童趣的五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的童趣的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童趣的五年級作文1

　　記憶的大門一打開，有趣的童年事件就涌到我的腦海里，回憶起這些有趣的童年事件，我的心里就充滿了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的漣漪。

　　最讓我印象深刻的是，我還是忍不住用電飯鍋?zhàn)鲲垺?/p>

　　那時(shí)候我才七歲。來合肥和父母一起過暑假，當(dāng)時(shí)父母工作忙，沒時(shí)間在家陪我。每天父母走的時(shí)候，我一個(gè)人在家玩，但是我不能出去，因?yàn)楦改告i著門，怕我跑了。有一次在家餓了，在廚房找東西吃，什么也沒找到。我正要離開廚房的時(shí)候，看到了此刻的電飯煲。打開啊！電飯煲里還有一碗米飯孤零零地躺著。我心想：“太好了，我能吃了�！庇谑俏覍W(xué)著成年人的樣子，插上電飯煲，按下按鈕，就去玩了。玩完就把電飯煲里的.飯忘了，最后困了就上樓睡覺了。爸爸媽媽回來了，看著燒壞的電飯鍋，看著我睡得很香，苦笑。說：“下次告訴她怎么做飯，不然電飯煲壞了，更可怕。通電了就更不會(huì)了�！�

　　這是我可愛的童年，我真的很單純，啊，我真的想回到童年！

童趣的五年級作文2

　　童年是不可磨滅的記憶。在別人眼里，它就像一顆珍珠或一個(gè)貝殼……在我心里，它是一條永恒的彩虹。

　　彩虹是多彩的，童真的記憶是多彩的。去年夏天，發(fā)生在我身上的.事就是“早晨天翻地覆”�！坝H愛的寶貝，去超市幫我媽媽買鹽！”我媽媽把我從睡夢中叫醒�！班�，很好�！蔽颐銖�(qiáng)同意了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的很困。然后，我起身，拿著錢，一步一步向我家門口走去。突然，我的思緒鋪天蓋地：天亮了，天還沒亮！媽媽是想“欺騙”我嗎？心里萌生了一個(gè)念頭。為了弄清真相，我決定回家問問媽媽。我一回家，媽媽就問：“你買鹽了嗎？”真速度！哼！我還是要問你�，F(xiàn)在超市不開門了，你早上5點(diǎn)叫醒我。天還沒亮。你在耍我嗎？”我問媽媽。然而我媽哭笑不得的回答：“晚上了！我的傻孩子，你理解錯(cuò)了！“我不信，就問奶奶。結(jié)果奶奶的回答和媽媽的一樣，我很迷茫。媽媽和奶奶笑得合不攏嘴。

　　“我.早晚是我撞倒的？”我盯著無辜的眼睛問道。我媽用溫柔的眼神看著我說：“寶貝，不要太難過，但是以后不要這樣。”“好吧，我以后不會(huì)大意的！'

　　我的童年豐富多彩，令人難忘，我的童年像彩虹一樣美麗�；貞浲�年，突然有種莫名的幸福感。我知道這是心靈和童年之間的彩虹橋！

童趣的五年級作文3

　　每個(gè)人都有童年。如果把握不好，童年就會(huì)從你手中溜走。小時(shí)候最開心的時(shí)刻是和弟弟妹妹一起去外婆家的田里放風(fēng)箏。

　　那個(gè)星期天，我和哥哥、姐姐都早早完成了作業(yè)。我們拿起風(fēng)箏，跑向田野。放風(fēng)箏有三個(gè)條件：第一，必須有風(fēng)。如果沒有風(fēng)，怎么讓風(fēng)箏動(dòng)起來？它不會(huì)飛；第二，一定要兩個(gè)人，一個(gè)牽著風(fēng)箏，一個(gè)拉著線逆風(fēng)跑；第三個(gè)是風(fēng)箏，也是這三個(gè)條件之一。如果沒有風(fēng)箏，再強(qiáng)的風(fēng)，再多的人都能放風(fēng)箏。那時(shí)候我還小，不會(huì)放大風(fēng)箏，就幫哥哥姐姐們放風(fēng)箏，說是惡作劇。妹妹跑到中間的時(shí)候，我讓她放風(fēng)箏，讓她的風(fēng)箏飛不起來。這時(shí)候我就會(huì)哈哈大笑，笑夠了。我會(huì)撿起我的'小風(fēng)箏，爬到追逐的地方，像太公釣魚的傻瓜一樣把它放下。

　　現(xiàn)在回想這些事情覺得挺搞笑的。

【童趣的五年級作文】相關(guān)文章：

童趣的作文10-24

關(guān)于童趣的作文04-05

精選敘事作文：童趣05-08

童真童趣作文05-11

童趣記事作文12-27

童趣文章-關(guān)于童真童趣的文章04-11

童趣作文精選9篇04-02

童趣的高二作文04-17

以童趣為題的作文03-22