秋天小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的秋天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天小學(xué)作文1
秋天，像窈窕淑女，身材苗條；秋天，像一群野孩子，蹦來蹦去；秋天，像百靈鳥的歌聲，啼囀著，聲音清脆，優(yōu)美。我愛家鄉(xiāng)的美麗動(dòng)人的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，有一群淑女舞動(dòng)著，穿了一身漂亮的黃衣裳，手臂擺動(dòng)著，那是仙女，從天而降，我喜歡秋仙子。有一群樹葉野孩子，他們向下舞蹈著，渴望自由。風(fēng)是他們的朋友，風(fēng)寶寶呼呼的吹著，大地是他們朋友，他們落腳在大地上。風(fēng)吹著他們，樹葉野孩子們開心極了。我喜歡秋天的家鄉(xiāng)。秋天的家鄉(xiāng)，百靈鳥的歌聲傳遍千里，小樹葉們慢慢的起床了，隨著白靈鳥的歌聲翩翩起舞，我望著天，像有一團(tuán)團(tuán)的小火苗，美麗的火紅的顏色真讓人賞心悅目。她們又像是一只只小燕子，飛舞著，唧唧喳喳的叫著，好像在夸大樹的偉岸，大地的繁華。
聽，落葉的聲音，像一曲無字的歌謠。秋風(fēng)掠過大樹，小葉子們興奮得又跳了下來。有的手拉手，有的圍成一圈，還有的擺著各種各樣的姿勢(shì)，有一片大樹葉帶著一片小樹葉，好像一個(gè)人手里拿著一個(gè)照相機(jī)，在給其他人照相呢。每一片樹葉都洋溢著笑臉，陽光灑在它們身上，他們笑得更加燦爛了。好像一個(gè)個(gè)耀眼的黃鉆石，布滿了天空。落地的簌簌聲，只有可愛的黃葉子們才能演奏出來，家鄉(xiāng)秋天的.音樂家們，全神貫注的演奏著。
不知何時(shí)，不知從何地飄然而起，忽然風(fēng)停了。哦，原來還有一位音樂家，他也來參加這動(dòng)聽的音樂會(huì)。音樂會(huì)上怎能沒有百靈鳥呢？隆隆隆，盛大的儀式開始了，黃葉音樂家們與大自然融為一體了，音樂家們搖頭晃腦鳥兒扇動(dòng)著它那美麗的翅膀，音樂會(huì)越來越熱鬧，七星瓢蟲也來了，七星瓢蟲隨著動(dòng)聽的音樂翩翩起舞，黃葉們興奮極了！
家鄉(xiāng)的秋天是那么美麗，那么迷人！可愛的秋天，神奇富饒的秋天！
我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛家鄉(xiāng)的落葉，愛家鄉(xiāng)的小鳥和家鄉(xiāng)的七星瓢蟲，我更愛家鄉(xiāng)秋天獨(dú)特的音樂會(huì)！
秋天小學(xué)作文2
春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。 家鄉(xiāng)的秋天啊!你太迷人了!
家鄉(xiāng)的春天，春花爛漫，遍地芳香；家鄉(xiāng)的夏天，綠樹成蔭，碧波萬里；家長(zhǎng)的冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天，它那累累的果實(shí)，遍地的野菊，茂密的.樹林，在我的腦海中留下了深深的印象。
家鄉(xiāng)秋天的原野是豐收的原野。你看，一排排玉米雙手捧上千粒珍珠，一棵棵高粱昂首摘下萬點(diǎn)星辰，一朵朵棉花張開了燦爛的笑臉，一粒粒黃豆笑裂了嘴…農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锩χ崭�，那豐收的喜悅，從臉上一直流到心里。秋天的果園是豐收的果園，那一棵棵蘋果樹，果實(shí)累累，它們臉貼著臉，肩并著肩，挨著、碰著、猛一看，還以為開燈會(huì)呢!大叔小姑們?cè)诠麍@里忙碌著，那些個(gè)兒大的又紅又圓的蘋果都搶著伸過來，好像在說：“摘我，摘我……”放在地上的果筐，不一會(huì)兒，就滿滿的了。
家鄉(xiāng)的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜；家鄉(xiāng)的秋天，飄溢著五谷的清香，傳送著豐收的喜悅；家長(zhǎng)的秋天，留下了我童年的歡樂，留下了我們童年成長(zhǎng)的腳印。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的秋天!
