快樂(lè)時(shí)光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)時(shí)光作文1
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn);不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè)的日子;不知道我們還能保存我們的`友誼;不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?
快要分離了吧,幾個(gè)月的時(shí)間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無(wú)聲息地去了;蛟S,分離的時(shí)候,我還是會(huì)哭,會(huì)不爭(zhēng)氣地哭,會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。
越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了,這樣,我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償,事實(shí)就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光啊!
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏,因?yàn)椋@是我們一起快樂(lè)的時(shí)光!這一段時(shí)光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的我,或你們,能夠在某一天,某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè)的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習(xí)過(guò)去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過(guò)去。
畢業(yè)的憂愁,是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。想起過(guò)去,便忍不住會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候,童真無(wú)邪,過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一個(gè)快樂(lè)的童年,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
走在雨中,回想著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……
快樂(lè)時(shí)光作文2
看著窗外的藍(lán)天,云朵飄過(guò),坐在后座,原本昏昏欲睡的我,漸漸清醒,眼前出現(xiàn)爸爸緊握方向盤的手,和媽媽手上的導(dǎo)航系統(tǒng),媽媽見(jiàn)我清醒,說(shuō)了聲:“你醒啦?”窗外的景色如幻影般,不停轉(zhuǎn)換,我覺(jué)得無(wú)趣極了,掛上耳機(jī),聽(tīng)我最喜愛(ài)的音樂(lè),但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,于是就和爸爸、媽媽聊起學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抱怨干部生活的無(wú)趣,分享比賽的喜樂(lè),說(shuō)明老師變化的.起因。就這樣聊了一會(huì)兒,晚上沒(méi)睡飽的我又開(kāi)始變得昏昏沉沉,眼皮又不聽(tīng)使喚,我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。等我再次清醒,映入眼簾的竟是美不勝收的景色,碧山、藍(lán)海、萬(wàn)里無(wú)云的天空,登山客走在步道上,大海反射太陽(yáng)的光芒,大浪拍打巖石所激起的浪花,好不美麗!
于是我開(kāi)口問(wèn)這是哪里,他們便齊聲說(shuō):“這里是我們的目的地!比缓蟀职志烷_(kāi)始說(shuō)他與這個(gè)地方的故事……當(dāng)我們?cè)谲嚿蠒r(shí)可以做的事并不多,但這卻是除了晚餐時(shí)光外,唯一能和父母好好閑聊的時(shí)光,如果真的沒(méi)心情,也可以好好的看一看窗外不停變換的風(fēng)景,或補(bǔ)補(bǔ)眠,為接下來(lái)的活動(dòng)準(zhǔn)備體力。在車上時(shí)我喜歡和父母分享一天所聞,也喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)沉醉在自己的世界里。世上的東西無(wú)其不美,只要以開(kāi)心的心情去看待,原本無(wú)趣的車程也會(huì)變有趣,而我的心靈也因?yàn)槊看卧谲嚿蠒r(shí)和父母談天,不曾堆積任何壓力,一直很輕松愉悅。
快樂(lè)時(shí)光作文3
和好朋友在一起,我無(wú)比的高興與興奮,因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)與永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說(shuō)說(shuō)
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒,張老師就來(lái)到了教室,指著黑板上的板書(shū)說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小!蔽倚南耄呵,我早就會(huì)了,我是自學(xué)的,嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間,反過(guò)位來(lái),小聲的說(shuō):“計(jì)翔,比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了,你呢?”計(jì)翔也笑了笑,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我也早就會(huì)了!”我和計(jì)翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他馬上就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我悄悄的說(shuō):“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎?”“我”我看出了他的心思,說(shuō):“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候,我和計(jì)翔告訴你,一起學(xué)習(xí),OK?”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后,大聲的說(shuō):“小組討論!蔽覀?nèi)齻(gè)人同時(shí)說(shuō):“你會(huì)不會(huì)。俊闭f(shuō)完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái),小聲的對(duì)他們說(shuō):“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧!蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái),說(shuō):“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的'比較大小?”她搖了搖頭,我們給她講了講比較大小有什么用,怎樣比較分?jǐn)?shù)大小,她這才豁然開(kāi)朗,說(shuō):“謝謝你們!薄扳忊忊彙毕抡n了,張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻(gè)人直奔走廊,在走廊里我們談天說(shuō)地,互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方,把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說(shuō)說(shuō),就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫,就算以后我們不能坐在一起了,但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng),到了以后,我們一定會(huì)記住這段美好回憶的!
