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以日子為題作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的以日子為題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
以日子為題作文 篇1
我家的日子確實(shí)很大,逼仄的小屋跟本就放不下。我親眼看見鄰居一個(gè)殷實(shí)的人家,一口氣買了好幾棟樓房,準(zhǔn)備裝日子,但嘗試幾次,都沒能如愿。沒辦法,只好把剩下的日子堆在外面。
到了夜晚,忙碌一天的人們都已酣然入夢(mèng),沒有人看管日子,黑燈瞎火也沒人專門出來(lái)偷日子,再說(shuō)了即使被偷走了,也沒用,誰(shuí)家都不缺日子,日歷上厚厚一大籮,有的是,有的人家還犯愁這么多的日子不知該怎么過。日子兀自露宿在慌郊野外,任憑風(fēng)吹雨打。但日子從來(lái)也沒退縮過,它仿佛經(jīng)歷千錘百煉,而依舊毫發(fā)無(wú)損。
我家的日子按顏色分白天和黑天兩種。按性格分,白天的日子活潑,夜晚的日子安靜。按性別分有男人的日子和女人的日子。按年齡分有大人的日子和孩子的日子。按條件分有富庶的日子和貧窮的`日子。按長(zhǎng)短分,最短的日子眨眼之間就沒了,最長(zhǎng)的日子也就是一輩子那么長(zhǎng)。按狀態(tài)分有陰晴園缺的日子,按情感分有悲歡離合的日子,按表情分有喜怒哀樂的日子,按冷暖分有酷暑寒冬的日子,按陰陽(yáng)分有活人的日子和死人的日子。按年代分,不同的年代,日子五花八門,千奇百怪。
日子按季節(jié)分春夏秋冬四季,四季的日子主要是由大地和太陽(yáng)關(guān)系的好壞決定的。春天的日子,比較溫和,百花盛開,草木蔥蘢,滿圓春色,惹人喜愛。夏天,灼熱的陽(yáng)光舔著大地的臉,把日子弄的跟麻辣燙似的,火熱的酷暑讓人汗流如雨,煩躁不安。秋天比較冷靜、薄涼。碩果累累的日子讓人充滿沉甸甸的喜悅。哲學(xué)家和詩(shī)人喜歡站在秋風(fēng)里,望著南飛的大雁和飄落的黃葉,深沉地思索著什么。
冬天,太陽(yáng)總是背朝大地,兩家的關(guān)系變得緊張、疏遠(yuǎn)而又冷漠。與夏天截然相反,冬天最大的特長(zhǎng)就是善于發(fā)明創(chuàng)造寒冷,這對(duì)于有生命力的東西,不是一個(gè)好消息,但它們并沒有抱怨,悄悄躲藏起來(lái),消磨自己的忍耐力。再它們看來(lái),多虧能有這樣一個(gè)日子,讓它們有足夠的時(shí)間休養(yǎng)生息。
每個(gè)人都有自己的日子,你不能要?jiǎng)e人的日子,別人也不能搶你的日子,自己的日子都得自己親自去過,這一點(diǎn)誰(shuí)也幫不上忙。這些日子看起來(lái)很繁雜、瑣碎,但當(dāng)你過過之后,你就覺得很簡(jiǎn)單,稀里糊涂就過來(lái)了,像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
日子這東西,它悄無(wú)聲息地遍布在我們周圍,滲透在各個(gè)角落,根深蒂固,無(wú)孔不入,生生不息。它就在我們的牙齒上嚼來(lái)嚼去,在我們的鼻孔里進(jìn)進(jìn)出出,在我們的眼睛邊東張西望,在我們的耳朵旁竊竊私語(yǔ),在我們的心事中輾轉(zhuǎn)反側(cè),在我們的手指間稍縱即逝,在我們的夢(mèng)囈里回味無(wú)窮。
日子這東西,它就像一不小心潑出去的水,沒了就沒了,你別指望它自己還能回來(lái),從們縫里塞給你。日子就是清晨剛從被窩里爬起來(lái)的太陽(yáng),金光燦爛,朝氣蓬勃。日子就是黃昏里的夕陽(yáng),它像一塊橡皮,把天空的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。日子像子彈一樣不停地沖上來(lái),年齡也一次次地向日子進(jìn)攻。日子一走,年齡就急了,它試圖把日子捆起來(lái),卻無(wú)濟(jì)于事。最后年齡老了,跑不動(dòng)了,日子圍上來(lái)把它捆起來(lái),仍進(jìn)了汪洋大海,日子勝利了。所以,我敢說(shuō)至今沒有人能活過日子。
