精選背包作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的背包作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

背包作文 篇1

　　星期天我和媽媽到和美六樓上去玩，走著走著看到一個(gè)模特身上背著一個(gè)淺藍(lán)色帶SNOOPY圖案的小背包。我當(dāng)時(shí)看的發(fā)呆了，媽媽喊我走的時(shí)候，我看的還是舍不得走。

　　于是，媽媽說你很喜歡嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我非常的喜歡�！眿寢屨f：“哪好吧，給你買下吧。當(dāng)六一兒童節(jié)送給你的禮物。不過，你得拿出好的成績給媽媽看�！蔽液芸炀痛饝�(yīng)了媽媽。小背包是淺藍(lán)和深藍(lán)兩種顏色配成的，正面淺藍(lán)色皮上帶著一個(gè)很大的`SNOOPY小狗的圖案。我拿著小背包把它斜跨在身子上，用手緊緊的抱著，深怕它跑了似的。

　　背著小包我9在樓上又蹦又跳地。高興地在樓上轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回。然后背著我心愛的SNOOPY小包歡快的回家了。

背包作文 篇2

　　無巧不成書，許多事情就是那么巧，陰錯(cuò)陽差便產(chǎn)生了誤會(huì)，于是演出了許多喜怒哀樂的劇目。

　　在一個(gè)擁擠的公交車上，一位華麗女士正拿著鏡子擦著唇膏，在她肩上有一個(gè)耀眼的紅色背包，突然，手機(jī)鈴聲響了，引起全車人的注意，她拿起手機(jī)，正在高興的通話，那條系在手機(jī)上的白飄帶也隨風(fēng)飄蕩，我坐在她的身旁，看她嫵媚的英姿我不由得感到厭惡，公交車停了，上來的是一位窮酸男士，他上車后便站在那位華麗女士身邊，華麗的女士不由得不舒坦起來，或許是她看不起窮酸的人吧！

　　坐在我們身后的是兩個(gè)陌生的男士，他們總在左顧右盼，好像在尋找他們想要的東西，我感到非常的.不安，心里只盼著我將路過的小碼頭，而站著的那位窮酸男士總盯著窗外看，公交車停了，又上來了幾個(gè)人，無意中，其中一個(gè)人撞倒了窮酸男士，他回過頭來，發(fā)現(xiàn)坐在我們身后的兩位男士正用小刀割著華麗女士的背包，他連忙用腳踩著華麗女士的那雙顯眼的高跟鞋，華麗女士把他瞟了一眼，嚷著要下車，無奈之下，司機(jī)停車了，華麗女士匆忙地下車，窮酸男士也隨之而去，我因好奇也跟著去了，那條白飄帶隨風(fēng)飄蕩。

　　突然，窮酸男士叫了一聲：“小姐，請留步，你的手機(jī)要掉出來了。”華麗女士看了看背包，發(fā)現(xiàn)一道很長的口子，她才明白這一切，不好意思地說了聲謝謝，并解釋道：“是我誤會(huì)了你，反而對你踩我的鞋感到厭惡，實(shí)在抱歉，請你原諒。”在聽見華麗女士的交談中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，解開誤會(huì)是人與人之間最好的真情，那條白飄帶隨風(fēng)飄蕩。

　　白色飄帶仍不停地飄蕩著，它象征著誤會(huì)產(chǎn)生前的不詳物，它象征著誤會(huì)產(chǎn)生后的吉祥物，它象征著誤會(huì)產(chǎn)生前后的暖暖真情。

背包作文 篇3

　　“我的背包，背到現(xiàn)在還沒爛，卻成為我身體另一半。

　　千金不換，它熟悉我的汗，它是我肩膀上的指環(huán)”。

　　時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光略影中且行且駐。

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊上的秋千上，只有蝴蝶停在上面；背上的小書包里，過往的年華在里面。

　　我輕輕地打開書包：一本已經(jīng)面目全非的語文書，一只藏在暗格里面的《名人傳》，還有一袋溫?zé)岬呐Ｄ�。慢慢地拉上拉鏈，靜靜聽著風(fēng)兒訴說我們的故事。

　　記得我初次與它相遇時(shí)，它還是嶄新的。當(dāng)我初次徜徉在文海里，曾記否？《阿長與山海經(jīng)》里我看到了八年前的自己。曾記否？從《背影》里我聯(lián)想到了媽媽做家務(wù)時(shí)的身影。曾記否？有好幾個(gè)晚上我都默默地在燈下聆聽李清照的憂愁�，F(xiàn)在，語文書早已不是以前的模樣，《口技》的字里行間斟滿我苦讀的汗水，漫長的《社戲》排滿了上課時(shí)一筆筆的心得。在這書的一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。

　　我也不知是在書海里泡了多久了，還是在三點(diǎn)一線的牢籠里呆了？總之，我想廢除學(xué)習(xí)的天地，于是，我逃離家長的監(jiān)控，把《名人傳》塞入了書包里。綜合課上，老師總把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)成千言萬語，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒有校長那張嚴(yán)肅的臉。門縫，也未傳出老師叮當(dāng)?shù)哪_步聲，我便怯怯地從書包中拿出《名人傳》，放在課本下面，開始了一場視覺與聽覺的.交戰(zhàn)。果不其然，一節(jié)課后，只覺得身心疲憊，在這三心二意的紊亂之中，我發(fā)現(xiàn)了書包里的又一個(gè)故事。

　　風(fēng)兒告訴我，書包里的最后一則故事，便是那袋溫牛奶，她靠著我耳朵輕輕地說：“是媽媽早上放在書包里的。”我發(fā)現(xiàn)了書包里的最后一個(gè)故事：無聲的母愛。

　　我們總喜歡在書包中偷偷藏書，上課時(shí)小心地夾在課本后，然后笑不出聲；喜歡在書包中裝一些零食，和同桌伙伴一起分享。我們都知道自己不是好孩子，但仍然愿懵懵懂懂地過著一天又一天，我們總是笑著，仿佛一切都離我們很遠(yuǎn)。這時(shí)的水月、空虛、慵懶卻變得十分美好。此時(shí)，小小的書包里裝的是一首清新的小詩，散發(fā)著清香，芬芳了歲月。

　　此時(shí)，小小的書包中裝的是一篇爛漫的童話，沾著泥土的芬芳，傾訴著時(shí)光的曼妙，時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有尋尋覓覓中堅(jiān)定腳步�；蛟S，這也是一種美好。

背包作文 篇4

　　今天，我的一個(gè)小背包破了個(gè)圓圓的.小洞，媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)新的背包。

　　下午放學(xué)后，我和媽媽來到了新華書店，我走進(jìn)去一看，呀！里面有許多五顏六色、形狀各異的背包。我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，猶豫不決，這時(shí)我看見一個(gè)藍(lán)色的長方形背包，背包上畫著一只黑色的小熊，畫上的小熊張著雙臂好像在對我說：“小朋友你買下我吧，我想和你做朋友�！蔽乙彩钦嫘南矚g這只背包的，所以就買下了它，滿懷心喜的把背包帶回了家。

　　這是我心愛的背包，我一定要把它保護(hù)好。

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