實用的高中的回憶作文集合8篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高中的回憶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中的回憶作文 篇1

　　清風徐徐，又是一個秋天的到來。漫步于樹林中，無盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤旋在空中，舍不得離開似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來，幸福感蔓延全身。

　　那，是不一樣的風景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹上的葉子剛萌芽，空氣里充滿著泥土的芬芳：一切都是全新的�！翱禳c快點，媽媽，你快點�！蔽以谇邦^歡快地跑著，并時不時的回頭看看媽媽，催促她加緊腳步�！奥�點，沒人跟你搶，別摔了�！焙蛬寢屧诤挽愕奈绾笞杂傻谋寂�，小小的自由；一點點的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿足。

　　“我們要把它種在這兒嗎？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們再看看吧。我們要找一個很好的地方，種下我們的幸福�！蔽液蛬寢屆孔邘撞骄蛷澫卵�看看土質(zhì)，雖然不專業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識去分辨土地的好壞。細心的查找，認真的態(tài)度，是一種感覺，幸福的`。

　　蹲下，拿出準備好的小鏟子，把泥土一點點挖來，挑出幾粒飽滿的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對那種子說：“快點長大�！眱簳r的童真，是一種快樂；嚴謹?shù)膽B(tài)度，是一種快樂；慢慢的希望，是一種快樂。

　　沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個小小的類似于樹干的東西漸漸從土地里長出，樹干越變越粗，越變越高，又有十幾厘米了；幾個枝干從兩側(cè)長出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹越來越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個大屬屹立在我的面前，看著自己的夢想一步步實現(xiàn)，看著自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。

　　那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著那時的我有著那樣的愿望那樣的實現(xiàn)。

　　踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽呆在山頭發(fā)愣，我站在樹下出神。又是一個秋天—回憶的季節(jié)，樹葉盤旋著，我同樹葉一起流轉(zhuǎn)在流年里。

　　回憶著，回憶著，幸福遍地。

高中的回憶作文 篇2

　　坐在沙發(fā)上翻著自己許久沒有動過的小木箱，剛從一個袋子里翻出來。幾乎都不記得它的存在了，幾年前搬家，很多東西不記得放哪兒了，匆忙中把一些平常不怎么用的物件都打包放在了樓上。加之以生活的忙碌，也就無暇顧及這“老古董”了。

　　抹去了上面的塵土，終于露出了它的真面容——一個土黃色的別致小箱子，鎖孔已是銹跡斑斑，鑰匙更是無處尋覓。我小心翼翼地把鎖撬開，一疊依舊嶄新的照片從眼前冒了出來。上面隱約寫著***小學畢業(yè)照留念。頓時，我的鼻子一酸，一股熱流從心底里涌了上來，好熟悉的地方��！這么些年了，那時候我們的樣子仿若一下子清晰地在眼前閃過，真快呀！

　　照片里二十幾個小孩子站在靠西墻的一面，正對著朝陽，身著淺藍色校服，眼睛炯炯有神地望著前方，就像春天樹林里的蜻蜓，滿是朝氣和活力。我是站在靠右邊的一個，也是那時最矮的一個，由于正對著夏日的太陽，眼睛微微有些瞇著，依然掩藏不住喜悅的表情。有人說，童年是一幅畫，里面什么顏色都有，像是墻上的涂鴉，很隨意而自然，處處是太陽的影子。羅大佑說，童年是一首歌，一首裝著好奇裝著幻想的'奇妙的旋律，趴在桌上迷糊時看到一只蝴蝶，小小的心早已化身蝴蝶飛向了湖邊的田野，那樣的自由和調(diào)皮。我說，童年是一疊飄著鳥語花香的相片，笑臉和藍天是油彩，天真和淘氣是沒有邊際的曠野。也曾在奔跑中嬉笑，也曾在打鬧里撒野，怎能不教人留念？

　　隨著年齡的不斷增大，接受了很多新的人新的事，也淡忘了許多人和事，這或許是時間的法則，總要不斷地更新存儲，只是，唯有童年會歷經(jīng)光景的打磨，久經(jīng)沉淀，會越來越濃。當我把這一疊封裝的相片翻找出來時，也找回了多年未見的老朋友，還有那段生命里最甜美的回憶。雖然有些人一時想不起名字來，但我們之間的交往和曾經(jīng)的那些舉止都一點不漏地再次重現(xiàn)。小時的情誼是鐵鑄的，無論走在哪里，任何時候只要再相遇，依舊是那樣親近和熟悉，時間隔開了我們的容顏，喚不回那些過去的，卻抹不掉我們共同擁有的。