家鄉(xiāng)的秋天，許多人喜歡那姹紫嫣紅的春天，但我更喜歡家鄉(xiāng)那豐收的秋天。 涼爽的秋天來臨
一個(gè)豐收的季節(jié)。它應(yīng)該吹著颯颯的涼風(fēng)，飛舞著形態(tài)各異、多種多樣的金黃色落葉。那像蝴蝶似的落葉還在空中翩翩起舞，就像一幅金色的圖畫。而我眼里所看到家鄉(xiāng)的秋天卻……
家鄉(xiāng)的秋天，就像一個(gè)小孩，在不知不沉之中已經(jīng)來到我們的身邊。它給農(nóng)民伯伯帶來快樂，也給我們帶來許多的歡樂! 題記 田野 家鄉(xiāng)的秋天
秋天小學(xué)作文3
秋日的午后，涼爽的秋風(fēng)吹拂著面頰，送來陣陣?guó)B兒的輕唱，或婉轉(zhuǎn)的啁啾。
這，是午休的時(shí)間，我伏在長(zhǎng)凳上，奮筆疾書。身旁桌上，同桌的鼾聲輕響。我與同樣伏凳的陳妍相視一笑，再次埋下頭？十月，是收獲的時(shí)節(jié)；十月，是我們播撒汗水，奮力拼搏的候。接踵而來的，是小升初的招考，是我們?nèi)松惻艿牡谝粋�(gè)彎道。
秋天的陽光是那么地暖，映在我們的臉龐上，融化在我們的心里。周圍幾個(gè)身陷題海的同學(xué)，與我一樣，心中懷揣著一個(gè)做高新俠的夢(mèng)。夢(mèng)的.起點(diǎn)，就是秋天午時(shí)，這灑滿陽光的長(zhǎng)凳。它見證了我們的努力付出，承載著一往無前的勇氣。安靜的校園中，筆尖，劃過卷子的沙沙聲，是最美的聲音。
我的鼻尖沁出了汗，眼睛有些發(fā)澀。我使勁眨了眨眼，又將目光投在卷子上。秋天的風(fēng)，不像“楓葉荻花秋瑟瑟”，恰恰是秋風(fēng)送暖，它有著讓人信心滿滿的溫度，會(huì)吻過我們的臉，吻干臉上的汗珠，翻過長(zhǎng)凳上一頁頁的習(xí)題，一張張卷子。
時(shí)光靜默地走過窗前，秋日的陽光再次灑滿校園，一片金黃的銀杏葉飄落在校園里的長(zhǎng)凳上，拉回了我的思緒。看著高新一中教室窗外的銀杏樹，扇子般的葉兒上下擺動(dòng)，扇來陣陣微風(fēng)，銀杏果挺圓飽滿，細(xì)小的絨毛在太陽的照耀下泛著金色，果兒像戴上皇冠般地美麗�！白怨欧昵锉帕取�，可“我言秋日勝春朝”。多少個(gè)午日，秋天的午日，就在長(zhǎng)凳上悄然離開了。留下了什么呢？
——是青春，是努力過奮斗過的青春，這才是真正的青春。我們的青春，鐫刻在了長(zhǎng)凳上�！呛顾怯脕頁]霍的，播撒下汗水與付出，收獲著驕傲與喜悅。我們的汗水，揮灑在了長(zhǎng)凳上。
寫過多少卷子，做過多少習(xí)題，我已然忘記�？赡莻�(gè)秋天，那個(gè)拼搏的秋天，那個(gè)長(zhǎng)凳上的秋天，我卻難以忘懷。
秋天小學(xué)作文4
秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨(dú)、憂慮、這四個(gè)詞語帶著長(zhǎng)大的煩惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。
秋天是個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，植物不再盎然，而是枯萎死去，動(dòng)物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實(shí)，只是一味地在角落里獨(dú)自呆滯。
我們也不過如此，在陌生的校園里獨(dú)自一個(gè)人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著快樂的氣息，但在我眼前，不過是形式罷了。面前的場(chǎng)景，讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶，有著甜美，有著苦澀，有著笑容，有著悲傷，有著吵鬧，有著學(xué)習(xí)；點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里：