快樂(lè)時(shí)光作文4
盼望已久的星期天到了,我們一家人興致勃勃地來(lái)到寬敞明亮的奶奶家。
吃完午飯后,我們一家人悠閑自得的在干凈利索的小院里乘涼,艷陽(yáng)高照,潔白如霞的云彩像一團(tuán)團(tuán)軟綿可口的棉花糖一樣,茂盛如蓬的大樹(shù),像一把結(jié)實(shí)耐用的遮陽(yáng)傘,籠罩著整個(gè)小院。
青磚碧瓦的屋檐下,神采奕奕的爺爺和思維縝密的爸爸,坐在造型復(fù)古的石凳上嚴(yán)肅又認(rèn)真的'下著象棋。勤勞能干的媽媽,扎著漂亮的圍巾,有條不紊地幫和藹可親的奶奶洗臟衣服。調(diào)皮可愛(ài)的弟弟正在古香古色的石桌上玩著開(kāi)發(fā)智力、五彩繽紛的積木。
漂亮大方的妹妹看上去十多歲的樣子,體態(tài)輕盈,臉龐白凈,酒窩深陷,櫻桃小嘴兒,總是梳著一個(gè)翹起的馬尾辮,扎著粉色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié),穿著樸素大方的一件粉色襯衫,休閑時(shí)髦的藍(lán)色的牛仔褲,此時(shí)正在高大的樹(shù)下,歡天喜地的拿著一把小米,喂毛絨絨的小雞。
小雞們一個(gè)個(gè)“斗志昂揚(yáng)”的仰著頭,好像一個(gè)個(gè)挺立的哨兵,你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)奪著,為了不讓自己挨餓都在爭(zhēng)先恐后的張著嘴吃米,一個(gè)個(gè)小雞把妹妹圍得“水泄不通”,妹妹興奮不已的拍手哈哈笑,一不小心,手里的米“嘩嘩……”的撒在了地上,這可中了小雞的計(jì),蜂擁而上,你不讓我,我不讓你的吃了起來(lái)……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的這么快,多么希望一直停留在這個(gè)時(shí)刻呀!
快樂(lè)時(shí)光作文5
要說(shuō)難忘的快樂(lè)時(shí)光,我能想到的有很多,但要拿出來(lái)分享的話,我想我就講講我還是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的事兒吧!那段時(shí)光里都是快樂(lè),連空氣都像是擱了糖的。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,但我時(shí)常還會(huì)想起我小學(xué)三年級(jí)的事兒。那會(huì)兒我因?yàn)閭(gè)子小,常常被同學(xué)笑話是“小矮人”。也許是性格使然,那會(huì)兒的我和現(xiàn)在的我都不怎么介意別人說(shuō)我矮,反而誰(shuí)笑話我,我都當(dāng)作是別人想跟我玩,于是我也就完全不介意他們的笑話,反而時(shí)常跟他們說(shuō)話,有什么事兒都找那些喜歡叫我“小矮人”的同學(xué)一起討論。我們慢慢也就成了要好的朋友了。又因?yàn)榧依镒〉谋容^近,我們每天都一起上學(xué)一起放學(xué)。漸漸地,我就成為了他們保護(hù)的小矮人了。
我們那一伙朋友,總共有十個(gè),除了我一個(gè)女孩,他們都是男孩,但說(shuō)來(lái)也奇怪,本來(lái)被他們稱作小矮人的我,卻成為了他們的老大,還是一個(gè)需要他們保護(hù)的老大,而我就像一個(gè)假小子一樣的混跡在他們身邊。我們?cè)趯W(xué)校里會(huì)一起好好的學(xué)習(xí),但只要一放學(xué),我們的`家長(zhǎng)可就難得管住我們了。我們會(huì)從學(xué)校后面的假山玩到學(xué)校外面的小樹(shù)林,我們會(huì)趴在地上玩彈珠,也會(huì)站到假山上去“登高望遠(yuǎn)”,一個(gè)個(gè)整得像是能夠上天入地一樣,一玩兒就玩到晚飯時(shí)間我們所有的家長(zhǎng)都出來(lái)找我們回家吃飯。
