以快樂為話題的作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的以快樂為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以快樂為話題的作文1
今天,陽光明媚,晴空萬里,學校組織了一次春游。這是一次獨一無二的春游,這次春游不是乘車,而是步行。校長奶奶說要鍛煉我們的毅力。我們迫不及待地排好隊伍,出發(fā)了。
剛開始,我們個個精神抖擻,“氣貫長虹”,“氣宇軒昂”。一邊呼吸大自然的新鮮空氣,一邊觀賞大自然的美景。我體質(zhì)不好,才走了一半,就撐不住了。我埋怨自己以前沒有好好鍛煉身體。
終于到了目的地,一看到這里優(yōu)美的環(huán)境,我感到心曠神怡。我們在陳老師的帶領下來到了一個小亭子里。我們一邊看著高高的竹子。不一會兒,楊老師和她的組員們也上來了。楊老師說:“我們來拍幾張照吧!”可是,我們大家都不想拍。楊老師親切地說:“這樣的機會很難得的,還是拍幾張吧!”我們只好同意了。不過,畢竟是拍照嗎,不能像以前愁眉苦臉的。要高興一點,所以我們只好露出了甜甜的一笑。拍好照,我們沿著石子路走去,旁邊都是竹子。竹子旁寫著:不能拔筍!我想用一個成語來說后半句,十目所視,十手所指。意思是個人的`言論行動總是在眾人的監(jiān)督之下, 不允許做壞事,做了也不可能隱瞞。向本“帥哥”可是高山仰止,景行行止。
我們又找到了一個亭子,于是我們又朝著竹亭走去,我們在那里拿出點心津津有味地吃了起來,那時候我剛好遇到了楊凡,我讓她給我講個笑話,一會兒她就講了好幾個笑話。她的一個個笑話讓我捧腹大笑,我的肚子都像痛了。我們又出發(fā)了,我們找了一個綠油油的草坪坐了下來。我肚子餓了,只好畫餅充饑。我看著眼前的美景感到神清氣爽,坐在草坪上,一陣陣山風撲面而來,夾雜著草木的清香,真舒服,如入仙境。
時間如流水,回去的時間到了,我們排好隊伍回去了。
我回到學校想:今天雖然又渴又餓又累,還流了很多血。但是還是值得的,因為我凱旋而歸了。
我流出了勝利的淚水。
以快樂為話題的作文2
音樂人冥思苦想創(chuàng)作了作品,小朋友忙了一天堆砌了高樓,主治醫(yī)生不辭辛勞治好了病人,這便是他們的快樂,最大的快樂。的確,快樂其實很簡單,能在自己的崗位上盡自己最大的努力完成任務,那便會覺得快樂。
快樂其實無處不在,世界上每一個角落都充滿著快樂。即使是做了一件很小的事,你也會覺得很快樂,因為那是你勤苦工作得成功的結果。經(jīng)歷了漫長的過程,你的認真、你的付出有所值,于是讓你有成功感,感受成功的快樂。無論是小孩堆城堡,還是你絞盡腦汁終于破解了一道難題,成功感的到來都會讓你快樂無比?鞓肪褪窃谝患苍S很小的事情中,你盡力地去辦好它,快樂也就隨之降臨——快樂其實并不遙遠。
