活動和外出學習培訓。真抓實干,全面貫徹落實所分管的工作。在同志們的幫助與支持下能有序進行、順利開展和完成。,
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、以人為本,努力新課改精神,以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學工作。
學年第一學期教師個人工作總結4
本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的先生的信念,本人盡職盡責,力圖完成學校交給我的每一項任務。
作為一名教師,我積極參加各類形式的學習,處處以“師德”規(guī)范本身的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。
作為一名美術教師,我應用業(yè)余光陰,進行自身業(yè)務學習以進步本身的專業(yè)知識程度、鑒賞才能、創(chuàng)作才能。閱讀報刊雜志 ,學習教導理論,把握教導動態(tài),了解教導信息、總結點滴經驗;厥走@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,支付了很多很多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了必然的提高。
一、講堂教授教化方面:講堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研課本,設計好教案,采納各類得當學生心理的教授教化措施開展教授教化運動,使學生的察觀、思維、鑒賞才能有所進步。具體體現(xiàn):
1、以興趣為主線,優(yōu)化講堂教授教化。如:我采納音樂沾染法、故事誘導法、展示畫面法、直看演示法等多種形式開展教授教化運動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。
2、以媒體為中介,強化講堂教授教化。緊跟時代方式,我充分施展今世化教授教化媒體在美術講堂教授教化中的作用,至使美術講堂上學生學習情趣高張、思維活潑,教授教化質量有了進步。
3、以評價為宗旨,深化講堂教授教化。采納多種形式進行作頤魅展評。如我在講堂教授教化中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相聯(lián)系的橋梁,富厚教授教化內容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調劑學生繪畫心態(tài),開發(fā)學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。增強與學生的'交流,匆匆進學生成長。為了讓新學生盡快適應新的情況,接收新的先生,盡快進入學習狀態(tài),增強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,實時加以引導,是十分需要的。
4、以反思為手段,匆匆進個人發(fā)展。本學期我積極撰寫論文、反思并在教授教化中匆匆進了自身的發(fā)展。
二、特長培養(yǎng),鍥而不舍。我除了認真上好一周16節(jié)的家常課外,還開展了美術社團的教授教化工作。課外興趣指點,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教導家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活潑,創(chuàng)作程度獲得進步,我又時時刻刻地做著有心人,關切周圍的事物,把穩(wěn)身邊的冊本,讓學生應用生活中到處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。 除此外還積極完成校內的各項指令性工作,連合同事,盡本身所能贊助同事辦理制作教具上的一些問題等。
“不畏勞苦能力到達抱負的巔峰”,往后我將以此為動身點,盡力工作,客氣勤學,去歡迎加倍璀璨的來日誥日。
學年第一學期教師個人工作總結5
光陰似箭,轉眼間這學年已經結束,本年度,我擔任六年級二班語文教學工作和班主任工作。本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
回顧這一年,對自己的工作表現(xiàn)還算滿意,我始終堅持踏踏實實的工作,實實在在的做人。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校教研培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教學工作方面,
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
3、多看書,多上網。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
5、.及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
三、班級管理工作:
本學期我繼續(xù)擔任本班的班主任,雖然對本班的學生有所了解,但我覺得要想把班級管理好,還需首先要有好的干部班子,因此,我對本班原來不太稱職的'班干部進行了調整,確定了班里的新的干部,并經常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成后,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)和學校的各項活動中,我班都取得了優(yōu)異的成績。
作為班主任我總是把安全教育放于首位。有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別打鬧!雨雪天叮囑學生:別亂跑!放學時叮囑學生:路上要小心,注意安全,徑直回家!放長假時,叮囑學生:路途、乘車、游玩是要小心!并叮囑學生:不許私自外出,必須在家長帶領下或家長的允許下外出游玩!
