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      有趣的班會(huì)作文

      時(shí)間:2024-10-09 05:11:19 作文 我要投稿

      有趣的班會(huì)作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的有趣的班會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。

      有趣的班會(huì)作文

        星期五,第一節(jié)課是語(yǔ)文課。高老師給我們說(shuō):“下午班會(huì)課舉行—老師,我們愛(ài)您!的活動(dòng),同學(xué)們可以做幻燈片,也可以讀一首詩(shī)……”

        太好了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我在心里歡呼!岸b忊,叮鈴鈴……”下課鈴響了!我飛快地奔向正在談?wù)撓挛缭撛趺幢硌莸睦钤,嘉惠和點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過(guò)商量大家一致同意去我家準(zhǔn)備節(jié)目。

        放學(xué),她們各自給爸爸、媽媽打了電話,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽同意,她們來(lái)到我家。我們吃過(guò)午飯,就開(kāi)始分工,嘉惠做幻燈片,我和點(diǎn)點(diǎn)折花,李裕寫劇本。我們開(kāi)始動(dòng)手的時(shí)候已經(jīng)1:10分了。(可把我們急壞了!)可是幻燈片,嘉惠弄了半天也沒(méi)有弄出個(gè)名堂來(lái)。我只好把她調(diào)到折花區(qū)域,親自動(dòng)手做幻燈片。寫劇本的專家:“李!币呀(jīng)寫完劇本了,我也把她調(diào)到折花區(qū)域幫助點(diǎn)點(diǎn)。

        過(guò)了一會(huì),我看了看表:1:30分了!(救命)我以神速般的速度打完一篇,又飛快地把另一篇完成。我又看了看表:1:45分。她們?nèi)艘部戳丝幢恚帕!她們(cè)谝慌酝弁鄞蠼,尤其是嘉惠叫得最大聲!“不要怪我”。“我剛做完,就差保存了”,我安慰她道。媽媽催我們快走,要遲到了。她們聽(tīng)到“遲到”這兩個(gè)字,就急忙跑出去。我手忙腳亂地保存好也跟著跑出去。媽媽負(fù)責(zé)送李裕和嘉惠,我和點(diǎn)點(diǎn)跑步,我們?cè)趯W(xué)校集合。我和點(diǎn)點(diǎn)從小區(qū)飛快地跑向?qū)W校。我們到了的時(shí)候,快遲到了!我喘了一口氣,說(shuō):“差一點(diǎn)兒就遲到了!”“是……啊!”點(diǎn)點(diǎn)氣喘吁吁地說(shuō)。

        班會(huì)課,有兩位嘉賓:陳老師和李老師。首先,上場(chǎng)的是龍浩宇和葛浩宇。(忘說(shuō)了,采彤和龍浩宇是主持人。)他們先播放《長(zhǎng)大后就成了你》這首歌。然后,就讓我們觀看他們的幻燈片。接著,輪到我們上場(chǎng)了,我們朗讀了我寫贊頌老師的詩(shī)歌,朗讀完,我們向同學(xué)們鞠躬,我們一起敬禮對(duì)老師們大聲說(shuō):“老師,您幸苦了!”話音剛落,頓時(shí),四周響起了掌聲。接著,我起話了:“請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的小品!闭f(shuō)完,我們拿出各自的工具,我們表演得繪聲繪色,逗得老師們哈哈大笑。最后,點(diǎn)點(diǎn)唱起了《老師,老師》這首歌,在點(diǎn)點(diǎn)的歌聲中,我們向提議同學(xué)們“請(qǐng)同學(xué)們和我們一起再次祝賀老師吧!”說(shuō)完,教室里傳出我們整齊的聲音:“老師,您幸苦了,我們愛(ài)您!”

        班會(huì)課圓滿成功,這真是一次有趣的班會(huì),令人難忘的班會(huì)。

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