世界上最大的`快樂是什么?獲得大筆財富?擁有最大的權力?享有最高的地位?非也,并非前面有個“最”字的便是世界上最大的快樂。由此看來,快樂也存在于平凡之中。教師在教會學生某個問題時,覺得那是最大的快樂;清潔工把城市打掃得一塵不染時,覺得那是最大的快樂;盡自己最大的能力幫助別人時,覺得那也是最大的快樂……快樂平凡而簡單,平凡中也有快樂——快樂其實并不遙遠。
不難發(fā)現(xiàn),身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺得這是他們最大的快樂,獲得快樂是需要認真付出的,因為盡一個人的最大能力去干好一件事情,才能體會其中的快樂。
快樂不一定是要身在帝王之家,快樂不一定要非常富有,快樂也不一定要有極大的權力與極高的地位,比爾蓋茨是世界首富,但他卻不會因為自己是首富而覺得是世界最大的快樂,相反,他會覺得在事業(yè)方面的成功經(jīng)營和盡自己的能力做慈善事業(yè)才是世界世界上最大的快樂?鞓肥且眯娜ジ冻龅,用心去對待一件事情,你才有可能成功,快樂也才會隨著成功出現(xiàn)——快樂其實并不遙遠。
的確,快樂并不難找,快樂會時常圍繞在我們的身邊打轉(zhuǎn)。盡自己的能力干好每一件事吧,就在你認真地付出,獲得成功的那一瞬間,快樂就降臨了。
快樂其實并不遙遠。
以快樂為話題的作文3
經(jīng)過了兩個小時的顛簸,終于到達了金蘋果樂園。只見大門上嵌著五個蒼勁而有力,醒目而閃亮的大字:金蘋果樂園。我們一窩蜂似地擠出車,迫不及待地擁向大門口。
我好不容易擠了進去,哇噻?許許多多的“鋼鐵巨人”揮動著那“笨拙”的“雙手”,向我們頻頻招手呢?似乎在歡迎我們的到來。
首先,我和“死黨”劉佩鈴去玩另人毛骨悚染的鬼屋,我們坐上小車,向黑暗的古堡探險。我們穿過了一條條簾布,就進入了伸手不見五指,充滿神秘感的古堡。過道旁郁郁蔥蔥的大樹被猛烈的風吹的嘩嘩作響,還傳來許多野獸的叫吼聲,令人不寒而栗。給大森林又增添了幾分神秘和可怕。我和劉佩玲緊緊地抱做一團,瑟瑟發(fā)抖。
突然,一陣尖利的恐龍叫聲傳來,一只張開血盆大口,露出銳利無比的牙齒,似乎要把我們吞食的龐然大物——恐龍出現(xiàn)啦?“啊?不要?不要啊?救命呀?啊?”我們兩個大聲尖叫起來,我緊閉雙眼,抓住背包,像抓住一根救命的麥稈,死死抓住不放,身體就像篩子般抖動著。小車飛快地跑著,耳邊都是“呼呼呼”地風聲。還好小車跑得快,甩掉了恐龍,要不然,我門倆就成了恐龍的'“盤中餐”啦?真險哪?我們還未把那顆七上八下的心平靜下來,忽然,一只蜘蛛順著絲線劃下來,“啊——”又把我們嚇了一大跳。真是一波未平,一波又起呀?一路上我們過關斬將,碰到了許許多多的鬼怪和野獸。度過了千千萬萬的“鬼門關”,總算到了頭,。我飛快地跳下車:“媽呀?下次再也不敢玩啦?”
后來,我們又玩了“森林狩獵”,“嘉年華”,“海盜船”,“斗!,“飛鷹塔”,“兒童城堡”,“流星錘”等等又有趣又刺激的項目。啊,真是“快樂金不換”啊!
美好的時光總是這么短暫,夕陽西下,太陽公公要“下班”了。我們才依依不舍地離開了金蘋果樂園。啊?這真是一次快樂之旅呀?
