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小學(xué)作文素材
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文素材1
珍珠魚(yú)，圓滾滾的身子，短小的尾巴，像一顆閃亮的珍珠，據(jù)說(shuō)十分惹人喜愛(ài)。但它那珠圓玉潤(rùn)的外表，小巧玲瓏的鰭，給人一種笨拙之感，與我纖揚(yáng)的審美不符。因此，在我眼中它一直是其貌不揚(yáng)的，不得我歡心。
它跟隨魚(yú)缸一起來(lái)到家中。一年以后，它的同伴走了，而后，一次又一次的加入新伙伴，它們大小不同，品種各異。但，最終只剩下了它。
前些天，小侄子說(shuō)，這珍珠魚(yú)是活得最久的了，我們給它過(guò)一周歲的生日吧，慶賀它來(lái)到家中一周年。在全家人的生日歌中，它在魚(yú)缸中靜靜地、孤獨(dú)地游著。
上周日，我們又去了魚(yú)市，重新給它找新朋友。這回我選到了最喜愛(ài)的各色鯉魚(yú)。它們纖揚(yáng)的身軀，超強(qiáng)的適應(yīng)力，長(zhǎng)久的生命，美麗的色彩，如此這些，怎能不讓我喜愛(ài)它們。
魚(yú)缸自買來(lái)起就一直沒(méi)換過(guò)水，這次被徹徹底底的換掉了，在加了藥的碧藍(lán)的水中，魚(yú)兒都沉在水底，努力適應(yīng)著新的水質(zhì)，新的環(huán)境。
珍珠魚(yú)，側(cè)翻著身體，躺在缸底，它能渡過(guò)這難關(guān)嗎？
第二天，回到家中，新買的鯉魚(yú)都在比較靈動(dòng)的游著，而它，還是沉在底下，一動(dòng)不動(dòng)。它已經(jīng)走了嗎？走近一看，嘴還在一張一合，一息尚存。它能繼續(xù)活下去嗎？好像希望渺茫。
第三天，有些忐忑的回到家，那些鯉魚(yú)已經(jīng)完全適應(yīng)了，正歡快地，上下左右，搖頭擺尾。珍珠魚(yú)呢，只見(jiàn)它奮力擺動(dòng)著小尾巴，溜圓的肚子，極不協(xié)調(diào)，好似有千斤重。它艱難的游動(dòng)著，我看了都覺(jué)得吃力，一會(huì)兒沒(méi)力了，又沉了下去。
喂食了，鯉魚(yú)們還有些膽怯，不敢浮上水面吃食。而珍珠魚(yú)，奮力地游了上去，吞吃著食料，是為了明天的生存竭盡全力，還是最后的晚餐呢？
第四天，我抱著一絲希望回到家。是的'，它又一次活了下來(lái)。喂食時(shí)，它身手敏捷的沖了上去，大口大口的吃著。能吃就是福��！
現(xiàn)在，它依然，怡然自得的，在小小的魚(yú)缸中游弋，身旁有一群五彩斑斕的家人。雖然它不是最美麗的，但它散發(fā)著自己獨(dú)特的魅力，牽動(dòng)著我的心。
小學(xué)作文素材2
我的爸爸對(duì)我有時(shí)兇、有時(shí)溫柔，簡(jiǎn)直是個(gè)名副其實(shí)的“變臉大王”。
兇
告訴你吧，我爸爸兇起來(lái)可不是誰(shuí)都能比的。一天，我正和同學(xué)有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一聲怒吼：“王博瑞，快點(diǎn)給老子滾回來(lái)！”爸爸當(dāng)時(shí)陰沉著臉，耳根隱隱有點(diǎn)發(fā)紅。我估計(jì)可能是英語(yǔ)課上和同學(xué)打鬧說(shuō)話被爸爸知道了，正在想怎么解釋……一回家，爸爸根本不容我解釋，有力地用筷子打了我的嘴巴，爸爸原本平平的嘴因?yàn)閼嵟で米冃瘟耍^發(fā)都直立起來(lái)。爸爸兇巴巴地訓(xùn)斥：“以后上課再亂說(shuō)話，影響老師上課，把你嘴巴打得說(shuō)不出話來(lái)……”爸爸怒氣沖天地把我罵得狗血淋頭，讓我的心非常難過(guò)。
還有一天晚上，我沒(méi)有做完作業(yè)，還在看書(shū)，爸爸邊幫我鋪被子邊嘮叨：“你瞧瞧，還有這么多作業(yè)，不曉得明天你要補(bǔ)好久，我都不想說(shuō)你了�！薄拔疫�不想要你管呢�！蔽倚÷曕止局�。突然，爸爸像發(fā)瘋了一樣：臉紅得像個(gè)大蘋果，眉毛往下一落，怒氣沖沖地罵道：“不想讓老子管嗎，那就滾出去！”邊說(shuō)還邊往外推我。我這才知道說(shuō)錯(cuò)了話，眼淚都嚇出來(lái)了，趕緊給爸爸道歉：“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了！你還是管我吧，我再也不說(shuō)不要你管之類的話了�！痹谄牌藕蛬寢尩�.勸說(shuō)下，爸爸才原諒了我，讓我回去睡覺(jué)。爸爸也表示再也不說(shuō)喊我滾出去的話了。