那年，我們?cè)跔�漫的雪花下，在白皚皚的操場(chǎng)上，用手接著純潔的雪花，享受著雪花在手上融化的感覺。我們沒有包袱，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，我們是一群只會(huì)玩的孩子們，在操場(chǎng)上，肆無忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服，也是一個(gè)靈活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我們?cè)诓鷻C(jī)的春風(fēng)里，帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過我們的笑頰，我們不停地沖著回憶的鏡頭，望著湛藍(lán)無比的天空，釋放我們的'稚氣，風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐�，我們剪去風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，用手遮住暖陽，望著風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、
那年盛夏，我們赴約考場(chǎng)，進(jìn)入初中，花開盛夏，花開花落，只在輾轉(zhuǎn)間。
秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事，卻不在同一平面上了。
秋天，我們的童年結(jié)束了，這是一個(gè)完美的句號(hào)。
秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。
還記得大明湖畔的六三班嗎？我，記得。
秋天小學(xué)作文5
有人喜歡五彩斑斕的春天； 有人喜歡驕陽似火的夏天；還有人喜歡冰雪天地的冬天；可我喜歡碩果累累的秋天。
每當(dāng)送走了嚴(yán)寒酷暑的夏天，就迎來了秋高氣爽的秋天。每到秋天，我的心里都會(huì)不知不覺的非常開心，仿佛小鳥都在歌唱，樹葉都在向你打招呼，花兒在和你告別。好像在秋天一切都富有生機(jī)。在秋天令我難過的就是花兒要落了，綠色和你再見了，但是他們有一天還會(huì)回來的。 我之所以喜歡秋天的原因是秋天天氣合適，空氣新鮮，秋天既有夏天的'炎熱，也沒有冬天的嚴(yán)寒。在公園里，樹葉都變成了金黃色，紛紛落下，走進(jìn)公園就想走進(jìn)了禮堂，金黃色的地毯，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。秋天更是人們散步的好季節(jié)，每當(dāng)我走在那金黃色的地毯下，就經(jīng)常看見這樣一幅場(chǎng)景,一個(gè)天真無邪的小孩子和他的爸爸媽媽在公園里散步，小孩子說：“爸爸，媽媽你們看，那樹葉變黃了，都落下來了，好像從天上撒下的花朵，好美啊！”這種場(chǎng)景深深的印在了我的心里，所以秋天在我腦子里也更加深刻了。秋天更是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們付出了那么久，在秋天他們的付出就會(huì)得到回報(bào)，在菜地里，美味的蔬菜就要收獲，在果園里，可口的水果就要摘下，農(nóng)民伯伯們?cè)谶@時(shí)候是那么的快樂，開心。田野里的稻谷也熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒，風(fēng)一來，整個(gè)田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著豐收的果實(shí)。
我愛秋天，愛秋天的的秋高氣爽，愛秋天收獲的蔬菜，水果，更愛秋天那美麗景色�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，我期待秋天的再一次到來。
秋天小學(xué)作文6
大家好！我叫余。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候很開心，也很緊張，嘻嘻。這就是我！
“你。你。你是誰！"一個(gè)高個(gè)子出現(xiàn)在我眼前。雖然他很帥，但我對(duì)他有一種恐懼感。“李因公主，我的女兒，你不記得我了嗎？我是你爸爸！”雖然男人的語氣很親切，但我還是無法獨(dú)自面對(duì)他。希望不是真的！“我？公主？你是我父親？不可能。雖然我是李因，但我不是公主�！蔽译m然害怕，但還是回答了他。“你真的忘了？看，這是你的守護(hù)精靈的蛋。自從你逃到人間，她就一直把自己封閉起來，說等你回來再出來�，F(xiàn)在你終于回來了，但你失去了記憶……”那個(gè)人突然手里出現(xiàn)了一個(gè)雞蛋。雞蛋是粉紅色的，上面有一個(gè)黑色的蝴蝶圖案。