以快樂為話題的作文4
記得有一首歌是這樣唱的:“如果你覺得快樂你就拍拍手,如果你……”快樂是什么,在我的眼中,快樂或許是……
有人說,快樂是人的長壽之源,笑一笑,十年少嘛。我說,快樂是對心靈的一種釋放,心中有樂,精神就好。當你快樂是,你會感到溫馨嗎?會感到全身心熱氣升騰嗎?那是快樂使你釋放出的活力。有人問,為什么需要快樂?我說,快樂是一種情感,如果一個人永遠失去了快樂,那么,這個人的生活將是枯燥無味的。這時,即使金錢和榮譽雙雙降臨在他的身上,那也不過是鏡中花、水中月罷了,沒有了快樂,這一切都將毫無意義。而什么又是快樂呢?快樂是……
快樂是一種接受。你接受了別人的給予,你會向他感謝,同時也會快樂,因為你的接受。當你手中拿著別人給予你予給你的禮物時,你會興奮,你會高興,好奇心讓你打開它時。一份份驚喜飄然而至,你的.驚奇會告訴你,接受是一種快樂?鞓凡艜屵@些禮物有了特別的意義。沒有快樂,當你見到禮物時,它們已毫無意義?鞓繁夭豢缮,可是快樂還是什么呢?快樂還是……
快樂是一種給予,“送人玫瑰,手有余香!苯o予他人,不論是什么,你也將得到快樂,送人以快樂,心自有快樂,當朋友為你的禮物而興奮時,心自有快樂,當朋友為你的禮物而興奮時,你是否也在心中升起一番暖意?那是快樂。當乞丐為接受你的幫助而謝謝時,你是否也在嘴角露出一絲微笑?那是快樂。我眼中的快樂就是如此。
我眼中的快樂就是給予和接受,你快樂嗎?我快樂。
我的一條清澈的小溪,哼哼唱唱地奔流在深山谷底,帶一路歡笑,留一路歌聲;我是一條快樂的小河,潺潺地越過山野灑一片熱情,沐一片風雨……
以快樂為話題的作文5
每到元旦,我們學校都會舉行盛大的元旦晚會和游園活動,其中我最喜歡的就是游園活動了。
你聽,我們班的教室里傳來一陣陣笑聲和歡呼聲,原來,由于天公不作美,下起了雨,今年的.游園活動只能改在各班教室里舉行。當幾個同學扛著游園道具和獎品走進教室時,全班同學不禁大聲歡呼起來。這時班主任宣布:“喜迎20xx年,元旦游園活動現(xiàn)在正式開始!”說完,教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲。
我們就要開始游園了,今年游園項目是投籃,第一個是我們班的黃華健,只見他弓著腰,小腿緊繃,眼睛緊緊地盯住籃筐,瞄準好后,便以迅雷不及掩耳的速度向前拋去。球在空中畫出了一道完美的拋物線,不偏不倚地落入了籃筐,我們都歡呼起來,為黃華健喝彩。
接著到第二個同學了,只見我們班的黃秋瑞精神抖擻,學著黃華健的樣子,將球用力向前拋去,由于用力過猛,球打到墻壁,反彈了回來,未進入籃筐。于是,黃秋瑞就在全班的哄笑中走回了座位,但是,他也得到了鼓勵的獎品兩個餅。
看到黃秋瑞給男生們丟臉,謝家駿便按耐不住了,高高地舉起手來,說:“老師,輪到我來投!”說完,他便自信地走上前去,接過老師手中的皮球,彎下腰瞄準,雙手向前一拋,嘿!還真的讓他給投中了!謝家駿滿臉笑容從老師手中接過獎品,回頭得意洋洋地向黃秋瑞揮動手中的獎品,才回到自己座位上去。
見男生們玩得這么高興,我也去參加,邊排隊邊摩拳擦掌,心想:一定要投中!一定要投中!可千萬不能給女生丟臉。∠胫胫,就輪到我了,我雙手接過老師遞過來的球,站在指定地點,兩腳前后自然張開,兩膝微屈,上身稍稍向前傾,重心落在兩腳之間,瞬間向前一拋,成功了!我欣喜若狂,心中充滿了成就感。
游園活動還在熱烈地進行中,校園各班教室里到處洋溢著歡樂的氣氛,我們也沉浸在節(jié)日的歡樂中,我多么希望下次的游園活動更豐富多彩些!