溫柔
如果我表現(xiàn)得好，積極鍛煉身體、幫助做家務(wù)事、對(duì)人有禮貌、迅速完成作業(yè)等，爸爸也會(huì)對(duì)我很溫柔。
我清楚地記得，剛剛上小學(xué)，第一次考了一百分，喜滋滋地回到家。一進(jìn)門，就受到了爸爸一個(gè)熱情似火的擁抱，只見(jiàn)這時(shí)的爸爸笑得嘴都合不攏了，沉浸在無(wú)限的幸福中。爸爸高興地說(shuō)：“我兒子考一百分了，值得慶祝呀！”爸爸喜笑顏開(kāi)，臉上的嚴(yán)肅消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是掩飾不住的喜悅，臉也笑成了一朵花，一個(gè)勁的問(wèn)：“你想吃什么，我請(qǐng)客，哈哈！”他的眼睛里充滿了真誠(chéng)，真是讓我無(wú)法拒絕。
瞧，這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的“變臉大王”。有時(shí)兇，有時(shí)溫柔，你說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“如果我表現(xiàn)不好或者做錯(cuò)了事，請(qǐng)你不要對(duì)我那么兇，溫柔的批評(píng)我就好了，我已經(jīng)長(zhǎng)大、懂道理了�！�
小學(xué)作文素材3
1. 迎國(guó)慶，我熱血沸騰，心潮澎湃。我國(guó)一天天強(qiáng)大，我們這一代要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為振興中華當(dāng)好接班人，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，讓五星紅旗一代又一代傳承下去，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而努力。迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>
2. 紅色是熱烈、沖動(dòng)、強(qiáng)有力的色彩，它能使肌肉的機(jī)能和血液循環(huán)加快。由于紅色容易引起注意，所以在各種媒體中也被廣泛的利用，除了具有較佳的明視效果之外，更被用來(lái)傳達(dá)有活力，積極，熱誠(chéng)，溫暖，前進(jìn)等涵義的企業(yè)形象與精神，另外紅色也常用來(lái)作為警告，危險(xiǎn)，禁止，防火等標(biāo)示用色，人們?cè)谝恍﹫?chǎng)合或物品上，看到紅色標(biāo)示時(shí)，常不必仔細(xì)看內(nèi)容，及能了解警告危險(xiǎn)之意，在工業(yè)安全用色中，紅色即是警告，危險(xiǎn)，禁止，防火的指定色。
3. 橙色是歡快活潑的`光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色，它使人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的果實(shí)，是一種富足、快樂(lè)而幸福的顏色。橙色稍稍混入黑色或白色，會(huì)變成一種穩(wěn)重、含蓄又明快的暖色，但混入較多的黑色，就成為一種燒焦的色;橙色中加入較多的白色會(huì)帶來(lái)一種甜膩的感覺(jué)。
4.黃色的燦爛、輝煌，有著太陽(yáng)般的光輝，象征著照亮黑暗的智慧之光。黃色有著金色的光芒，有象征著財(cái)富和權(quán)利，它是驕傲的色彩。在工業(yè)用色上，黃色常用來(lái)警告危險(xiǎn)或提醒注意，如交通標(biāo)志上的黃燈，工程用的大型機(jī)器，學(xué)生用雨衣，雨鞋等，都使用黃色。黃色在黑色和紫色的襯托下可以達(dá)到力量的無(wú)限擴(kuò)大，淡淡的粉紅色也可以像少女一樣將黃色這驕傲的王子征服。黃色與綠色相配，顯得很有朝氣，有活力;黃色與藍(lán)色相配，顯得美麗、清新;淡黃色與深黃色相配顯得最為高雅。
小學(xué)作文素材4
地球用甘甜的乳液哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可人類為了自身的利益，把她折磨地遍體鱗傷、苦不堪言。我們只有一個(gè)地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，豈能被利益的邪氣所沾染？現(xiàn)在，“拯救地球”已經(jīng)成了來(lái)自大眾的呼聲。