以日子為題作文 篇2
一陣、一陣,又一陣的,我要的不是你,也不是無(wú)盡無(wú)休的奔馳。各色的狂野的狼們,一只一只,又一只的,我要的也不是你,也并非肆虐的狂嗥與急促的喘息。你散發(fā)出了的并非死魚般的難聞煙氣,刺穿了我的雙眼,蠕入了我的大腦,包籠糾纏它,這使我頭痛了。你進(jìn)入了我左邊的鼻孔,又從我右邊的鼻孔出來(lái),經(jīng)過過濾般的,又穿入了天空的蔚藍(lán)!這些都使我感覺到一種作嘔的沖動(dòng)我要吐了,有這些感覺,或許是因?yàn)槲乙巡皇菒圮囈蛔宓脑拾伞?/p>
樓,為什么那深?這只能使我看到汽車而不是大海。天為什么那么遠(yuǎn)?不知道上帝會(huì)不會(huì)因路途的遙遠(yuǎn)而忘記了為我插上雪白的翅膀,或是施舍的為我送來(lái)一副單架吧!
黑色的海燕總是不經(jīng)的`在廣闊的海面掠過,激起了憤怒的浪花?蓱z的海燕有些動(dòng)搖,仍高傲的懸浮于空中高亢道:“讓暴風(fēng)雨再次平息吧!”隨后,像黑色的閃電扎進(jìn)了紫日下的火海覆滅了。看來(lái),海燕再怎么如此的堅(jiān)強(qiáng)便也于事無(wú)補(bǔ);蛟S,一座座的高樓和陣陣呼嘯的汽車更會(huì)讓人心安理得些吧!
哦!親愛的,我已經(jīng)說(shuō)過好幾次了,我要的不是它帶著苦澀的令人嘔心氣味的中藥。請(qǐng)趕緊端開它,別讓我再看見了。哦!親愛的,把你的手給我,我要握緊它,讓我聞聞你身上的味道吧,這能讓我變的足夠的清醒些,以便知道是你來(lái)了。哦!親愛的,走過來(lái),緩慢著的靠近我,因?yàn)槲覍⒁Ьo你,就用我剩余的身溫來(lái)熔化你那早以凝固的血液,讓你有足夠的力氣在我面前舞動(dòng),親了這,難道真的會(huì)成為我的罪過?
哦!不,我想,我是累了,我想是的。我得必須逃出這位護(hù)士的疑惑,我得必須給她點(diǎn)空間放松下。是的,是應(yīng)該這樣的,我必須到樓底那條小道旁的朋友那兒談?wù)勑牧。(其?shí),就是根路燈桿)
以日子為題作文 篇3
人們都說(shuō)初三熬過了,你的學(xué)業(yè)也就走過了一半。
但這樣的初三又有多少人熬得過了呢?每天都除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心?但是人們并沒為此遺棄你。只有你的存在我們才會(huì)更加的超越自我。但也有人討厭你,你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài),你使他們的心臟承受著巨大的壓力。
初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味——苦,也出現(xiàn)在了它的身上。
每天都在學(xué)校背著那難記的公式這是苦,每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜,沒有這難熬的苦又怎會(huì)嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦,他們總是尋找捷徑,總想通過一些手段來(lái)獲得成功的喜悅,哪怕只有萬(wàn)分之一的可能他們都會(huì)去嘗試,為的'也只是那成功的喜悅。
我有時(shí)也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。試卷太難了看一下同桌的答案,這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯(cuò)誤,就這樣每次的成績(jī)一降在降。嘗了這樣的甜換來(lái)了數(shù)不盡的苦呀。