由于我們每次都是在學(xué)校里把作業(yè)都做完了,成績(jī)也是班上的前幾名,我們各自的家長(zhǎng)在把玩得一身邋里邋遢的我們找到并到回家時(shí),也下不了狠心讓我們不要再一起玩。我們十個(gè)就跟電影里的十兄弟一樣,快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光。
后來(lái),我們的快樂(lè)時(shí)光沒(méi)有中斷,只是回想起來(lái)的時(shí)候,還是小學(xué)三年級(jí)那會(huì)兒最快樂(lè),因?yàn)榇蠹叶甲詈?jiǎn)單。
快樂(lè)時(shí)光作文6
農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié),在我們這里有掛艾蒿、吃粽子、賽龍舟,還有喝雄黃酒等習(xí)俗。在這些習(xí)俗里面,我最喜歡的是吃粽子。
吃粽子的習(xí)俗是來(lái)源一個(gè)傳說(shuō)。屈原是春秋時(shí)楚懷王的大臣,他倡導(dǎo)舉賢授能,力主聯(lián)齊抗秦,他卻遭到了貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原被趕出都城,流放到沅、湘流域。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》,抱石投汨羅江身死。屈原死后,楚國(guó)百姓非常痛苦,漁夫們劃船去打撈屈原的真身。一個(gè)漁夫拿出準(zhǔn)備的飯團(tuán),“撲通”“撲通”……一個(gè)接一個(gè)的扔進(jìn)河里,說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了,它們就不會(huì)吃屈原的身體。一位老中醫(yī)往江中倒了些雄黃酒,說(shuō)是這酒可以讓蛟龍醉倒,以免它傷到屈大夫。人們又怕飯團(tuán)讓蛟龍所食,就用楝樹(shù)葉包飯團(tuán),后來(lái)就發(fā)展成了現(xiàn)在我們看到的粽子了。在每年的農(nóng)歷五月初五,也就一直有吃粽子、喝雄黃酒的`習(xí)俗。
每年到了端午節(jié),爺爺會(huì)在大門上面掛起幾株艾蒿,奶奶和媽媽就會(huì)包各種口味的粽子給我們吃,爺爺和爸爸會(huì)喝些雄黃酒。吃好粽子我們會(huì)去信江河邊上去觀看龍舟比賽。每年的端午節(jié)我們都過(guò)得很開(kāi)心!我們一邊回憶屈原感人的愛(ài)國(guó)故事,一邊享受著一家人團(tuán)聚的歡樂(lè)時(shí)光,這種感覺(jué)真好!
快樂(lè)時(shí)光作文7
期待中的寒假終于來(lái)了,今天晴空萬(wàn)里,阿姨帶著我們一家去瑞悅漫生活度假。我們簡(jiǎn)單收拾了一下,裝上泳衣泳褲,就迫不及待地出發(fā)了。
路不遠(yuǎn),駕車十五分鐘左右就到了。瑞悅漫生活日式裝修風(fēng)格,隨處可見(jiàn)的粉紅櫻花樹(shù),大紅燈籠,十分漂亮。這里很大,一共有七層樓,有溫泉區(qū),兒童水上樂(lè)園,書(shū)吧,網(wǎng)咖……很多活動(dòng)項(xiàng)目。
我們快速換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,三步并作兩步像一只只歡快的小鴨奔向我們的水上樂(lè)園。水上滑滑梯,噴水蹺蹺板,噴泉彩虹環(huán)道等水上游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有?纯催@個(gè)想玩,看看那個(gè)也想玩。唉,到底玩哪個(gè)呢?一旁的媽媽看出了我的`心思,說(shuō):今天讓你們玩?zhèn)夠!”“耶!”我們排隊(duì)挨個(gè)兒玩了起來(lái),在溫暖的水中,和姐姐弟弟嬉戲打鬧,水花四濺,開(kāi)心極了。
我最喜歡水上滑滑梯了。我一次次跑上樓梯,從滑滑梯上用不同的姿勢(shì)滑下去,或坐、或趴、或躺……“嘩!”整個(gè)人飛瀉而下,掉進(jìn)水里,濺起了許許多多的水花,拍打在我的頭上、身上、臉上,真是太刺激啦!