可有多少人會(huì)真正為這個(gè)美麗、祥和的地球母親做出哪怕一丁點(diǎn)的貢獻(xiàn)呢？這僅僅是一句空洞的口號(hào)么？不要固執(zhí)地認(rèn)為要保護(hù)我們的地球母親就必須要做出什么驚天動(dòng)地的事情，你可以從身邊的小事做起，看事做事，做事想事。
只需要你做一些平�？雌饋�(lái)微不足道的一些小事，地球母親便會(huì)減輕一些病痛，繼續(xù)無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)著，看著她那令人心疼的模樣，我們不是更應(yīng)該去好好地愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗地蔚藍(lán)星球嗎？
地球是所有生物共同擁有的家園，是我們賴以生存的地方。
也許你正向理想中的金錢之路邁進(jìn)，建起一座座高樓，一個(gè)個(gè)工場(chǎng)，制造一輛輛汽車。當(dāng)嗆鼻的黑煙吞噬著城市，染黑了半邊天后，你還能原諒自己?jiǎn)�？也許你為了一時(shí)的方便，把手中的垃圾隨手扔在道路上、河水里。當(dāng)整條路變成了垃圾路，當(dāng)整條河變成了污水河，散發(fā)出奇臭的氣味后，你還能原諒自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小時(shí)候的我是個(gè)怕黑的孩子，只要把房間里的.燈關(guān)了，我便會(huì)哇哇大哭，根本睡不著覺(jué)。樓道里的燈壞了，我便讓爸爸背我，把眼睛瞇的死死地，直到到了家，把通亮的燈打開(kāi)，我才敢睜開(kāi)眼睛。小時(shí)候的小弱點(diǎn)，長(zhǎng)大后雖然慢慢地不怕黑了，但是還是留下了一個(gè)毛病——不開(kāi)燈睡不著覺(jué)。因?yàn)檫@個(gè)毛病，浪費(fèi)了許多電量。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)地不是言辭，而是行動(dòng)。只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，那大自然自然會(huì)給予人類應(yīng)有的回報(bào)。光說(shuō)不做可不行，我得帶個(gè)頭，那我就從睡覺(jué)關(guān)燈開(kāi)始做起吧！
小學(xué)作文素材5
蒲公英是我，面龐潔白，身軀柔軟。我的專長(zhǎng)是流浪。
唇齒賦予聲音的翅膀，為何聲音卻無(wú)法攜唇齒同行？它只能獨(dú)自流浪，獨(dú)自飛翔。
在孤單的夜里，我對(duì)媽媽說(shuō)，我要流浪。最后一次親吻媽媽的額頭，離開(kāi)，默默的，不要聲響。
我隨風(fēng)飄，化身為傘，腳尖不著地，身比羽薄。春陽(yáng)瀲滟，我擁抱的夢(mèng)想在太陽(yáng)底下發(fā)光。我要去哪里采集花瓣？與土地不想再有糾纏。自己低語(yǔ)，讓風(fēng)吹散。對(duì)候鳥(niǎo)高呼我在這兒，可有人應(yīng)聲？
一路朝南，寄夢(mèng)于粗野和平原，那片靜謐的綠色。
陽(yáng)光每一天的第一次吻觸，落在我臉頰上，閉上眼睛，我看見(jiàn)了天堂，為了我，是應(yīng)該有一個(gè)天堂的啊。
我小，不會(huì)落寞成一粒沙。
我大，我在仰望太陽(yáng)。向日葵告訴我，太陽(yáng)一直在頭頂?shù)哪莻�(gè)方向。我努力靠近天空，用盡我畢生的年華。我做假設(shè)，如果我接近太陽(yáng)我見(jiàn)到的是否只是比現(xiàn)在看到的更大的亮光？溫暖，屬于你，屬于我。
風(fēng)送了我一程又一程，我的雙眼緊閉，不斷往前飛。再遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)，離我的夢(mèng)想就再近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。
落雨，我該怎么閃躲？日子變更，黃昏代替了晨曦，時(shí)間蔓延，白天又一個(gè)白天。為何會(huì)有春華，夏長(zhǎng)，秋實(shí)，冬藏？
空氣是重疊的寂靜，一切都是無(wú)所依傍的。我對(duì)蒲萎說(shuō)，我是一株柔軟而強(qiáng)悍的'花。我一直在尋找，尋找一個(gè)蕩然無(wú)存的歸宿，執(zhí)著，堅(jiān)定。秋暮，一塊黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的夢(mèng)里，呼吸你的呼吸，在黑色的森林里，終于發(fā)現(xiàn)，你是我投奔時(shí)唯一的去處。