有時(shí)在深夜靜靜的做在書桌前,想著自己怎么會(huì)變成這樣,原來(lái)的自己可是品學(xué)兼優(yōu)的三好生呀!現(xiàn)在的自己怎么會(huì)變成了一無(wú)事處的人。嘗盡了甜頭又怎會(huì)愿意去嘗那如中藥的苦。
初三呀,人們躲避你,但有無(wú)法躲避。這好比矛與盾,無(wú)法自圓其說(shuō)。或許只有真正的勇者才有完全面對(duì)你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰,我們也無(wú)法真正的擊敗你,現(xiàn)在只是與你擦肩而過罷了。
以日子為題作文 篇4
初三這個(gè)名詞,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),意味著“人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)!睙o(wú)窮無(wú)盡的練習(xí),翻不完的課本,做不完的試卷。老師的諄諄教誨與殷切希望,爸媽的細(xì)心關(guān)懷和無(wú)盡憂慮。自己面對(duì)初三的無(wú)助與壓力,然而,面對(duì)初三,我們?nèi)钥梢杂稳杏杏唷?/p>
初三,你是苦的精華,累的結(jié)晶;你孕育著成功,卻在咫尺處讓人備嘗煎熬,初三,一個(gè)不同異常的字眼,讓人心醉,讓人憔悴。世界是如此的多姿多彩,它蘊(yùn)含的信息和知識(shí)浩如煙海,在我們這群十六七歲的半大人的眼中,世界是如此的誘人。初三仍舊走自己的路,做自己的人,作業(yè)依舊做,課本照翻,考試照考,保持自己的清醒狀態(tài),依舊灑脫如前。
初三的我們,猶如是一個(gè)個(gè)纖夫,背者十年之久的航船逆流而上,來(lái)到了水流最為湍急的險(xiǎn)灘。纖繩,深深得勒在我們的肩膀上,把身子貼近地面,意志中僅存一個(gè)信念:前面是最為狹窄險(xiǎn)要的一處溢口,溢口的后面就是一片輝煌;這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),在距成功只有一步之遙的地方,我們不能放棄,只有前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!
把意志繃成弦,初三就似離弦的箭,永不言敗是我們的風(fēng)格。我們已別無(wú)選擇,即卻是懦弱的,可悲的,是對(duì)自己的生命力程的嘲弄;前進(jìn)是偉大的,英勇的,即使失敗,也十分悲壯。若干年后,回首往事,我們將會(huì)無(wú)憾無(wú)悔。壯志在心中點(diǎn)燃,此時(shí)不搏何時(shí)搏,即使自己失敗了,也無(wú)愧于心,畢竟自己搏過。
初三,只有在神曦與月光的交替中,才知日月的無(wú)情,只有在作業(yè)與考試的輪換中,才覺時(shí)光的匆匆。光陰似箭,日月如梭,風(fēng)云變色,時(shí)間過得真快,不知不覺離我們中考已經(jīng)只有一個(gè)月。
人的一生中,能有幾個(gè)初三;人的一生中,能有幾個(gè)知己。
初三了,老師們的諄諄教導(dǎo)總不斷在耳邊縈繞;初三了,再也不好意思背著老師,爸媽以及自己的良心溜出去玩,只能將頭埋進(jìn)書山題海中;初三了,父母格外照顧,在咽下一頓頓美味佳肴的同時(shí)也咽進(jìn)了父母家人的'殷切期盼;初三了,邁出校門,踏入家門。真害怕自己有一天走路也睡著了。
初三,以超越常規(guī)的艱苦,磨礪著我們的意志,砥礪著我們的情操。初三短暫而美麗,充實(shí)而又不乏浪漫,它賦予我們的不僅是文化知識(shí),更有人生的哲理和無(wú)盡的回憶。在這時(shí),我們留下了青春的足跡,成長(zhǎng)的經(jīng)歷;在那時(shí),我們無(wú)愧于青春,無(wú)悔于歲月的賦予。初三時(shí),與同學(xué)一齊競(jìng)爭(zhēng)的日子是多么美好,像美麗的玫瑰那樣溫馨,像情人的蜜語(yǔ)甜言那樣芳醇,初三的日子也會(huì)起波浪,但波浪之后,又是欣欣向榮的景象!
