【精華】初中那些事作文集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中那些事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中那些事作文 篇1
今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了�？墒�，有了上學期的經(jīng)驗，我們全班同學沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰呀?那么吵!正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀!老師正威嚴地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練，只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走，”同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的'人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼，看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了�？墒歉鷦偛派险n的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路�！蔽覀兟犃硕寂醺勾笮Α�
直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
初中那些事作文 篇2
今天中午一吃完飯，我看著光禿禿的家門，好像缺了點什么。我靈機一動：春聯(lián)！爸爸似乎明白了我的心思：“那我們去買一副春聯(lián)吧！既好看又便宜�！卑职洲D身要去買，我急忙拉住爸爸：“家家戶戶都是買的春聯(lián)，多沒新意！還不如自己寫一副呢！”爸爸想了想：“我有個朋友是書法老師，你去他家學吧！”說著又打起了電話。我想：春聯(lián)內容寫什么呢？對了，我有本雜志上有“好春聯(lián)大推薦”，可以在上面選幾幅，我怕記不住，就帶雜志過去了，真是書到用時方恨少！
到了爸爸的朋友家，一進門，映入眼簾的是黑色的沙發(fā)和茶幾，兩旁的磁性墻上還密密麻麻的用吸鐵石粘著許多書法作品。正對門的地方還有一張鋪著毛氈，擺著筆墨紙硯的桌子。
爸爸的朋友來了，我仔細地打量了一下他，他體型偏胖了點，他眼睛本來就小，再加上臉上的肉那么一擠，就是一雙細縫眼。 他笑呵呵的拿出一張春聯(lián)紙：“內容想好了沒？”我翻開雜志，指了指一副十一字的，生意人家的春聯(lián)。伯伯（額，按照輩分，我應該叫伯伯）說：“這副字太多了耶，換一副七個字的吧�！蔽易ザ鷵先�，終于找到了一副較好的七字春聯(lián)。
開始寫春聯(lián)了，伯伯打開硯的蓋子，拿出一支毛筆沾了點墨，有感覺墨汁太多了，用硯的`邊刮了點墨。 筆鋒調好了，伯伯拿出一張練習紙，畫了個圓圈，在里面寫了個天字，他又讓我畫了個圓圈，寫了個天字，讓我仔細觀察這兩個字。我仔細觀察：第一個天字的“捺”捺出了圓外，第二個則沒有捺出圓外。我明白了伯伯的意思，便拿起筆來一撇一捺地寫了起來。
第一個“天”字出爐了，它的捺也捺出了圓圈外。在我的眼里，這個字撇捺舒展，不錯，不錯，真好看。我繼續(xù)寫下一個字，這個字寫像剛才那個字一樣，撇捺舒展，我也很滿意。不一會兒，上聯(lián)寫完了，我想讓整副春聯(lián)都很漂亮，工整，于是我也沒有掉以輕心，依然認認真真地寫下聯(lián)和橫批。
春聯(lián)寫完了，我拿起春聯(lián)看了看，好像缺了什么，哦！就差貼在門上，享受成功的喜悅了！
初中那些事作文 篇3
“王xx，背起書包，到后面，和高為民做同位�！卑嘀魅蔚姆愿老�，一個瘦瘦的，笑瞇瞇的圓盤臉來到了我的跟前。“嗨！你好！”瘦瘦的小手伸向了我。我也伸出了手，表示歡迎。從此，我們的快樂時光開始了。