轉(zhuǎn)眼韶華暗淡歲月轟然倒地。我是春天的花開(kāi)在秋天落葉紛飛的世界里。流浪中，記憶被投遞到虛無(wú)之中，開(kāi)始成為無(wú)始無(wú)終。
我，逾起了距離，看到了我想看的世界。
天空明媚依然，而我應(yīng)該止步。
離開(kāi)風(fēng)的懷抱，落地變成一株草。
小學(xué)作文素材6
1、一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過(guò)往夢(mèng)境。曾在玫瑰色的夢(mèng)里，說(shuō)著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當(dāng)歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直還在原地。
2、春暖花會(huì)開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。
3、如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的畫筆，描繪海天一色的壯觀，那席卷海浪的海燕，將會(huì)給你勇氣。看吧，鳥(niǎo)都能飛越風(fēng)雨，你還有什么不可以跨越，還有什么怯懦?
4、當(dāng)浮華給予我們過(guò)多欺騙，現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純最真的感覺(jué)，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛(ài)。
5、在這個(gè)哀傷而明媚的'三月，我從我薄弱的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)期隱時(shí)現(xiàn)的悲喜跟無(wú)常。
6、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示出廣博;鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
7、無(wú)家，可以稟明生死;無(wú)兄弟�？梢栽捝Ｂ�;等我的人，我卻無(wú)夢(mèng)相贈(zèng)。身，已如秋蓬;心，寄托行云流水，我怎能再做春閨夢(mèng)里人?
8、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
9、我錯(cuò)把結(jié)局當(dāng)作了開(kāi)始，我始終無(wú)法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開(kāi)的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍(lán)的顏色里。
小學(xué)作文素材7
1、感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人感謝朋友感謝反對(duì)者感謝陌生人，感謝集體感謝國(guó)家感謝人類感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。
2、水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？
3、感恩的感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜/感恩的心感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜——《感恩的心》歐陽(yáng)菲菲
4、感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導(dǎo)我，給了我淵博的知識(shí)；我感謝周圍的每一個(gè)人，給了我人間的真情友情和親情。
5、“謝謝你”，“我很感激你”，這些很普通的話是多么的容易說(shuō)出來(lái)。在父母操勞了一天，在老師獎(jiǎng)了一天的課，在你困惑的時(shí)候，朋友溫暖的像一江春水的安慰，在一個(gè)素不相識(shí)的彎腰幫你揀起散落在地上的書(shū)本……生活，無(wú)處都需要感恩。