　　記得，那時我常去他家玩，手里捧著一些上課必備的用具，還有半包沒有吃完的方便面。到了他家門口喊幾聲，聽到屋內(nèi)他的回應(yīng)，也就忘了冬日早晨的寒冷。開開門進去就在院子里靠著欄桿下象棋。冬天的欄桿上總會有一層霜，明知道摸上去很冷，還有一點點的疼，卻總想試一試那種感覺，在上面按著手印，搖搖晃晃寫下自己的名字，勉強能認得。興許是興趣太強烈的緣故吧，好幾次玩得忘乎所以，一看表已是八點半，太陽已升起在了半空，我們急匆匆收拾了一下撒腿就往學校跑，到了教室門口，低著頭默默不語，就像偷吃了餅干的小狗，眼神傻傻的，愣愣的。讓人看了可氣可憐似乎又有那么一點點可愛，哭笑不得。老師凝重的眼神就像動畫片里孫悟空的火眼金睛，問道：“又去哪玩去了？都幾點了，是去二狗子家撿炮仗去了還是玻璃球？還不快坐下！”一聲呵斥下，我們慌了神地走向桌椅旁，打開課本一本正經(jīng)的跟著同學們念起了課文:“鋤禾日當午，汗滴禾下土------”

　　中午放了學還會去池塘邊釣魚，我們幾個領(lǐng)著一大群“部隊”下水摸田螺、捉螃蟹，心情好時能逮幾只青蛙，放在手里緊緊地握住，免不了仔細端詳一番，那時候似乎什么都能引起極大的興趣，看著這只可憐的青蛙，腦袋里不斷地小聲嘀咕：“為什么是豎紋呢？它是怎么叫出聲兒的呀？”想了半天啥也沒想通，無奈，只好放了。也不知是時間充足還是我們很有耐心，坐在青石上，手捧綁著魚線魚鉤的竹竿能一動不動坐上一個多小時，眼睛直勾勾盯著水面的魚漂，好似一位深山老翁，心里卻像熱鍋的螞蟻，盼望著盼望著。這時，魚線猛的動了一下，“不急”，又動了一下，“不急，再等等”，大概有三四下輕微的晃動后，我們的臉上也繃得緊緊的，如沖鋒的戰(zhàn)士接到了不許輕舉妄動的軍令，略微的有點莊嚴。魚漂一個猛子就被整個拖進了水里，“上鉤了！”隨著敏捷的一用力，連著“嗖”的一聲魚線刺破了冷寂的空氣，一條亮閃閃銀燦燦的草魚被舉在了半空中。摸了摸鬢角的汗珠，會心的笑了，笑得是那么甜，那么美！

　　此時，我看看鏡子里的這個壯年，再看看相片里的那個孩子，才發(fā)覺時間如此之快，倏地一下子回到了從前，又倏地返回到現(xiàn)在，一晃十幾乃至幾十年。怪不得總能看到一位中年的老師站在校園外望著一顆老樹久久不肯離去，怪不得時常聽到長輩們說自己老了老了，怪不得數(shù)不清的電視劇里就別多年重逢的老友相見時說不出一句話，彼此緊緊地相擁在一起淚流滿面。時光啊，感謝你賜予了我這么多，卻又有絲絲說不出的感傷呢？

　　陽光穿過窗戶灑了進來，輕柔地拂過我的面頰，自己好像是一個稚氣未脫的孩子，這一縷縷陽光像是向我招手，那個充滿童真充滿困惑的孩子此刻已是可以撐起一片天空的七尺男兒，手捧一枝點燃了的蠟燭，對著太陽輕輕吹滅，那散開來的青煙如夢幻般地熏染著我，熏染著流年，我的一瞥之間，就已是多年歲月。那些兒時的伙伴也遠走他鄉(xiāng)，在為夢想拼搏著，奮斗著。我想，當他們偶然路過一所學校時，也許會停下來，望一望那些可愛爛漫的孩子，還會記起曾經(jīng)的我們，追憶那綠油油的草地，還有樹枝上那只曾令自己發(fā)呆的小鳥。