“姐，起來！我上學(xué)遲到了！”當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看到了思玲。原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。然而這個(gè)夢(mèng)真的很奇怪。怎么說呢�！懊米�，別磨蹭了，趕緊換衣服�！毖┈摵徒z凌一樣，就是討厭！
“同學(xué)們，這個(gè)星期五，也就是明天，我們班要去郊區(qū)秋游。今晚秋游時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備好你應(yīng)該帶的東西。然后開始打開桌子上的紙條，看看你是哪個(gè)組的。如果你的紙條上還寫著‘組長(zhǎng)’，那你就是這個(gè)組的.組長(zhǎng)，每個(gè)組長(zhǎng)都要管好自己的團(tuán)隊(duì)。成員�！碑�(dāng)麥老師被宣布時(shí)，我們班的學(xué)生開始打開紙條。
而我，是第六組，我也是組長(zhǎng)！哈哈~運(yùn)氣真好！
然后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把自己的群號(hào)報(bào)給麥老師（當(dāng)然我也不例外）。麥小姐重新檢查了一遍，出現(xiàn)了每組的名單。
我的小組有六個(gè)人：我，我的兩個(gè)姐姐（余，余思玲），曹，阮，
希望這次郊游愉快順利！
秋天小學(xué)作文7
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓無數(shù)詩(shī)人感慨萬千的季節(jié)，是一個(gè)讓所有農(nóng)民快樂忙碌的季節(jié)。
在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我正準(zhǔn)備去田野走走，去果園采摘。隨著車輪的輾轉(zhuǎn)向前，周邊熱鬧而又繁華的居民樓被拋在背后。眼前是一望無垠、遼闊而寧?kù)o的田野。田野上金黃的玉米，紅綠相間的大棗，綠油油的瓜秧下碩大的地瓜，還有隱藏在泥土里的花生寶寶，構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線，編織成一幅和諧漂亮的秋景圖。
終于到達(dá)了目的地——-果園。首先印入眼簾的是一幅忙碌的景象。一棵棵棗樹上掛滿紅寶石般的棗子，地上遍布著一片片的地瓜秧；有的人仔細(xì)地挖著地瓜；有的人“嘭嘭嘭”踩上梯子，拿著桿子打棗，猶如一場(chǎng)流星雨襲來。被豐收喜悅感染的我也拿著小鏟，一鏟子下去，把一棵花生給挖出來了，一粒也不漏。
最有趣的就是挖地瓜了。俗話說，“順藤摸瓜”，我抓起一條看起來又粗又壯的藤條，順著它一點(diǎn)點(diǎn)地往有力量的一邊探索。不一會(huì)，就看見了一個(gè)向地里延伸的'枝條，接著我小心翼翼地用小鏟把周圍的土清理干凈，又用小鏟向地瓜的旁邊一按，并使勁拔一下，這個(gè)大地瓜就被我成功挖出。接著我如法炮制，又挖出了兩三個(gè)。我拿著戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地向母親展示。我順手從樹上摘下一顆棗子，輕輕一咬，一股甘甜的果汁就溶入口中。��！這就是秋天的味道呀！
望著這份多彩的秋，品嘗著秋的果實(shí)，我悟出個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，只有種下希望的種子，并用堅(jiān)持不懈做養(yǎng)料，才能有碩果累累的秋實(shí)。
秋天小學(xué)作文8
秋風(fēng)靜靜地吹在這片土地上。
就這樣，秋天來了。一個(gè)人走在校園里，涼風(fēng)吹過臉頰，帶著花草的清香，是甜的嗎？抬頭望去，樹上的葉子有點(diǎn)黃，風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)共舞。迷人的舞蹈讓人有無限的遐想，很多詩(shī)人都被它陶醉過，現(xiàn)在我也為之著迷。我沒有詩(shī)人那樣充滿文采，唱著“心里特別有味道”，不像一個(gè)音樂家，能譜寫出無數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人，只知道欣賞這略帶傷感的風(fēng)景。
那些枯黃的葉兒漫天飛舞，但終究會(huì)落地。那一瞬間是它生命的終點(diǎn)，也許再也沒有人關(guān)心它了。也許，他們只能等到清潔工把它們收集起來，變成肥料，滋養(yǎng)來年的綠葉。我們的生活不是這樣的，前者為后者鋪下一道亮麗的風(fēng)景，等待后者更燦爛的綻放。李清照曾說：“生是英雄，死是鬼”。一首充滿情感的詩(shī)最適合這種情況！
