成長(zhǎng)的故事作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文1
時(shí)間一分一秒地流逝,組成我們生活中的每一個(gè)片段,每個(gè)片段起來就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿了七色的陽光。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的`與水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。
我自小就體弱多病,上_年級(jí)的時(shí)候,父親就把我送到了武術(shù)班里練習(xí)武術(shù)。我怯怯地跟著父親到了體育館,體育館是一所說大也不大,說小也不小的場(chǎng)所。還未進(jìn)門,就能聽到里頭“嘿哈”的聲音,氣勢(shì)令人生畏。
我想對(duì)父親說不去了?墒牵挼阶爝呌植桓彝侣墩嫜,只好拉著父親的手腕,硬著頭皮進(jìn)去。推開體育館的大門,看見的是有拿刀的,有拿劍的大哥哥大姐姐們,正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視著我,令我渾身不自在。父親把我領(lǐng)到一位教練面前,說了一些客套話便走了,我感到十分的無助,教練先教我基本的一些動(dòng)作……
那教練如法西斯一般,面色沉沉地對(duì)我說:“把右腳掛到器材上。”我不敢多說一句什么,輕輕地把腳抬起來,掛在器材上。教練把我的腿扳直,然后慢慢地把我的身子往下壓,我疼得“嗷嗷”叫,他不理會(huì)我的疼痛,還是往下壓,我的腳彎曲時(shí),他就拍拍我的關(guān)節(jié),疼痛與委屈交雜著,我竟哭了出來,教練搖搖頭,放開了手,示意我可以休息了。我抹著淚水,可它始終流不盡,我的內(nèi)心感到說不出的委屈。教練走了過來,說道:“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭。“那你怕累嗎?”我哽咽了一會(huì),“我不怕!薄澳呛,學(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng),如果你不怕累,就不應(yīng)該怕苦。只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西!薄班!薄安粮裳蹨I,我們繼續(xù)練習(xí)吧。”教練的這短短幾句話使我茅塞頓開。
后來在教練悉心指導(dǎo)下,我的體質(zhì)越來越好,那一年里我從沒生病,是教練成就了我身體的健康,而且,我不負(fù)眾望,與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍,教練表揚(yáng)了我,因此,我感到十分自豪。學(xué)武術(shù)讓我明白了成功是來之不易的,面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去,因?yàn)闆]有事情是我們做不到的。
將淚水凝成一種思想的回憶吧,將它永遠(yuǎn)放在心頭,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的故事作文2
我是一個(gè)聰明活潑的陽光女孩,今年10歲了。十年的歲月猶如調(diào)色盤——紅橙黃綠青藍(lán)紫,七種不同的顏色,而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。
記得我還在老家的那段日子,我有一個(gè)成績(jī)不怎么好的`妹妹,名字叫:小雨。我成績(jī)一向比她好,她就常把我當(dāng)偶像看待?晌,卻一直對(duì)她愛理不理,甚至有時(shí),我還拿她來發(fā)脾氣。但是她卻從不埋怨,仍然把我是為她的偶像。
有一次,她想到我奶奶家去看小狗,但又不敢獨(dú)自走,就拍拍了拍我,說:“姐姐,我想去你奶奶家看小狗,但不敢自己走,你能陪我去嗎?”“為什么?”我不屑地問,“我憑什么要陪你走!薄昂媒憬,就陪我走吧!”“不行,我要玩電腦,你下次去也行!蔽覜]好氣地說。大人們聽了,異口同聲地說:“琪琪,妹妹要你陪她去看小狗,你就答應(yīng)吧,回來玩電腦也不遲啊!”我撅著嘴,很不情愿地答應(yīng)了。
一路上,小雨就像我的小跟班一樣,一直跟在我后面,不停地問我問題,我還是像往常一樣愛理不理的。走了一會(huì)兒,我突然停下來,叉著腰,跺著腳,緊鎖眉頭,大聲喝道:“煩不煩啊,老是問我問題,你不會(huì)問老師或自己學(xué)呀!”小雨聽了,知道我生氣了,只好乖乖的閉上了嘴巴。可我剛剛那一喝,驚動(dòng)了正在曬太陽的三只黑鴨子,只見他們一搖一擺地向我奔來,我見了,撒腿就跑。小雨見我跑這么快,不解地問我:“姐姐,別跑這么快,等等我!薄安弧皇,是……是有三只鴨子在……在追我呢!”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。“別怕,你往我這邊跑,讓我來對(duì)付鴨子吧!”我聽了,立刻向她跑去,當(dāng)鴨子與她迎面相逢時(shí),她堵住了鴨子,鴨子剛準(zhǔn)備咬她,她忽然大叫了一聲,把所有人都嚇了一跳,鴨子聽到了她的叫聲,“嘎嘎”地逃走了。我和小雨都捧腹大笑,一邊笑一邊拉著她往奶奶家跑去。
這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,通過這件事,我明白了一個(gè)道理:友情,能讓我們從困難里抬起頭;友情,與時(shí)間一樣寶貴:友情,能戰(zhàn)勝一切!
