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成長的味道作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長的味道作文600字，希望對大家有所幫助。
成長的味道作文600字1
成長就像一個打翻了的五味瓶，其中包含了酸，甜，苦，辣我的成長之路也真是這樣。
酸
在成長的路上，我們的活力與青春總會受到束縛。每次出門媽媽都會叮囑，在外面一定要紳士，不能大聲喧嘩。一到外面假如說話的聲音大了幾個分貝，仿佛路上的行人都在說你沒素質(zhì)。為什么會這樣？青春不就意味著活力嗎？，一想到這，我就像吃了橘子一樣。
甜
隨著年齡的增長，我也由七年級的新生轉(zhuǎn)變成了八年級的`學(xué)生。雖然功課越來越難，但是因?yàn)槲颐抗?jié)課認(rèn)真聽講。所以我也由最開始的二十幾名變?yōu)榱爽F(xiàn)在的十幾名。這又離我的夢想近了一步。我的理想是做一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的工作是神圣的，偉大的。所以我現(xiàn)在每上課聽了一次講，就相當(dāng)我離自己的理想有近了一小步這就像吃了蜜一樣。
苦
八年級了，還有差不多一年的時間就要中考了。每天天還沒亮我就準(zhǔn)備要起床，洗漱每天一上午上四節(jié)課，下午四節(jié)課，回到家。吃完飯，媽媽就有開始嘮叨了，英語背完了沒？作業(yè)寫完了沒？吉它練習(xí)了沒？快去。寫完做了了，還有小課要來背，直到時間老人走到十一點(diǎn)，媽媽才讓我去睡覺。一天又一天的重復(fù)著勞累與辛苦的生活，就像吃了苦瓜一樣。
辣
成長的路上總會有沖動和叛逆，有時父母的關(guān)心總是覺得很煩，有時還會和父母叫板，有時還會和父母頂撞，與父母爭吵，其實(shí)這并不是我的個性，但是我不知道為什么會突然很煩。每當(dāng)我看到父母傷心時，我就像吃了泡椒鳳爪一樣。
我的成長酸甜苦辣是個五味瓶。有的人希望自己的成長是甜的�？墒俏覅s不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X得成長只有經(jīng)過五味才能變得更加充實(shí)，有趣
成長的味道作文600字2
太陽的背影映射在天幕上，在地面上留下一道狹長的傷痕�；疑奶炖淝迩宓�。沒有月亮和星星陪伴的太陽，處處透露出一種孤獨(dú)和一種寂寞。
下方一個小學(xué)上午放學(xué)鈴響了。今天是他們畢業(yè)的日子。有一個人，默默的背起書包，她覺得今天的書包真的很輕，很輕。走出門口，她回頭凝望著這個教室，這個校園，這個她留戀了六年的地方。眼睛里充滿了不舍與留戀。清楚的能覺察到她眼中的色彩慢慢黯淡。她強(qiáng)制性的紐過頭去，沿著長長的走廊，撫摸著已經(jīng)開始慢慢發(fā)黃的墻壁。心中想著：“這恐怕是她最后一次聽到這無比熟悉的下課鈴了�！辈恢獮槭裁矗酝乃牭较抡n鈴聲都是無比的開心，但今天好像這開心也被一條名叫小學(xué)生活的單程票所攜帶走了，再無回返。
她就是我。
輕輕地、悄悄地走出校園的門口，遇到熟悉的人就會一個一個的說再見。我笑的是那么燦爛，想要默默掩飾嘴角的下滑，最終還是失敗了。
置身于校外的柵欄旁，抬頭仰望著天空，今天的天真的很不好，很不好�？纯挫o謐、晦澀的天空，忽然由心而發(fā)的感到了一種悲傷、一種不舍以及一種寧靜。霎時間，我仿佛懂得了什么：滿世繁華，終抵不過一夕離別。任再深、再親密的情感也會隨著慢慢隨著時間的.流逝而變淡。
在那一瞬間，離別好像真的不算什么了，因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我：沒有人能陪你走到最后的。
緩緩低下頭，驅(qū)著腳邊的小石頭。抬起頭，卻又發(fā)現(xiàn)天邊涌過來了一抹柔和的光，那光在擴(kuò)散，逐漸充滿了整個天幕。哦，晴天了。
第二天當(dāng)我聽到有人哭了整整一下午時，我回以淺淺的一笑，不語。
有人說過：“成長的味道是復(fù)雜的，是五味雜陳的。”可是我不這么認(rèn)為畢竟五味太單調(diào)。
成長的味道作文600字3
在很多個安靜的夜晚，我深深地思考過這樣一個問題，成長應(yīng)該是什么味道呢？是甜的嗎？縱然我們長大會有自豪和驕傲，但是成長同樣帶來了煩惱和悲傷。成長應(yīng)該是苦的嗎？縱然青春路上有太多艱難險阻，可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤。事實(shí)上成長應(yīng)該像一顆秀逗糖，正是在這樣的甜蜜和酸苦中，我們一步一步成長。還記得那一次數(shù)學(xué)考試。這本來是一次普通的考試，看著試卷上題目，我不禁一陣又一陣地欣喜，這些我都復(fù)習(xí)過��！我顧不得三七二十一，飛快地在試卷上刷著題目，不一會兒就把題目做完了。我自信滿滿，以為一切都很簡單，都在我的掌握之中。我不想檢查，這些簡單的題目不值得我檢查。于是，我交了卷，在同學(xué)們驚訝的眼光中離開了教室，我洋洋自得，開心無比。
結(jié)果，當(dāng)?shù)诙彀l(fā)試卷的時候，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。天哪！我怎么會考這么低呢？連一向成績不好的同桌都考得比我好，我該這么辦？我媽媽會有多么傷心，我會受到怎么樣的責(zé)備，我不敢往下想，我覺得天空仿佛都是黑的'，而這世間的一切都是會的。
在回家的路上，我心中忐忑不安，七上八下，連路上的鳥兒仿佛都在嘲笑我。我想起我小學(xué)時候，我從來沒有考過這么差，我從來父母的驕傲。這苦痛的感覺難道就是成長帶來的代價嗎？成長是苦的嗎？
