精選參賽作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的參賽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參賽作文 篇1

　　我，其貌不揚(yáng)，丟人堆里都找不到，典型的文科生。語文和數(shù)學(xué)、英語等分?jǐn)?shù)嚴(yán)重不成比例，至今我還覺得只有這一手好字才可以拿得出手。

　　在一次月考中，我撞了大運(yùn)得到了102的高分。那時(shí)最高分是105。5，是班級里一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女得的，這并不新奇，新奇的是成績中等的我居然在語文月考上得了班級第三，還超過了班級上許多優(yōu)秀的學(xué)生，這讓所有人都大跌眼鏡。更有甚者特地來查看卷子，核對分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，結(jié)果還是不置可否的102。語文老師更是大肆的夸獎了我這只“笨鳥”以期其他“笨鳥”也可以飛起來。從此以后，我的語文成績就莫名其妙的好了起來，以前聞之色變的作文也應(yīng)付自如一個(gè)“爸爸給我削鉛筆”的素材可以在我的筆下感動億萬中國人，每次作文講評我的文章都會以范文的身份成為大家學(xué)習(xí)的材料。

　　同學(xué)們“挖空心思”地套我學(xué)習(xí)語文的秘訣，其實(shí)哪有什么秘訣可言，不過是反復(fù)地背古詩，反復(fù)地練習(xí)現(xiàn)代文閱讀，反復(fù)地寫作文并修改，反復(fù)地做那些反反復(fù)復(fù)的題。

　　一天老師神色不定的來到了班級，帶來了一個(gè)不亞于火星撞地球的消息——創(chuàng)新作文大賽。一個(gè)班僅僅只有五個(gè)參賽名額。只見語文學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)立馬端端正正的坐好，對自己沒信心的同學(xué)則東倒西歪的趴在桌子上，而我什么都沒做，只盯著桌上的閱讀題發(fā)呆。若無其事的`聽著老師念了幾個(gè)人的名字，只剩最后一個(gè)名額了，老師頓了頓，深吸一口氣，慢慢地念出了我的名字，打破了班級里的一室迷思。所有人都以各種不可思議的表情表達(dá)著他們的不可思議。老師以一句“王美帆的作文難道沒你們寫的好么？”壓住了所有的唏噓。感受著同學(xué)們“羨慕嫉妒恨”的眼神，我想起了老師的那番話“學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可尋，除非你的天資非凡，否則你要付出千百倍的努力來趕上走在你前面的人，狠狠的把他甩在你的后面。可能有些人不懂得在你后面的人有多努力，他們的行為可能讓你覺得愚蠢，而那些愚蠢的人終究會追趕上你�！�

　　那個(gè)愚蠢的人就是我，一個(gè)因?yàn)橐淮我馔獾母叻侄鴮ⅰ耙馔狻弊優(yōu)閷?shí)力的“笨鳥”，沒想到竟飛向了全國作文大賽的殿堂。

參賽作文 篇2

　　今天放學(xué)快到家時(shí)，突然手機(jī)上來了一條信息，這條信息像一封“緊急電報(bào)”，這是班主任通知關(guān)于參加學(xué)�？茖W(xué)創(chuàng)意表演大賽的事宜，我停下來點(diǎn)開這個(gè)文檔，驚訝地發(fā)現(xiàn)，明天就要交參賽人員名單。好吧！不能再猶豫了，我當(dāng)機(jī)立斷，經(jīng)老師同意后趕緊在班微信群里通知大家報(bào)名。

　　到家后，我看了比賽項(xiàng)目是兩個(gè)不同類型的表演形式，但都是一個(gè)目的，傳播科學(xué)知識，我為在這樣學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)校而感到自豪。這個(gè)比賽算是一個(gè)熱愛科學(xué)的同學(xué)相互學(xué)習(xí)交流的平臺。在我做出種種假設(shè)后，我選擇了一個(gè)沒人想到的“科幻化學(xué)秀”，最終的成品是利用物質(zhì)的.酸性和堿性來配出五彩繽紛的色盤�？梢哉f是既有趣味又很時(shí)尚，也足以激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)的興趣與探究。

　　光說不行，我們要靠實(shí)際行動才行，我找到化學(xué)李老師，李老師聽說后很高興，稱贊我們想法很好，并讓我把人組織好后一起找她幫我們輔導(dǎo)，并和我大致交流了比賽的設(shè)想，有了李老師的熱心幫助，我心里一下子也有底了，趕緊組隊(duì)做好參賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，我希望我們班這次能夠圓滿成功！

參賽作文 篇3

　　我的膝蓋受傷了，奶奶用酒精棉花在我的傷口上擦，我就像殺豬一樣的嚎叫起來，“痛！我不要！”我從座椅上一下子跳了起來。后來還是爺爺用雙手按住我，才好不容易上了藥。

　　體育課上，老師說下次要選拔運(yùn)動員參加校運(yùn)會，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在操場里練習(xí)跑步，而我卻因?yàn)槭軅�坐在那里，我想起了暑假里我在九山體育場跑1200米，到甌海二高跑1000米，到李杏小區(qū)跑1200米，那些時(shí)候，我汗水濕透了衣裳……如果因?yàn)槭軅�不能參加運(yùn)動會，我這一個(gè)月來不是白白練了嗎？我心里非常的痛苦。

　　回家后我把自己的痛苦告訴了爺爺，爺爺說：“你想想劉翔，人家訓(xùn)練了四年，因腳傷退出了比賽，比你虧多了�！�

　　爺爺喜歡用數(shù)字來說明，他說：“一年365天，4年約1500天，他的痛苦是你30天的50倍。”我想了一下說：“我還有一種更好的'算法，4年等于48個(gè)月，是一個(gè)月的48倍�！睜敔斂洌骸奥斆鳌！�

　　為了能參加比賽，我不怕痛了，一再地催奶奶趕快給我換藥，還要求多上些藥，而且晚上八點(diǎn)未到就上床睡覺了。

　　我相信我的腳會好的，我不會退出比賽的，我一定會為班級爭光的，我不能像劉翔那樣失落。

參賽作文 篇4

　　20xx年7月24日 星期日 多云

　　上培訓(xùn)班時(shí)，我們進(jìn)行了一場《夏日情懷》征文比賽，我寫的作文題目叫《夏天的雨》，這篇作文老師給了我92分，獲得了這次征文比賽的一等獎。

　　以下是我的作文內(nèi)容：夏天的雨，好像一個(gè)永遠(yuǎn)也流不完的沙漏，并擁有無窮的力量，可以橫掃所有阻擋它的障礙。初夏時(shí)，烈日當(dāng)空，火日炙人，赤地千里；盛夏時(shí)，卻并不變的`更熱，而是時(shí)不時(shí)電閃雷鳴，云銷雨霽；最后，老天開始像發(fā)怒了，落下來珍珠般的大雨。大雨一個(gè)個(gè)落下來，落在屋頂上，貌似要把房頂，落在行人打得傘上，似乎想把行人變成“落湯雞”......雨后，雖然空氣清新，但就像遭了洪災(zāi)一樣，車都快淹到半身了，穿皮鞋和球鞋的只好赤腳地回家......

　　雖然下雨有很多不好的地方，但也有很多好處，比如：把污濁的世界“擦”得干干凈凈，驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑。夏天的雨真是讓人感覺好又讓人感覺壞啊！

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