成長(zhǎng)的故事作文3
面對(duì)每個(gè)人都會(huì)老去的結(jié)果,我情不自禁想起了以前的美好時(shí)光。不知不覺,漫長(zhǎng)的時(shí)間就像是一眨眼的功夫。成長(zhǎng)伴隨著我長(zhǎng)大,從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)富有感情色彩的成熟女孩。
每一個(gè)人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅(jiān)持才會(huì)有今天的成就。小的.時(shí)候只認(rèn)為學(xué)習(xí)是次要的,玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無憂無慮的,沒有一丁點(diǎn)煩惱。那時(shí),只要一遇到挫折和困難就會(huì)坐到地上哇哇大哭,就會(huì)找爸爸媽媽來解決,那時(shí)他們是你們的依靠。
人總有長(zhǎng)大的時(shí)候,等那時(shí),以后的道路都是靠你自己完成的,不能依靠任何人。所以說,這才是人生的開始,挫折與失敗是難免的,但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)積累。
人生原就像一張干凈利索的白紙,因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng),你在道路上遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)在白紙上有所呈現(xiàn)。等到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一張滿是字的一篇成長(zhǎng)的故事,F(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,你要知道初中是一個(gè)重要階段,自然作業(yè)就會(huì)加重,面對(duì)著鋪成地毯般的試卷,我是承受著多大的壓力,自然到這時(shí)父母的期望甚是很高。天吶,我竟沒想到一個(gè)未滿18歲的初中生竟承受著這般壓力與煩惱。
在初一時(shí),一次大型考試。我考的成績(jī)比以前高那么一點(diǎn)。我原以為我會(huì)得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì),卻沒想到迎來的卻是一頓責(zé)罵。我不理解為什么進(jìn)步了,爸爸媽媽還是不高興。在這方面,我請(qǐng)教了我的姐姐,她的話讓我非常震驚。
這次成績(jī)竟然達(dá)不到他們的要求,看來他們對(duì)我的期望很高。為了我自己,為了不讓他們失望,為了給自己一個(gè)好的未來。我會(huì)努力努力再努力,即使遇到挫折,我也會(huì)盡自己最大的努力去克服。我相信我會(huì)開辟出一條屬于我自己的道路。
你從小到大的變化,就標(biāo)志著你在慢慢的成長(zhǎng)。人是一步步成熟的,成長(zhǎng)是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。
成長(zhǎng)的故事作文4
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!
記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。
那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場(chǎng)大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言:
人類被賦予了一種工作,那就是精神的'成長(zhǎng)。——列夫·托爾斯泰
人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了!
