愿做“孺子�！弊魑�1000字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的愿做“孺子�！弊魑�1000字，歡迎閱讀與收藏。

　　“俯首甘為孺子�！痹谥袊鴰缀鯆D孺皆知。但是在我心里，一開始是很不屑于這種所謂的大道理的。

　　在我年幼時(shí)，身邊的玩伴幾乎少的可憐，因?yàn)樗麄兛倳?huì)說我是個(gè)“自私鬼”，不愿和我一同玩耍。但我毫不在意，因?yàn)樵谖倚睦铮�付出和回�?bào)就應(yīng)當(dāng)成正比，所以便以這種樣子一直持續(xù)到我上小學(xué)。自然，上小學(xué)之后，在最初的時(shí)候，我依舊和之前一樣我行我素，對(duì)于他人的看法我向來不甚在意。

　　讓我能有所改變觀念的，卻是在上小學(xué)之后不久發(fā)生的事情。

　　在小學(xué)里的孩子自覺性不好很正常，所以學(xué)校為此專門設(shè)立一個(gè)牌子，便是防止放學(xué)后一些亂跑的孩子走散。于是每個(gè)班的老師都開始在班里選擇舉牌子的同學(xué)，但毫無疑問，沒有學(xué)生舉手，因?yàn)槎济靼走@并不是一項(xiàng)輕松任務(wù)。

　　或許這對(duì)于大人來說并不算什么，但對(duì)于一個(gè)剛剛上小學(xué)不久的孩子而言，舉牌子，實(shí)在是個(gè)體力活了。

　　老師一遍又一遍的尋問，最終沒有回聲。她的眼光在每個(gè)學(xué)生身上巡視著，看得出，她決定放棄了；準(zhǔn)備自己挑選一個(gè)孩子來舉牌子�！袄蠋�，我！”突然身后響起一個(gè)清脆的女聲。我愣了一下，回頭看去，是個(gè)長相清秀的女孩。她滿臉笑意，舉著手應(yīng)著老師的詢問�！八�怕不是傻吧？”我在心里偷偷嘀咕著，又一次斜著身子，悄悄地打量著這個(gè)女孩，她似乎看起來又瘦又小�！八�看來還沒我高呢，也許過幾天她就會(huì)放棄了�！边@么想著，我便也轉(zhuǎn)過身去，不再去理會(huì)這件事了。

　　過后的幾天，這個(gè)女孩每天都是最早來到學(xué)校里拿牌子，放學(xué)后也是最晚走的—個(gè)，因?yàn)樗�要將牌子再送回學(xué)校。幾乎每天，我都會(huì)不自覺地去觀察這個(gè)不一樣的女孩，她所做的一切，都令我感到新奇。

　　又是上學(xué)，但不巧的是外面正在下著暴雨，我坐在車上，看著玻璃上劃過的雨滴，莫名感覺心里悶得慌。到了學(xué)校，因?yàn)橼s上下雨，班上幾乎沒有一個(gè)人，除了坐在我身后的那個(gè)女孩。

　　我看見她身上全部濕透了，但當(dāng)她放下書包，從里面拿出紙巾時(shí)，她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著牌子上的水，似乎沒有感受濕冷。

　　終于我忍不住回過頭去問她：“你要不要跟老師說換一個(gè)人來舉牌子，這個(gè)樣子……你不累嗎？”她笑了，搖了搖頭：“沒事，幫同學(xué)們做點(diǎn)事，我心里也開心的�！蔽覐埩藦埧冢�終究沒有再說什么，只是將我?guī)У募堄纸o了她：“你身上還濕著呢�！彼�笑著接了過去，說了聲“謝謝”，我便也轉(zhuǎn)過頭去，沒有和她再繼續(xù)交談了。

　　放學(xué)后，她站在隊(duì)伍最前面，很明顯，她的衣服和頭發(fā)都被雨水打透了，但等到她媽媽來接她的時(shí)候，她依舊笑著跑上前，不知道在說些什么，而我卻呆呆地在后面站著，只是默默地看著那個(gè)身影漸漸消失不見。

　　“俯首甘為孺子牛”，我默默地念叨著。

　　從那以后，每當(dāng)老師再就班里的活動(dòng)進(jìn)行詢問時(shí)，我的眼前便不自覺地浮現(xiàn)出那濕透的背影以及那發(fā)自內(nèi)心的微笑，而它伴隨著的，便是我舉起的雙手……

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