以日子為題作文 篇5
今天去了趟郵局,郵局的后面是曾經(jīng)的學(xué)!矣脝诬嚥冗^的學(xué)校……
我想要進(jìn)去,始終還是進(jìn)不去,想象得到那緊閉的校門。怕自己再一次面對(duì)它落淚,怕再一次不經(jīng)意看到自己刻下的東西,怕再一次路過車棚,怕再一次看見我們?cè)谀抢锏娜兆印?/p>
那里有我差不多兩年的回憶,或許是我這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的日子,那個(gè)時(shí)候,云淡風(fēng)清,那個(gè)時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,那個(gè)時(shí)候,最多歡笑,那個(gè)時(shí)候,玩笑的日子,那個(gè)時(shí)候,最難忘掉的純真友誼。
記得有人說(shuō)他是大灰狼,我就是那只老被他欺負(fù)的小白兔,后來(lái)我們開心地過著初二,現(xiàn)在我高二了,再后來(lái)他成了我的干哥,最后,我走了,他質(zhì)問我說(shuō),為什么沒有告訴他,我說(shuō)我忘了。其實(shí),我只是怕,怕再一次眼眶泛紅。
我記得學(xué)校有一個(gè)不大不小的禮堂,有我們?cè)谀抢镒钶x煌的時(shí)候。
黑板報(bào),我們涂鴉的日子。
單車棚,我們空蕩的日子。
辦空室,我們辛苦的日子。
我和曾經(jīng)的我們,永遠(yuǎn)的幸福時(shí)光。
記得兩年前回到那里的時(shí)候,我想起的就是這些,刻在我腦中的.東西,我以為我離開之后就忘了,原來(lái)我什么也沒忘。
那里的日子,沒有很好環(huán)境,卻有最淡然的時(shí)光,那個(gè)時(shí)候的我,離開的時(shí)候,是多么的厭煩它,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),世上再?zèng)]有比在那里更幸福的日子了。因?yàn)槿丝偸菚?huì)變的。
再一次用單車踩上那條路,那輛我的車和車上的我,再一次踩上那兩邊都是綠田地的路,充斥著淡淡的青草味,一樣的我和車,一樣的路,可我的身上背的再也不是那個(gè)書包,踩上它的時(shí)間再也不是清爽的清晨,或者落日的黃昏。我一直把那種很濃郁的淡青草味稱作學(xué)校的味道,也屬于家鄉(xiāng)的味道,世上再也沒有比它更純的味道,我害怕那片田地會(huì)消失,會(huì)再也聞不到那種味道。在這兩年里,傷心的時(shí)候會(huì)想起它的味道,真的很純,很好聞的味道,也是最接近自然的味道。我想我應(yīng)該要寫很多,可是不忍再說(shuō)了,因?yàn)橛洃浾娴闹荒軄?lái)品味,不能言長(zhǎng)。
單車上的日子,我灑下燦爛青春卻無(wú)怨無(wú)悔的日子,不知道你們是否記得我,那個(gè)沒有悲傷的孩子,那個(gè)傻傻老是撞人的孩子,那個(gè)在教室門口和你們刻下日子的孩子。
單車上的日子,有我的雨傘,有我的帽子,有我的手套,有我的……
以日子為題作文 篇6
有一個(gè)村莊叫木馬村,崔東杰就出生在那里。那些年,我們一起玩耍,有說(shuō)有笑,我是在三年級(jí)的時(shí)認(rèn)識(shí)了崔東杰同學(xué),他是一個(gè)愛笑的人,也是一個(gè)愛給我講故事的人,他是1991年出生,住在河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)木馬村,(原來(lái)叫邙山區(qū))的地方。生活在一個(gè)單親家庭,母親早在他七歲時(shí),就因?yàn)橐恍┰螂x開了這個(gè)屬于他原本溫暖的家,這是后來(lái)他告訴我的。
單親家庭會(huì)給崔東杰心理上帶來(lái)一些缺憾,他渴望被愛,但歲月不曾惋惜。崔東杰像是越挫越勇,在家庭極其困難的條件下,20xx年那年,就是在他上中專的時(shí)候,放棄了學(xué)業(yè),獨(dú)自一人在社會(huì)上開始了自由工作,他告訴自己:“讓別人來(lái)可憐自己,那是沒出息,就不如自己學(xué)會(huì)爭(zhēng)氣,為自己的理想去努力。”這句話也鼓勵(lì)了我,我也要努力爭(zhēng)取。在別人眼里他是一個(gè)怎么樣的人,我不在意,我覺得崔東杰在遇到是么事情他都在盡力,他從來(lái)不覺得孤獨(dú),他認(rèn)為孤獨(dú)是他的一個(gè)“朋友”。
