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      我的快樂暑假生活作文

      時間:2024-08-07 16:15:11 作文 我要投稿
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      我的快樂暑假生活作文

        在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的快樂暑假生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的快樂暑假生活作文

      我的快樂暑假生活作文1

        在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。暑假假一放,我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的.辦公室之中。此次實踐,主要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。

        除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

        近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

      我的快樂暑假生活作文2

        轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結束了將迎來新學期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細語,我也開始慢慢的長大,現(xiàn)在回想起在暑假的一點一滴,不得讓我有新的目標新的打算,暑假給我?guī)砹藷o比的歡樂,讓我體驗到踏入社會的生活。

        我現(xiàn)在是高中的學生,在學習一門技術,讓我選擇了幼師專業(yè),選擇這門職業(yè)也要做到對待幼小的孩子要用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子,讓我不得想到去體驗在幼兒園里的生活,與那些天真可愛孩子們的接觸,在暑假期間,我媽媽幫我找到幼兒園里去實習,我媽媽和院長說好,一分錢也不要,只想給我一個鍛煉的機會,讓我知道以后工作中的點點滴滴,都要一步步的開始,回家我媽媽告訴我下個星期你就可以上幼兒園了,當時我聽見我無比的高興,這也是我一直的夢想,去做一位老師,然后媽媽告訴我說;我和院長說好,沒有工資,只是去實習,當時我一聽,心里也還是高興,能給我這么一次機會,我也很感謝院長,能讓我去接觸那些孩子們。

        那天晚上,我高興的一夜也沒睡著,心想明天我也可以和那些孩子在一起,腦子里全是孩子們的歡笑聲,自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘,沒想到天還沒亮,我自己就醒來了,讓我自己在裝扮自己,心里也有著一種信念,我這開始工作,不管有沒有工資,我也要去努力做好,我知道用我一年的學習經(jīng)驗不夠,但我也要去努力,這一天多美好啊……

        我來到了幼兒園,在門口就聽見了孩子們的歡笑聲,也讓我不由自主的`笑了起來,我的性格有點內(nèi)向的人,看到很多人就會緊張,但踏入學校門口那可,我自己告訴自己我要換一個人,活潑開朗能說能笑,是我在幼兒園下的幫著,進去以后,孩子們多我很陌生,然后院長把我介紹給每位學生,孩子們都鬧了起來,我自己就要真誠的微笑對他們微笑,在那里我給他們上課,和他們一起玩游戲,有時候和他們大膽鬧鬧的,完全忘記我是一名老師,每看見一個孩子在那哭的時候,我都會主動的走到他身邊,心想我怎么哄她開心,然后用我學過的知識來開始逗他開心,讓他融入孩子們的大家庭,第一天去的時候有個孩子就問我,老師你為什么那么愿意笑啊,我當時就蹲下摸他的頭說,我看見你們開心,我心里也無比的高興,每次孩子在我眼前說他的事情的時候,我都會認真的去聽他說完,在幼兒園的生活,我都會想起我在學校學習的知識,合理的我都會在幼兒園里用到,讓他們知道現(xiàn)在他們應該擁有什么,在幼兒園期間有幾件事情對我的影響很深,讓我明白了許多許多。

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