以快樂為話題的作文6
西方一位哲學家說過,人有避苦趨樂的本性,F(xiàn)實生活中,人人都追求快樂,但結果大相徑異。為什么?因為快樂是一種能力。
能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來,也不可能自天而降,只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn),都是多方面的,擇其要者,主要體現(xiàn)在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢,有錯難免。這種錯,或是討論中講了錯話,或是創(chuàng)新實踐中做了錯事?鬃诱f得好:“能近取譬,可謂仁之方也已!比手揭玻H親為大也;親親為大,和睦相處,就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣:以己為喻,方能設身處地,推己及人,容人所不及,諒人所不能,恕人所不知,禮人所不欲,讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長,不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平,寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中,寬容者得到的不僅是快樂,還有事業(yè)的成功和發(fā)展。
世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠,但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意;城里的物質(zhì)五光十色、豐富異常,但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣:沙中有金、玉中有石,這是事物的`辯證法,也是生活的辯證法。這就需要學會辯證思維,對事,用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉(zhuǎn)化的,沒有一成不變的事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信,事情總會向好的方面發(fā)展,風雨過后會有晴天,從而樂觀對今天,快樂奔明天。
快樂是能力,能力興細微。只要日復一日,年復一年,好學不倦,慎思不斷,明辨不止,篤行不變,快樂就如萬山中來的溪水那樣,與日俱增,且一路歡歌走向更加美好的明天。
以快樂為話題的作文7
你的快樂正是我的快樂,我的快樂卻又系著你的快樂!}記
魚兒的快樂是在海中暢游。鳥兒的快樂是在天空翱翔,花朵的快樂是一吐芬芳。屋里的快樂是照亮夜空。
那么,我們的快樂呢?
小時候,你的快樂是我。只記得那時候的你留有一頭亮麗的秀發(fā),白凈的雙手,又細又滑的雙手。
那時候我總是調(diào)皮吧懂事,不是今天打破了誰家的花瓶,就是明天弄哭了那個小朋友。你老愛說我是“三天吧打,上房揭瓦”,可是你卻從來沒打過我。總是愛用你那雙帶有香味的手撫摸我,可是,我卻總能從你的臉上找到一絲笑意。
可是,我卻總是不能體會到你的寬容與諒解,仍三天兩頭地惹麻煩。你總是給我善后,替我道歉,那時我不了解。即使你受了鄰居的冷嘲熱諷,受到了他人的指責,即使在家門口時仍淚眼汪汪,可是回到家家后卻仍露出甜美的笑容。
因為,你說我是你的一切,看到我你就踏實了。
長大后,我的快樂是你,你是快樂仍是我。越長大越懂事,越長大越成熟,也知道打開守衛(wèi)你的降落傘,也開始與從前的自己告別,也開始懂得你的點點滴滴。你知道嗎,你的'那句“我是你的一切”給了我多大的震撼嗎,或許,我正是從這一刻開始改變,因為我是你的一切。
我不再想以前那么幼稚,那么吧懂事,我開始想要主動融入你的生活,可是我發(fā)現(xiàn)根本不能,因為你的生活已經(jīng)完全被我占據(jù)。仍記得那個寒冷的冬日,我看到你洗完菜后凍得通紅的手時,一把握住你的手。你流露出一絲詫異,驚喜.自責.幾次都想要抽出,但我說“別,讓我也溫暖一會兒”時,你的眼里閃著晶瑩,不是快樂是晶瑩。
你的快樂是我在飯桌窗前的宴晏談笑。我是快樂是幫你捶背時你的舒適。你的快樂是對我求全責備的一聲抱怨,我的快樂是幫你分擔家務后你臉上的欣慰......