學校的人多，小小的兩座教學樓，竟然容納下了接近一萬名學生！這個學校的制度嚴格，每天下午放學到晚自習的時間只有三十分鐘，讓我們這些走讀生也來不及回家吃飯，就在學校的餐廳解決了。買飯的人非常多，每次買飯都需要排很長的隊，買完飯來不及吃就上課了。為了節(jié)省時間，我和王xx、李就商量，通過剪子包袱錘定輸贏，輸?shù)娜ベI飯。記得最深刻的就是那一次，我們3個要剪子包袱錘的時候，王xx悄悄地瞪了我一眼，我的心里暗暗欣喜，因為我們倆事先就準備好了如何對付李玉東了。經(jīng)過3個回合我和王都是剪子而李是包袱把李打敗了，我們倆都哈哈大笑，李旭東仿佛看出了什么，立即說不算要求重來，我們倆沒讓他，1人給他1拳，然后他老實了，嘆了口氣說：“算你們狠�！比缓鬅o奈的沖向的人群，我和王xx在背后哈哈大笑，并大聲說：“限定你5分鐘，否則負責后果自負�！彼牭胶罅⒓锤淖兞寺掏痰腵速度沖向人群，我們倆笑的更high了。
我們倆安逸的坐在座位上，等李于東把熱騰騰的飯菜擺在我們面前。因為他是個善于穿梭在人群中的老手。哈哈，不出所料，一小會的功夫，他就把飯菜擺在我們面前，我們高興地吃著飯，筷子在互相穿梭，很快就把一桌的飯菜消滅完了，然后在打鬧中走向教室。這樣的生活我們度過了1年。
現(xiàn)在仔細回想，想想每一件事，仿佛離我并不遙遠，是昨天~但那些歡聲笑語已不再有，已經(jīng)漸漸離我而去，我們3個各自有了新的生活，有時想他們就會在一起聚聚，的確失去已不再會回來！要珍惜現(xiàn)在~
初中那些事作文 篇4
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學習生活，也可能是結束了一天的辛苦學習，換來難得的閑暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運氣好借到一個，有很大的幾率可以“偷渡”到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發(fā)生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規(guī)的行為，同學們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的.校牌進入學校。
晚上放學時，校門口就熱鬧非凡。結束了一天的學習，同學們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業(yè)，享受一下難得的休閑時光。這時校門口會有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做，而有一次，我看見了上年紀的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們日過善于觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！
初中那些事作文 篇5
在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是劉昆的.變化。
劉昆是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的劉昆數(shù)學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。
劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時候劉昆不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃……．
初中那些事作文 篇6
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起，校門口漸漸變得熱鬧起來。
每天放學時走出校門，一陣熱鬧的氣息迎面撲來。神奇的是，這一塊不大的地方，竟然可以擠下各種大大小小的文具商店，快餐店等等。走在學校圍墻與商鋪之間的小路上，各種小吃的香味迎面而來：雞排，雞腿，手抓餅，壽司……讓人垂涎三尺。走進文具店，小小的空間里各種文具排列得密密麻麻：鉛筆，圓珠筆，橡皮……還有一些奇形怪狀的文具，讓人眼花繚亂、目不暇接。路上車水馬龍，把一條窄窄的馬路堵得水泄不通。路上，學生三五成群地在車流中慢慢地行走，有說有笑，不時停下買杯奶茶或是圓珠筆。校門口是熱鬧的。
