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珍藏記憶作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的珍藏記憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏記憶作文1
天邊掛著幾條紅綢般的晚霞,落日的余輝灑在溫柔的海面,一起一伏閃炫著金色的魅力。我赤著腳,散步在松軟的海灘,身后留下一串淡淡的痕跡.一路走,一路拾起那些唯美的貝殼,一個(gè)個(gè)把它們放進(jìn)口袋。然后坐在一塊石頭上,把它們又拿出來(lái),欣賞自然的繪制的美麗,不禁勾起我美好的回憶……
“別跑,還我遙控器!”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打,由于我年齡小個(gè)頭也小,只好成手下拜將了,可是我并不甘心,為獲取勝利我就要不擇手段了,哼哼,休怪我不念兄妹之情。于是,我又用到我的慣用之法!皨寢專缢圬(fù)我,他總搶我的電視!痹趶N房的媽媽說:“俊雄,你就讓著妹妹一點(diǎn)嘛!”“哈哈!”我心里暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶幾上,自己走進(jìn)房間關(guān)上房門,狠狠的.瞪了我一眼。我拿著自己的勝利成果坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,故意把聲音開得大大的,氣死你。
表哥是從鄉(xiāng)下到這里來(lái)讀初中和高中,記得他來(lái)的時(shí)候我還在讀學(xué)前班,他來(lái)的時(shí)候我很高興,自己終于有了一個(gè)玩伴,生活如此美妙。”砀缃悬S俊雄,他剛來(lái)不久,我總喜歡叫他雄雞,小時(shí)候覺得這個(gè)挺好玩,叫起來(lái)也挺順口的。開始他還說我,但到后來(lái),也就習(xí)慣了。
我們倆都是超級(jí)電視迷,表哥喜歡足球,我呢,更偏愛動(dòng)畫片。到夜晚,因?yàn)楸砀缫ド贤碜粤?xí),所以電視我就占為己有了。可是一到周末,我么就必定要爭(zhēng)個(gè)你死我活,周末的節(jié)目總是比平時(shí)好看些。周六我們總要進(jìn)行家庭爭(zhēng)霸戰(zhàn).
星期六的一大早,我就早早地起床,事先調(diào)好我愛看的節(jié)目,然后把遙控器放在一個(gè)相對(duì)隱秘的地方。表哥起來(lái)發(fā)現(xiàn)遙控器不見了,他就拼命的找,最后沒找著。沒辦法,誰(shuí)叫我藏計(jì)高超呢,我躲在一旁偷笑,被表哥看見了說:“你真行!”我沖他做了個(gè)鬼臉。待表哥到房間去了,我偷偷地把遙控器拿出來(lái),這時(shí)表哥跑過來(lái)一把搶了過去,沒想到他還有這著啊!
其實(shí)想一想,表哥也挺好的。那次,我考試考砸了,一個(gè)人在一邊哭個(gè)不停,媽媽怎么勸也勸不動(dòng)。表哥過來(lái)說:“原來(lái)你也會(huì)哭!還真沒看過呢!呵呵!”我生氣的瞧了他一眼,他見我真的生氣了,就說:“不哭啊,這次考差了沒關(guān)系的,不還有下次嗎,下次好好考考,也讓我見識(shí)見識(shí)你的本領(lǐng)啊!”“對(duì)啊,我一定不會(huì)讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級(jí)的時(shí)候,表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點(diǎn)過,自己可以獨(dú)享看電視的樂趣了。
到了五年級(jí)的下個(gè)學(xué)期,表哥考上了吉安的一所大學(xué),我真是太高興,可是后來(lái)并不是那樣。
自從他走了之后,電視倒是沒人搶了,可是心里總覺得少了些什么,難道是想他了,“不,不會(huì)的!毙睦镉袀(gè)小小的聲音在叫著。也許,是吧。初中的生活并不好過,整天有寫不完的作業(yè),電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個(gè)他,想起小時(shí)候一起游戲,想起一起爭(zhēng)奪電視。望著那個(gè)空蕩蕩的房間,眼前總出現(xiàn)他的幻影,似乎他在沖我笑。唉,過去的都過去了,不要去想那些了吧。
他走了一個(gè)星期打來(lái)了一個(gè)電話,在電話的那一頭他問我學(xué)習(xí)累不累,還習(xí)慣初中的生活嗎,我只是笑了笑,都不知該說什么了,連叫他什么都說不出口,我這是怎么了,電話間行同陌生人一樣。現(xiàn)在他時(shí)不時(shí)會(huì)打電話來(lái),電話里就象永別的親人在親切地談話。
這仿佛是一個(gè)童年的夢(mèng),充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼,我將把它們一個(gè)個(gè)拾起,放進(jìn)我的百寶箱內(nèi),好好地珍藏起來(lái),它們是我最珍貴的財(cái)富。
珍藏記憶作文2
當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷,心中總會(huì)泛起……
——題記
轉(zhuǎn)眼間,我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤,只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過,他卻迎接著新一天的開始!