任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力!芏鱽
成長(zhǎng)的故事作文5
在生活中成長(zhǎng)的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫了好久后,第四組突然傳來了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音望去,原來是兩位同學(xué)在打架!我本來想:不去管他們,讓他們?nèi)コ,可是我回頭一想:我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開他們,我以為沒事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí),我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時(shí),身為班長(zhǎng)的人也來幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久,他們才停止“戰(zhàn)斗”呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀冋f服了一對(duì)在打架的同學(xué),而我更加高興,因?yàn)檫@是我當(dāng)“官”以來第一次說服了同學(xué)。
這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車,它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì),當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)有收獲。
老師說,學(xué)語文就是學(xué)習(xí)表達(dá),書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。
以前,我寫作文一個(gè)頭兩個(gè)大,寫東西一定要絞盡腦汁,才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事,奶奶也三番五次地批評(píng)我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力了,算了。在我的`“希望之火”馬上要破滅時(shí),事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
到了四年級(jí),我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天,王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對(duì)大家所:“做任何事情,要從喜歡開始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng)上開一個(gè)博客,可以上新浪網(wǎng)寫日記!逼匠N叶际窃陔娔X上打游戲,電腦居然還能寫日記!我的好奇心不由潛滋暗長(zhǎng)。
現(xiàn)在,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我的寫作水平也有了提高。我堅(jiān)信:在老師和家長(zhǎng)如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下,我這朵小花一定會(huì)幸福地綻放。
成長(zhǎng)的故事作文6
我在幼兒園中班時(shí),由于膽子特別小,晚上不敢走出家門一步,“好象是出門就會(huì)被鬼捉住一樣!眿寢尶偸沁@樣嘲笑我,因?yàn)橛幸惶鞁寢屧嚵艘幌挛业哪懥俊?/p>
一天,太陽早早地下班了,媽媽正在燒菜,發(fā)現(xiàn)鹽沒了,叫我:“杰杰,快下去,到小店買包鹽。”我馬上出門了,心想:萬一碰上鬼怎么辦?于是我站在門口,一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)木頭人似的。大約過了十多分鐘,媽媽打開門,看見我手里空空如也,生氣地說:“你到底在干什么?!”“我……我怕……怕有……有鬼。還……還有……壞……壞人!”我一邊哭,一邊說。爸爸看看我,說:“他現(xiàn)在還小,以后再讓他晚上出去買東西吧!”我忙一溜煙似地逃進(jìn)了自己的房間,輕松地看電視了。過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)來,對(duì)我說:“世界上沒有鬼……”“那就有幽靈!”媽媽話還沒有說完,我就打斷了媽媽的話,肯定地說!拔也皇沁@個(gè)意思!”媽媽慢條斯理,一點(diǎn)兒也沒有生氣的跡象,說:“世界上沒有鬼和幽靈,那些都是大人們編造出來的。不信,你可以到小區(qū)里去找找看!”媽媽看我點(diǎn)點(diǎn)頭,便走了,其實(shí)我似懂非懂。
第二天晚上,我想吃薯片,便和媽媽商量,我們倆誰去買。媽媽說:“誰想吃,誰就去買!睕]辦法,我只能硬著頭皮去買。走到電梯口,我的心就緊張起來,乘到四樓時(shí),電梯突然停了下來,我只聽見我的.心臟“咚、咚、咚”像敲鼓似的,手心里全是汗……終于到了一樓了,可附近的商店里的薯片都已經(jīng)賣完了,我只能悻悻而歸……只好回家;丶业穆飞弦粋(gè)人也沒有,像有鬼一樣。我疾步如飛,快速地逃回家。
后來,我長(zhǎng)大了,看見書上說:世界上從來就沒有鬼,就連沙漠里都沒有鬼。我,終于懂了。
以后,媽媽不管要買什么,都叫我去買。我成了媽媽的好幫手。
成長(zhǎng)的故事作文7
記得在我六歲那年,我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車,這是我最難忘的成長(zhǎng)記憶。
那是一個(gè)周末,我決定用一天的時(shí)間學(xué)會(huì)騎兩輪自行車,在我的要求下,爸爸把我的四輪自行車去掉了兩個(gè)輪子,然后把自行車搬到了樓下。
來到廣場(chǎng)上,我兩手握著方向盤,一只腳踩在踏板上,另一只腳點(diǎn)地,用力一蹬,跨上自行車騎了起來,可是還沒有騎過一米,我就摔倒在地。爸爸見了,連忙把我扶起來,我急得直跺腳,心想:"不學(xué)了,太難了,沒到一米就摔了,怎么能學(xué)會(huì)!"爸爸仿佛看穿了我的心思,走過來看著我說:"如果你這么輕易就放棄,那我們就放棄吧,我想你是學(xué)不會(huì)的!"爸爸這招"激將法"果真有效。我有點(diǎn)不服氣,大聲嚷嚷道:"為什么呀?我偏要學(xué)會(huì)騎車。"說完我扶起單車,再次嘗試了一下,車輪子好像被擦了油一樣,也是沒騎幾下,連車帶人就倒在了地上。但是我還是不服氣,心想:天下那么多騎車的人,我又不比他們笨,我一定可以學(xué)會(huì)。
爸爸見我跟自己較上了勁,臉上現(xiàn)出一絲欣慰的.表情,鼓勵(lì)我說:"你的平衡不夠,所以就倒了。這次我扶你吧,一定可以的。"聽了爸爸的話,我信心滿滿。再次踩著腳踏板,蹬著自行車向前滑行,爸爸一手扶我的背,一手扶著自行車后架,為我保持平衡。借著爸爸的力量,我開始蹬著腳,踩著車在地上滑行,在車平穩(wěn)加速時(shí),輕輕地抬起右腿,跨上了自行車,均勻而用力地踩了起來。這次比以前妙了許多,我手握方向盤,定定地目視著前方,雙腳交替用力,當(dāng)騎了一圈時(shí)。我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我背后,我一個(gè)人騎著車正在向前沖呢!我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎兩輪自行車了。
我們那天騎到很晚才回家,在路上,爸爸對(duì)我說:"做什么事都要勇敢嘗試,不去嘗試,你永遠(yuǎn)也不能成功。"聽了爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次學(xué)騎車,是多么難忘的成長(zhǎng)軌跡呀!