正玩得起勁之時(shí),大人們開(kāi)始了不停地催促,沒(méi)辦法,我們只好依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。沖完澡,我們?nèi)ト龢峭媪撕Q笄、沙地、蹦床。快?lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)天黑了,我們?cè)摶丶伊。瑞悅漫生活,我們下次再約!
快樂(lè)時(shí)光作文8
清水灣—小島公園里的一灣清水池塘。
一到春天,成群的蝌蚪游到岸邊,愉快地和小伙伴們打招呼。站在湖岸邊,就能呼吸到新鮮的空氣,享受大自然的氣息。向四周望去,姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)姑娘冒出了新芽,在微風(fēng)的吹拂下,她輕輕地?fù)崤约旱拈L(zhǎng)發(fā)。人工湖的邊沿是用一塊塊方石頭做成的,岸邊有許多奇花異草,草地透著清香,花朵發(fā)出芬芳。我們?cè)诎渡洗蛩瘍,在湖邊捉蝴蝶、追蚱蜢,在湖水沒(méi)過(guò)腳的地方撿鵝卵石、捉蝌蚪、逗小魚(yú)……玩法可多著呢。
我常在人工湖旁的假山玩耍。那里有一座木板橋,走上去晃晃悠悠的,假山便在木板橋邊。它是由形狀各異的大石頭組成,有的.像小鹿,有的像大猩猩,有的像老牛……我最喜歡在這里捉迷藏了,有時(shí)從這個(gè)洞口出去能爬到山頂,有時(shí)從那個(gè)洞口出去卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走。我把這里當(dāng)成了花果山,自己則變成了一只調(diào)皮的小猴子,喊著叫著,玩得不亦樂(lè)乎。
清水灣的另一側(cè)是一片寬闊的草坪。陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光,草坪上時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲歡呼聲,各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。一場(chǎng)場(chǎng)“風(fēng)箏大會(huì)”豈能少得了我的加入。脫掉外套,在草坪上興奮地向前奔跑,我的老鷹風(fēng)箏越過(guò)草叢,飛過(guò)樹(shù)梢,漸漸地越飛越高,畫(huà)出了一道道優(yōu)美的弧線,只看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中一只雄鷹在翱翔。
清水灣,一處沒(méi)有煩惱只有歡樂(lè)的地方……
快樂(lè)時(shí)光作文9
傍晚時(shí)分,放眼望去,日薄西山,彩云滿天,晚霞緋紅,微風(fēng)習(xí)習(xí),幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),在振翅高飛的大鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下緩緩的向東邊的樹(shù)林飛去。
此時(shí),我坐在結(jié)實(shí)耐用的椅子上,小心翼翼的擺弄著拼裝玩具。
這時(shí),一位看上去八九歲的.小姑娘,身材輕盈窈窕,穿著一件普普通通的T恤衫,上面帶有造型精致的卡通字母,臉色白皙,隨意扎成干干凈凈的馬尾辮,眉清目秀,眼若流星,端莊秀麗的鼻子,櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。
此時(shí),正從兜里拿出玉米粒兒在喂小雞。她拿出一粒玉米粒,蹲下來(lái)把玉米粒扔在地上,小雞往后退了幾步,嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō):“快走開(kāi),快走開(kāi)。”小女孩貌似沒(méi)聽(tīng)懂小雞的意思,向前挪了幾步,撿起玉米粒扔到小雞面前,小雞像上回一樣又往后退了幾步,小女孩好像知道了一點(diǎn)小雞的意思,自己便向后退了幾步,這時(shí)來(lái)了一只老母雞貌以是這群小雞的媽媽,老母雞瞪大了眼睛看了看,用自己的嘴拾起玉米粒,將玉米粒放到自己孩子的嘴吧里。
之后,一群小雞便蜂涌而至,只見(jiàn)小女孩從兜里拿了一把玉米粒撒到地上,每只小雞都開(kāi)開(kāi)心的吃著,只有一只十分可愛(ài)的小雞用自己的嘴,撿起一粒玉米粒走到老母雞面前,用嘴喂老母雞吃。這時(shí)小女孩頓時(shí)愣住了,似乎在反思之前的過(guò)錯(cuò),眼睛里有幾絲淚花。
這時(shí)我也愣住了心想:“這對(duì)母雞母子多么像我們的媽媽和我們呀!”原來(lái)動(dòng)物之間也有母子之間的那份愛(ài),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。這件事讓我明白了一個(gè)道理:人間處處有真情!
