海小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的海小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海小學(xué)作文1
六歲那年,爸爸媽媽帶我來到三亞玩,我非常喜歡三亞,你們知道為什么嗎?因為三亞有湛藍的大海,我喜歡在大海里游泳!
到了三亞,我們定好酒店后,我就迫不及待的讓爸爸媽媽帶我來到了海邊。大海可真大。∫谎弁ピ趺炊伎床坏奖M頭!白色的浪花一層一層地向我涌來。我和爸爸一下子就跳到了海里,雖然海面看起來很平靜,可是海水里卻是波濤洶涌,我一進到海里就喝了一大口海水,海水好咸!我趕快吐出了嘴里的'海水。
游了一會兒,我回到沙灘上,沙灘上有許多被浪花沖上岸的貝殼,一顆顆貝殼嵌進了沙灘里,就像夜空中一閃一閃的星星。
大海的風(fēng)景可真美!我非常喜歡三亞的海!
海小學(xué)作文2
人們說:腦是一片海,里面藏著十分奇妙之物。在我眼中,大海就是我的夢……
人們說:夢是在藍天中飄,只要不留心,就會飄得無影無蹤。但在我夢里,海的一舉一動卻十分清晰。海浪一涌而來,沙灘上就出現(xiàn)各種種樣的貝殼,海星……帶著大大的兩把剪刀在挖洞的螃蟹,還有……
海里,魚兒們很自由,一個個奇怪的,丑的,美的,大的、小的……像剛展翅的.鳥,在藍天中飛翔。
珊瑚多美麗,一群小魚在它身邊游,聽說,珊瑚也是保護海中的寶貝之一呢!
海上海鷗滿天,在海中央飛來飛去,有的停在海船上,有的停在船桿上,有的在偷吃船上的魚……海鷗的歡叫聲帶來了海洋的氣氛。
人們乘船在海上飄浮,聽著海浪的聲音,聽著海鷗的叫聲,看著小魚在你的身邊游過,享受著人生的美事。
海小學(xué)作文3
今天,我來到西昌有名的邛海。我們坐船來到小漁村,我們還去吃邛海有名的醉蝦,來到當(dāng)?shù)刈钣忻囊患也宛^,這里人山人海,很多人吃燒烤和醉蝦,這里的桌子是由長條木塊有間隙的組成,比較有特點。醉蝦先是活的后面是死的。
服務(wù)員先把活的灰色的小蝦全部放在碗里,蝦還在碗里活蹦亂跳的,這時候有一只小蝦從碗里跳了出來了,跳到桌子上,接著又一跳從桌縫掉到地上去了,還在跳呢,我就用腳踩死它了。服務(wù)員放了很多調(diào)料在碗里,再蓋上蓋子把小蝦悶死,一會兒之后就可以吃掉它們了,但是在吃它們的時候必須把蝦頭摘下來才可以吃,小漁村里面還有很多好玩的呢:有在墻上跑的遙控汽車,而且不倒下來。有一說站起來就站起來的藥丸。
還有具有電的`口香糖。再加上那些美味無比的烤蝦,各種各樣的帽子,還有那文靜的海姑娘,真是美麗,它雖然叫邛海,可一點也不窮嘛。
今天來到邛海真開心!
海小學(xué)作文4
每個人的心中都有一片汪洋的大海,波濤洶涌、洶涌澎湃,吸引著無數(shù)的人們不畏山高路險也要親眼見到那美妙的景色。
我心中的那一片海是神秘的,因為我可以聽到海浪聲在前方誘惑著我,卻總看不到它。于是,我只能不停地向前奔跑?墒锹烦讨械木吧菃握{(diào)乏味的,每當(dāng)我想要放棄時,那若隱若現(xiàn)的海浪聲不時地提醒我--海就在前方,等著我去擁抱它。
想要流出的淚水變成了汗水,沉重的'壓力變?yōu)榱藙恿Γ也晃菲D險地向前邁出了一步又一步,現(xiàn)在,我終于見到了那片海,它是我這一路辛苦的結(jié)晶,是屬于我的那片不可替代的榮譽!