成長(zhǎng)的故事作文8
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的`一首交響樂曲。
記得上幼兒園時(shí),媽媽上班很忙,有時(shí)會(huì)晚來接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來越少,最后,只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說:“老師,我媽媽一會(huì)兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說:“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過了一會(huì)兒,媽媽果然來了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!
時(shí)間過得真快!上學(xué)期間,我曾多次給媽媽說,想去看看幼兒園時(shí)教過我的老師,可媽媽因?yàn)榉N種理由,一拖再拖,一直沒有去成,二年級(jí)暑假時(shí),媽媽答應(yīng)我一定去!
那一天,我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好,陽光明媚。上午九點(diǎn)多,我們買了三大束康乃馨,準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過來兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,解散一年多了!敝x過阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),我沒有埋怨媽媽,因?yàn)槲抑,埋怨也沒有用了,我很傷心:當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰都沒說話;氐郊遥覀兞袅艘皇凵目的塑,其他的兩束送給了鄰居。
園長(zhǎng)、老師,你還記得你教過的孩子中,有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁頁難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的故事作文9
時(shí)間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個(gè)個(gè)瓶子。
這時(shí),我看到一張蔚藍(lán)大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個(gè)小小的'玻璃瓶,藍(lán)色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
小時(shí)候,總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦,心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的門牙開始有點(diǎn)兒松動(dòng),不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時(shí)候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個(gè)小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應(yīng)該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個(gè)人卻說:“應(yīng)該扔床底下!彼麄冋l都說不準(zhǔn)該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進(jìn)門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個(gè)瓶子把它裝起來!蹦赣H這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個(gè)小玻璃瓶。這個(gè)瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長(zhǎng)出了堅(jiān)固的恒牙。
也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的愛好,用此來紀(jì)念我的成長(zhǎng)。
前幾日,母親把mp3收進(jìn)了一個(gè)瓶子,同時(shí)還把卡貼、明信片一同裝了進(jìn)去。母親嚴(yán)肅地說:“這段時(shí)間,你沉迷于這些,學(xué)習(xí)有點(diǎn)不用心了。等放假再來給我拿。”瓶子里的東西有時(shí)也是母親收起來的,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,讓它激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)的瓶子紀(jì)念著我的過去,也鼓勵(lì)著我前進(jìn)。每當(dāng)我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會(huì)想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么!边@一個(gè)個(gè)瓶子記錄了我成長(zhǎng)的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。