崔東杰愛鉆研哲學(xué),愛看書,愛講一些人生上的“悟道”,給我講他看過道家中的一句詩(shī):"浮生事,苦海舟,蕩去飄來(lái)不自由"。這句具有人生反思的道理,他說(shuō):“每個(gè)人都要想得開,放得下,才不會(huì)迷茫,減少欲望,才得以超脫,才會(huì)冥和于自然。”很顯然這句話和道家緊緊相連,于是我也喜歡上了鉆研哲學(xué)上的問題,能夠幫助自己調(diào)節(jié)心理。所以崔東杰同學(xué)也是我值得學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣。
這些年,我很少見過崔東杰,因?yàn)樗拇迩f也拆遷了,進(jìn)行城中村改造,我的家在中原區(qū),離他家相隔甚遠(yuǎn),他一直都把我當(dāng)作他的好朋友,也幫了我很多忙,20xx年,他19歲就離開了學(xué)校,到現(xiàn)在就沒有見過他,只是聽說(shuō)他身體不好,在家休息,也遇到了很多煩心事,給我發(fā)過短信說(shuō):“朋友很多,知心的很少,也就是那些把自己不當(dāng)回事的'朋友很多,借出去的錢,朋友不還,也使自己很煩心,但都挺過去了!边有很多話要說(shuō),我給他說(shuō),其實(shí)人心很難測(cè),自己把別人看得很重要,別人不一定把自己放心上,這個(gè)社會(huì)已經(jīng)存在質(zhì)疑,人性很難說(shuō),好人多,但壞人也很多,所以不要過于計(jì)較,就像他說(shuō)的“浮生事,苦海舟,蕩去飄來(lái)不自由。”人不必拘泥于此,但要放開些。
可能崔東杰生活在這個(gè)家庭有關(guān),性格受到影響,但人品沒有什么問題,可能渴望被愛,在愛的這方面缺少,所以我希望認(rèn)識(shí)他的朋友,能夠理解他。謝謝你崔東杰,希望你臉上永遠(yuǎn)帶著笑容,有什么傷心的事,都忘記吧,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的幽默與風(fēng)趣。
以日子為題作文 篇7
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就結(jié)束了。班上很多同學(xué)都學(xué)了很多興趣班。他們有的是二胡高手;有的鋼琴過了六級(jí);有的是圍棋“博弈王子”;有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無(wú)長(zhǎng)技。眼看快升五年級(jí)了,不學(xué)會(huì)點(diǎn)東西可不行。聽說(shuō)進(jìn)入初中以后學(xué)業(yè)課程任務(wù)很重,根本沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的東西。暑假來(lái)了,我該學(xué)習(xí)什么呢?爸爸說(shuō):“你學(xué)習(xí)游泳吧,既可以鍛煉身體,又可以掌握一門救生本領(lǐng)!币宦牭嚼习终f(shuō)到游泳,就讓我想起了小時(shí)候曾經(jīng)跟著爸爸下泳池,被那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發(fā)悶的痛苦場(chǎng)景。所以,我說(shuō):“不!我最怕水了。”爸爸的這么一個(gè)英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。
但是,后來(lái)發(fā)生的一件事卻激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)游泳的強(qiáng)烈興趣,讓我也成為了游泳高手!
事情是這樣的,有一天,媽媽帶我到小舅舅家玩。那天,吃完晚飯后,小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍,因?yàn)閹Я擞斡救,我的“恐水癥”消失了。在泳池里,我和表妹打水仗、玩水球,開心了整整一個(gè)晚上。原來(lái),泡在水里的感覺真好!