媽,因為你,我會更加幸福。因為你我會更加快樂。
以快樂為話題的作文8
我總以為,快樂就是吃好、穿好、玩好,受同學尊敬,受老師表揚,受家長關愛,卻從沒想到付出卻也是這么快樂。
一天下午放學,在回家的路上,我突然發(fā)現(xiàn)幾個頑皮的男生圍在一起起哄,我好奇地湊了上去。只見一個青年男子躺在路旁的玉米桿上,頭發(fā)像毛氈一樣粘在一起,臉像“花貓”,胡子老長,上面還掛著柴草屑,蜷著雙腿,流著涎水,一雙無神的眼睛瞪著人們。那幾個男生有的喊叫,有的拿石子砸乞丐,那個乞丐嘴里嗚嗚啦啦的,雙手在胸前亂舞,拼命阻擋投來的石子,他的拼命抵擋引起眾人的一陣哄笑。有的男生又拎起了棍子……
看著眼前的一幕,我心里矛盾極了:要不要沖上去,阻止那幾個男生呢?沖上去,也許這些男生會嘲笑我,甚至圍攻我;不沖,自己又于心不安。我該怎么辦呢?突然,那邊傳來了尖叫聲,原來那幾個男生又逗乞丐了。再也不容多想,我沖卜去,沖著那幾個男生說:“干什么!你們這樣對待一個無力反抗的人對嗎?”頓時,他們停止了惡作劇,怔怔地看著我。一名個子較高的男生反應快,陰陽怪氣地對我說:“他是你大爺?你這么護著他!北娙寺犃撕逄么笮ΑN覞q紅了臉,像一頭憤怒的獅子,沖上去抓住他的.領子說:“他是你老爺!你還有人性沒有?走,找校長去!彼麄儽晃业膽嵟瓏樧×。那個男生怯怯地說:“你松手,好男不和女斗,算我倒霉”。我松開了手,那幾個男生自知理虧,灰溜溜地走了。那個乞丐站起來,沖我哇哇亂叫,看他的表情,對我滿懷感激。
走在回家的路上,我感到很高興,為自己的所作所為感到自豪。我用我的勇敢?guī)椭四莻乞丐,讓他不再受辱,維護了他做人的尊嚴,所以我很快樂。
以快樂為話題的作文9
小時候,爸爸總對我說:“我希望你做個快樂的人”。那時,我天真的想:如果我是童話里住在城堡里的公主,我一定很快樂。
后來的我,一直在找,找那種叫作快樂的感覺。我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個周日,我覺得很悶,于是拿出新買的筆和紙,寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷,我當時只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間,我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來,我飛快地記錄著,我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完后,我自己美美地讀上一遍,我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致!猛得,我覺得我很快樂,不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍,看著他們臉上那暖暖的笑,我想他們也一定很快樂。周一,再交給老師,等待作文紙發(fā)下來,好看的波浪線起伏著,我快樂的傻笑,把作文紙塞進書包,獨自感受著這份小小的快樂。
從此,我愛上了寫作,愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦,還有一次,我考試考砸了,我的心情落到了有史以來的最低點。回到家,我拿出了筆和紙,記錄著我的失敗,傷心。寫著寫著,我覺得心里好像舒暢一點了,寫完后,我吐了一口氣,我的心情變好了。
我的筆下,有一群可愛的小精靈們,它們是我的笑,我的淚最完美的體現(xiàn)。它們在我用筆給它們建筑的.城堡里,快樂地成長,吟誦著我詩一般的夢。有時,我也會同它們一起在城堡上飛翔,劃出我成長的道道弧線?粗鼈兲,哭著,我滿足了。
我知道,我永遠不可能成為童話里的小公主,但,字,就是我的舞鞋,筆就是我的舞裙,紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光,花香舞蹈,享受文字帶給我的快樂。
以快樂為話題的作文10
從幼年起,書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當我感到疲倦的時候,我都會拿起一本書來細細品味,并從中感到由衷的快樂。打開童年的五味瓶,時間開始倒流,我似乎又回到了小時候那五彩 繽紛的童年時代。
我的父母都喜歡看書,家里的.書櫥里放滿了書,在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書。我對書的記憶就是從那時開始的。剛開始的時候,看到爸爸拿著一本書要看很長時間,我就認為書上一定有很好玩 的東西,就把爸爸的書拿過來,翻過來,再翻過去,來來回回地檢查好幾遍,也沒發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問爸爸:“爸爸,書里又沒有什么好玩的東西,你為什么要看那么長時間呢?”爸爸看 著我,和藹的笑道:“孩子,書里有很多很多的東西,你沒看到,是因為你還沒有找到看到它們的方法!