6、這些日子一直順應(yīng)著自己的感覺(jué)在過(guò)，做該做的`事，閑的時(shí)候便呆在網(wǎng)上，與這顆能容下某些事物的頭腦來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)很神奇的東西，它可以讓你每天都有新的發(fā)現(xiàn)。不知為什么，近段已很難有讓自己感動(dòng)的東西出現(xiàn)。諸如人諸如事，也許是因?yàn)橛刑嗵�，我無(wú)法去顧及，還是我自己早已變得麻木。我懷疑真的麻木了。以至失去了去感知事物的能力。
小學(xué)作文素材8
“又無(wú)聊了，哎，老是這樣悶在家里，也不是辦法啊。”東海龍王搖著頭，嘆著氣。突然，它心血來(lái)潮，“不如像人類一樣辦個(gè)比賽熱鬧熱鬧吧，要辦個(gè)什么比賽呢？嗯，就讓所有的魚(yú)都來(lái)比一比，看看誰(shuí)最重？”
說(shuō)做就做，比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里，由蟹將軍把住宮門嚴(yán)格檢查，防止不是魚(yú)類的生物參加。
比賽公告很快就貼了出去，正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了，可是，當(dāng)它看到比賽的項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，禁不住一陣竊喜，“沒(méi)想到比賽項(xiàng)目是比誰(shuí)重，還有哪種魚(yú)能比我重呢？如果我去參加一定能贏，比賽獎(jiǎng)金可是一百萬(wàn)啊，那我不就成了百萬(wàn)富翁了，哈哈哈哈！”鯨回到家，盤算起做百萬(wàn)富翁的日子······
比賽開(kāi)始的日子很快就到了，興高采烈的鯨正要前去參加比賽，卻被鄰居小丑魚(yú)潑了一盆冷水：“你不是魚(yú)，是不能參加比賽的�！宾L一陣心虛，“是啊，自己的確不屬于魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物。不過(guò)，魚(yú)和熊掌不可兼得，金錢和誠(chéng)信哪個(gè)更重要呢？”在經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)以后，鯨還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢的`誘惑，妄想渾水摸魚(yú)參加比賽，騙取獎(jiǎng)金。
來(lái)到賽場(chǎng)門口，鯨加快了腳步，想混在入場(chǎng)的魚(yú)群中偷偷溜進(jìn)去，不過(guò)它還是被盡職盡責(zé)的蟹將軍攔住了。
“對(duì)不起，鯨先生，您不屬于魚(yú)，不能進(jìn)場(chǎng)參加比賽�！毙穼④姸Y貌地說(shuō)。鯨一陣臉紅，爭(zhēng)辯道：“可是我和魚(yú)類一樣生活在水里，長(zhǎng)著和魚(yú)類一樣的身體，你看我這還有魚(yú)鰭呢�！薄蚌L先生，您用肺，而且是胎生的，靠吃母乳長(zhǎng)大，這些都足以說(shuō)明您是哺乳動(dòng)物�！毙穼④姅S地有聲的話語(yǔ)擊碎了鯨的富翁夢(mèng)。
可是鯨還不死心，仍然萬(wàn)般抵賴，不肯承認(rèn)自己是哺乳動(dòng)物，無(wú)奈的蟹將軍只好警告鯨，如果再在這胡攪蠻纏，就要報(bào)警了，以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢(shì)不妙，只好在魚(yú)群的哄笑聲中悻悻而歸。
小學(xué)作文素材9
1.原清則流清，原濁則流濁。 ——《荀子·君道》
2.一個(gè)細(xì)小的、瞬息即逝的期望可以經(jīng)常地從純自然的環(huán)境中產(chǎn)生出來(lái)，而一個(gè)強(qiáng)烈而持久的期望，則只能來(lái)自于法律�！吳�
3.勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！麅�(nèi)加
4.勇敢是一種基于自尊的意識(shí)而發(fā)展成的能力。——拿破侖
5.怯懦只是奪去安全的手段，它不僅減削我們的衛(wèi)護(hù)能力，甚至于驅(qū)我們于毀滅之崖，使我們碰著從來(lái)無(wú)意干犯我們的災(zāi)禍。 ——沙甫慈伯利
6.本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。 ——莎士比亞
7.只要你堅(jiān)持的時(shí)間足夠長(zhǎng)，在恐懼之中的某一時(shí)刻來(lái)到之后，恐懼就根本不再是極端的痛苦，而不過(guò)是一種十分討厭、令人惱火的刺激�！？思{
