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      高中敘事作文600字

      時間:2022-12-01 05:27:02 高中作文 我要投稿
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        在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的高中敘事作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關高中敘事作文600字合集九篇

      高中敘事作文600字 篇1

        友誼就像一杯熱茶,它能讓你感到溫暖;友誼就像一場春雨,它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風,它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星,在天地間無悔地閃爍著!

        記得有一次中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦。我和王乙、鐘愉也因為這而躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,鐘愉說:“天氣預報還說今天要下雨呢!蔽铱隙ǖ卣f:“我看一定是在說假話!薄拔抑С帜愕挠^點。”王乙說,“這么好的天氣哪像要下雨的`樣子啊。”

        可是,到了下午第二節(jié)課下課的時候,老天不作美,偏向了天氣預報:天空開始陰云密布了,過了一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。

        放了學,大家都“各奔前程”,我呢,一個人傻愣愣地在校外的路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據我家的路程之遠和我的奔跑速度之慢,這些時間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,是我的好朋友王乙在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧,傘我跟你一起撐!蔽姨吲d了,和她說說笑笑地走進了雨中,把剛才的煩惱拋到了九霄云外。

        不一會兒,我們就要到分叉口了,我想:看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你拿去撐吧!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說:“沒關系,我家近,用不了多少時間,跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你的爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆拥貌恢f什么好,不過我還是說了聲“謝謝”。

        這就是我和王乙的友誼,我們的友誼是堅不可摧的。

      高中敘事作文600字 篇2

        憂傷的旋律

        習慣于在寂靜的夜里,倚著窗,望著漆黑的夜空,影子寂寞無依,窗外是寂寞的旋律,憂傷地爬滿心階。把憂傷飄渺成空氣,包圍著自己,以致于淪為憂傷的階下囚,無法逾越。痛定思痛,在痛苦的深淵中憂傷地掙扎著,最后只會溺死在憂傷而痛苦的海洋中。

        花落悲愴,傷于寂寥。冬日里,清冷的日光,隨著葉片瑟瑟地散落,不經意間釀出鸞鳥展翅的幻像。腦海中有千絲萬縷剪不斷,心中有千言萬語訴不清,總有一份憂傷占據著我心靈的一角,作繭自縛的悲哀,毛蟲自困的無奈;錆M地鳥驚飛,東窗未白孤燈滅。

        破繭的音符

        一縷陽光劃破灰暗的天空,心的烏云也隨著陽光的蔓延而被驅散。憂傷的烏云,是在自我束縛下把心靈禁錮得不透入一絲陽光。放眼望去,蕓蕓眾生里遍地開滿了掙扎不屈的生命之花,倔強地在狂風暴雨中綻放笑靨。何故作繭自縛,淪為毛蟲?

        天空依舊,白云浮動,陽光耀眼,時間流逝。人生沒有草稿,不能從來,何不奏響破繭的音符?藍色的繭,掙破束縛后褪變成一只金色的蝴蝶。蠶蛹作繭自縛,備受折磨,等待破殼而出,把翔飛的夢留給明天,是破繭的等待與勇敢。用手撥開漫天心的烏云,讓陽光射進陰暗的心房,讓滋潤的雨水滴在心田,讓幸福在心的草地上萌芽。

        幸福的舞步

        夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的夜空。高懸空中的一彎明月,皎潔已漸退散,留下朦朧的月影,靜謐,劃破!拋開心靈的羈絆,扎破自縛的藍繭,守住心靈的`契約,張開雙手,去感受幸福的風。

        把心靈的無奈與憂傷刪去,憂傷不應該是青春的主旋律。讓心靈的出口透入一縷陽光,把自縛的悲哀留給昨天,希望的夢留給明天,幸福的舞步留給今天。

        量身定做自己的幸福,青春的主旋律里不應有憂傷。用破繭的音符,幸福的舞步,奏響青春之曲的華章。在字里行間演繹著屬于自己的繁華,讓華麗落幕處閃耀休止符幸福的光亮。在風行處聆聽花開的聲音,在水云間綻放筆端的笑靨。

