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講衛(wèi)生作文三年級
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的講衛(wèi)生作文三年級，歡迎大家分享。
講衛(wèi)生作文三年級1
我家有一只調(diào)皮的小貓，每天爬的又低又高，跳來跳去，超級不衛(wèi)生。她愛亂便便，讓我們家聞起來像貓屎。全家人都很討厭，我媽氣得說要扔掉！
爸爸最有愛心，最有耐心，說小貓可能是因為剛到新家才這樣，然后他給小貓買了一個“馬桶”——沙盆。
小貓真的可以自己上廁所嗎？我不信！
我從學(xué)校回家的時候沒什么臭味。貓被扔掉了嗎？還是它學(xué)會了“上廁所”？
“媽媽，你真的'把貓扔掉了嗎？”我問。
“沒有�！�
我在房子里走了一圈，終于找到了小貓，它在浴室的沙盆里。而且我還看到了一個有趣的場景，——只小貓上廁所。我看到它先用爪子刨沙坑，它左刨右刨，看著看著，量著，量著。好像在說“這個坑夠大嗎？”然后，他小心翼翼地蹲下來，雙腿顫抖。過了一會兒，感覺很輕松很舒服，是“喵喵”。��！好大一堆糞便！太惡心了！我轉(zhuǎn)身要走，卻發(fā)生了讓我吃驚的事。不像雞和小鴨子，小貓拉著就跑。相反，它們用前爪慢慢地、一點一點地挖著周圍的沙子，蓋住自己的凳子。我也聞到了，好像在說“嗯，沒有味道�！彼鼜纳撑枥锾鰜�，似乎覺得手很臟，就用舌頭洗了手，然后用干凈的爪子洗了臉。做完這一切，我站在門邊看著我嗚嗚嗚，仿佛在說“我干凈了，你還恨我嗎？”
我高興地把小貓抱在懷里。原來貓是很衛(wèi)生的動物，但是小動物很有趣！
講衛(wèi)生作文三年級2
我家有一只調(diào)皮的小貓，每天爬的又低又高，跳來跳去，超級不衛(wèi)生。她愛亂便便，讓我們家聞起來像貓屎。全家人都很討厭，我媽氣得說要扔掉！
爸爸最有愛心，最有耐心，說小貓可能是因為剛到新家才這樣，然后他給小貓買了一個“馬桶”——沙盆。
小貓真的可以自己上廁所嗎？我不信！
我從學(xué)�；丶业臅r候沒什么臭味。貓被扔掉了嗎？還是它學(xué)會了“上廁所”？
“媽媽，你真的把貓扔掉了嗎？”我問。
“沒有。”
我在房子里走了一圈，終于找到了小貓，它在浴室的沙盆里。而且我還看到了一個有趣的場景，——只小貓上廁所。我看到它先用爪子刨沙坑，它左刨右刨，看著看著，量著，量著。好像在說“這個坑夠大嗎？”然后，他小心翼翼地蹲下來，雙腿顫抖。過了一會兒，感覺很輕松很舒服，是“喵喵”。啊！好大一堆糞便！太惡心了！我轉(zhuǎn)身要走，卻發(fā)生了讓我吃驚的事。不像雞和小鴨子，小貓拉著就跑。相反，它們用前爪慢慢地、一點一點地挖著周圍的'沙子，蓋住自己的凳子。我也聞到了，好像在說“嗯，沒有味道�！彼鼜纳撑枥锾鰜�，似乎覺得手很臟，就用舌頭洗了手，然后用干凈的爪子洗了臉。做完這一切，我站在門邊看著我嗚嗚嗚，仿佛在說“我干凈了，你還恨我嗎？”
我高興地把小貓抱在懷里。原來貓是很衛(wèi)生的動物，但是小動物很有趣！
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