往年的秋天，上學(xué)的路上只有幾個(gè)人在走，最適合秋天，荒涼而幽深。那時(shí)候我一直記得文人所唱的各種秋，給了秋一萬種情感。有亡國(guó)之君的悲涼，即“月如鉤，孤梧桐鎖于清秋”，也有易安居士的悲涼，充滿豪氣，感覺“落花流水”。不管你是誰，面對(duì)秋天，總會(huì)有一些感覺，說不完也說不清楚。即使是“重陽節(jié)”、“東麗酒”，也難以阻擋秋天的“幕卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。即便如此，我還是深深的愛著她的堅(jiān)持，這種堅(jiān)持是悲喜交加的，與眾不同的。
秋天的.快樂來自秋天，秋天也是收獲的季節(jié)。一年的辛勤勞動(dòng)導(dǎo)致秋天的大豐收。對(duì)我們來說，那個(gè)時(shí)候，我們可以放松自己，享受一年努力的成果！所以我覺得秋天就像生活，有快樂也有憂郁。如果單調(diào)，那就不完美，秋天完美詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉是紅色的�！八~二月紅”這句話是對(duì)秋天最好的贊美。
我在秋風(fēng)中感受秋天！
秋天小學(xué)作文9
秋天到了，萬物都準(zhǔn)備過冬了。往日，常常愛那鉆鉆、這看看的小草，這時(shí)也老實(shí)了。它們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，挺拔高聳的樹木為了保存自己身體里的水份而穿的翠綠翠綠的外衣，如今也脫下去了。它們也許是怕嚴(yán)冬的惡劣天氣把那寶貝衣服弄臟，想等過了冬天再穿吧！
秋風(fēng)吹拂著樹木、花草，好像在唱搖籃曲，催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了。可是，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會(huì)問：“秋天哪有蝴蝶呢？”有。那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，它們?cè)诳罩斜M情飛翔。有黃的'，有綠的，有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下，在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。孩子們?cè)谏厦媾�，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響。他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為秋天增添了生機(jī)。
植物們都“脫”去了它們漂亮的外衣，大地鮮艷地色彩漸漸少了，只有松樹和楓樹保持著它們特有的顏色。松樹保持著生機(jī)勃勃的綠色。楓樹倒是挺奇怪，夏天它其貌不揚(yáng)，可一到秋天，它那碧綠的葉子換成了鮮紅色。噢！原來它還想得挺周到，備了兩套衣服，一套夏季穿，一套秋季穿呀！
金色的秋天，正是收獲的季節(jié)，街頭的柿子樹上掛上了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來，柿子們擺來擺去，我真怕它們掉下來！街頭的小攤上出現(xiàn)了許許多多的果實(shí)，有葡萄、柿子、桔子、心里美蘿卜……這些果實(shí)只有秋天最多。啊！多么美好的秋季呀！
充滿活力的夏天的固然美麗，但飽含著豐收喜悅的秋季更加愛可！
秋天小學(xué)作文10
南昌的秋天總是姍姍來遲，直至九月底，十月初，還沒有一絲秋的涼意。說它來得慢，它來地倒也慢。等到某一天早晨你醒來察覺到了平日沒有的涼意時(shí)，秋便真正來到了。
《秋浦歌》中一句“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！笔谷藷o限哀感;馬戴在《楚江懷古》中有感而發(fā)：“云中君不見，徑夕自悲秋�！绷钊索鋈粋�。秋，真如那些古詩(shī)詞所說，是悲涼、消極的嗎?
你盡可放眼望去——南昌的秋天，是怎樣一派景象。
秋天的草兒并不是人們想象中那樣：枯黃蔫軟。它只不過是過了穿綠衣的時(shí)候，開始換件金黃色的衣服啦。秋天都是豐收時(shí)節(jié)，麥子都穿上了金黃色的衣服，草兒可不能落后啊!