成長(zhǎng)的故事作文10
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)有成功與失敗、快樂與悲傷,每當(dāng)成功來臨,我們都異?鞓罚慨(dāng)失敗到來,我們又會(huì)唉聲嘆氣,人生就像是天空,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,人生就像是大海,有狂有海浪,有快樂、有高興,但也會(huì)有悲傷、痛苦。不知不覺中我已走過了12個(gè)春秋,從哇哇啼哭的小孩,長(zhǎng)成了一名中學(xué)生,內(nèi)中有高興,也有悲哀,現(xiàn)在就讓我來講一講我成長(zhǎng)中發(fā)生的事情。
那是一年中最熱的一個(gè)季節(jié)――夏天。熱的我頭發(fā)暈,眼發(fā)沉,忍不住想要睡覺,就在這時(shí),媽媽說:“我想去游泳,你去不去?”我看著外面熱情的太陽,可憐之極地說:“媽媽,太陽這么熱情,去游泳會(huì)不會(huì)太熱了?”媽媽說:“不會(huì)的,在游泳池里不會(huì)很曬!甭牭綃寢屵@么說,我想:“既然媽媽已經(jīng)決定了,自己又不會(huì)游泳,剛好學(xué)一學(xué)。便答應(yīng)了。十幾分鐘后我們到達(dá)了游泳館,穿好游泳衣,走進(jìn)游泳池,別年外面這么熱,游泳池里還真是很涼呢,又看了看游泳池,還蠻深的,這時(shí)腦袋里不知怎么回事,一閃而過許多小孩溺水而亡的故事和圖片,嚇的我馬上退到了媽媽身邊,媽媽問我:”你怎么不下水玩呢?“我回答說:”我不敢,一會(huì)兒掉下去溺水而亡了怎么辦?“媽媽聽完說:”你下去吧,不會(huì)有事的,如果有事,那個(gè)臺(tái)上的叔叔會(huì)速來救你的,再說了,你不試一試你怎么知道你會(huì)死呢?一定要試完了才會(huì)知道答案,還有,這水很淺,死不了人!奥犕陭寢尩脑,我又一次走進(jìn)了游泳池,輕柔的水在身體兩旁流過,仿佛是一雙慈母的手在輕輕拍打著你的'身體,淘氣的水花濺在你的身上,許多的人在水里嬉戲,仿佛是一幅最美的風(fēng)景畫,我也開始在水里玩耍,媽媽教我游泳,我開始慢慢地學(xué),一米、兩米、三米,我興高采烈地說:”我會(huì)游泳了!坝谑牵瑡寢尡銕一丶伊。
驀然回首,成長(zhǎng)中的每一件事便呈現(xiàn)在我眼前,一個(gè)個(gè)我,讓我的生活變得愉快,在這次游泳中,我知道了失敗是成功之母,成長(zhǎng)中一定會(huì)有失敗,但失敗后,一定不要灰心。
成長(zhǎng)的故事作文11
螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨(dú)生子,所以他的父母從不讓他出去干活,他可以稱得上是他父母的掌上明珠,過著衣來伸手,飯來張口的生活著,可是他并不快樂,他多想看看外面的`世界呀!終于有一天,他可以出去了,平常都有一個(gè)人留在家里陪丁丁的,今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁,可是因?yàn)榘职钟屑笔,所以不得不出門,這 下小螞蟻可高興了 。等他爸爸走遠(yuǎn)后,小螞蟻掂著腳溜出了家門,一縷陽光照在他他的身上,他感到非常的舒服,他情不自禁地大聲說到“好舒服呀!家里冷死了,還黑黑的,想不到外面這么好,既暖和,有明亮,比家里要強(qiáng)多了,但是為何爸爸媽媽不要我出來?忽然間看到來回行走的人類,他嚇了一跳 ,或許他太害怕了,所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著,他想:“被踩到就沒命了,或許是因?yàn)楦改负ε挛冶徊鹊剑挪蛔屛页鰜淼陌?!”忽然一陣清風(fēng)隨著花香向他襲來,讓他心曠神怡,他高興地說“我的旅行開始了!”他來到小河邊,用力拿來一片荷葉,然后坐在上面,“呼地一聲,”小螞蟻借助彈力,飛到河對(duì)面,河對(duì)面是一片廣闊無邊的大森林,進(jìn)去的人沒有一個(gè)能活下來,你還是不要進(jìn)出為好,呀!一只大螞蟻告訴他,小螞蟻卻堅(jiān)定地說“我一定要進(jìn)去,說完便走了進(jìn)去!眮淼缴掷铮匆娨粋(gè)蜂窩,他爬上去,想拿一點(diǎn)回家給他父母品嘗,可倆旁有一只蜜蜂在看門,正在丁丁著急時(shí)蜜蜂們回來了,看門的蜜蜂飛了起來,小螞蟻趕緊跑進(jìn)去,把剛剛撿到的樹葉裝了一樹葉蜂蜜,飛快地包好跑了出去 。當(dāng)他下了樹,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題 ,自己迷失了方向,找不到回家的路,他拿著蜂蜜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一只大螞蟻問“你為何哭呀?小弟弟,”丁丁說;“我找不到回家的路了!”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說“我知道你家在哪里!”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家,丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻,并且說“今天謝謝你了,這時(shí)你應(yīng)有的報(bào)酬,” 丁丁回到家把事情的經(jīng)過說了一遍,丁丁的父母說“你真是一天一天在成長(zhǎng)呀!”