初三的'學生都要晚自習，所以大多數(shù)時候，傍晚時分就會有許多學生家長帶著盒裝的飯菜，站在校門口前，等待著他們各自的孩子。學生們總是小跑著過去拿飯，家長們看到自己的孩子過來時，臉上往往帶著一份欣喜，一份欣慰，還不忘叮囑幾句話。學生接過飯盒，又急匆匆地跑走了。也許是去吃飯吧，甚至來不及說一句“再見”。但急急忙忙的學生后面，總有一道充滿暖意的目光默默注視著他們的背影，然后默默轉身，離去。校門口是溫暖的。
雨下得很大，我站在走廊臺階上，沒有帶傘。我看著如同一道透明幕布的雨，不知道該怎么辦。我正咬咬牙做著淋雨的準備時，身后傳來一陣腳步聲——是我的同學，他帶著一把雨傘，臉上帶著笑容，招呼我過來一起走。這把傘如同救命稻草一般，讓我大喜過望。秋風已略帶寒意，在傘下的我卻覺得溫暖。到了校門口，他把傘遞到我手里，說：“我快到家了，給你用吧。”我接過傘，看他消失在雨幕中，心里一陣感動。校門口，是讓人感動的。
校門口這塊小小的地方，雖然不大，但是仍然可以容下許許多多的人，許許多多的事，充滿熱鬧、溫暖與感動。
初中那些事作文 篇7
光陰似水，似箭，幾個輪回，便到了暑假，在忙碌了一個學期后，在與那些在一起哭一起笑的同學告別的倉促間拉開了一個暑假的序幕。
在暑假開始后的第四天，一場大雨沖刷走了炎熱，而我，也自暑假開始來第一次踏出了家門，伴著雨后的清爽，我踏著輕快的步子去吃早餐了，每走一步都會濺起一朵水花，水花剛一濺帶著晶瑩，帶著透澈，但在下一個瞬間又泯滅了，如曇花一現(xiàn)，水花一部分濺在了腳上，冰冰的，涼涼的很是舒服。一路潑濺著水花我來到了一條穿過花壇的小徑上，花壇上布滿了晶瑩的雨露，在陽光的照射下煥發(fā)出七色光芒，望著這些，我想，這個暑假一定會與眾不同，一定會如同那陽光下的雨露一般繽紛燦爛。
正想著只感覺腳下一陣癢，本能的望了望下面，只見一個像小毛團一般的黑色物體在我腳下動著，它身上的毛濕乎乎的，看起來是被雨淋濕的，身上的毛很是雜亂，不過看上去很有光澤，用手去觸摸了一下，那個小東西猛地抬起了頭，一雙如它毛發(fā)一般烏黑，炯炯有神的眼睛望著我，“哦，一只小狗”我一下子驚呼了起來，自從爸爸養(yǎng)的狗被車撞后，我已經(jīng)好久沒見到這忠實，富有靈性的動物了，當然這一條流浪狗我并沒有沖動的將它抱起來，只是用手摸了摸它，表示一下友好便走開了，雖然它很可愛，討人喜歡。但畢竟是條流浪狗。于是我邁開步伐向早餐店走去。
在早餐店飽餐一頓后，我心滿意足的走出了店門，走著走著忽然感覺腳后跟觸碰到了什么，一回頭，竟是剛才的那條小狗，它見我發(fā)現(xiàn)了它，高興地沖我搖著尾巴，吐著舌頭，我又習慣性的摸了摸它的頭，誰知它把我的手甩下，用小小的舌頭舔著我的手，滑滑的。一會兒后，我站了起來，一邊走一邊顧著它是否跟上我的步伐，一路走到了小區(qū)樓下，望著它這才多大的小生命啊，居然已經(jīng)成了流浪的小狗，一拍腦袋，我猛地想起了什么，不顧小狗憂傷的目光，一下子竄上了樓把它丟在了樓下，一會后我又不顧媽媽的追問跑下了樓，小狗見我 又回來了，立刻跑到我身邊，我從口袋里拿出了從家里拿來的火腿腸，把它剝開，放在了小狗的`面前，小狗看見了，便是一陣狼吞虎咽，把火腿腸吃個精光，吃了后友好的沖著我搖著尾巴，忽然，它似乎察覺到了什么，鉆進了小區(qū)的樹叢之中，一會后它又鉆了出來，嘴中叼著一只小老鼠放在我面前，額，這算是報恩嗎？我有點哭笑不得，它卻還得意的沖著我叫了叫，
可卻只是發(fā)出沙啞的“嘶嘶”聲，它是一只啞巴狗？真可憐，在這里呆下去會死的！我心中一酸，也不顧它的掙扎，把它抱了起來，沖上了樓，拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，不錯，可以放在樓下養(yǎng)養(yǎng)�！闭f著也摸了摸小狗，我卻有點不滿意，小狗放在樓下，第二天就會不知道跑哪了，家中又沒有紙箱啊，草啊什么的給小狗做個窩，不過，現(xiàn)在也只能這樣了，希望它不逃跑吧，不過第二天正如我所愿，又不知道從小區(qū)哪冒出來，就這樣我和它呆了很長一段時間�？蛇@，確是暫時的……
也是暑假的第二個月，我和一家人高高興興去杭州旅游了，當初雖然擔心小狗，可是它也長大了不少，可以自己在小區(qū)里翻翻找找，找到可以吃的食物了，于是我便帶著牽掛離開了瑞安……
