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鸕鶿的作文二年級
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的鸕鶿的作文二年級,希望能夠幫助到大家。
天剛蒙蒙亮,公公起床,我就努力起床準(zhǔn)備新的一天。
上車,穿上鮮花裝,心情好了,出門撞上微風(fēng)。祝美麗的桃江之旅愉快。一路上,風(fēng)中飄著細(xì)雨,道路崎嶇不平。很快,一股清香撲鼻而來,我知道桃江到了。我們先去了農(nóng)家樂,準(zhǔn)備好了一切,把天空變得很美,一切都萬里無云,連心情都一樣。一切準(zhǔn)備就緒。ready——go!
船,它在水里。我還看到了鸕鶿。它有一張又尖又硬的長嘴;它有一對像鴨子一樣鋒利的爪子,可以在水下自由“滑行”;它有兩個祖母綠般的“祖母綠”(眼睛),可以看到水下的獵物;它長著花瓣般的翅膀,羽毛閃亮如蒲扇。嘿,鼻子在哪?我從沒見過他的鼻子在哪里。
看,他們開始釣魚。黃嘯很快直接跳進(jìn)水里,很快就跳了出來,一條小魚肚子鼓了起來(可惜他們的脖子中間綁了一根繩子,所以小魚可以肚子鼓起來,但大魚無論如何也咽不下)。啊,看那邊。桃子從皮里蹦出來濺了我一身。桃子浮出水面,嘿,它嘴里有什么。我定睛一看,啊!這是一條肥魚。我看見桃子和桃子游走了,準(zhǔn)備吞下美味的食物,但是它“小小的”脖子怎么能吞下這么肥的魚呢?看著它的狼狽,我們?nèi)滩蛔⌒α!唉,他們在那邊搶吃的,力氣大的壯的先搶,立馬塞進(jìn)嘴里,弱小的麗麗作為旁觀者被推到一邊。蕭薔嘴里的魚被另一位紳士巧妙地叼走了,然后很快回到岸邊,仰起頭,好像在發(fā)泄它的驕傲,而另一條魚沮喪地游走了?吹剿麄兊男袨,我們笑得合不攏嘴?磥硭麄兒芘Π!
我要回岸上,有點舍不得離開。是的,相處兩個小時,誰想走?另一方面,鸕鶿潛入水中,爭搶魚食,希望享受最后的美味。其他人拍打著翅膀洗澡。我很想和他們打招呼,可惜我不懂他們的語言。
我要回家,直到日落親吻西山。今天的收獲真的很大,當(dāng)然要感謝鸕鶿。我不能忍受他們!歡迎來到湖南桃江!
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