爸爸從書櫥拿出一本書說:“過來,爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》!彪S著爸爸讀書地聲音,一個奇妙,美麗的世界展現(xiàn)在我面前。我被里面的人物感動著,為他們的幸福而 歡笑,也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛上了讀書。
那時我還不認識字,就天天纏著爸爸、媽媽給我講書上的故事。后來,我上學啦!我認識的字越來越多,我也就象海綿吸水一樣,拼命地讀起書來。一有空,我就拿起一本書來看。當習題做累了時,我 會拿一本書來看,馬上就不累了,整個人都輕松了。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。
到今天為止,我讀過的書已經(jīng)放滿了整整一個書櫥,已經(jīng)有放不開的趨勢。書,讓我的生活充滿了快樂,每天在書的海洋里暢游,在書籍里歡笑、感動,是一件多么幸福的事啊!
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!弊屛覀兂两跁暮Q笾,吸收書籍里的知識,體驗讀書的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!
以快樂為話題的作文11
今天是星期四,我們班全體同學到外面春游。大家有的帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板;有的帶雞精、香油、蔥;有的帶西瓜、蘋果、草莓、豆芽,還有的帶餅干、面包、牛奶、水等。早上到校后,我們到樓下集合排隊。大家興高采烈的走出校門,開始春游。
我們走著走著,不知不覺來到了泗陽二號橋,二號橋雄偉壯觀,南北橫跨大運河。橋下的大運河水波蕩漾,水面上許許多多的船只,在來來往往的運輸貨物。二號橋旁邊的田野里黃燦燦的油菜花,在春風的吹拂下,搖擺著身姿,好象在向我們揮手示意,歡迎小朋友們來春游。田野里的麥子,綠油油的,遠望向一望無際的大海?吹酵膺吤利惖娘L景,我不禁感嘆:春天多么美麗啊!
在二號橋,我們坐上了停在那里接我們的校車。我們來到了紡織學院。學院里有一排排高大整齊的樓房。哥哥姐姐在操場上籃球、排球、乒乓球。我向哥哥姐姐招手,向他們問好。
參觀了紡織學院,我們來到了平原林海自駕游。這里的`樹木郁郁蔥蔥,一望無際?斓街形缌,大家在地上鋪上了桌布,拿出了做飯的材料,開始做飯。我是水果隊的,我們小組開始做水果拼盤。大家把西瓜、蘋果用刀切成一塊一塊,擺在拼盤里,再把橘子、草莓放在里面,水果拼盤就做好了。接著,我們又開始做綠豆芽。大家找來了樹葉,用火點著燒鍋,把豆芽放在鍋里炒,隊長還在豆芽里放了糖、鹽、雞精,當然還少不了我?guī)У摹版?zhèn)江香醋”、“一滴香麻油”了。飯做好了,大家圍在一起吃的有滋有味。
吃過飯,我們開始做游戲。我上了假山坡,發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板。我玩了后,又和畢尚書、王凡玩了“男女大戰(zhàn)”游戲。在戰(zhàn)斗中,王凡差一點就輸?shù),到女生隊。我們正玩得盡興時,開始集合了。我們依依不舍地上了校車。
在回校的路上,我們水果隊在車里開心地喊出了自己的口號:“水果、水果,天下美味!”多么快樂的春游!