成長(zhǎng)的故事作文12
在十字路口上,你會(huì)跟隨著善解人意的天使,走上光明之路;還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道;或是站在原地,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,永遠(yuǎn)無法走出人生的迷宮。聰明的我們,在人生十字路口的抉擇,做出許多重要的判斷,將會(huì)影響著我們?nèi)松奈磥恚?/p>
在我五年級(jí)上學(xué)期的期末考,爸爸和媽媽為鼓勵(lì)我考出好成績(jī),特別訂下獎(jiǎng)勵(lì):如果我考第一名,就可得到一千元獎(jiǎng)學(xué)金,還要帶我出去吃大餐呢!所以那次考試,我特別的認(rèn)真準(zhǔn)備,希望能夠得到獎(jiǎng)賞。果然皇天不負(fù)苦心人,我以總平均零點(diǎn)零一分險(xiǎn)勝,得到第一名,我開心的翻著語文的考卷,卻突然發(fā)現(xiàn)考卷上有一個(gè)錯(cuò)誤,可是老師并沒有發(fā)現(xiàn)。這晴天霹靂,該如何是好?因?yàn)檫@一題扣二分,我如果告訴老師,我就會(huì)變成第二名,爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)也沒了,我到底要如何處理呢?
這一堂課我忐忑不安,心里反覆思考著:若我不向老師誠(chéng)實(shí),那么我仍是第一名,還可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì),可是這個(gè)第一名拿的很心虛、很有罪惡感;相反的,如果我誠(chéng)實(shí)說了,不但獎(jiǎng)勵(lì)沒了,也會(huì)由第一名變成第二名,不過,心里會(huì)比較坦蕩。我左思右想,心中拿不定主意,突然,下課鈴聲響起,我決定誠(chéng)實(shí)的告訴老師。老師知道后,稱贊我很誠(chéng)實(shí)又勇敢,值得嘉獎(jiǎng)。回家后,向父母告訴事情的原委,沒想到,父母不但沒責(zé)怪我,還稱贊我的誠(chéng)實(shí)是難能可貴的,給了我原來第一名該有的獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)過這件事后,讓我深深感受到:選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì),我所得到的比失去的更多、更可貴。所以,在十字路口上,該向前走、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)或是回頭走呢?這抉擇除了須要智慧外,還要“忠于自己,莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑,而昧著良心,有時(shí)候得到的或許比失去的.還多。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來思考利弊,就會(huì)發(fā)現(xiàn),選擇與“人性本善”的天使同行,雖然可能得不到我們想要的東西;不過,生活會(huì)過得心安、踏實(shí)。
“魚與熊掌,不可兼得。”不論我們選擇的是平坦大道,或是崎嶇山路,只要順著自己的良知、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),相信就能通往光明的未來!
成長(zhǎng)的故事作文13
有人說,成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起,我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起,再扔向地面來取樂。
有一次,媽媽去衛(wèi)生間洗手,我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡,壞笑著說:“小命難保!嘻嘻嘻!”說完便將它舉起,扔向地面。
“哦!不!”媽媽正好走來,看見了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡,眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了,直往茶幾下鉆。可茶幾太小,我進(jìn)不去,只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡,又瞄了瞄四周,看見了我,立馬生氣地向我走來。
我已經(jīng)無處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛痛快快地投降!我保住媽媽,結(jié)結(jié)巴巴地哭著說:“對(duì)……對(duì)不起……媽媽!是……是我欺負(fù)了卡……卡!”媽媽沒說什么,抱起了卡卡,進(jìn)屋去了。
我的心怦怦直跳,好似跳到了嗓子眼,頭上似乎也懸著一把利劍,隨時(shí)都會(huì)掉下來。我又急又怕:媽媽會(huì)不愛我了嗎?媽媽會(huì)放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來揍我呢?終于,我雙腿一軟,癱倒在了沙發(fā)上。
過了一會(huì)兒,門開了,我嚇了一跳。媽媽的'臉上卻轉(zhuǎn)變了神色,她笑著放下卡卡,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“動(dòng)物是需要愛護(hù)的,你看,我對(duì)它好,她就跟著我跑;你打它,欺負(fù)它,它看見你就躲……明天你想抱她、撫摸她,它照樣以為你要打它……”我邊聽邊點(diǎn)頭,媽媽過來,擁抱著我,我的心也慢慢平靜下來了,那一刻,我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_,鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來,放在我懷里。媽媽摸著我的頭,我便也摸著卡卡,幸福再一次涌上了我的心頭。
看著卡卡,想著剛剛發(fā)生的事情,我的眼淚流了下來?ǹㄞD(zhuǎn)過頭,以為我在鬧著玩,站在我肚子上,擺動(dòng)著小爪子和我撒嬌!真可愛啊,我居然曾經(jīng)要去打它?