8.見(jiàn)一葉落，而知?dú)q之將暮;睹瓶中之冰，而知天下之寒。 ——漢·劉安《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》
9.臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。 ——《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌?/p>
10.山無(wú)靜樹(shù)，川無(wú)停流。 ——《世說(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》
11.原清則流清，原濁則流濁。 ——《荀子·君道》
12.山中人不信有魚(yú)大如木，海上人不信有木大如魚(yú)。 ——北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·歸心》
13.患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié);，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)爭(zhēng);命運(yùn)的.鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞
14.匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗此不足為勇也。 ——蘇軾
15.痛苦有個(gè)限度，恐懼則綿綿無(wú)際。——浦利尼斯二世
16.你為人像水一般軟弱。這一點(diǎn)人家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。他們不用費(fèi)什么勁就會(huì)發(fā)現(xiàn)你為人沒(méi)有骨氣。他們可以像對(duì)付一個(gè)奴隸一樣對(duì)付你。 ——馬克·吐溫
17.春江水暖鴨先知。 ——宋·蘇軾《惠崇春江曉景》
18.遠(yuǎn)水不救近火。 ——《韓非子·說(shuō)林上》
19.山銳則不高，水狹則不深。 ——漢·劉向《新序·節(jié)士》
20.當(dāng)孩子年齡較大之后，他就應(yīng)該能去做他天性中所不敢做的更勇敢的事。最初要幫助他逐漸讓他去做，直到練習(xí)產(chǎn)生了較大的自信力，做的好了為止。 ——洛克
小學(xué)作文素材10
有了追求，孤單也可以演繹成一排鴻雁;
有了追求，挫折的荊棘就可以生長(zhǎng)成一片花海。
我想，正是有了追求，居里夫人才能從數(shù)噸的瀝青中提煉出寶貴的鐳;正是擁有追求，達(dá)人劉偉才能用雙腳彈奏出唯美的絕唱。他們是雄鷹，既然追求天空，便不畏山高、谷深;他們是勇士，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
偉大的哲學(xué)家蘇格拉底帶著學(xué)生來(lái)到麥田，蘇格拉底的命題是讓學(xué)生在麥田中尋找最大的一穗，但當(dāng)走出麥田后不許折回。他們隨手摘下一穗，看見(jiàn)更大的就扔掉從前的，總覺(jué)得前面又會(huì)有更大的，卻不知不覺(jué)走出了麥田。有人空手，有人的手里還不如從前的大。每個(gè)人都追求更大的那一穗，殊不知最大的那穗在我們追求的過(guò)程中便丟掉了。
人生便是一片麥田，我們窮其一生去追求，卻忘記了自己擁有的是否已經(jīng)足夠。有時(shí)候，人的欲望太強(qiáng)大，現(xiàn)實(shí)誘惑太多，人們不斷地追求，追求，填充自己的欲望，填充得太慢便擠掉了曾經(jīng)擁有的。
也許，我們會(huì)磕磕碰碰，尋尋覓覓只為了一個(gè)天涯夢(mèng)，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)并非咫尺，過(guò)度執(zhí)著與過(guò)分認(rèn)真的追求熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更增添了幾縷惆悵與惘然?既然追求不到“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，何不尋一處“明月松間照，清泉石上流”的凈土?既然尋覓不到“明月共潮生”的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀疏星清風(fēng)共飲?
