精選謙虛作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的謙虛作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謙虛作文 篇1

　　什么是謙虛？謙虛就是有容忍之心。人的心，正如一個(gè)水杯，倘若它已經(jīng)盛滿了，當(dāng)然無法容納更多的水。所以，要想學(xué)到更多的指示，請先把心里的水倒掉。只有謙遜，才有更多的知識(shí)充實(shí)你的心靈。須知彎下來的高粱常常結(jié)滿了果實(shí)，而高高昂起的大都是干癟。

　　古人講虛還若谷，特指禮賢下士，廣納善言。又有“泰山不讓礫石，江海不辭小流，可以成其大”“的比喻來告誡世人要虛懷若谷，容事容人，做泰山一樣的謙謙君子。

　　對于學(xué)生來說，謙虛就是不滿足于自己所學(xué)的，而是向大海一樣，吸納著各方面的知識(shí)，不僅是書本知識(shí)，還要學(xué)做人、學(xué)做事。今天的社會(huì)需要的`是“德、智、體”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　這是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種開放式的心態(tài)。只要擁有了這種心態(tài)，你才不會(huì)僅僅把眼光盯在分?jǐn)?shù)上，因?yàn)槟銜?huì)深知自己欠缺什么。其實(shí)只有半桶水的人才會(huì)夸耀自己的才識(shí)，而真正胸藏珠璣、滿富經(jīng)綸的人往往是謙虛好學(xué)的。愛因斯坦曾經(jīng)做過一個(gè)比喻：我們的知識(shí)仿佛氣球，氣球越大，接觸的空氣就越多，我們就越發(fā)知道自己的不足。

　　海納百川，有容乃大。比海大的是天空，比天空大的是宇宙，比宇宙大的是人的心。而怎么去成就真正的“大”呢？只有謙虛。先哲說，當(dāng)一個(gè)人對自己的豐功偉績念念不忘的時(shí)候，也就說明他已經(jīng)江郎才盡。同樣的，一個(gè)急于通過否寧別人來肯定自己的人，一個(gè)通過急于掩飾自己以獲得別人肯定的人，一個(gè)急于通過追憶往昔來謀圖肯定的人，一個(gè)急于通過不厭其煩的自我肯定與夸耀來博取別人的肯定的人，都是不自知、不自信、不自強(qiáng)的人。

　　我們要提倡謙虛，吸納一切可以吸納的養(yǎng)分，成就自己卓越的才華。當(dāng)然，對一個(gè)謙虛者來說，他的心已經(jīng)不是水杯了，而是堪與容天、容地、容天下難容之事的彌勒佛無量無邊肚皮相比了。

謙虛作文 篇2

　　名言說：謙虛是不可缺少的品德。其實(shí)這句話就告訴了人們一定要謙虛，只有這樣，人們才能一切皆可為。養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的習(xí)慣很重要，他對你的一生都會(huì)起決定性的作用呢！所以要想辦好一件事不光光靠的是聰明才智是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的.還是需要有謙虛的態(tài)度并且還要學(xué)會(huì)不恥下問哩。還要有悉以咨之的態(tài)度！就是什么不會(huì)的，不懂得，都在第一時(shí)間詢問他人。還要多多征求他人的意見，不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就要及時(shí)改正。

　　謙虛使人進(jìn)步。它就如一枚指南針，指引著你人生的方向；謙虛就如一個(gè)好的地基，筑造著你人生的大廈；謙虛就如黑暗中的一絲燈光，照亮你前進(jìn)的路。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人頹唐。讓我牢牢的記住這番道理，他將讓我們終生受益。

謙虛作文 篇3

　　謙虛與囂張 不僅僅是兩種人格的表現(xiàn)，這也是兩種不同的態(tài)度。謙虛是一種低姿態(tài)，心懷敬仰的學(xué)習(xí)之道，囂張則是一種高姿態(tài)，心懷蔑視的驕傲表現(xiàn)。