　　窗外滿是枯黃了的樹枝，寒風四處游蕩，一陣小旋風刮亂了地上的落葉。也許，再過幾天窗外又將是皚皚白雪。只是，我的心，暖暖的。歲月的回憶里，沒有冬季，只有春天。

高中的回憶作文 篇3

　　現(xiàn)在讀高三了，整日扎在書堆里，成了在書海里的魚。偶爾憶起兒時，才發(fā)現(xiàn)兒時的自己是最自由、最快樂的。

　　記憶最深的就是被爺爺用五毛錢哄著，每天清晨牽著牛去山上吃草。我口說是去放牛，其實，是自己趁機多瀟灑一會兒。一到山上，第一件事就是選一塊草最多的地方，把牛往最近的小樹上一系。牛的活動范圍就出來了，以繩子為半徑畫圓，這個圓內(nèi)就全是牛的美食，任它去享用。而我呢，早溜到一邊玩自己的去了，有時追追蝴蝶，有時摘片樹葉當?shù)炎�，還企圖吹出個小曲兒，可惜，至今都沒有吹出過一曲，做得最刺激的就是去別人地里偷落花生，一拔就是一束，以老鼠見了貓的.速度逃回來，把吃剩的扔給被套牢的牛。那時，放牛就是高利潤的事情，別提有多自在了，沒有那么多做不完的作業(yè)，只有玩不盡的新玩意兒。

　　兒時還有一件事不得不提，就是到河里抓魚蝦，這是再也無法重溫的記憶了�，F(xiàn)在家鄉(xiāng)的河流污染嚴重，根本就看不到魚蝦，我小時候可是清澈見底，魚蝦更是游戲其中，特別的誘惑人。每次放學的歸途中，我們都會偷偷的到河里玩上一把。把書包隨意的一扔，褲腿挽得高高的，三五成群的在河流里摸索開了。我們還專門自制了魚簍——礦泉水瓶子切掉頂部，這就是最好的裝魚蝦工具了。有時，運氣好的，一條魚就可以把礦泉水瓶擠得滿滿的，若是誰正好抓到了，不知道要得意多久，他一定會拿著魚在每一個人眼前晃悠一下，看得你眼紅。有的會在他來晃悠時，冷不防的潑點水到他身上，惹得他也回潑，抓魚變成了打水仗，笑聲在河流上空回蕩。

　　兒時的記憶，一觸及就是陣陣暖意襲上心頭，好想再去重溫一下那些自由自在而又快樂的時光。

高中的回憶作文 篇4

　　背著輕輕的書包，掛著歡快的笑容，邁著新穎的步伐----開學啦！雖登上新年級，但是，有些事我永遠也忘不掉······

　　炎熱：堅守了我們的友誼

　　那年那天 ，學校把幾棵杏樹分給我們班。老師讓我們?nèi)タ词匦訕�，不讓別的班級破壞。

　　你與我一下課便馬不停蹄地奔向杏樹旁。當時，烈日炎炎，又正是七八月份，所以，你與我都很熱。你說，你讓我自己先看著，你去教室拿杯水。

　　不久，你回來了。你并沒有自己先喝，而是選擇讓給了我······

　　后來，杏子都成熟了，一個個瑪瑙般的紅。又仿佛 一個個小燈籠，亮起你我的心窩。當時的你與我，都不舍得吃。它們也就掛在了樹上。再后來，一個個杏子就自己掉了下來。被地上的螞蟻給吃了。

　　那4課杏樹你與我雖沒嘗到杏子的甜美，卻堅守了我們的友誼。

　　溫暖：一個永遠雨季。

　　那年那天，學校讓每個同學都可以與自己的朋友照相，價格是2元。

　　那天，我身上一分錢也沒有。你卻有五元錢。而你，選擇了我，與我照相。

　　‘‘啪’’一聲，記錄了你與我一年中的友誼。而那時又是一個煙雨朦朧的雨季，那雨中的照片，我會永遠的.珍藏······

　　再見了，我的朋友

　　那天你與我就要分離了，雖依依不舍，但仍然要面對新學期。再見了，我的朋友。

高中的回憶作文 篇5

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的'，有許多事值得回憶……

　　從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……

　　那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了�！闭f完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的�！蔽衣犕�，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……

　　雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了。

高中的回憶作文 篇6

　　每個周末回家，只要我一有空，我就會習慣性地拿出那本珍藏已久的相冊，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但他可是我的寶貝哦！因為它能勾起我許多美好的回憶……

　　這次也不例外，我又不由自主地那出了它，細細地回憶著，品味著其中的每一個場面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂、自由。感受到了童年的金色。

　　這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久，但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風習習的金秋時節(jié)，豐收的.日子，果園里的海棠果沖我點頭微笑，大蘋果像胖娃娃扒開綠葉往外瞧，金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰……

