- 相關(guān)推薦
寫(xiě)蝸牛的作文（優(yōu)秀4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)蝸牛的作文（優(yōu)秀4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)蝸牛的作文（優(yōu)秀4篇）1
蝸牛只能勉強(qiáng)從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢地爬行。有一天，蝸牛碰到了正在玩耍的花蝴蝶和小蜜蜂，它們正坐在桂花樹(shù)上前仰后合的聊得起勁呢！
小蝸牛站在樹(shù)下大聲地說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你能給我一對(duì)翅膀嗎？”
花蝴蝶扇了扇翅膀，“我都說(shuō)了，天下沒(méi)有后悔藥吃，而且你有一棟這么大的房子就不錯(cuò)了，你為什么還要找我要翅膀？”
小蜜蜂沒(méi)好氣地說(shuō)：“是呀是呀，蝴蝶妹妹說(shuō)得對(duì)，你就別再自討苦吃了吧！”
蝸牛想把蝴蝶和蜜蜂一口吞進(jìn)肚里，“呸呸呸！都是因?yàn)槟銈�！你們就不�?yīng)該報(bào)名！”他生氣地說(shuō)著，含著眼淚跑開(kāi)了。
他來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)蜻蜓正躺在荷花里美美的曬著日光浴。
蝸牛向蜻蜓訴苦：“蜻蜓大哥，我多么向往自由哇！你看，我身上背著沉重的殼，再也不能飛了�！彬唑颜f(shuō)：“哥們兒，你這招一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，你就別白忙活了”
蝸牛聽(tīng)了，暗想：“沒(méi)有一個(gè)人同情我！”他一個(gè)人在草叢里生悶氣。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)全部會(huì)飛的.動(dòng)物在外面喊：“蝸牛，別怪我們，是你太得意忘形了！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！”
這下，蝸牛終于明白該怪誰(shuí)了。
寫(xiě)蝸牛的作文（優(yōu)秀4篇）2
今天，我在愛(ài)情廣場(chǎng)和王宇航、林琪和玩，突然下起雨來(lái)。我和王宇航、林琪和一起躲雨，我們?cè)陔[蔽處抓到了一只蝸牛。我說(shuō)：“蝸牛是害蟲(chóng)。蝸牛遇到鹽就會(huì)融化，大家都會(huì)找到鹽�！碧煜轮∮甑臅r(shí)候，我們?nèi)ネ跤詈郊夷名}，王宇航進(jìn)屋去拿鹽。王宇航把鹽撒在地上。我把蝸牛放在鹽上。蝸牛爬出來(lái)融化了。
晚上，我回家對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，蝸牛碰到鹽就會(huì)融化。這是事實(shí)。我和王宇航、林琪和做過(guò)實(shí)驗(yàn)�！卑职终f(shuō)：“蝸牛不融化。蝸牛只是吐水。它們幫助自己的身體收縮到殼里死去�！蔽液桶职殖硞�(gè)沒(méi)完，我說(shuō)：“我們上網(wǎng)看看吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！�
我們上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體主要是由水組成的。當(dāng)鹽接觸到蝸牛的身體時(shí)，它強(qiáng)烈地吸收它的體液，最終使鹽在蝸牛體內(nèi)和體外的濃度相等，而身體脫水很多。蝸牛身體的98%是由水和它自己的分泌物組成的'。用鹽可以讓蝸�？焖倜撍雌饋�(lái)像融化了一樣。其實(shí)內(nèi)臟和皮膚還是存在的，所以看起來(lái)像是融化了。大自然有這么多的奧秘！
寫(xiě)蝸牛的作文（優(yōu)秀4篇）3
蝸牛長(zhǎng)什么樣呢？它一天在干什么呢？帶著疑問(wèn)，讓我把大家的疑問(wèn)變成答案吧！
蝸牛是無(wú)骨動(dòng)物。只有堅(jiān)硬的蝸牛殼才能保護(hù)它的安全。它就像一位先生傲慢地在走路，成天走來(lái)走去。它在葉子上吃食。我常�？吹剿兂梢粋�(gè)完整的“殼”十分可愛(ài)。蝸牛的殼就等于是一個(gè)會(huì)“走動(dòng)的家”它就躲在家里。
蝸牛其實(shí)是一種害蟲(chóng)，它會(huì)吃一些菜葉、菜梗，所以是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。蝸牛走路是用腹來(lái)爬行的；它的頭上有兩根枝狀的觸角，如果被外界觸到，它會(huì)和身體合為一體；其實(shí)下面兩只像觸角一樣在動(dòng)的是眼睛。
蝸牛會(huì)走路、吃菜，那如果它在水中呢？
一天，科學(xué)老師讓我們把睡覺(jué)時(shí)的蝸牛放進(jìn)水里。不出我預(yù)料，蝸牛馬上直起身不睡了，立馬沖出水面。用有粘力似的腹部立馬爬上岸，呼吸新鮮空氣。原來(lái)，蝸牛是怕水的呀！我又帶著這個(gè)疑問(wèn)去查找了相關(guān)資料：蝸牛都是喜歡潮濕陰暗的動(dòng)物，所以有水的.地方也就能看到它們了，但是它們也是屬于陸生動(dòng)物，不會(huì)憋氣和水下呼吸，因此它們怕水。
蝸牛讓我覺(jué)得全世界都變慢了，所有的事都像沒(méi)有一樣，讓人感覺(jué)異常的舒服，我喜歡這只可愛(ài)的蝸牛。
寫(xiě)蝸牛的作文（優(yōu)秀4篇）4
我家有只蝸牛，它是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)的，因?yàn)榭茖W(xué)老師說(shuō)課堂上用的到。
蝸牛的“房子”很大，它很靈敏，你輕輕地碰一下它的任何器官，就會(huì)立馬縮進(jìn)去，不讓你傷害它。
它有個(gè)名字叫“不聽(tīng)話”。因?yàn)榭茖W(xué)課上，我想看看它縮進(jìn)殼里是怎么樣的�？墒菦](méi)想到它把腦袋不但沒(méi)縮進(jìn)殼里，還放出自己的粘液沾在我手上。我一聞，都想吐了，連忙到洗手間，用自來(lái)水把他的粘液沖洗掉。
“不聽(tīng)話”還有個(gè)名字叫“沒(méi)頭腦”。“沒(méi)頭腦”這個(gè)名字是這樣來(lái)的'。有一次，我正在給“不聽(tīng)話”換菜葉，順便看看它是怎么吃東西的，我看它不吃，就走到旁邊，觀察了大約5分鐘，走過(guò)來(lái)一看，它竟然拉了一堆大便在菜葉上，便津津有味地吃起來(lái)。我看“不聽(tīng)話”飲食衛(wèi)生那么不衛(wèi)生，就覺(jué)得很惡心，想把它扔掉�？墒俏液髞�(lái)不討厭它了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)動(dòng)物的生活規(guī)則和人類是不一樣的。它是“沒(méi)頭腦”的小動(dòng)物。
我明白了，動(dòng)物由它們特有的生活習(xí)性，我們有我們的生活規(guī)律，我們要把它們當(dāng)做自己的朋友一樣愛(ài)護(hù)它，也要保護(hù)它們的生活環(huán)境，希望人類和動(dòng)物在地球上和睦相處。
【寫(xiě)蝸牛的作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
蝸牛小學(xué)優(yōu)秀作文05-08
蝸牛小學(xué)寫(xiě)物作文03-25
蝸牛的作文04-01
蝸牛的作文01-20
觀察蝸牛作文04-04
蝸牛小學(xué)作文04-04
蝸牛的啟示作文03-06