四、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,積極聽課學習,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
2.在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在新的一年之內,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;
3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。
在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使成為一名讓學生喜愛的教師。
學年第一學期教師個人工作總結6
XX----XX學年第一學期我校教學工作邁入了新的臺階。加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設,加快教育信息化研究步伐,促進教育新跨越,進一步樹立"以人為本"教育思想,促進了每一位學生的健康發(fā)展。尤其是在有效教學規(guī)范學校教師教學行為,全面提升教育教學質量,切實改善學校辦學條件,不斷優(yōu)化師資隊伍建設等方面,群策群力,取得了可喜的成績,現(xiàn)將本學期的教育教學工作及個人情況總結如下:
1、學期初,與四個年級主任對小學和初中教師任課情況進行了調整安排并公布。
2、教師們對上半年工作進行了總結匯報,同時開展了讀書經驗交流會。
3、制定了我校的教育教學計劃,各個級部制定了教師的學科計劃,四個年級協(xié)調制定了各年級的課程表,下發(fā)了秋季作息時間。
4、本學期繼續(xù)開展了后劉中學教師賽課活動。在語文和理綜聽課人員來看并不理想,聽課人數少,李xx化學4人,宗xx語文5人,成xx物理,6人,許xx語文7人,通過聽課來看使用導學案的少,在貫徹落實縣12345工程上和我校教學模式上仍需加強學習和落實,從而切實提高我校的.課堂教學效率。講課教師要在講課后寫出教學反思上傳學校郵箱,將修改整理的教學個案和教學課件一并上傳,學校將進行評比,向鎮(zhèn)上推薦參與評比。繼續(xù)開展校內課堂賽課活動,數學和藝體組,呂xx和楊xx主任姚負責組織好,最好是提前召開一下學科組教研會,教研一下課如何上,如何落實教學模式等。給全體教師和學科組內老師下好通知,調好課,保證學科組內老師全員參加,通過聽課來看還需加大教師相互聽課力度,加大縣12345生本課堂的落實,要求教師講課中使用導學案,提高上課效率。英語組,負責領導羅永校長,最好是提前召開一下學科組教研會,教研一下課如何上,如何落實教學模式等。給全體教師和學科組內老師下好通知,調好課,保證學科組內老師全員參加,
8、開展了社會主義核心價值觀進課堂、進校園、進頭腦三進活動。要求各年級各班下放并將24字核心價值觀內容要上墻宣傳教育,在黑板報上體現(xiàn),同時班主任讓學生背誦過,在學習生活中貫徹落實。班主任和政治教師根據下發(fā)教材要進行備課,有教案,要求學生必須背誦默寫過。
8、積極組織開展了XX-XX學年度鎮(zhèn)教學評優(yōu)系列活動。王xx5名教師參加鎮(zhèn)級優(yōu)質課評選講課活動。我校負責主辦音樂、信息技術、美術用初二學生,我校評委劉志強;時間是周二下午第一二三節(jié),數學用初三學生,時間周二上午第一二三節(jié),主持人和評委是呂xx、耿xx;歷史用初三學生,時間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié),評委是劉洪儒。初二和初三年級分管主任從會議室搬四張課桌和凳子,放在班后以備評委老師用,后勤準備好紙杯,年級負責熱水。對于講課教師,教研組長要組織好相應學科教師參與聽課教研。李xx兩名教師被推薦參加縣教學優(yōu)質課活動,并獲得了縣優(yōu)質課一等獎。
9、為了提高四個年級教學成績,本學期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測試。9月24日、 11月份、1月份組織四個年級開展了月考和期中、期末測試,并將各年級成績進行分析匯總,結合后勤和團隊德育評比出了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀教師、學生,發(fā)放了班級流動錦旗和獎狀。同時各年級同時開好三個會:教師會、學生會、家長會。通過組織幾次測試調動了教師的積極性,使師生在每個階段認清了自己的教與學方面的不足,更好的指導了下一步的教學。
10、課堂教學中,布置要求了各年級的小學科課程實施要落實到位,盡量開足開全課程,對本學期思想品德的考評是,期中、期末綜合測試占50分,過程性評價包括道德行為和道德實踐活動及成果各占30分和20分。
11、開展了書香校園建設活動。為營造濃郁的校園文化氛圍,突出學!皶阈@”特色。每班召開了主題班會,進行宣傳啟動,開展主題黑板報和手抄報評比活動,班班建立了班級圖書角,加大學生借書、讀書次數。通過人人建立讀書筆記寫讀后感或讀書隨筆的形式,將讀書真正內化于心。4月份開展“我讀書·我受益·我快樂”主題征文,每個級部評選出3--5名學生。5月份,德育處開展了“祖國好·家鄉(xiāng)美--多彩桓臺美麗家鄉(xiāng)”書畫比賽活動。9月份開展了我們的節(jié)日中秋節(jié),“孝道”主題征文活動。11月份,開展了“我讀書·我受益·我快樂”主題演講比賽。評出一等獎6人,二等獎5人。12月份進行了書香教師、家庭,讀書明星等方面的評比。
孟xx3名老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽一等獎,羅xx5老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽二等獎。劉xx老師榮獲“山東省中小學師生書法展評活動”一等獎。劉xx3名學生獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽二等獎。王xx學生榮獲“桓臺縣書法軟筆”比賽二等獎。劉xx5名學生獲得“第九屆中學生作文大賽”三等獎。
學年第一學期教師個人工作總結7
一、工作方面
在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力做好教育教學工作。在出勤方面,也做到了不遲到早退,無事不請假。我們根據班內實際情況,及時調整教學內容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學內容,在活動中讓孩子自主地學習,給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學本領了,也結識了許多的朋友,提高了交往能力。在教學上,我根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。
二、常規(guī)方面:
我力求從每件小事情做起,耐心細致。由于孩子年齡比較小,入園時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,哭鬧現(xiàn)象比較嚴重。大部分孩子的生活自理能力相對較差,吃飯要老師喂。所以,開學初,我們一日生活的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此,一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況好轉了許多,現(xiàn)在都能自己動手吃飯了。原來大部分孩子不會穿脫簡單的衣褲,還經常穿反鞋子,現(xiàn)在都已經有了明顯的`進步。他們自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。
三、保育方面
在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關幼兒的保育、保健知識供家長們參考。午睡時,為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習慣。引導幼兒學會解決同伴間的糾紛,教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。
四、家長工作
我們在平時晨檢和放學時積極主動地與家長交流聯(lián)系,認真組織召開家長會,另外通過家園聯(lián)系冊、QQ群等方式向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
通過這一學期的工作,我很幸運學到了不少東西,作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,配合班內老師做好班級工作,還要有一顆愛孩子的心,不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,我依然存在著許多不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會的步伐。
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