回到家，媽媽看到試卷，出人意料，她沒有責(zé)備我，而是耐心地問我為什么會這樣？我如實(shí)回答。媽媽說：“孩子，無論什么時候都要戒驕戒躁，像你這樣太浮躁是會吃虧的�！蔽衣犃酥�，深深的悔恨，向媽媽保證一定腳踏實(shí)地。媽媽說：“那就好，記住，跌倒再爬起來才是男子漢�！�
經(jīng)過這件事，我成長了，原來，成長沒有那么甜也沒有那么苦，在成長之中，只看你如何把握，便是什么味道。
成長的味道作文600字4
我跑過了草長鶯飛的懵懂童年，踏進(jìn)了初識愁滋味的豆蔻年華。淡淡的憂愁總是如游絲般的牽絆著我的步伐。在這個年紀(jì)，我慢慢地在每次考試的失利中漸漸遠(yuǎn)離了那些單純的笑語與歡顏。像一條被浪濤拋棄擱淺的魚，艱難的'掙扎著以求生存。我酷愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了，老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇我每天細(xì)心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個究竟，遇到疑團(tuán)，我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜，我總會趴在書桌上寫起日記來。將這一天的所見所聞與感想用文字的方式記錄下來。
我從未想過要改變什么，只是，自己卻在不經(jīng)意間改變了一切。到底是誰的錯。或許，并沒有萬物的對錯，只有心境的改變吧！
不止一次幼稚的想過，自己經(jīng)過這一段成長會有什么改變與收獲。可是，誰又能告訴我等待背后的孤寂需要我如何的忍耐？
成長的味道，就像是一杯原味酸奶，干干凈凈的情懷，酸酸甜甜的輪回，綿綿不斷的憂傷；成長的味道，就像是一勺咳嗽糖漿，微氧的念頭味甜的心，微苦的情緒微酸的笑；成長的味道,就像是一罐可樂，氣泡、碳酸、還有一點(diǎn)咖啡因，冰爽、沸騰，活力從不怕出界，天真、熱烈。成長有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀，有對美好前景的憧憬，有面對一切無所畏懼的坦然，有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績的決心，有報答老師辛勤教育，父母養(yǎng)育之恩，同學(xué)、親情的社會責(zé)任。
長大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來有足夠的本領(lǐng)，坦然地面對一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為人類社會貢獻(xiàn)自己的一切！
成長的味道作文600字5
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢？這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當(dāng)然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯誤，犯錯誤就是長見識。”其實(shí)，挫折和失敗是送給人們的'最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風(fēng)時做卷起的浪，平靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花；金色時做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！
成長的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。
成長的味道作文600字6
“咦，我們班這些手忙腳亂的都在干什么呀？”噢，原來為了歡慶，每個班下午都要開展活動啊，我們班開展的是水果拼盤大比拼活動。你瞧，大家都已經(jīng)迫不及待的想一顯身手了！只見教室變成了大廚房，們個個都是大廚師。
我是和陳苗共同合作完成一個作品的，我們準(zhǔn)備的水果可多啦，有紅彤彤的草莓；有黃澄澄的桔子；有綠油油的獼猴桃；有紫瑩瑩的葡萄；還有晶瑩剔透的桂圓……首先，陳苗把獼猴桃切成薄薄的幾篇，由我來把它擺到貝殼形盤子的邊緣；接著，陳苗又把香蕉切成一片一片的，由我來擺到獼猴桃的上面；我切了幾個草莓，擺到周圍的一圈上；然后，我切了一片蘋果，并把它切成一個愛心形，上面鋪滿了草莓餡；又把梨子切成一條條的，擺在愛心周圍；然后把桂圓和葡萄擺在空余的地方；最后，用小勺子把煉乳倒在水果上。OK!大功造成！可沒有名字，我想了半天，說：“就叫‘心心相印’好了！”我們倆開心地一蹦三尺高，擊了個掌�？纯次覀兊慕茏�，在黃色的貝殼盤中，有一個最鮮艷的愛心，寓意著人與人之間能架起心靈之橋，也希望同學(xué)之間能友好相處，“心心相印”讓生活充滿愛和關(guān)懷！
再來看看其他小組的成品吧！嚴(yán)樂昕那組是用水果做了一個小雪人，他們用許多水果合并起來。這樣，就組成了一個可愛的小雪人。我們又參觀了其它小組的作品，每個小組都有每個小組的特色，讓我們眼花繚亂。
開始分享自己成果啦！我和陳苗抓起一片蘋果就往嘴里送，吃的`有滋有味，狼吞虎咽的，也許是因?yàn)槭亲约鹤龅陌�，感覺每嚼一口，味蕾就在舌頭上跳舞！像是為我們慶祝似的。
多么有趣的“水果拼盤”活動�。∥叶昧藞F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的重要性，更讓我品嘗到了成長的味道！
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