南昌的秋天里的樹木，可妙了�？窗�，設(shè)若只是枝繁葉茂的'參天大樹，固然有蒼翳之感，這秋樹雖有些禿枯，可在那些曲折小徑旁，卻顯得分外有詩(shī)意，有異感。雖然到了秋天，可它們卻沒有低下頭去，而是仍然昂首挺立。它們其實(shí)是很具有生命力的。
你還可以多留心，多聽一下秋的聲音�！暗未�，滴答……”沒錯(cuò)，這正是秋雨，綿綿的秋雨。南昌的秋雨可有特色呢!有時(shí)，它會(huì)在清晨你出門時(shí)下一小會(huì)兒，就像是要給你一個(gè)驚喜。看，那邊的小水洼里有秋雨一點(diǎn)一滴地落進(jìn)去，像天空中數(shù)不盡的繁星。這樣清新怡人，這樣詩(shī)情畫意的綿綿小雨，誰不喜歡呢?
那風(fēng)呢，雖然沒有春風(fēng)那樣暖和，可是當(dāng)它拂過你的臉頰，似乎可以帶走你所有的煩惱與憂愁。涼涼的，輕輕的，這一般是秋雨過后才會(huì)有的——南昌特有的秋風(fēng)。
其實(shí)秋是四季之中最具色彩的季節(jié)，也是最活潑、精神的。只要你愿意多留心一下這秋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的一切現(xiàn)象，并不像敏感的文人墨客所體驗(yàn)的那種凄哀悲涼。
至于秋月的明澈，可照蠟燭幽微;秋的犀利，可洗盡積垢。秋又瀟灑又犀利，像一位無拘無束的藝術(shù)家。每當(dāng)涼意來襲，每當(dāng)秋雨綿綿，每當(dāng)秋風(fēng)過境，人們都知道：是哪位無拘無束的藝術(shù)家又來了。這就是南昌的秋天。
秋天小學(xué)作文11
前些天，我在住院的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)醫(yī)院病房的墻上爬滿了爬山虎。讓我驚嘆不已的是，爬山虎褪去了綠如碧玉的外衣，穿上了紅如煙霞的裙裾，美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻的葉子就像一片紅色的海洋。一陣風(fēng)吹過，幾片紅葉隨風(fēng)舞動(dòng)，戀戀不舍地掙脫母體，緩緩飄入大地的懷抱中。我不禁想起了“早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林”的詩(shī)句。
又一陣風(fēng)吹來，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。走近一看，有的葉子是深紅的，有的葉子是淺紅的，還有的.是半黃半紅的……真是多彩亮麗，漂亮極了！那火紅的顏色，在暖陽的映襯下，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)——我被深深地震撼了。
睹物思人，做人何嘗不該如此？為了遠(yuǎn)在頂峰的無限風(fēng)光，我們從出生就一直在路上，也許會(huì)遇到坎坷荊棘，也許會(huì)遭遇起伏跌宕，即使走到人生的暮年，我們垂垂老矣，為何不像這爬山虎一樣，在行將就木的當(dāng)口，依然把最美的容顏展示給這深愛我們的土地與河流，山川與祖國(guó)？
這美麗的頑強(qiáng)的爬山虎！……
秋天的爬山虎不僅葉子美麗，還結(jié)出了小果子呢！
爬山虎的果實(shí)如黃豆般大小，是黑紫色的，猶如一顆顆紫色的珍珠，點(diǎn)綴在火紅的葉子下。我輕輕捏了一下果實(shí)，里面便涌出一股黑紅色的液體，讓人垂涎欲滴，忍不住想咬一口。
秋天的爬山虎真是別有一番景象��！我愛你——爬山虎！愛你的文質(zhì)兼美，愛你的表里如一！
河北石家莊辛集市采油五廠華北油田十五處學(xué)校四年級(jí):徐嘉辰
秋天小學(xué)作文12
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園。
樟樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，枯萎的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去軟棉棉的，像給小道鋪上了一張黃色的地毯�？蔹S的銀杏葉片在校園中旋舞，花叢間、草坪上散落著小巧的扇子。往日那碧綠的草坪失去了光輝，變成了土黃色，好像蒼老了許多。