以快樂為話題的作文12
成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同,更是一種差距,只有堅持不懈的人,才會拉近成功的距離,品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業(yè)中,一道題把我給難住了,我左思右想,還是想不出結果,我把題目放在一邊,不去想了。
到了吃飯的時候,父親問我作業(yè)寫完了嗎?我支支吾吾地說不出來,因為我知道父親的脾氣,特別是在學習上,決不允許我有半點馬虎。果然,父親的臉陰沉下來了,我放下手中的'筷子,乖乖地走向房間。
我關上了門,坐在床上,看著桌子上那道題,仿佛是一個沼澤,我陷了進去,已經(jīng)出不來了嗎?我苦著臉,嘆了一口氣。看到窗外燈火通明的大街上,人來人往的馬路上,心中不知怎么地,竟起了一絲酸楚感。我心想:我到底什么時候才能從學習的“沼澤”中解脫出來了?我站了一會兒,最后還是坐到椅子上,想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數(shù)字,不一會兒,一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄,當我想要停下的時候,桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意,我無意中看見了這個題目—《發(fā)明電燈的愛迪生》。我看了看,心中不禁為愛迪生那種堅持不懈的精神所打動了,心里為之一震。想:愛迪生都可以在連續(xù)失敗后依然堅持,最后不是成功了嗎?為什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起筆,整理好思緒,重新演算起這道題。在我反復地計算、驗算后,終于算出來了。我欣然而至地把作業(yè)交給父親。父親審視了一番,臉上露出了一絲笑容,對我說:“一個人能否成功,不僅要有智慧,還得有堅強的毅力,沒有毅力,即使你再聰明也成不了大器,明白了嗎?”我點點頭,看著父親臉上的微笑,我體會到了成功的喜悅。
只要每個人在堅持某一個信念中,不輕易動搖,堅持心中那個“聲音”,那么,總有一天,你也會體會到成功的喜悅!
以快樂為話題的作文13
很多人說不能說謊,但我覺得謊言挺好,因為那是善意的謊言,善意的謊言是美好的,它可以讓沒有信心的人充滿信心,它可以帶給人快樂……
記得:小時候每當?shù)玫绞フQ禮物時我心里都非常高興。每一年的每一個圣誕節(jié)的平安夜我都會許愿,第二天早上我都會得到令我滿意的禮物。也許你們覺得這很幼稚,我知道這不是真的,但我相信這是真的,因為我有豐富的想象力。我總是問爸爸媽媽:“媽媽,媽媽,到底有沒有圣誕老人?爸爸,爸爸圣誕老人到底會不會送給我禮物……”他們總是回答:“有,會送給你禮物的……”每當這時候我就會有很多的想象,而且我會把自己想到的`畫下來,爸爸媽媽見我這么愛畫畫就給我報了繪畫班,我把自己想到的一切都畫了下來,沒過多久我就從水粉畫轉(zhuǎn)到了素描,我的畫畫水平逐漸提高。這都歸功于爸爸媽媽,是他們善意的謊言讓我有了豐富的想象力。這讓我認識了謊言。
記得還有一次:我在住院,我的小腿感染了需要手術,在手術時需要用那種大的針頭扎進腿里,把里面感染的部分全部清出來才能好。我一看那針頭,嚇的全身緊張,大哭大鬧,盡管醫(yī)生阿姨,還有爸媽對我說盡了好話,我還是不同意。醫(yī)生阿姨對我說只往傷口上一點消炎水,不疼,還給我示范了以下,真的是一點也不疼。后來,阿姨往里面清了幾次,后來我才知道扎進去了我把心態(tài)放得很輕松,手術很成功。這又讓我認識了世上不光誠信、誠實是最寶貴的,善意的謊言也同樣寶貴。阿姨說沒扎進去,是想讓我放松,其實針頭早扎進去了,因為心理作用很強。
世上如果沒有“謊言”,世界就不會豐富,就不會有那么多感人的故事,也不會讓所有的人快樂,更不會讓我快樂;蛟S此時我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都是愛。
以快樂為話題的作文14
快樂,珍惜眼前的就好
當嬰兒輕輕睜開惺忪的睡眼,好奇地觀望著這個陌生的世界時,他會看到悠閑的白云在向他招手,嫩綠的小草在向他點頭,鮮艷的花朵在向他微笑,可愛的小鳥在向他唱歌。這時,他便會咧開粉嫩的小嘴,快樂地綻開一個天使般的笑容。
嬰兒的心,單純、潔凈的像一張白紙。于是,他的笑,便向世間詮釋了快樂的意義。嬰兒的快樂來得如此輕松簡單,而我們的快樂卻總是費盡心思去尋找,與之相比,我們可以得到什么啟發(fā)?