回到家里,我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂。爸爸二話沒說(shuō),當(dāng)天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報(bào)名參加游泳班。
初學(xué)時(shí),我還帶著游泳圈下水。爸爸說(shuō),這樣依賴游泳圈是學(xué)不會(huì)游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學(xué)習(xí)游泳首先要克服對(duì)水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進(jìn)水里。哈!只要我憋住氣,就沒事!原來(lái)水并不可怕,就像爸爸說(shuō)的,憋住氣,水其實(shí)跟空氣一樣安全。剛開始,我能在水里憋十多秒鐘,后來(lái),我能在水下呆半分多鐘了。
教練開始教我們學(xué)習(xí)自由泳,首要?jiǎng)幼魇蔷毩?xí)打腿,就是兩腿伸直,在水中上下打動(dòng)。我老會(huì)膝蓋彎曲。爸爸在岸上說(shuō):“你學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的打腿姿勢(shì),我獎(jiǎng)一根烤香腸給你!”哇!烤香腸是我最喜歡吃的東西,更何況,游泳以后,人特餓,能吃上一根烤香腸,那簡(jiǎn)直是神仙般的日子!就沖著這根香腸,我也一定要把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)!很快,我的腿打得很直了,受到教練的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,爸爸沒有食言,我過上了“神仙般的日子”。
接下來(lái)的日子,在烤香腸的誘惑下,在教練的表?yè)P(yáng)下,在老爸的監(jiān)督下,我的游泳技術(shù)突飛猛進(jìn),打腿、擺臂、換氣等自由泳技術(shù)難題一一被我攻克。在每堂課結(jié)束前,教練總會(huì)組織我們?nèi)嗟腵學(xué)員游泳比賽,看誰(shuí)動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn),速度最快,勝者提前下課,敗者丟到深水區(qū)去考驗(yàn)。結(jié)果,每次我都是得第一名,連比我早學(xué)幾堂課、年齡比我大的學(xué)員也被我落在屁股后頭。哈哈!真沒想到,一個(gè)怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天里就被訓(xùn)練成了“浪里白條”!
其實(shí),這得感謝老爸。在我恐水時(shí),是他讓我鼓起勇氣下水;在我遭遇技術(shù)難題,攻克不了時(shí),是他幫我上網(wǎng)搜索學(xué)游泳的視頻資料,幫助我分析動(dòng)作要領(lǐng);在我有點(diǎn)泄氣時(shí),是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵(lì)我;在我筋疲力盡時(shí),是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里,讓我精神抖擻;在我害怕教練批評(píng),不敢請(qǐng)教教練時(shí),是老爸“騙”我說(shuō)“其實(shí)教練說(shuō)你最聰明,你是最棒的!”讓我壯起膽量虛心向教練請(qǐng)教。
如果,我能獲得游泳獎(jiǎng)牌的話,我一定把它送給老爸。
以日子為題作文 篇8
從前已經(jīng)是過去的代表了,在很遠(yuǎn)的過去,我有許多遺失的美好。我時(shí)常想起那些有朱瑪?shù)娜兆印D切┖退黄疬^著一種生活的生活。
有時(shí)候我覺得記憶不是因?yàn)樵诤苓h(yuǎn)的時(shí)候就容易忘卻,至少我不是。我時(shí)常會(huì)忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠(yuǎn)的而又是很近的日子的事。
朱瑪是我第一個(gè)朋友,他教我說(shuō)是兄弟,所以我就認(rèn)為我們是兄弟。不過,我們是那種不是親兄弟勝過親兄弟的關(guān)系,因?yàn)槲覜]有親兄弟,而朱瑪有一個(gè)哥哥。
朱瑪?shù)母绺缡俏覀兛h的老二,老大是誰(shuí)并不重要,他是這樣說(shuō)的。那時(shí)候,朱瑪和我的思想還沒有那么深邃,不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來(lái)很多施展威風(fēng)的魔力,所以我們說(shuō)老二是最厲害的;而已實(shí)際老二確實(shí)是很厲害,中國(guó)的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。
我和朱瑪成為好兄弟的開始是在我七歲的時(shí)候,那時(shí)我一年級(jí)。我們?cè)谕粋(gè)班。我在七歲的時(shí)候有一個(gè)我非常偉大的選擇,不是一般小孩選擇的那種糖果時(shí)放棄大的選擇小的孔融讓梨的那種讓大人贊嘆的選擇,剛剛相反的是,我的選擇是讓我父母都不可接受的后來(lái)很樂意接受。那時(shí)他們叫我選擇和誰(shuí)在一起生活,因?yàn)樗麄冋l(shuí)也不愿意和誰(shuí)在一起生活了。但是我是他們兩人的產(chǎn)物,他們是不由不得自己選擇的情況下把這個(gè)選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰(shuí)在一起。我第一的選擇和我媽,因?yàn)槲覌寷]打過我,意外的幸運(yùn)的是從那一刻起我便光榮得到我媽的處女打。我的'第二選擇是和我爸,第二意外的是我爸那次沒打我,只是找不到處女的東西打我。我見他提了提褲子我就識(shí)相的說(shuō)我也不和他在一起時(shí)候。他笑得不但滿意,而已都可以是溢出來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒見過他那么笑過,臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實(shí)我還有三個(gè)選擇,兩個(gè)分別是兩個(gè)都跟和兩個(gè)都不跟。但是我那時(shí)的悟性特別高,前者我是當(dāng)作不是選擇的選擇,后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起,再最后就是他們兩人都贊揚(yáng)我是聰明的孩子。
那時(shí)朱瑪就對(duì)我說(shuō)沒什么了不起的你可以和我在一起,如果你奶奶不給你住。從此我對(duì)朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。
以日子為題作文 篇9
好久了,心情很壓抑!吧饬x何在?”這一有關(guān)人生的課題,縈繞在心頭,揮之不去。
小草綠大地,野花秀山川。而我,還有所看到的一部分人,卻飽食終日,不知道何為活著的意義。
麻將館里人滿為患,高檔飯店燈紅酒綠,再看一個(gè)個(gè)低頭族,他們?cè)谔摂M的手機(jī)世界里輕狂恣意……我曾問過好多熟悉和不甚熟悉的人,生命的意義是什么?可他們半睜著迷離的醉眼,說(shuō),瞎活著唄,今朝有酒今朝醉,哪天玩完哪天了,要什么意義?