　　于是我們幾個形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐，媽媽駕車陪伴著我們來到了“世外桃源”！等到我們到達目的地的時候，太陽正慢慢地從西天落下去，晚霞滿天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風拂過我們的臉龐，那輕柔的風沒有冬天狂風的刺骨，也沒有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服！

　　一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著浪花。當時幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因為生活在城市中的我們整天都在被汽車尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中；但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對比。

　　這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣得安謐！于是我們在火紅火紅的楓樹下捉迷藏，丟手帕；在河塘里捉魚、摸蝦；用草編制戒指……很多很多，那一切都是那樣得美好啊，那樣的無憂無慮，當時的我們是那樣地天真爛漫……

　　看到照片中的我們，手拉著手在楓樹下，笑得是那樣地自然，絲毫沒有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿是愉快在其中蕩漾著！在夕陽的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！

　　時間一去不復返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了一層永遠也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠品味它……

高中的回憶作文 篇7

　　再次踏進母校的那一刻，身份一下子就從學生變成了友人，昔日的一草一木，報國碑上鐫刻的文字，霞尉廊上張?zhí)�的藝術(shù)品…猶珍之若金，敬之如往。

　　我記得樸素的校門，記得從門邊蜿蜒的小路，記得小路兩邊青翠的草地，記得君子故里旁隨風起舞的柳條。浦園里那許多花，還開放如故嗎?濯纓池、浣月沼里的金魚是不是又在搶食了?毓秀、萬選樓里還總是亮燈到深夜嗎?晚自習后，是不是還有和我們當初一樣傻傻的人，故意把腳跺得啪啪響，看看誰能喚醒織綿樓走廊上的燈光?我記得校道中央的鵝卵石，記得每天清晨在鵝卵石上健身的老人家，他們臉上的神情總是那般祥和恍有笑意，他們的步伐總是那樣精神充滿默契，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵，而是“霜葉紅于二月花”的鏗鏘。春暉齋的天臺上，還有那么多談心的人在嗎?或站著或坐著，陸續(xù)地來，陸續(xù)地走，噥噥的私語聲，分散開來，充滿了整個天臺，月光照在每個人身上，感動直碰觸到靈魂中去。

　　印象中有那么一次，凌晨兩點，天臺上卻擠滿了人，獅子座的流星雨鋪天蓋地射過來，包圍了我們。三五一群，擠在一起，把裹在外面的被子包得緊緊的，卻又拼命地大喊大叫，頭頂上飛來飛去的紙飛機，帶著一個個美好的愿望飛向遠方。這塵封了許久的記憶突然觸動了我的心弦，點點滴滴的感觸淡淡地傾訴而下，卻道不完絲絲縷縷的想念。回憶就是這樣，像漫山遍野在微風中輕舞的蒲公英，搖曳中略顯靜謐，卻在不經(jīng)意間已經(jīng)飄逸至遠方。在回憶里，有許多可以觸動你心靈的，而又難以言喻的感覺，單純而神圣。母校在我的記憶中亦是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。

　　現(xiàn)今，炳輝中學已經(jīng)十歲了，也許還不出名，也許并不出色，但他總是用自己的方式努力著，奮斗著，為每一名學生、每一位老師譜寫著一段絢麗的生命!建校十年，在眾多學校中是年輕的，因為年輕，我們還有許多需要努力和改善的地方;因為年輕，我們更有激情創(chuàng)造輝煌;因為年輕，我們敢于創(chuàng)新、追求遙遠的夢想;因為年輕，才使這所學校充滿著無限的希望。

　　十年，在歷史的長河中，是白駒過隙的瞬間，對于炳輝中學來說，卻是不斷進取、成就輝煌的長篇畫卷。十年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地;十年來，聆聽眾位恩師諄諄教誨的學生回憶高中母校作文回憶高中母校作文，而今已飛翔四方;十年來，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的學子，懷著希望而來，在這片土地上，灑下汗水、留下歡笑、付出努力、獲得成長，最終渴望著搏擊蒼穹、乘風破浪。多少個日夜，他們刻苦奮斗，終有雄鷹展翅振飛的力量，可以去更廣袤的天空翱翔;多少個日夜，他們無所畏懼，終能駛向更遼闊的海域，挑戰(zhàn)驚濤駭浪……即將告別時，卻不舍，要將心中的感謝、感動、感慨、感激、感恩統(tǒng)統(tǒng)釋放……不舍陪伴左右的老師，不舍令人魂牽夢繞的校園，不舍揮灑的青春，不舍同學的真情。人生就是這樣吧，在歲月的磨練中，成長壯大，撰寫出屬于自己人生的閃亮篇章。