是因為我們的快樂比嬰兒的快樂貴重得多么?不,不是的。快樂是等同的,無貴賤之分。
是因為我們太過匆忙地生活,忽視了快樂的存在么?不,也不是。很多人每天都在尋找快樂,卻總是不盡如人意。
那么,是因為我們心中有太多的雜質(zhì),就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂的路么?是的,人的心中有著太多的欲望和雜念,總是不容易滿足,得到了一份快樂還想再要一份,也就是典型的“吃著碗里瞧著鍋里”的心理,于是就陷入了焦急的等待當中,而忘了珍惜眼前的快樂。
就比如說在六一兒童節(jié)那天一個小孩子得到了老師給的一塊糖果,感到很快樂,而不一會兒他又看到了這位老師給了另一個同學兩塊糖果,那么這個小孩還會為他得到的一塊糖果快樂嗎?很明顯不會。
得到一塊糖果,卻是看到前和看到后兩種不同心情,這就告訴我們:你不能選擇你的收獲,但你可以改變你的心情。珍惜眼前的'快樂就好,不要被外界的影響左右你的好心情,要懂得知足常樂。
每天清晨當金色的陽光灑進你的房間時,你要對著鏡子里的自己微笑,感謝生活的給予,積極地面對生活,珍惜眼前的快樂。
以快樂為話題的作文15
不去在乎那結局的成與敗,我只在乎自己曾經(jīng)擁有過的那一份付出
--題記
“同學們,靜一下,先放一放你們手中的作業(yè),聽我說。”團支書剛才去開會了,回來告訴我們學校下周要舉行演講比賽,問誰報名。我首當其沖的報了名。之后為了能在舞臺上有好的表現(xiàn),我下了苦功夫好好的做著準備。一周以后當我站在演講臺上時,我認為我的發(fā)揮到了極致,可是“天外有天,人外有人”這話一點不假,我并沒有得到預想的結果。但是我并沒有因此而喪失快樂。因為我擁有過掌聲和鼓勵,我擁有過站在那演講臺上的自豪感,我還擁有過老師對我的公正的評價,擁有這些,我感到非常的滿足。
不去管結局的喜與悲,只在乎曾經(jīng)擁有過的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認為是一個極大的悲劇,但我認為,人們只看到了他們?yōu)閻垩城榈慕Y局,而我看到的是他們?yōu)閻蹔^斗的過程的偉大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^幸福的生活,費勁心血,遇到阻撓,他們不放棄繼續(xù)努力。他沒在爭取的過程中擁有了愛的甜蜜。他,1擁有過彼此的愛彼此的心。他們的愛情并不是一無所獲,而是收獲頗豐。他們擁有過,他們應該是幸福的。
相較之他們而言,那些一夜暴富的“暴發(fā)戶”,他們擁有過嗎?他們擁有的.只是那些“生不帶來,死不帶去”的金錢而已,他們擁有的是那足以掛滿全身的金子,擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。其實他們什么也沒有,他們的世界極度匱乏,他們沒有擁有奮斗的經(jīng)歷,沒有擁有拼搏的快樂,沒有擁有過真正的友情、親情和愛情。他們?nèi)松褪且粓鲐泿胖g的交易而已。任何東西的價值在他們身上都感染了金錢的銅臭味。
擁有過不一定意味著成功,但我懂得:擁有世界的精彩,我最快樂。
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