是小草，就不必追求大樹(shù)的蔥蘢挺拔，小草也有小草的清新翠綠;是小溪，就不必追求大海的廣闊深沉，小溪自有小溪的活潑清澈。
用平靜的心思量自己，不必傾心別人的高貴，因?yàn)槟阌心愕?高貴，我有我的典雅。更不必追求別人的轟轟烈烈，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都擁有撼動(dòng)山岳的力量。追求自我的光亮，是一顆小星，也一樣有自己的閃光。
讓我們?cè)谧非蟮穆飞喜粩鄶X取，不斷思量，總有一天會(huì)迎來(lái)自己生命的春天，綻放美麗的花朵。
小學(xué)作文素材11
正月的一個(gè)晚上，我和媽媽到濱江公園玩。夜幕降臨，華燈高照，霓虹燈光彩奪目，倒映在江水里，我們的母親河——龍江就像一條美麗無(wú)比的彩帶靜靜地流淌。我不禁感嘆道：“龍江真美�。 眿寢寘s說(shuō)：“龍江的變化真大��！”
喜
聽(tīng)說(shuō)80年代，江水非常清澈，清得能看見(jiàn)水中的沙石和小魚(yú)、小蝦，兩岸綠樹(shù)成陰，綠樹(shù)倒映在江里，龍江就像被綠葉、綠草染過(guò)似的。
大人們?cè)诮锵匆路盟疂膊�、灌溉土地……小孩子在水中摸魚(yú)摸蝦，打水戰(zhàn)……龍江給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
哀
到了90年代，工廠建起來(lái)了，養(yǎng)殖廠蓋起來(lái)了，人們的生活富起來(lái)了�？晒S的廢水隨意排向龍江，養(yǎng)殖廠把雞、鴨、豬的糞便排向龍江，住在附近的人們也往龍江扔生活垃圾，還有死雞、死鴨、死豬等隨意扔進(jìn)江里。從此，龍江不再清澈，江水渾濁，魚(yú)兒蝦兒都死了。在太陽(yáng)的照射下，龍江發(fā)出陣陣惡臭。人們經(jīng)過(guò)龍江都要捂著鼻子，住在附近的居民更是叫苦連天。龍江成了一條臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“黑”龍江。我們的母親河——龍江哭了。
怒
龍江發(fā)怒了！臺(tái)風(fēng)登陸福清，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了幾天，龍江水位猛漲。因?yàn)楹拥蓝氯�，水位一直升高，漲到路上，淹沒(méi)了兩岸的房子，沖毀了兩岸的'養(yǎng)殖廠。有的房子都被淹過(guò)兩層樓。洪水過(guò)后，到處一片狼籍。養(yǎng)殖廠的死雞、死鴨、死豬到處漂流。人們受到了很大的損失。
樂(lè)
人們終于清醒了，決定整治龍江。他們拓寬江面，清理河道，清除垃圾，關(guān)掉了養(yǎng)殖廠，還建起了濱江休閑帶。不久，龍江的水又清了，魚(yú)兒蝦兒又開(kāi)始在江水中嬉戲玩耍。早上和晚上，許多人都到這里散步、鍛煉，還有人在這兒放煙花，放孔明燈，跳舞……我們的母親河——龍江終于笑了。
望著這美麗的龍江夜景，我衷心希望她越來(lái)越美。
小學(xué)作文素材12
今天，是個(gè)特別的日子，因?yàn)樵诮裉欤瑠W運(yùn)世界冠軍黃旭要來(lái)我校，與同學(xué)們見(jiàn)面。
上午，在激動(dòng)人心的時(shí)刻中，黃旭身穿奧運(yùn)祥云服，隨著鮮花的簇?fù)�，伴著熱烈的掌聲，在抒情的�?lè)曲中走進(jìn)校園。
一看見(jiàn)他，整個(gè)校園沸騰了起來(lái)，大家都跳著，喊著，歡呼著……那是因?yàn)辄S旭通過(guò)自己的不懈努力，為中國(guó)，為南通獲得了至高的榮譽(yù)，他是同學(xué)們心目中的英雄！
吳校長(zhǎng)告訴我們：“黃旭自己的體操道路上遇到了許多困難、挫折，可是他沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對(duì)種種挑戰(zhàn)。他說(shuō)過(guò)“無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)黃旭的這種不怕困難、勇敢面對(duì)、堅(jiān)持不懈的精神！”
聽(tīng)完了吳校長(zhǎng)動(dòng)人的介紹,黃旭大哥哥在同學(xué)們的請(qǐng)求下答應(yīng)給大家表演一個(gè)倒立，同學(xué)們驚呆了，因?yàn)樵诖蠹倚哪恐械沽⑹且患懿豢伤甲h的事情。黃旭準(zhǔn)備倒立了，他雙手平放在地，頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，兩千多雙眼睛緊盯黃旭，大家都屏住呼吸等待著精彩時(shí)刻的到來(lái)，本以為黃旭的這個(gè)表演會(huì)有點(diǎn)困難，沒(méi)想到，他只把兩腿輕松地一抬就“呼”地一下倒立地筆直筆直，然后慢慢地把兩腿叉開(kāi)，在臺(tái)上用手隨意走動(dòng)著，同學(xué)們歡呼起來(lái)，這種高難度的動(dòng)作竟黃旭大哥哥無(wú)比輕松地做了出來(lái)，果真是出手不凡�。】粗S旭大哥哥做著動(dòng)作，我不禁想起了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上黃旭的'身影，他身輕如燕，體態(tài)優(yōu)美，做著高難度的大幅度動(dòng)作，這樣的成就離不開(kāi)他整天刻苦地練習(xí)離不開(kāi)他對(duì)奧運(yùn)的向往和追求，離不開(kāi)他勇于克服困難的決心……
黃旭大哥哥告訴我們：“做事一定要堅(jiān)持，這樣才能做好每一件事如果遇到了困難，決不能放棄，要勇敢地克服它，因?yàn)槔щy就像一只紙老虎，你只要輕輕一捅他就會(huì)破掉，可是，你如果不敢捅破它，他就會(huì)像真老虎一樣，你會(huì)更害怕的�！�
黃旭大哥哥的短短數(shù)語(yǔ)讓我感慨萬(wàn)千，他說(shuō)的對(duì)，我以前做事總是半途而廢，遇到困難時(shí)不能勇敢面對(duì)……
我一定要像黃旭大哥哥學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，堅(jiān)持不懈！
小學(xué)作文素材13
1. 車到山前必有路，船到橋頭自然直�！渍Z(yǔ)
2. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原
3. 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史。——吉鴻昌