      高中敘事作文600字 篇3

        你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”,送到我的懷里,我將它保留在幸福的土地上。

        ——題記翻開留言冊,上面有你的筆跡,走進教室,座位旁還有你的身影。你就這樣悄然,你送給了我幸福,給予了我“三葉草”。

        一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時,就會有小小的分歧,每次因為這種分歧,我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水,有好幾次我弄到你的身上,你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上,生氣了。你靜靜地離開,什么也沒有說,我自己在座位上低著頭,過了許久,我主動向你道歉,你卻說“不記得了”。

        鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上,馬上就要輪到我比賽了,心里很緊張,也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀,沖我微笑,我的心才有了些平靜。在比賽中,我聽到所有人都在鼓勵我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一個角落,靜靜地看著我,心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結束之后,扶著我疲憊的身軀,默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜,但卻是很強大。

        最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里,教室中,操場上??每一個角落,你都陪伴著我。我哭泣時,你會放下自己心中的煩惱,去傾聽我的.心聲;每次考試失敗,你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里,你總是拉著我的手,你每每走在前面時,總是會不時的看看后面的我,然后溫柔地說“一會就找不到你了!苯又憔屠^續(xù)拉著我。就這樣,默默地陪伴。

        你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺,就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里,帶給我幸福。

        謝謝你,我摯愛的同桌。

      高中敘事作文600字 篇4

        都說等待是可恥的,而我,現在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長的時間,在生命的十字路口做著無盡的期望與彷徨。

        都說高中的生活是煉獄,顰蹙的生活使弦緊繃,從來沒有一刻的輕松?涩F在高中似乎不那么繁忙,對我而言。

        縱然每天都有預料中的做不完的作業(yè),可是我仍然不那么焦慮,驚慌,因為我無所謂,無所謂,每天只是傻傻的,呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西,可是每天仍會這樣重復著,反復著,盡管這樣的期待不會有任何結果。

        每天等待著下課,等待著放學,等待著吃飯,只有這一刻,我們才回真正輕松,我們的心情才會得到釋放,與同學的歡聲笑語,嬉戲打鬧的和諧,快樂洋溢著整個校園。與同學們在運動場上的矯健身姿,向隊友大叫:“傳球。”提同學的進球得分喝彩,鼓掌;有人受傷了,我們神經緊繃,慌忙救助受傷同學,所有的一切,都歷歷在目。可是,這樣的時光又是如此的短暫,這刻過后又是什么?還是緊張的學習嗎?還是壓抑的心情嗎?或者還是做不完的作業(yè)。我們沒有辦法,因為我們在這一刻的時候,我們下一刻的.命運就已經被安排了,我們無法改變,除了去等待,等待奇跡的發(fā)生。所以我們必須去努力過好這一刻的快樂,即使是短暫的,以此來安慰我們在下一刻的悲傷中的憂郁心情。

        常常喜歡一個人獨自漫步在校園的田徑場上,聽腳下白球鞋踩過地上枯黃的落葉發(fā)出的清脆的短裂聲,喜歡一個人躺在草地上暢想未來或回憶以前的快樂歲月,喜歡靜靜地聆聽同學們的歡聲笑語,然后獨自默默流淚。

        高中,我除了等待還是等待。等待著放假,等待著回到我們的游戲世界里。也許現實生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫,生活、學習中的不順心只能在游戲世界中發(fā)泄。

        經?吹礁呷膶W歌學姐們忙碌地沖向食堂,然后又急忙地沖向教室,我看了,都覺得這是很痛苦的。也許,我正在等待著這種痛苦的生活。

      高中敘事作文600字 篇5

        記得分班分到你的班級里面,我是反感的,因為我比較喜歡分班之前的那個班級,我反感又要面對一群陌生人,我討厭看到禿頂的你,怎么有如此“丑陋”的老師,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當時覺得自己很倒霉,接下來就在這個討厭的班級里度過了。