海小學(xué)作文5
記得很早以前,我就讀過《海蒂》,留下了深刻的印象。所以當(dāng)女兒提議要我推薦一本親子共讀的書時,我馬上就想到了《海蒂》這本書。因為海蒂年紀雖小,卻有一種非常感人的魅力,在她真摯情感的'感染下,使飽經(jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光,使體弱多病的克拉拉鼓起生活勇氣,讓彼得成為一個誠實的孩子,讓瞎眼的奶奶獲得了歡快和樂趣。這本書不僅語言優(yōu)美,描寫細膩,而且讀后耐人尋味,給人心靈無比的震撼,讓人的心情無比的快樂。
我希望女兒通過閱讀《海蒂》,能更加熱愛生活,熱愛大自然,樂善好施,幫助他人,做一個健康快樂、獨立自主、勤勞善良的人。
海小學(xué)作文6
王子要娶鄰國公主做王妃,小美人魚知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚來到船邊望著大海,突然小美人魚的姐姐來到海邊說:“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的,只要刺進王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚,善良的'小美人魚寧愿犧牲自己也不會傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的,勇敢的,我們要向她好好學(xué)習(xí),用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事,我很不喜歡這樣的結(jié)局。
假如小美人魚救王子后不躲起來,王子就不會認為就他的人鄰國的公主了?墒撬懶×。
假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法,比如可以用寫字、畫畫、手勢。王子也許會明白小美人魚的愛。
可是沒有假如,小美人魚還是變成了泡沫,但她沒有絕望。我愿意成為一個好孩子幫助她早日擁有一個不滅的靈魂。
海小學(xué)作文7
“海納百川”“波瀾壯闊”“驚濤駭浪”“海闊天空”……與大海有關(guān)的詞語我早已爛熟于心,我渴望有一天能見到真正的大海。
終于,六年級畢業(yè)前夕,我跟著學(xué)校組織的隊伍去了海邊。我終于見到了大海,我終于見到那個充滿蔚藍色的大海!那真是一片廣闊的天地,被海浪送到沙灘上的.貝殼在陽光底下亮閃閃的,格外引人注目。還有那海鷗,成群的海鷗扇動這白色的翅膀在海面上覓食。海面上波濤滾滾,浪花一個接著一個涌向沙灘,好不壯觀!
海小學(xué)作文8
今年的國慶假,我們?nèi)遗d高采烈地來到了蜀南竹海游玩。
蜀南竹海真是名不虛傳,離竹海還有十幾里路,就隱約看見了一大片竹林,一路上看見了許多紅的黃的緑的青的各種各樣的竹子,還有很多鳥兒在自由地飛來飛去,真讓人目不暇接。頓時空氣變新鮮了,原來到了蜀南竹海了。
蜀南竹海共有12個風(fēng)景區(qū),我們先參觀了七彩飛瀑,那里有一道瀑布飛流直下,從下往上看就像置身仙境一般。
快到中午了,我們來到了海中海,那個湖可真大呀,里面有許許多多,大大小小的船只。我們也包了一只船,在水中快樂地游蕩,給來往的.船只打招呼,有說不完的情趣。
晚上,我們要回家了,我們?nèi)プ死|車,纜車在一座座山谷間穿梭,把所有的風(fēng)景盡收眼底。
這次蜀南竹海之游讓我久久不能忘懷。
海小學(xué)作文9
寒假,我們?nèi)胰チ巳齺,酒店的前方就是蔚藍色大海,一眼望不到邊。
大海里有藍藍的水,大海前有金燦燦的'沙灘,我們每天都到海邊游泳,嘻戲,媽媽還在沿海的商店里買了沙灘玩具,我和弟弟一起壘城堡,一起修水壩,特別有意思。記得有一次我和爸爸在深水區(qū)游泳,那里的海水變成了黑藍色,忽然一陣白色的海浪拍打到我身上,眼看著我就要沉下去了,爸爸一把抓住了我,還好沒有被海浪卷走,只是喝了一大口好咸好咸的海水,我一點也不害怕。
我喜歡大海,喜歡他的顏色,充滿了奧秘!喜歡他的多變,充滿了挑戰(zhàn)!
海小學(xué)作文10
從七歲起,我就喜歡上了大海。每當(dāng)從電視上和圖片上看到大海,我就真想進大海的懷抱。
啊,終于我從暑假見到了你?茨且粭l條小船,對你來說是一只小螞蟻,而你,就會像移動的山戀,正在向前蠕動著。據(jù)說,把貝殼放在耳邊,會聽到浪花翻滾的聲音,可以帶回去做紀不肯離開念品,于是我們檢了很多的貝殼放回車上。遺憾的.是,這些貝殼里都是空的,并沒有珍珠。
到了下午四點鐘,該回家了,我和弟弟仍眷戀在大海旁,不肯離開,迫不得已,我和弟弟在沙灘上擺了gooclbye再見的意思,戀戀不舍的離開了大海。
啊,大海,我多么想永遠陪伴在你身邊!