這是一段多么令人難忘的快樂(lè)時(shí)光!
快樂(lè)時(shí)光作文10
上周,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,白云軟綿綿的,像一塊塊美味的棉花糖,許多人抬頭望著云,一副像要摘下來(lái)大快朵頤的模樣,就差留下口水啦。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。
這時(shí),悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來(lái)。我在人山人海中探頭探腦,尋尋覓覓,終于找到了我的`好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水,不知我葫蘆里賣的什么藥,一臉疑惑地問(wèn):“叫我們倆來(lái)干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開(kāi)心地說(shuō)!巴媸裁茨?”他們倆異口同聲地說(shuō)。我一臉無(wú)奈,說(shuō):“我也不知道,一起想想吧!边@句話剛說(shuō)完,上課鈴就鈴鈴地響了起來(lái),我們悶悶不樂(lè)地走回教室。
一節(jié)課很快就過(guò)去了,下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí),教室門口的小火車給了我靈感,我激動(dòng)地說(shuō):“我們玩小火車吧!”他們不過(guò)三秒就答應(yīng)了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上,每個(gè)人就是一節(jié)小車廂,排成一列組成了一輛微型小火車。我沖在前面當(dāng)火車頭,他們兩個(gè)是兩節(jié)車廂跟著后面。我們?cè)诓賵?chǎng)上“呼嘯而過(guò)”,來(lái)回穿梭,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),一會(huì)兒又來(lái)個(gè)急剎車,玩得興奮極了,好不自在!我們盡情地放飛自我,開(kāi)心地大喊:“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著。這時(shí)上課鈴又響了,我們無(wú)奈地把小火車開(kāi)回了班級(jí),等待下一次行動(dòng)……
小火車真好玩,我們每天下課都在玩,但是好景不長(zhǎng),我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁,但也想不出什么好玩的,唉,我們下課又沒(méi)樂(lè)子了!
快樂(lè)時(shí)光作文11
童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外,但是有一件事卻使我記憶猶新,至今難忘。
那是去年大年三十的晚上,我們?nèi)液偷艿堋⒔憬阋患胰嗽谀棠碳页燥。到了奶奶家,飯已?jīng)做好了,奶奶包了好多餃子。這時(shí),弟弟說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)吃餃子比賽吧!奶奶聽(tīng)了連聲說(shuō):“好”,而且成了贊助商。姐姐問(wèn)怎么玩,奶奶說(shuō):“一人碗里放20個(gè)餃子,誰(shuí)吃的'多誰(shuí)就能獲得500元紅包。”這時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待,垂涎三尺了,姐姐也躍躍欲試。我想:正好,我中午吃的少,肚子正叫“空城計(jì)”呢,而且那些餃子對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃蘋(píng)果——小菜一碟。我是志在必得!伴_(kāi)始”!奶奶一生令下,我左手拿起盤子,右手拿著筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣,幾乎不嚼就咽了,塞得嘴滿嘟嘟的。不一會(huì)兒,盤子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱,囫圇吞棗像蠶食鯨一樣,還不時(shí)左顧右盼,過(guò)了一會(huì)兒也碗底朝天了。再看姐姐,姐姐真不愧是淑女,她細(xì)嚼慢咽,吃的津津有味、悠然自得,一邊吃一邊還念念有詞的說(shuō):“真好吃,真是回味無(wú)窮啊。”
“停!”奶奶大聲說(shuō)!爸煨怯钰A了”然后就把紅包發(fā)給了我。看到奶奶發(fā)給我紅包,弟弟坐在地上就放聲大哭,然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著200元的紅包,弟弟破涕為笑,欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著幸福的微笑,房子里久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
這就是令我快樂(lè)又幸福的美好時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文12
早上醒來(lái),天空藍(lán)得透明,連風(fēng)都是那么柔軟,小螞蟻高高興興地出門去看小伙伴。走在路上,他發(fā)現(xiàn)了一座小山丘。這座山丘非常特別,顏色白白的,形狀圓圓的,看上去還有點(diǎn)可愛(ài)。小螞蟻湊上前去,它居然挪動(dòng)了一下。小螞蟻想:“這個(gè)奇怪的大東西太有趣了,我的讓伙伴們來(lái)開(kāi)開(kāi)眼!