　　再次踏進母校的那一刻，身份一下子就從學生變成了友人，昔日的一草一木，報國碑上鐫刻的文字，霞尉廊上張?zhí)�的藝術(shù)品…猶珍之若金，敬之如往。

　　我記得樸素的校門，記得從門邊蜿蜒的小路，記得小路兩邊青翠的草地，記得君子故里旁隨風起舞的柳條。浦園里那許多花，還開放如故嗎?濯纓池、浣月沼里的金魚是不是又在搶食了?毓秀、萬選樓里還總是亮燈到深夜嗎?晚自習后，是不是還有和我們當初一樣傻傻的人，故意把腳跺得啪啪響，看看誰能喚醒織綿樓走廊上的燈光?我記得校道中央的鵝卵石，記得每天清晨在鵝卵石上健身的`老人家，他們臉上的神情總是那般祥和恍有笑意，他們的步伐總是那樣精神充滿默契，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵，而是“霜葉紅于二月花”的鏗鏘。春暉齋的天臺上，還有那么多談心的人在嗎?或站著或坐著，陸續(xù)地來，陸續(xù)地走，噥噥的私語聲，分散開來，充滿了整個天臺，月光照在每個人身上，感動直碰觸到靈魂中去。

　　印象中有那么一次，凌晨兩點，天臺上卻擠滿了人，獅子座的流星雨鋪天蓋地射過來，包圍了我們。三五一群，擠在一起，把裹在外面的被子包得緊緊的，卻又拼命地大喊大叫，頭頂上飛來飛去的紙飛機，帶著一個個美好的愿望飛向遠方。這塵封了許久的記憶突然觸動了我的心弦，點點滴滴的感觸淡淡地傾訴而下，卻道不完絲絲縷縷的想念�；貞浘褪沁@樣，像漫山遍野在微風中輕舞的蒲公英，搖曳中略顯靜謐，卻在不經(jīng)意間已經(jīng)飄逸至遠方。在回憶里，有許多可以觸動你心靈的，而又難以言喻的感覺，單純而神圣。母校在我的記憶中亦是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。

　　現(xiàn)今，炳輝中學已經(jīng)十歲了，也許還不出名，也許并不出色，但他總是用自己的方式努力著，奮斗著，為每一名學生、每一位老師譜寫著一段絢麗的生命!建校十年，在眾多學校中是年輕的，因為年輕，我們還有許多需要努力和改善的地方;因為年輕，我們更有激情創(chuàng)造輝煌;因為年輕，我們敢于創(chuàng)新、追求遙遠的夢想;因為年輕，才使這所學校充滿著無限的希望。

　　十年，在歷史的長河中，是白駒過隙的瞬間，對于炳輝中學來說，卻是不斷進取、成就輝煌的長篇畫卷。十年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地;十年來，聆聽眾位恩師諄諄教誨的學生，而今已飛翔四方;十年來，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的學子，懷著希望而來，在這片土地上，灑下汗水、留下歡笑、付出努力、獲得成長，最終渴望著搏擊蒼穹、乘風破浪。多少個日夜，他們刻苦奮斗，終有雄鷹展翅振飛的力量，可以去更廣袤的天空翱翔;多少個日夜，他們無所畏懼，終能駛向更遼闊的海域，挑戰(zhàn)驚濤駭浪……即將告別時，卻不舍，要將心中的感謝、感動、感慨、感激、感恩統(tǒng)統(tǒng)釋放……不舍陪伴左右的老師，不舍令人魂牽夢繞的校園，不舍揮灑的青春，不舍同學的真情。人生就是這樣吧，在歲月的磨練中，成長壯大，撰寫出屬于自己人生的閃亮篇章。

高中的回憶作文 篇8

　　早上用涼水洗臉時才忽然意識到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。

　　沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年，體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒有絲毫生機，這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。

　　腦海中一直盤旋著一個畫面：車站，我與一位初中的同學不期而遇，本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅，卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒，我積淀在心中許久的話語潰不成軍，轉(zhuǎn)變成了幾句簡單的寒暄語，事后很是懊悔，不過想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。

　　有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客；而有些人，有些事卻會讓你刻骨銘心。

　　沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無完膚。直到最后要畢業(yè)時，才幡然醒悟，大約是因為有太多的遺憾，太多的想念，那段未來得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧！

　　曾經(jīng)得到了沒能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的回憶。我無法企求時間停下它從未停下的`腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。

　　如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來自遠方的問候，或是一個簡短的信息我都會感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會因為人心所向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。

　　夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來說最珍貴的回憶。

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