海小學(xué)作文11
暑假的一天,爸爸媽媽帶我去北戴河玩兒。
一下車,一陣陣咸咸的海風(fēng)迎面而來?粗俏邓{的大海,翻騰的浪花,我迫不及待地向媽媽要來游泳圈,奔向了大海的懷抱。我追著浪花,但浪花像是在和我捉迷藏似的。我在東邊追,它卻在西邊,我在西邊追,它卻又出現(xiàn)在東邊。終于,我追上了一朵浪花。我向父母揮手,卻沒有注意到后面的大浪花,我回頭一看,嘿!足有我身體那么高的`大浪向我撲來,像要把我吞噬似的。我沒來及躲閃,被大浪花擊中了,沖翻在海水里,翻了個跟頭。我終于嘗到了海水的滋味,咸咸的,澀澀的。
西邊的太陽落山了,夕陽灑在海面上,海水被染成了金色。因為天色已晚,我依依不舍的離開了北戴河。但我保證明年還會來這里。
海小學(xué)作文12
什么是海?是一種液體。不對。游泳的地方,不對。是什么?這又是一個問題。
我是這樣看的,海,一望無際,廣闊。但是他又能做什么呢?游泳,膚淺。液體,簡單。他能表示人們的'博大胸懷。這是海的意義,還是人的意義?兩者都是一種意義,一種是表面的,另一種是升華的。海洋也是有貢獻的,海生物成群,運輸通道,它也是大自然,它能給人做貢獻。人呢?怎么給大自然貢獻。保護環(huán)境,這是大方面。從小的來說呢?一次植樹,一次不隨地吐痰,一次。這是我對海的見解而轉(zhuǎn)化而來的。不光人要給環(huán)境做貢獻,還要給人,給這個社會做貢獻。尊重人,幫助人。這些,就是奉獻。相反,索取,只會使人變得討厭無理。認為做那種人,我干涉不到,但是我希望,世界上奉獻的人多。
謝謝!
海小學(xué)作文13
我是一只生長在大海邊的小螃蟹,晝伏夜出。我和我的兩個小伙伴經(jīng)常在一起。白天,我們躲在石頭下面,夜晚,我們會出來在沙灘上玩捉為迷藏!一天夜里,涼涼的晚風(fēng)吹散了月亮的倒影,好似一海的碎銀。
忽然,海的那一邊出現(xiàn)了一艘輪船。于是,我問我的同伴:“你們知道海的那一邊是什么嗎?”“我知道,”我的.一個同伴說。“是碼頭,你看,輪船就是從那兒開過來的,不是嗎?”正說著呢,一只海鷗飛了過來,我的另一個同伴說:“看見了嗎,海是那邊是海鷗的家!边@是,天亮了,太陽升起來了。
我說:“你們看見了嗎,海的那邊是太陽升起的地方!薄笆呛zt的家!”“是碼頭!”“是太陽升起的地方!”太陽越來越高,我只好回到自己的洞穴里去了!昂5哪且贿叺降资鞘裁茨兀俊蔽以谖业亩囱ㄖ邢胫。
海小學(xué)作文14
自從海寶成了吉祥物之后,他便很驕傲,裝著為人很努力的樣子,可大家很快就不喜歡他了。
有一天,章魚保羅來看世博會,大家很快把海寶丟在一邊,圍著章魚保羅,對他十分親熱。海寶在一旁看不下去了,就要向保羅挑戰(zhàn),看看兩人到底誰比較強。保羅想也不想就答應(yīng)了。
海寶和保羅來到游泳池進行游泳比賽。海寶看見游泳池很大,容易迷失方向,便帶了一個指南針。可比賽一開始,他跳下水,指南針進了水,壞了。海寶迷路了好幾次,好不容易到了對岸,保羅早已恭候多時了。第一局保羅以1:0領(lǐng)先海寶。
第二局是自行車比賽。比賽開始了,他只顧向前把保羅丟在后面,剛一松懈,就不小心摔了下來。當(dāng)他扶起自行車,保羅都已經(jīng)到終點了。
海寶輸了,他對保羅佩服得五體投地,他想保羅請教如何讓人喜歡,保羅說:“只要你真心對人好,熱情,虛心,大家一定會喜歡你的!
從此,海寶對人很恭敬。于是,海寶又被人廣受歡迎了。
海小學(xué)作文15
今天,爸爸、媽媽、干媽和我的鋼琴老師陪我去參加了第十二屆“星海杯”全國少兒鋼琴比賽重慶賽區(qū)決賽。他們在臺下為我加油。
比賽開始了,我緊張地看著前面的選手一個一個地彈完,慢慢地離我的抽簽數(shù)22號越來越接近了,我的心里開始忐忑不安,過了一會兒,我和我前面和我后面的選手都進入了候場室,我的心越跳越快了,一會兒,主持人說請22號選手上場,我?guī)еo張的心情走向了我日夜期待的'舞臺。我彈了車爾尼299第15條和放牛娃兒盼紅軍。我覺得我發(fā)揮到了99%的水平,還是很好的。但是我沒有拿到特等獎,而且我的老師說我比拿特等獎的選手還要彈得好一些,卻只得了一等獎。老師和我都不服氣,我還要參加這個比賽,我不信我得不到特等獎!
很遺憾!這次比賽沒有進入北京總決賽,我要繼續(xù)努力,爭取在下次比賽中拿到特等獎,進入北京的總決賽。
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