小狗忠誠(chéng),感恩、有趣,它是我永遠(yuǎn)的朋友!
成長(zhǎng)的歷程中,不論是喜,或是悲,不管是笑,還是淚,都不要拒絕,不要回避。然后,悄然間,我們就長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的故事作文14
在我的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生過許多事,這些事有的讓我歡樂,有的讓我流淚,亦或讓我悲傷……而那一件事,讓我至今想來還有些愧疚。
那天,表妹來我家玩。爸爸從水果店買來了一個(gè)大大的哈密瓜,哈密瓜的紋路雖多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來:“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回過頭來看了我一眼,卻沒有說話。爸爸將哈密瓜一分為二,叫我把一半給鄰居大哥哥家送去,我心里有點(diǎn)不悅,但想到家里還有半個(gè),便又高興起來了。
送瓜回到家,看見爸爸早已把半個(gè)哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒拿穩(wěn)刀,還是故意的,這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱:最大的是大象,中間兩個(gè)分別是小馬和小狗,最小的簡(jiǎn)直是只小老鼠。我心想:以往爸爸都是偏向表妹的,看他今天如何分?
果不其然,爸爸把最大的'哈密瓜遞給妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你親生的!”我心里嘀咕著!安,舅舅,還么大塊的,您吃吧!”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了,看了看我,沒有說話,把哈密瓜拿了過去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜,把“小馬”給了媽媽!办`靈,還是你吃吧!”媽媽說。表妹堅(jiān)持把哈密瓜給了媽媽,又看了一眼桌上,毫不猶豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脫口而出!“姐,這塊你吃。”我話音還沒落,小表妹的手早已伸到我的眼前。這下,我的臉立刻紅了起來!耙孕∪酥,度君子之腹!闭f的大概就是我這一類人吧。
那一刻,我心靈受到了觸動(dòng)。從小,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽容我。不知何時(shí),我變得如此自私小氣,竟然比不上整整小我四歲的表妹!
“尊愛長(zhǎng)輩,懂得分享”,這八個(gè)字,老師早在學(xué)校教過我們;可是真正教會(huì)我落實(shí)到行動(dòng)中的,卻是我的小表妹。小表妹分瓜,讓我又一次成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的故事作文15
在成長(zhǎng)的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽光,照亮了我成長(zhǎng)的道路。
五年前,母親帶我去學(xué)游泳,那時(shí),每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來了個(gè)新同學(xué),我感覺很新奇,因?yàn)樗蔚煤芸臁5芸煳矣窒萑肓丝嗪,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過來,一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去,看見他正看著我,他沒等我開口,就說道:“別急,慢慢來。你在下水時(shí)別亂蹬,別開口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此,只見他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開嘴,沖著我笑,這是勝利的微笑。我學(xué)著他的.樣子,果然沒在嗆水。
我心中萬分感動(dòng),他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵(lì)我,使我如在冬日中見到陽光一樣。
親人的陪伴,同樣是我成長(zhǎng)路上的陽光。上到初中,作業(yè)越來越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多,我昏昏欲睡,想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫完再睡覺
我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!
我開始奮筆疾書,寫著寫著,我轉(zhuǎn)過頭去看父親,只見他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說:‘快點(diǎn)寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動(dòng)。夜深了,父親依舊強(qiáng)打精神,看他那幾乎睜不開的眼睛,我又涌起了一陣感動(dòng),這是父親的陪伴!這是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽光!
在我小時(shí)候到初中,再到以后,這一整條成長(zhǎng)的道路,都會(huì)有許多的陽光。同伴的幫助,父親的陪伴....這些,都是我成長(zhǎng)路上的陽光。
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