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校園春景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的校園春景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
又是一年春至校,吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng),在期待中拂過臉頰;春雨,在想象中如約而至。久別矣,春,你是否和我面生呢?
茶花再笑
我隨一陣輕風(fēng)走入校園,春光悅鳥性,樹影空人心。朝遠(yuǎn)方望去,天空已露出湛藍(lán)的笑容。緩步往前,我漸漸看見了久違的朋友,她唯美依舊。不過她的身影少了幾般紅色那是她的眼睛。沒有眼,她就像盲人一般獨(dú)立在寒冷的凜風(fēng)中,她無依無靠,直到乍暖還春,她抹上一層淡紅的眼影,便有了一線生氣。瞧,那些玲瓏的花骨朵,似珍珠,似鉆石,似溫柔的面龐上嵌著兩只靈動(dòng)的眸,還一眨一眨的。有一朵紅已經(jīng)綻放,它嬌嫩,它柔弱,但仍在料峭的初春里閃著熠熠光輝。
我相信,春會祝福它,會祝福整整株山茶,以她迷人的微笑,繪出世間最美麗的容顏!
苜蓿淺吟
忽聞陣陣清香,低頭,是一簇簇苜蓿在沖我張望。啊,多少天沒見這些小家伙了!我突然想起了什么,彎下腰,在茫茫三葉草之間尋找四葉草那傳說中的幸運(yùn)草。但顯然我沒有這么好的運(yùn)氣哎,要是她在的話,肯定能找到許多。可惜歲月無情,她已轉(zhuǎn)校了。數(shù)月未見了罷,連苜蓿都有點(diǎn)想她。哎,春景已至,苜蓿也開花,她還打算回來嗎?苜蓿生得茂盛,仿佛是來加入這個(gè)短暫而別有深意的儀式,然后悄然低吟:花壇外,長廊邊,芳草碧連天,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊晨露未晞,殘雪已化,歲月是一去不返的逝川,唯有這簇苜蓿漸添青意
同桌小談
踏入教室的大門,才發(fā)覺忘了自己的座位。這時(shí)有個(gè)人朝我招手,臉上掛著笑意。走上前去,原來是同桌的男孩,他溫和地向我問好,我也笑著跟他道好。你可聽見昨夜的春雨?他問。昨夜睡得可香了,何來的春雨?昨天我老師睡不著,老想著今天要開學(xué),又可以見到你們了。于是我便數(shù)雨,一絲絲像牛毛一樣,落下來幾乎沒有聲音。不知不覺,就睡著了。呵呵!我們會心一笑。我望著窗外,校園里還透著濕氣,想必是昨夜的雨罷。瞥過頭,同桌的男孩早已不見了人影定是去尋其他男生玩耍去了。不經(jīng)意間,嘴角微微上揚(yáng),我慶幸有這么一個(gè)洋溢青春之氣息的同桌!
冬去春來千鳥叫,歡聲嘻語總是春。春啊,你何時(shí)來到了我們的校園,為灰蒙蒙的學(xué)習(xí)生活添上了斑斕的一筆?
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