學(xué)校的山茶花也開了。茶花已經(jīng)開了不少了，盛開的花朵像一張美麗的笑臉，又像一個(gè)小喇叭，仿佛在告訴人們秋天來了。有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)橢圓型的小橄欖，它害羞的露出它的粉紅色的半邊臉，仿佛在探聽秋的秘密，真是千姿百態(tài)，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，茂密的葉子中點(diǎn)綴著紅色、白色的茶花，紅茶花紅得像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火球，白茶花白得像一朵朵潔白的云朵，這些茶花爭(zhēng)先恐后的盛開著，給學(xué)校帶來了無限的秋意。
中午，秋天暖暖的太陽照著我們，秋天的太陽真好，不像春陽照到身上使人懶懶洋洋的.，不像夏陽那樣熱情過火，也不像冬陽分外冷漠。它閃耀著金燦燦的陽光，溫柔、明亮，散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力。操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著；有的在爭(zhēng)先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
秋天，肯定少不了雨。天空暗了下來，變得越來越黑。風(fēng)迎面吹來，讓人冷颼颼的。雨下下來了。那細(xì)雨像扯不斷的銀絲，它不倦地敲打著窗欞門戶，淅淅瀝瀝，像一曲樂章。
秋天擁有春日的活潑，秋天擁有夏天夜里的一份寧?kù)o，然而今年校園里秋天還多了冬日里的成熟。她用滿含成長(zhǎng)足跡的舞步，舞出了一部歲月的圓舞曲。
秋天小學(xué)作文13
在一年四季中，我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾斓目諝夥浅鏊�，天更藍(lán)、更高了，花兒更香了……秋天的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)也數(shù)不清，所以我決定去尋找秋天。
我哼著歌兒，走進(jìn)了美麗的公園。小山坡上的草坪從綠地毯變成金地毯了。一陣陣秋風(fēng)帶著一股股清香撲鼻而來，使我頓時(shí)感到心情舒暢。我沿著清香，走到了花壇前，看到各種顏色的菊花，我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆！有紅的、粉的、白的、黃的。紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金，美麗極了。忽然，我聽到了“嘩嘩……”的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，哦！原來秋風(fēng)姐姐在作怪，吹得樹葉“嘩嘩……”地響。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹得紛紛落了下來，既像秋姑娘給我們捎來的一封信，又像一只只空中翩翩起舞的彩蝶，你看，它們的舞跳得多好美呀！
接著，我來到了果園。一進(jìn)門，只見果實(shí)累累，一串串紫得發(fā)亮的葡萄掛在了葡萄棚上，就好像一串串發(fā)亮的夜明珠；柿子樹的枝頭上掛滿了紅彤彤的柿子，真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；黃黃的鴨梨一個(gè)個(gè)吊在了枝頭上，秋風(fēng)吹動(dòng)下，不停地?fù)u著頭，好像在感謝農(nóng)夫伯伯培育它們成長(zhǎng)；那又大又紅的.蘋果，三個(gè)一群、五個(gè)一伙，好像在竊竊私語。
然后，我又來到了田野。田野里，稻子熟了，一片金黃色，既像是黃色顏料灑在田野里，又像是地上鋪滿了金子；棉花開得滿地都是，好像是
天上的白云掉到這里似的；紅瑪瑙似的高梁低著頭，好像是在和土地媽媽說著悄悄話。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，一陣秋風(fēng)帶著秋雨輕輕地捕面而來，秋雨細(xì)得像線、像頭發(fā)、像針、像牛毛，輕輕地落到身上，使你感到?jīng)鏊孢m。
