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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文1
我,一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的女孩,從小就是家里的掌上明珠。
一個(gè)平淡、無(wú)味的暑假使我煩躁不安,與其天天在家無(wú)聊,不如去學(xué)點(diǎn)自己喜歡的······想了無(wú)數(shù)天的我終于想好了去學(xué)習(xí)的目標(biāo)——就舞蹈吧!
那一天,我與姐姐一同上街,去尋找我的“舞蹈夢(mèng)”最后我找到了目標(biāo)。
一開(kāi)始,天天學(xué)習(xí)基本功,我沒(méi)有覺(jué)得怎樣。可后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了,每一天的動(dòng)作都是一樣的,便厭煩起來(lái),心里總想:看見(jiàn)那些在舞臺(tái)上表演的演員也沒(méi)有這么的累,這么幸苦?可是,每當(dāng)我看見(jiàn)教我學(xué)舞蹈的學(xué)姐們,師姐們,我便大笑了這個(gè)念頭,一直在想著自己的明天就是他們的今天。
而如今,同自己一起學(xué)舞蹈的那些同學(xué)們?cè)缫炎吡瞬挥?jì)其數(shù),而我卻堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
如今的我,早已上舞臺(tái)多次,也同當(dāng)時(shí)得學(xué)姐們教她們的師妹了,,我情不自禁的笑了,笑的是那么的燦爛,笑得是那么的甜美,小的是那么的幸福······
在那一刻,我品味了人生中最幸福的時(shí)刻,品味到成功的第一步的喜悅,F(xiàn)在的.我已不是在父母懷里撒嬌得掌上明珠了,現(xiàn)在的我是一個(gè)有自信,會(huì)吃苦,更會(huì)堅(jiān)持的女孩子。
柔和的陽(yáng)光照在我的身上,望著風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,我加快了前進(jìn)的腳步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文2
記得那是三年級(jí)下學(xué)期,我的期末考試考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了極點(diǎn),小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在責(zé)怪我。太陽(yáng)也失去了往日的笑容,連行人的目光里也飽含著嘲笑;丶业穆匪坪跻沧冮L(zhǎng)了。我的心徹底涼了。
回家后,爸爸見(jiàn)我低著頭,彎著腰,一副無(wú)精打采的樣子,便問(wèn)我:“怎么了,生病了嗎?”我支支吾吾地答道:“沒(méi)什么,只是期末……考……考試……沒(méi)……沒(méi)考好!卑职执蜷_(kāi)我的書(shū)包,拿出我的三張考卷,一一看了分?jǐn)?shù),對(duì)我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒數(shù)的,!"我再也忍不住,哭著跑回了房間。
一會(huì)兒,房門(mén)打開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我一下子就撲在她的懷里,媽媽一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō):"琪琪,這次考得不理想,下次就不一定考不好呀,對(duì)吧!再說(shuō),在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,崎嶇和坎坷是免不了的'。你度過(guò)了這一個(gè)難關(guān),又會(huì)有無(wú)數(shù)的關(guān)卡等著你來(lái)闖。受了那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就哭得死去活來(lái),那你就一定不會(huì)成材。要記。翰唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?"媽媽拍了拍我的肩膀,便走出了房間。我久久地回味著,是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我一定要堅(jiān)強(qiáng),那么一個(gè)小的難關(guān),我都闖不過(guò),那還能成什么大器呢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讓我們永遠(yuǎn)笑面人生,堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)每一個(gè)難關(guān)吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文3
“我成功了!我成功了!我終于成功了!”我的歡呼聲從貝爾學(xué)校一旁的游泳池里傳了出來(lái)。此刻,人們都用奇怪的目光看著我,用奇怪的目光看著我,而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常,我一定會(huì)感到害羞,可是今天我異常激動(dòng)。因?yàn)椋页晒α耍?/p>
回憶往事那刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,我鼻子一酸,淚流了下來(lái)。
在小學(xué)三年級(jí)的暑假了,爸爸帶我路過(guò)這里。我見(jiàn)那里有許許多多的人在游泳,他們仿佛是一條條魚(yú)在水里游來(lái)游去,棒極了。
我有點(diǎn)心動(dòng),也想去游泳,可我只能戴著救生圈,看到他們?cè)谒锟旎,我的心里羨慕極了。