        開始的第一堂班會課,你就要進行選擇班干部了,一看你就是按照班級的成績給我定了一個宣傳委員,說實話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒有辦法,很多人不服氣你選我當班干部,因為大家坐在最前面的一個,都可以經常聽到我的笑聲,覺得我憑什么當班干部,我也知道大家對我不喜歡,我也覺得無所謂,可是后面的你對我越來越寵的時候,同學們感覺討厭我,別人請不到假,你讓我請假,一些節(jié)目,你說讓我上,說我長得好高又好看,是第一次有人說我美,從此我也對自己有一點點自信,我的自信源于你對我的信任,源于你對我的贊美。第一次期中考試如期到來,其實大家都沒有做什么準備,我也還好,可是我沒有讓你失望,在全班第三,是女生中的第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開的`班會課無一不在表揚著我,當時我是哭了,我覺得太不容易了,一直讓同學嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見,慢慢地開始接近我,很多女生就是直接跟我說,當時看見我,真的很討厭我,但是接觸之后越來越喜歡。

        到后面雖然沒有在你的班級了,但是你一直關注著我,一直相信著我,能夠考上一個很好的大學,我看所有的老師,只要你對我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。

      高中敘事作文600字 篇6

        朋友,我們每個人都有,因為他是那個在你困難時給予你幫助的人,是那個能容忍你一切缺點的人,是那個在你危險時挺身而出的人,是那個滿足你一切要求的人。就像歌里唱到的一樣,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”朋友是和我們一起走過困難,走過開心,走過人生的坎坷。我也和你們一樣,也有一個好朋友,下面就讓我介紹介紹吧。

        一天清晨,我不情不愿地收拾好上學用的東西上學去。太陽從云隙中露出來強烈的陽光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學的時候,天就給了一個晴天霹靂和雷陣雨,可我卻忘記帶傘了,這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的好朋友慧敏著急跑過來說:“快過來,快過來,我遮你!”就這樣,我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧,我的小腿撞在大石頭上,疼得我又哭又叫,慧敏看見了挽起我的褲管一看,見到我的小腿又青又腫,還流了不少血。于是她二話不說,把我背起來,撩開大步就走。她一邊走一邊柔聲說:“不要怕,我們作為少先隊員要堅強!到醫(yī)院包扎一下就好了!被勖舯持遥诳涌油萃莸男÷飞仙钜荒_淺一腳地連走帶跑,累得氣喘吁吁,汗流浹背。

        包扎好了,慧敏又扶我回家,一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜,她的整個身子都被雨淋濕了,我真的于心不忍啊!雨停了,天上出現了一條五顏六色的彩虹,看著美麗的彩虹,望著頭發(fā)濕漉的`慧敏,我仿佛看到她彩虹般的心靈。

        就是這把友誼之傘安全地把我送回家,感謝朋友給予我開心,給予我快樂,給予我一切一切。這就是真正的朋友,真正的是永遠不分開的,因為她是我的——好朋友。最后,但愿我們的友誼天長地久,友誼萬歲!

      高中敘事作文600字 篇7

        繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實現自己的夢想而勞累。

        一位16歲還未點燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結。隨心想想已逝去,然而在那些年中我浪費了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認為那個小小的我已經懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺得開心比什么都重要,也曾經歷過叛逆期,逃學、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過,討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經過朋友的'背叛,親人的離異,把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經歷,或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長道路坎坷的小經歷讓我勇敢,我只不過是提早經歷了這些瑣事。

        如今的我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了,明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。