我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁(yè),生怕把那幾張褶皺的書頁(yè)弄破,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,細(xì)細(xì)的品味著,心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁(yè)時(shí),一陣陣的傷痛涌上我的心頭!冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁(yè)時(shí),我才知道,有一個(gè)人對(duì)我有多么重要——那就是我的姑姑!
小時(shí)候的心靈是再簡(jiǎn)單,再純潔不過的了,充滿童稚的我并沒有體會(huì)到“愛的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠,而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此,我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她,希望在姑姑的呵護(hù)下成長(zhǎng)……
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的逝去,我也漸漸長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,而那時(shí),我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛是最溫暖的,是最值得留戀的!那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家!
姑姑的家里我所在的學(xué)校很近,所以,每一次陰雨天,我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家,姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問暖,一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大,天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí),她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾,一股暖流瞬間在我的血液里流淌……
……
我雖然不與姑姑長(zhǎng)時(shí)間居住在一起,但是,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛,見到姑姑,像是見到了我的母親一樣。真的好幸福!她的愛如同淳樸的母愛,好溫暖!
可是,不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上,厄運(yùn)——癌癥,伴隨著她走過了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過,姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀地活著,一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰。《菚r(shí)的我,真希望成為一名醫(yī)生,幫姑姑醫(yī)治,和她一起面對(duì)病魔……可……那只是我的一個(gè)癡想,我依然是原來(lái)的我,在姑姑懷抱里成長(zhǎng)的'我。
隨著指針在鐘面上不斷地畫弧,姑姑的愛似乎更加深了,仿佛想留在這個(gè)時(shí)期,緊緊抓住……可我也長(zhǎng)大了,不想再麻煩姑姑。不過,面對(duì)姑姑的真誠(chéng)與渴望,我“心軟”了,我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。
隨著姑姑病情的惡化,她漸漸消瘦,臉色變得有些蒼白,變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重,我更加認(rèn)識(shí)到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罷了,每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑,盡量幫她做點(diǎn)什么,與她談?wù)勗挕霉妹看味紩?huì)給我一些吃的,什么奶、八寶粥……之類的,可我并沒有感到快樂,反而覺得手中的東西無(wú)比沉重使得我抬不起手來(lái),可我又該怎樣拒絕呢?我盡量找理由拒絕,可是,姑姑的眼神告訴我:“這是我的心意,拿著吧!希望你健康成長(zhǎng)!”……
我突然感覺時(shí)間過得好快,姑姑卻永遠(yuǎn)的離我而去,悲痛想見一樣穿透我受傷的心
,快樂也隨她而去了,只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞,姑姑的關(guān)心確實(shí)我的心變得好冰涼,好愧疚……
我輕輕地將這“親情”一頁(yè)擦了一下,把它放在了最深最美的地方,將它永遠(yuǎn)的珍藏,保留。作為美好的回憶!
也許這是我最值得珍藏的記憶吧!
——后記
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