4. 賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰。——蘇洵
5. 竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。——列夫·托爾斯泰
6. 埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報(bào)酬。——泰戈?duì)?/p>
7. 真正的`學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名�！蜖栐�
8. 信念是儲(chǔ)備品，行路人在破曉時(shí)帶著它登程，但愿他在日暮以前足夠使用�！铝_連科
9. 行路難，行路難，多歧路，今安在?——李白
10. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！跏|生
11. 要想富，先修路。——俗語(yǔ)
12. 戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。 —— 巴金
13. 肥皂一經(jīng)使用，便會(huì)逐漸溶化，甚至消失殆盡，但在這之間，卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂，才是無(wú)用處的東西。不知自我犧牲，以裨益社會(huì)，而只知吝惜一己之力的人，則宛如不會(huì)溶化的肥皂。 ——華納梅格
14. 擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬(wàn)載飄揚(yáng)�！只�
15. 安得萬(wàn)里裘，蓋裹周四垠;穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)窮人�！拙右�
16. 上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——魯迅
17. 獨(dú)上高樓，望盡天涯路——辛棄疾
18. 大路朝天，各走一邊。——俗語(yǔ)
19. 行路難，行路難，多歧路，路安在?——李白
20. 盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)�！惶m克林
小學(xué)作文素材14
讀書(shū)的名人名言
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子
2、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)�！獮跎晁够�
3、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂�(guó)志》
4、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子
5、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)�！祭�
6、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贫鸥�
7、書(shū)籍是生活的.加速器�！峥死�
8、讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
9、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
10、書(shū)籍是巨大的力量。——列寧
好書(shū)推薦
書(shū)名：《米老鼠》
作者：華特·迪斯尼
出版社：童趣出版社
推薦理由：圖畫很有趣
精彩片段：娃呀，快住手!這不公平!們還一個(gè)都沒(méi)吃呢。
書(shū)名：《小口袋文學(xué)》
作者：讓-皮埃爾·瑪麗等
出版社：開(kāi)明出版社
推薦理由：情節(jié)引人入勝，共20本，讀起來(lái)很過(guò)癮呢
精彩片段：嗯，龜龍，這個(gè)名字不錯(cuò)!
書(shū)名：《淘氣包埃米爾》
作者：林格倫
出版社：中國(guó)少年兒童出版社
推薦理由：特好玩
精彩片段：俄要俄的貓子
書(shū)名：《小學(xué)生科學(xué)認(rèn)知》
作者：佐藤正彥
出版社：新蕾出版社
推薦理由：趣問(wèn)妙答
精彩片段：針葉是朝哪個(gè)方向長(zhǎng)的?
名人讀書(shū)故事
1、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
2、王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
小學(xué)作文素材15
1、春晨瑕想
清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。
春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴、誘人。
春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。
2、春光明媚
自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
3、春雨綿綿
春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。
我喜歡春雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的.一片無(wú)雨的天地。
4、春意盎然
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。
春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。
沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅?哪來(lái)秋的碩果累累?
5、春夜沉思
春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
6、春
春天在哪兒呢?到大自然中找春天去!春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間!
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