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快樂的時光作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的快樂的時光作文,希望對大家有所幫助。
快樂的時光作文1
時光是美好的,但總飛速流逝?赡且凰查g的美好卻能深深地刻在我心里。
上周,我們在老師的帶領(lǐng)下,出發(fā)去襄陽福恩牡丹園。不一會兒,我們就到了目的地,風(fēng)熱情地拉扯著我們的衣角,撫摸著我們的頭發(fā)。我們順著小路向前走,一側(cè)是一大片白色的牡丹花花海,據(jù)說它有巨大的藥用價值。兩旁的柳樹擺動著它那長長的辮子,向我們顯擺著它翠綠的新葉,一切都是生機(jī)勃勃。
我們邊走路邊看風(fēng)景,呼吸著帶著香甜的氣息,不知不覺就來到了網(wǎng)紅橋,我們興奮不已地跑到網(wǎng)紅橋上,使勁地?fù)u動,想讓橋擺動起來,可是它就像一個不聽話的小孩,偏偏跟你擰著干,根本搖不動。我們非常著急,不停地吆喝著:“怎么不動呀?”“你們向左搖,再向右搖!蔽覀兿肓藗新玩法,不停地在橋上跳躍,終于,我們像下餃子一樣地從橋上跳下來,我們興奮極了,有的在氣囊上跳躍,有的連滾帶跳,有的在上面滾哈哈哈,笑聲彌漫著整個牡丹園。
我們又出發(fā)到另一個游戲地點彩虹滑道,我們排著隊,一個一個上樓梯,過了好久,終于快到我了,可我前面的人飛速滑下去時,“啊”的一聲尖叫把我震懾住了,我不禁打了個寒顫,我有些害怕了,突然后面有人拍了我一下,“你難道不敢坐嗎?膽小鬼!薄澳阏f誰膽小鬼?”我故作鎮(zhèn)定,慢慢地坐在七彩輪胎上,系好了安全帶,在下去的`一瞬間,我的心似乎飛走了,我后悔了,我的手緊緊地握住把手,強(qiáng)勁的風(fēng)力把我的臉壓變形了,我還沒反應(yīng)過來,就到山腳下了。“哎呀,這也太快了吧!”我從輪胎上下來,手生疼,可能是剛才用力過度造成的吧。不過有了第一次的經(jīng)驗,也不覺得有多可怕了,還想再來一次,可是時間不允許,于是我們又浩浩蕩蕩地向另一個目的地進(jìn)軍
天黑了,我們戀戀不舍地坐上了車回到了家,晚上做夢還在那美好的時光里呢!
快樂的時光作文2
在我腦海里,有很多的事令我快樂而難忘,其中令我最快樂的是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當(dāng)晚霞露出笑臉時,我和爸爸媽媽吃完晚飯來到大壩上散步!巴,大壩上好熱鬧!”瞧,有的人手拿著扇子在悠閑地散步,有的人在慢跑。還有的'人邊走邊啍著小曲呢!我覺得光散步多無趣呀。于是,我撒嬌地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽光走路多無聊啊,不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,看看你們倆誰腦子好使。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來:“你這小屁孩還難得倒我們,快開始吧!
“注意啦,聽好啦。一雙鞋賣100元,一只鞋賣多少元?”媽媽想都沒想就天真地回答道:“哈哈,這太簡單了吧,當(dāng)然是50元啦。”“媽媽,這是腦筋急轉(zhuǎn)彎,不是做數(shù)學(xué)題好嗎?”我有一點想發(fā)笑。爸爸凝惑地看著問:“不是50元,那是多少?我們不知道,快公布答案吧!蔽倚南耄汗晃译y倒了吧。我咳了一聲:“答案是我故意拉長聲音說,一只鞋不賣。”媽媽頂不服氣地說:“一只鞋不賣跟一只鞋多少元又有什么關(guān)系呢?”爸爸也跟著媽媽說:“對呀,你說說為什么!薄靶赢(dāng)然是買一雙,怎么可能買只呢?除非那人是瘸子,可是瘸子也是買一雙的。”爸爸媽媽聽了嘿嘿地笑著說:“那再出一道!薄鞍釉鯓铀查g變高?”我得意地說。媽媽又搶著說:“當(dāng)然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱:“坐飛機(jī)不就變高了嗎。”我哈哈大笑起來說:“你們答錯了,應(yīng)該是跟比自己更矮的人比!卑职謰寢尰腥淮笪颍慌哪X袋說:“哎呀,我們怎么沒想到,看來我們要多動動腦子,不然會“生銹”。”
晚霞妹妹去睡覺,月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開了。
每當(dāng)我回憶起來是多么令人快樂啊!
快樂的時光作文3
伴隨著陣陣微風(fēng),前一段時間在操場上放風(fēng)箏的情景仍然歷歷在目。每次想起來,都會讓我激動不已。
那是一節(jié)實踐課,藍(lán)天、白云,風(fēng)吹得非常適合放風(fēng)箏,同學(xué)們早已迫不及待了,期盼的上課鈴聲終于響起,大家自覺站好隊,來到了操場上。老師強(qiáng)調(diào)完要求和注意事項后,同學(xué)們一個個像離弦的箭一樣,飛快地向四處散開,迅速地組隊。我看見長寬自己拿著一個很大很萌的“小燕子”風(fēng)箏。我和田峻霖幾乎同時跑到了“小燕子”身邊。我們?nèi)齻人不謀而合,田峻霖拿線,我和長寬負(fù)責(zé)放,配合特別默契。田峻霖邊跑邊放線,我高舉著風(fēng)箏,用最快的速度奔跑。他高喊一聲“放”,我立刻松開了風(fēng)箏。被我松手的`“小燕子”開始扭動著身子,搖搖晃晃,隨風(fēng)飛起來。我們?nèi)齻興奮地喊:“小燕子飛起來了!小燕子飛起來了!田峻霖不緊不慢地放著線,“小燕子”在他的“遙控”下越飛越高,越來越小;秀遍g,我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飛翔。它回到了母親的懷抱,在天空中徜徉。
第二次放飛“小燕子”,我還是拿著它奔跑,不知道是風(fēng)向不對,還是什么原因,這次“小燕子”變得特別淘氣,在低空中飛了一小會兒,就降了下來,用尾巴掃了一下我的頭。我剛一伸手,它像在和我捉迷藏一樣,又飛起來了,而且,越飛越穩(wěn)似乎在為捉弄了我而得意呢!田峻霖和長寬看我被捉弄的樣子笑個不停。我苦笑了一下,哼,真是一只淘氣的“小燕子”!
快樂的時光總是過得那么快,下課的鈴聲響了,我們依依不舍的收起了“小燕子”,離開了操場。而那個在天空自由飛翔,又有點淘氣的“小燕子”和小伙伴們的歡聲笑語卻深深地印在了我的腦海,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
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