我喜歡秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天是一幅最美的畫卷，它給我們美的享受的同時(shí)，還給我們帶來了豐收的喜悅。
秋天小學(xué)作文14
秋姑娘踏著輕盈的腳步匆匆的來了。你也許感覺不到她，但她已經(jīng)揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。
瞧，秋天樹葉的顏色多姿多樣，有如濃茶般的綠，有如麥穗般的黃，有的如銹斑的褐，還有如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
我走進(jìn)了公園，來探索求姑娘留給我們的禮物。穿過一條石子路，看到一排排充滿生機(jī)的椰子樹。遠(yuǎn)看像一個(gè)巨人，綠油油的站在哪兒，可別的地方早已枯黃，早已落葉�？梢訕涞搅饲锾烊匀幌翊禾煲粯由鷻C(jī)勃勃的，一點(diǎn)也不會(huì)讓人感覺秋天來了，特別是從北方來的游客們，還以為海南島是夏天呢！走進(jìn)一瞧，在綠色中泛著淡黃，但多數(shù)都是綠色。它的.葉子長(zhǎng)長(zhǎng)大大的，真像個(gè)大掃把�。∶饋碛悬c(diǎn)刺刺的。
再走向里面，有看到了一個(gè)神秘的禮物——一棵像龍的榕樹，臥在公園的中央，不知道是從什么時(shí)候流傳下來的。它枝干粗壯、枝繁葉茂的，葉子小小的但很多像一個(gè)特版的大雨傘遮著我們。慢慢地竄過一片綠蔭，發(fā)現(xiàn)太陽的樹葉有的綠中帶黃，就像小葉子穿了一件綠黃綠黃的衣裳。說明秋天要到了。
來到花園的一角，看到了芭蕉樹，綠油油的葉子讓我眼前一亮。走上一瞧，呀！它身穿綠中帶褐的衣裳，美麗極了！我走向前摸了摸綠色的葉子感覺滑滑嫩嫩的，又摸了枯黃的感覺粗粗的一點(diǎn)都不舒服。還有一些叫不出名的草，葉子像兔子的、愛心的……
秋風(fēng)吹過樹葉摩擦的聲音交織成美妙的交響曲，仿佛在與我們一一告別。好美麗秋葉，好讓人流連忘返的秋色呀！
秋天小學(xué)作文15
夏的腳步，在樹葉金黃色世界中結(jié)束了，在蛐蛐的呼喚聲中，秋天漫著輕盈的步伐向我們走來，捧著金色的果實(shí)，向人間招手。
走在大街上，早已沒有了昔日那滾燙的熱浪和令人望而生畏的烈日，有的，只是那迎面吹來的涼爽的'秋風(fēng)風(fēng)中和著滿滿的稻香，初秋，好清爽！
帶著愉悅的好心情，和著清爽的秋風(fēng)，我踏上了回老家的旅途。
剛下車，就看見了鋪滿落葉的鄉(xiāng)間小道，不，應(yīng)該是“黃金之路”。路面上鋪滿的落葉，如果仔細(xì)感受它會(huì)有4-5厘米的厚度，腳踩在上面，軟綿綿的。從小路此端到彼端，已經(jīng)看不到泥土的顏色，仿佛是秋姑娘知道我要來而特地鋪設(shè)的“金色地毯”，秋姑娘，好熱情！
路過一片楓林，昔日那綠得發(fā)亮的樹葉，已經(jīng)是，哦，一個(gè)紅的發(fā)火的世界，美麗的秋姑娘，你是在說你熱情似火嗎？
正當(dāng)我無盡感慨之時(shí)，迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)，幾片火紅的楓葉，隨風(fēng)飄曳而下，如同天女散花般的壯觀，和著風(fēng)，小草也翩翩起舞，楓樹一齊拍手“刷，刷”，聲音優(yōu)美極了，陽光從楓葉的間隙中侵瀉而下，在大地上映出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅光，而這一切，都使原本神秘優(yōu)美的楓林，平添了一絲浪漫。好一個(gè)詩(shī)情畫意的秋天！
回到家時(shí)，已經(jīng)臨近正午，但是勤勞的人們，大多還在稻田里忙碌。我放下書包，漫步在田間的土埂上，兩邊，都是金黃的稻谷，我蹲下身去，仔細(xì)地觀察著：這金色的谷粒，每一粒都晶瑩飽滿，稻穗都齊齊的低著頭。我想，這就是秋姑娘對(duì)勤勞人們的饋贈(zèng)吧！再看看人們，每個(gè)人臉上都掛著幸福的微笑，流露出對(duì)豐收的喜悅，洋溢出對(duì)收獲的滿足。
秋天，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋天的懷抱，去感受豐收的喜悅吧！
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