　　很多人喜歡謙虛的人，討厭囂張跋扈的人。其實(shí)這兩種態(tài)度究其根本講都無可厚非，謙虛也好，囂張也罷，問題關(guān)鍵不在于此，而在于擁有這兩種態(tài)度者的實(shí)力。實(shí)力弱小理應(yīng)謙虛，實(shí)力強(qiáng)大者則有囂張的資格。古人所謂“三人行必有我?guī)煛睆?qiáng)調(diào)的是無論誰都要以一種謙虛的姿態(tài)去面對。對于這種說法我不同意，每個(gè)人都有其有點(diǎn)，反之，相對的每個(gè)人都有其缺點(diǎn)，因此對囂張的人適當(dāng)?shù)膰虖堖�是有必要的，如果你對一個(gè)愚蠢透頂還狂妄自大的人來表示低姿態(tài)的話，那就近乎是一種諂媚，這反而會(huì)助長其囂張的氣焰。對于這種人一定要蔑視，但不要全面蔑視，但不要全面的蔑視，蔑視他需要唾棄的地方，絕不手軟。當(dāng)我們停止蔑視，那世界上的一切都會(huì)被蔑視，包括偉大在內(nèi)。

　　與之相對的，面對那種思想有價(jià)值但性格囂張的'人，我們不妨謙虛一些，對其態(tài)度我們要清風(fēng)拂山崗，將其一帶而過。因?yàn)槲覀円�低姿態(tài)的原因在于我們要學(xué)習(xí)他們的長處，那些身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。

　　我們的謙虛與囂張只是一種姿態(tài)。對方的態(tài)度并不重要，重要的是其實(shí)力。該學(xué)的莫放過，該鄙夷的也莫留下。當(dāng)然，值得注意的是，我們生活的這個(gè)社會(huì)，生活中大多是平凡的人。因此對于沒有立場沖突的朋友我們不妨放下囂張與謙虛，而以一種謙和去待人，無論謙虛或者囂張，對事不對人。姿態(tài)也是一種智慧。

謙虛作文 篇4

　　“有真才者，必不矜才；有實(shí)學(xué)者，必不夸學(xué)”，要知道天外有天，切不可恃才傲物，自恃其高，切不可因一點(diǎn)才華便自夸舉世無雙，切記人外有人。

　　謙虛不是軟弱，更不是討好，而是滲著自信的力量。當(dāng)我們是最為謙卑的時(shí)候，便使我們更加接近偉大。少時(shí)學(xué)會(huì)低頭，有時(shí)我們在風(fēng)最華絕代的時(shí)候不能掩飾鋒芒，但是我們可以學(xué)習(xí)低調(diào)。

　　我們之所以要學(xué)會(huì)謙虛，是因?yàn)槲覀冃枰�清醒地與庸俗保持距離，我們面對生命不會(huì)驕傲，才能夠接近偉大。我們垂下的頭，是為了我們思想的發(fā)揚(yáng)；我們彎下的腰，是為了我們德行的昂首。

　　只有經(jīng)歷酸甜苦辣，才能取得成功。當(dāng)獲得謙虛的高貴品質(zhì)，它才能給予我們成倍的回報(bào)。我們在別人面前低頭，別人在我們面前抬頭，這時(shí)候我們早已成為了能夠攀上高峰的贏家。

　　自己有對成功的渴望和追求，但同時(shí)謙虛的時(shí)候，才能獲得他人的贊賞與尊敬。

　　當(dāng)人向下坡走的時(shí)候，頭是抬起來的；可當(dāng)人向上坡走的時(shí)候，頭卻是低的。似是永遠(yuǎn)不知道所謂“滿招損，謙受益”為何意。謙虛的人能想到來時(shí)，能聞到花香，能有著見解，因?yàn)樗麄冊诘驼{(diào)中存在著大智慧。

　　驕傲?xí)�招來害處，謙虛能得到益處，這即是人生道理。

　　每個(gè)人都很平庸卻又不平庸，但同樣在一個(gè)平凡的世界，每一天卻都不同。有些人會(huì)將自己的`位置放低，但不會(huì)妄自菲薄，這便是最大的智慧——謙卑。

　　所謂“安于低調(diào)是自信”，有才華會(huì)謙虛的才智是如明月般的。世間紛亂而瘋狂，太過華麗而失去了樸實(shí)，只有不弄不烈的聲調(diào)才能夠換去一片寂靜的天地，不急不躁，安之若素。

　　傲骨崢嶸，入眼的便是星辰大海。謙懷谷梅，只有低調(diào)為高的贊賞。

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