        上帝忘記為你打開一扇門,也不會為你打開一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經。

      高中敘事作文600字 篇8

        每個人懂得成長都離不開媽媽的關愛。假如說母愛是有顏色的話,那么,你會發(fā)現他的色調有兩種“暖色”和“冷色”。

        有時母愛是“暖色”的,它就像初升的太陽發(fā)出的金色的光芒,非常溫暖,但一點也不“刺眼”。上星期一的中午,我在就教室前的.走廊上和同學賀寧一起玩,賀寧用力地推了我一下,我沒有站穩(wěn),身體撞在墻壁上,只聽“砰!”的一聲響,我急忙回過頭去一看,墻上的一塊寫著“安全出口”的綠色小玻璃,被我撞得四分五裂了!我們倆都嚇呆了!趕緊跑進教室里去。我沒有勇氣向老師報告這件事情。我忐忑不安地回到家里,也沒有向媽媽說。因為我非常害怕受到老師和媽媽的批評。不過紙包不住火,老師還是知道了,打電話來告訴了媽媽。我想:這下我慘了!肯定要挨罵了!可是,媽媽放下電話后,并沒有大聲責怪我,而是溫柔我對我說:“下課的時候多看點書,不要和同學追追跑跑的,萬一身體弄傷了怎么辦?明天主動向哪個老師承認錯誤,問清楚這一塊玻璃要賠多少錢?媽媽會在后天讓你把錢拿去!眿寢尩脑捠刮倚念^的一塊石頭落了地,我臉上的愁容有煙消云散。

        有時母愛也會展現它的“冷色”。當我學習不認真,不聽話的時候,它就像一股涼風,吹醒我迷糊的頭腦。一天晚上,我正在抄寫詞語,媽媽走了過來,看了看我的作業(yè)嚴肅地說:“你這字寫得不太好,擦了全部重新寫!”當時我想:媽媽真煩人,都快九點了,還重寫,要寫到什么時候?于是,我和媽媽頂起嘴來……媽媽兇巴巴地睜大了眼睛:“你不寫也得寫!”我見自己惹媽媽生氣了,就不再任性,在媽媽的監(jiān)督下,把作業(yè)重寫好。

        媽媽的愛,不管是“暖色”還是“冷色”,都是為了我長大有出息。媽媽,請您相信,我一定會改正缺點,努力學習,立志成才,不辜負您愛我的一片苦心!

      高中敘事作文600字 篇9

        中考結束了,在煎熬的等待之后,錄取通知書到了,麗來到初中查看自己的成績,550,不高也不低,麗沒有考上縣里的重點中學,被縣里的普通高中錄取了。麗有些難過,不過還是要接著學習的。

        報道的日子,麗提著行李箱來到了八中,麗看到了小學的同學妍,妍是麗小學最好的朋友,然而麗卻不能一眼認出妍,妍變了,盤起的凌亂的頭發(fā),帶著耳釘,言談舉止也早已不同,麗覺得這幾年,妍似乎經歷的很多一樣。

        班級的'名單公布了,麗和媽媽前去查看,一班和二班是重點班,麗最先查看一班和二班,并沒有看到自己的名字,麗心里覺得不安,這下子壞了,麗不想去普通班,麗覺得對不起自己,而且也很沒有面子,在一所普通高中的普通班級,唉,麗心里感嘆。

        普通班級的名單,麗也查看了一遍,依舊沒有自己的名字,麗覺得不耐煩了。麗看到一個與自己名字差一個字的同學,麗認定那就是自己,一定是學校把自己的名字打錯了,"媽媽,找到了,學校把我的名字打錯了,我在普通班。" "不會的,我們再去認真看一遍。"媽媽拉著麗又來到重點班的名單前面。

        麗瞪大了眼睛,絕不會漏掉自己的名字,麗努力尋找著,麗的信心隨著名字的減少而減少,麗的眼睛突然亮了"媽媽!我看到了,我在一班,媽媽。" "嗯,媽媽就知道麗最優(yōu)秀,快去班級吧。" 麗來到班級,看到了一些似曾相識的面孔。

        麗是班級的倒數,麗有些自卑,在重點班總比普通班好,自己也不是倒數第一,麗安慰著自己。

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