四個星期后，我們如期回到了家，可小區(qū)門口卻躺著一團黑乎乎的小東西，那便是小狗，我沖上去喜愛的摸著它，它卻不再回應，不再動。摸著它那冰涼的身體，我的心也冰涼了，怎么會……一旁來了一個鄰居見了我便說：“這小狗自從你走后就一直呆在這，望著這樓，好像在等你，這狗很忠實啊，可惜了……”我撫摸著它不說話，也不流淚，摸著它就像那天第一次遇見它時一樣撫摸著……
也許，它在天堂會有一個更好的主人吧，我也會在此一只守護著它……
這，便是愛……
這，便是我暑假無法忘卻的事，我并不為此悲傷，因為它，可讓我的暑假那么獨特，如同陽光下的露珠，折射出了七色的光芒！
初中那些事作文 篇8
報完名之后就是入班發(fā)書了，我仍然沉浸在暑假重不可自拔。到該起床的時候，我還是迷迷糊糊的在床上不想起床。在仔細一想，就著急了。今天是入班的日子，別的同學應該起得很早，以便占到好的位置。只有我傻乎乎的`，還賴床。我趕緊梳洗、吃飯，然后就出發(fā)到了學校。
還好七年級，在二樓，并不算高，我三步并做兩步的跑了上去。找到七三的牌子，我便裝作悠閑的走進去。大致掃描一遍，哎呀，不好！前面的位不是被人占了，就是上面放著東西，那還是被人占了。有的一個人占兩個位，因為兩張桌子是并在一起的，所以，有的男生一個人一位。即使我愿意做在那里，人家也不一定愿意。只能再瞅女生了，反正，我是無論如何都是不肯做后面的，不僅我媽會說，我也會聽不進去課的。終于，我看見一個女生坐在位置上，安靜的看著書，我猜她沒有同桌。于是，我就慢慢的走過去，問：這個位上有人嗎？看她搖頭，我就非常好意思的坐下了。人家也是一個膽小害羞要面子的小姑娘了，看她一直坐在那里，我倒想問問她一些事，但還是憋在心里了。
一會兒，班主任到了，他還讓一些男同學報來好多書，看見那么多新書，好期待啊！然后班主任按照名單發(fā)書，我這才知道，原來我的同桌叫代茜茜。
初中那些事作文 篇9
放晚學時，北校門口總是圍著很多家長。他們是來干什么的，習慣走南門的我因為事不關己而一直不太清楚，大概是來接孩子的吧。
那天，我留下打掃衛(wèi)生，出來的比平時晚了些。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)北門口的家長比平時更多了，我心想：初一初二的學生應該早就放學了，而初三的還要上晚自習，起碼還有幾個小時才放學，這些家長都是來干嘛的？在好奇心的驅使下，我決定去北門弄個明白。
走近了，我才發(fā)現(xiàn)家長們手中都提著一個飯盒，我頓時明白了三分——家長們是來給孩子們送晚飯的呀。
過了一會兒，初三的學長、學姐們匆匆地從教學樓里出來了，他們有的去了食堂，有的直奔北門口。大門牢牢地關著，墨綠的油漆透著一股冷漠，家長們在外面，學生們在里面，校門仿佛一個大鐵籠，把嗷嗷待哺的小鳥和鳥爸爸、鳥媽媽們無情地隔開了。雖然校門關得牢牢的，但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過窄的鐵欄桿之間和下面的門縫中都塞不進去，于是他們就準備把飯盒從校門上面遞進來�？墒切ｉT比較高，我注意到一個矮個子的阿姨正在費力地舉著飯盒，她努力地踮著腳，手臂伸得老長，盡最大的努力想把自己拉得更長些，可盡管這樣，她還是夠不到。她開始跳，但又怕把湯水灑出來，她不得不在跳的時候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個動作都傾盡全力，仿佛行走在刀山火海上；她的'每一個起跳，都引起我心靈的顫動……最后，她終于把飯盒遞到女兒的手上，還不忘再叮嚀、囑咐著什么……
這些家長們把晚飯燒好，也許他們自己都還沒來得及吃，就匆匆地盛好，再送到學校來，在寒風凜凜的校門口等待孩子們出來，只為了讓孩子能吃得好一點。那為什么不直接在食堂吃呢？他們只想給正在念初三的孩子多補充一點點營養(yǎng)，讓他們更好地投入到學習中去�。�
大愛無聲。我想到了我的媽媽，她應該還在南校門旁的路燈下等著我呢。再過兩年，她是不是也會不辭勞苦地每天給我送“愛心便當”呢？一定會的。我低下頭，匆匆地奔向南門——我這么長時間沒出來，她肯定又著急了吧。
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