車禍前,我每天兢兢業(yè)業(yè)上班,課余時(shí),全心侍奉雙親,關(guān)照兄弟姐妹,覺得很充實(shí),沒有去想關(guān)乎生命意義的深層問題;車禍后的前些年,我經(jīng)過涅盤,走上了寫作之路,每天大部分時(shí)間都在閱讀和寫作,意欲用自己稚嫩的筆為杖,歌頌祖國(guó)日新月異的發(fā)展,激勵(lì)他人樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活,覺得雖體殘而心未廢。可近一年來(lái),如涸澤之魚,沒有了創(chuàng)作熱情,便覺沒有了生活意義。夜晚在自責(zé)中尋找出路,一遍遍告誡自己要努力;白天便又苦于沒有感覺,寫不出滿意的文字而恍恍惚惚。當(dāng)下的境遇里,在我的意識(shí)中,好像唯有寫作是我人生的意義和價(jià)值,別的便是在耗費(fèi)生命。就這樣在苦惱、郁悶中蹉跎著光陰,不知何時(shí)能突破瓶頸。
一日,與母親暢談,深受觸動(dòng)。
87歲的老母親堅(jiān)持自己生活,不愿跟兒女在一起。她每天看書,不認(rèn)識(shí)的字查閱字典,搞清字義,還要抄錄下來(lái),以防忘記,密密麻麻記滿了兩個(gè)筆記本;家里養(yǎng)了三十幾盆花,竟不滿足,還要在屋前小區(qū)的空地種花,從家里提著水壺等物什一趟趟地澆水、施肥,滿頭汗珠下是一張憋得通紅卻開心滿足的笑臉;每次上街或來(lái)閨女家,都要不怕麻煩地?fù)Q一身自認(rèn)為體面的衣服。那種對(duì)生活的熱愛,我難及一二。我嘆服母親的人生態(tài)度,她說(shuō),我老了,不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)了,但是,我每天開開心心的,保養(yǎng)好身體,不給孩子們添累贅,你們就能安心工作,樂觀生活,好好為國(guó)家做事,這是我唯一能做的有價(jià)值的事了。
聽著母親樸素卻富含哲理的話,我深受觸動(dòng)。一個(gè)老人都能時(shí)刻想著服務(wù)于小家,報(bào)效國(guó)家,那些整天沉浸在“歡樂谷”中聲色犬馬的.人們,不知聽后有沒有一絲絲的觸動(dòng)?當(dāng)然,個(gè)人有個(gè)人的活法,我無(wú)權(quán)評(píng)說(shuō)對(duì)錯(cuò),但我相信,虛度年華的他們,內(nèi)心定是無(wú)以言說(shuō)的惶恐落寞。
我的余生應(yīng)該繼續(xù)好好寫作,發(fā)揮自己的光和熱。寫作之余,要做好女兒,做好妻子,做好母親,做了姐妹,做好朋友的不同角色,盡可能多地去陪伴母親,讓老人安享晚年;營(yíng)造溫馨的家庭氛圍,讓老公和兒子感受到家庭的溫暖和幸福;盡我所能為親朋提供力所能及的幫助,讓他們感受到我的愛……
這,就是我人生的意義所在!
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