伙伴們來(lái)到山丘旁,蝴蝶認(rèn)真打量后說(shuō):“這是雞蛋的半個(gè)殼!毙∥浵伮(tīng)后恍然大悟,他望著能輕易滾動(dòng)的蛋殼,若有所思地說(shuō):“我們用它來(lái)做個(gè)蹺蹺板,怎么樣?”在伙伴的一致同意下,他們找來(lái)了一塊木條架在蛋殼兒上,小蟲(chóng)子和小螞蟻踉踉蹌蹌地爬上蹺蹺板的兩端,你翹我,我翹你,玩得不亦樂(lè)乎。蝴蝶在旁邊給他們喝彩,連地上的小草都被這三個(gè)小伙伴的快樂(lè)笑聲給感染了。
正玩得起勁,小蟲(chóng)子突然說(shuō):“我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)天上呢,我很想去天上看看!庇谑牵麄儼岩粋(gè)丟棄的氣球用繩子跟蛋殼兒系在一起,一個(gè)熱氣球就做成了。小蟲(chóng)子和小螞蟻小心翼翼地爬進(jìn)熱氣球倉(cāng)緩緩地起飛了。三個(gè)小伙伴迎著空中和煦的微風(fēng),感受著云朵從身邊飄過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒,原本藍(lán)藍(lán)的天變成了淺褐色的。太陽(yáng)落山了,天灰蒙蒙的要下大雨了。他們趕忙把熱氣球降落到地面。
雨滴調(diào)皮地落了下來(lái),蛋殼變成了為他們遮風(fēng)擋雨的`小房子。他們安心地感受著雨水給大自然帶來(lái)的滋潤(rùn)。夜深了,三個(gè)小伙伴躺在蛋殼兒搖籃里不一會(huì)兒就睡著了;ú萆l(fā)出淡淡的清香,清香飄進(jìn)他們的夢(mèng)里。那夢(mèng)呀,準(zhǔn)是香香甜甜的!
快樂(lè)時(shí)光作文13
曾經(jīng)的我也很快樂(lè),有過(guò)一段很快樂(lè)的額時(shí)光,適合我的一個(gè)女性朋友,說(shuō)是朋友,不如說(shuō)是一個(gè)關(guān)系和我特別好的一個(gè)人啊,她有意的接近我,和我親密。當(dāng)然我會(huì)有一絲絲的抗拒,但總兒來(lái)說(shuō)還是接受的,畢竟是一個(gè)女生,要溫柔的對(duì)待她,這是我一直秉持的一個(gè)原則。
那時(shí)候的我常常一個(gè)人坐在角落,回想著我們之間發(fā)生的一切甜甜的回憶,那時(shí)候的和他在一起的日子真的是十分的快樂(lè),回憶起來(lái)也是天天的感覺(jué),當(dāng)然不是吃到甜的食物的那種感覺(jué),而是一種比較溫馨,舒服,讓人不自覺(jué)的開(kāi)心的一種甜甜。很特殊的一種感覺(jué),只有在回憶哦我們的時(shí)候會(huì)有。所以我十分的.珍惜。不是日子特別的難過(guò)的時(shí)候,我都不會(huì)情誼的去回憶那些事情。因?yàn)樘簧崃,我不愿意拿我心底的那份溫軟和柔軟,去為了我支撐著面?duì)這個(gè)不是很好的事情。
可惜的是,我們并沒(méi)有坐在一起過(guò),當(dāng)然沒(méi)有別的原因,并不是因?yàn)槲覀儽舜擞姓l(shuí)不愿意,我們之間愿意極了,甚至都想天天在一起,一起度過(guò)每一天。是老師沒(méi)有統(tǒng)一,可能當(dāng)時(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)吧,老師擔(dān)心我們之間的太好的過(guò)于親密的關(guān)系,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī),所以并沒(méi)有讓我們坐在一起,時(shí)光是很快的,所以我們到最后畢業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有坐到一起過(guò)。
但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個(gè)班級(jí)里面,雖然相比同桌之間,做的那么的近,沒(méi)有如此的方便,但是還是可以勉強(qiáng)維持的我們的關(guān)系的。就是后來(lái)接近畢業(yè)的時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)真的是太過(guò)于繁重了,所以我們的關(guān)系慢慢的淡了下來(lái),真的是 讓人比較可惜。
快樂(lè)時(shí)光作文14
笑是一種常見(jiàn)的表情,因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)法掩飾的,在小學(xué)時(shí)我很開(kāi)朗,常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在,進(jìn)入初中的大門,我卻開(kāi)始有些擔(dān)心了……