爸爸好象看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你想要學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我怕學(xué)不會(huì)!”“誰(shuí)說(shuō)的,你不試試,怎么知道你不會(huì)!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)!澳俏以囋嚢。”
第二天,我在父母的陪同下,來(lái)到了游泳池。此時(shí),我望著那清盈盈的.池水發(fā)呆,那水就像一只兇猛的獅子,正在向我吼叫著?謶、害怕都占據(jù)在我的心頭。這時(shí),媽媽催我快點(diǎn)下水?墒,我的腿根本就不聽(tīng)我的話了。媽媽忍不住,一下子就把我推進(jìn)水里。當(dāng)時(shí)的我,還是一只“旱鴨子”,撲騰了幾下,咽了幾口水……
有一次,老師讓我們比一次噻,輪到我的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,可看到同伴們都游了過(guò)去,我也快速地游了過(guò)去。
漸漸地,我學(xué)回了游泳,心里說(shuō)不出的高興。自豪、興奮,一下子都占據(jù)了我的心頭……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文4
數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)……令人頭疼的科目!80分,80分……多么刺眼的數(shù)字!數(shù)學(xué)老師又一次把我叫到辦公室,“哎,你怎么學(xué)的,別的科目都那么好,怎么數(shù)學(xué)……這么不好呢?你又不笨,相信自己,加油!”數(shù)學(xué)老師懷疑的眼光里帶著鼓勵(lì)和信心。天!頭疼的數(shù)學(xué)。
不行,我是個(gè)不甘落后的女孩,于是……
晚上,8點(diǎn)……終于作完了所有的作業(yè)。一個(gè)小女孩拿出數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真做起練習(xí)題了,上面密密麻麻的`題像一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的小生命,與你抗?fàn)幹。終于,10點(diǎn)!天可做完前兩章了!我躺倒在床上睡起來(lái)……
白天,數(shù)學(xué)課上,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師認(rèn)認(rèn)真真地講著課,而我全神貫注地聽(tīng)著課,不時(shí)地記著……
又一次數(shù)學(xué)考試,天哪!分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)……我腦子里全是分?jǐn)?shù)。
……
“才女,,咦?怎么?怎么沒(méi)考80分?好怪呀?同桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說(shuō)道。“90分,破紀(jì)錄了”好在我的一番努力沒(méi)有白費(fèi)!
習(xí)慣還是堅(jiān)持著……又一次數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了……
“98分!去辦公室!”數(shù)學(xué)課代表對(duì)我說(shuō)道。
數(shù)學(xué)老師和藹地說(shuō)道:“看!我說(shuō)吧!你又不笨,記住,只有通過(guò)自己的努力才能獲得成功,挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信你會(huì)堅(jiān)持不懈,繼續(xù)加油!”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信自己,總有一天你會(huì)看見(jiàn)前方不再是風(fēng)雨,而是你所要的彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文5
“牛頓意志堅(jiān)強(qiáng),總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒……”讀著讀著,我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”,但現(xiàn)在,他是人人羨慕的大科學(xué)家。
牛頓小時(shí)侯是一個(gè)很普通的孩子,甚至要比別的孩子笨,上學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒(méi)有灰心喪氣,反而以他那堅(jiān)強(qiáng)的意志考取了全班第一名,并從此走向了成功。最后,一躍成為了舉世聞名的`大科學(xué)家。
成功屬于奮斗者。是啊,哪個(gè)人一生出來(lái)就會(huì)寫(xiě)字,一生出來(lái)就會(huì)唱歌,這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認(rèn),成才有點(diǎn)兒天份,但如果不付出辛勤的勞動(dòng),哪能得來(lái)成功?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。
從“笨蛋”到科學(xué)家,牛頓的成功雖然也有賴于種種客觀條件,但是最重要的還是他堅(jiān)強(qiáng)得意制、和堅(jiān)持不懈的努力。在條件越來(lái)越優(yōu)越的今天,我們每個(gè)人更加需要堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神,為自己的理想而奮斗。這個(gè)過(guò)程是艱苦的,但結(jié)果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
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