然而事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么可怕,老師幫我們排座位時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)初中同桌。剛開(kāi)始的一兩節(jié)課我們也不相互談?wù),老師讓我們同桌之間討論問(wèn)題,而我倆就像覺(jué)得對(duì)方身上得了傳染病,隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了?赡苁且?yàn)椋覀兌加X(jué)得,如果對(duì)方都不太認(rèn)識(shí)而上去搭兩句的'話,對(duì)方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng),最終我忍不住對(duì)他問(wèn)了一句:“你住在哪里?”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來(lái)。這次讓我明白了,只要勇于“冒險(xiǎn)”,肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí),老師讓我玩一個(gè)游戲,如果“中獎(jiǎng)了”就要上臺(tái)談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受,我不幸第四個(gè)被請(qǐng)上了“光榮臺(tái)”!
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍?jiān)趤y撞,不住地想:怎么辦?怎么辦!
面對(duì)全班時(shí)靈光乍現(xiàn),三秒鐘后大腦一片空白,在“嗯”了半天后終于說(shuō)了一句:“感覺(jué)時(shí)間很緊!”
老師“無(wú)情”地說(shuō):剛剛有人說(shuō)過(guò)了。我無(wú)助地望著同桌,他看見(jiàn)了我的目光,馬上笑了起來(lái),看到這無(wú)法收斂的瘋笑,想起了我們一起歡笑的時(shí)光,我把和他認(rèn)識(shí)的情景說(shuō)了出來(lái),全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂(lè)感油然升起,仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”,那一瞬,仿佛黑暗中突然有一束陽(yáng)光照亮了我的心田。
原來(lái),快樂(lè)像空氣般無(wú)處不在,只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
快樂(lè)時(shí)光作文15
今天是星期六,我們?nèi)胰硕加锌。大家一致決定進(jìn)行一周一次的家庭大掃除。
我拖地,哥哥掃地,媽媽整理,爸爸則抹灰塵。我們分配完工作后,拴上圍裙,有條有理的做自己的事。
我是個(gè)急性子,在旁邊看著哥哥慢慢的掃地,我心里特別著急,心想:哥哥掃的這么慢,我好久才能拖地啊!正在這個(gè)時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好辦法。我和哥哥背靠背,他站在前面,我站在后面,按哥哥的方向走,這樣他掃過(guò)的地方,我就能及時(shí)拖地,也不會(huì)把地板弄臟了。
爸爸,媽媽都在旁邊笑,說(shuō):“你們兄妹倆也太懶了吧!”我說(shuō):“這叫作聰明。”
正在這時(shí)候,在一旁整理東西的媽媽突然遇到了麻煩,原來(lái)媽媽在準(zhǔn)備整理一個(gè)柜子時(shí),哪兒知道那個(gè)柜子好像不聽(tīng)話似的,怎么拉也拉不出來(lái)。“大力士”爸爸自告奮勇的.走上前,對(duì)我們說(shuō):“這點(diǎn)小事,看我的。”爸爸拉了很久也沒(méi)有拉出,臉上的表情越來(lái)越糟,最后累得滿頭大汗還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。于是我們齊心協(xié)力準(zhǔn)備把柜子拉開(kāi),我們第一次拉柜子便有點(diǎn)松了,我們?cè)儆昧σ焕K于把柜子拉出來(lái)了,而我們則摔成了一團(tuán),最舒服的當(dāng)然是我了,因?yàn)槲宜ぴ诹怂麄內(nèi)齻(gè)人的身上。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì)兒我們邊打掃完了,看著窗機(jī)幾凈的家,我想只要人的心連在一起,一起努力,勝利是屬于我們的,成功是屬于我們的!
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