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      釣魚小學(xué)作文

      時間:2022-08-22 11:22:44 小學(xué)作文 我要投稿

      【精】釣魚小學(xué)作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的釣魚小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

      【精】釣魚小學(xué)作文

      釣魚小學(xué)作文1

        炎炎夏日,小剛饒有興趣地去湖邊垂釣。湖邊的'一株垂柳,正好為小剛遮擋了太陽。太陽太大了,天空沒有一絲兒風(fēng),知了一動不動地趴在柳枝上,不停地叫著,小草和花兒無精打采,低垂著頭,只有魚兒在水中自由地嬉戲、覓食。

        小剛一見,喜出望外。連忙拿起魚竿,拋下魚鉤,悠閑地找塊地方一坐,等待著魚兒送上鉤來。等了好一會兒,浮子仍然不見動靜,小剛坐不住了,拉起魚竿來準(zhǔn)備換個地方垂釣,只見魚竿上纏了一溜的水草,魚鉤上卻一點(diǎn)兒餌也沒有。這才發(fā)現(xiàn),原來自己忘記放魚餌了!小剛暗自嘟囔著:我還真是粗心!于是便把水草弄掉,重新上了魚餌換個地方繼續(xù)垂釣。”

        很快,一大群魚兒迅速地游了過來,小剛樂不可支,正當(dāng)高興之際,浮子忽地沉了下去,小剛想:上鉤了!他沉住氣,用勁一拽卻沒拽上來,原來是條大魚!這魚掙扎著想要掙脫魚鉤,小剛哪里肯讓,邊收釣竿邊嘴里念念有詞:“你要敢與我斗?”他按著從大人那里學(xué)來的方法,把魚兒在水里逗了幾個回合,直到那大魚累得沒了力氣,才快速地拉起魚竿,把魚收入魚桶里。

        小剛又用同樣的方法釣了幾條大魚,便收了竿,拎起桶,哼著歌兒,高高興興地回家了。

      釣魚小學(xué)作文2

        一天,烈日當(dāng)空,萬里無云。小明握著魚竿,提著魚簍去釣魚。他走過一片綠油油的草地,來到一棵碧綠的'柳樹下,看到一條清澈見底的小河,心想這兒真是一個釣魚的好地方。

        他選好了地方,把魚食撒進(jìn)河里,再把紅蟲子小心翼翼地穿到鉤上,然后把魚鉤放在撒魚食的地方。眼睛盯著魚浮子,靜靜地等著魚兒上鉤。知了在碧綠的柳條上不停地啼叫,仿佛在說:“太熱了,太熱了!毙∶饕矡岬脻M頭大汗,可他仍然耐心地注視著魚浮子。不一會兒,魚浮子動了動,小明心里暗暗高興,魚兒快上鉤了。突然,魚浮子往下一沉,明明提起魚竿,用力一甩!巴,好大的一條魚!”小明興奮地說。魚兒被甩到地上,拼命地掙扎。小明跑過去,一把按住魚兒,把鉤小心地取下來,雙手牢牢地抓住魚兒,放進(jìn)了魚簍里。

        幾個小時過去了,小明釣了許多魚。雖然他的臉曬得通紅,但他心里很高興。

      釣魚小學(xué)作文3

        在一個陽光明媚、萬里無云、秋高氣爽的好天氣里,我們一家早早地起了床,跟著爸爸媽媽一起到郊區(qū)的某一個池塘邊,一起釣魚。

        我懷著好奇心來到池塘邊,這兒的水真清啊,隱隱約約還能看見池塘底下的`小魚。來這次釣魚,我可是做了精心的準(zhǔn)備,上網(wǎng)查了資料。

        來到這里釣魚的人還真多呀!我趕緊選了一個有非常多水草的湖面,因?yàn)橛兴莸牡胤胶醒鯕饩投嘁恍~兒大多數(shù)在那里建家。爸爸開始在那釣魚了,把魚鉤一扔,剛好扔在了海草的中心。我們靜靜的等待,大約過了5分鐘,還是沒有任何動靜。網(wǎng)上是這樣說的呀我自言自語。別急,有志者,事竟成,我們再等一等,爸爸說。

        果然,大約過了3分鐘,魚漂開始晃動。快拉,快拉!我和媽媽到了做沸騰的時刻。經(jīng)過30秒的搏斗,還是被那狡猾的大肥魚溜走了,魚竿也被拉彎了。我也想試一試,我拿起魚竿,靜靜地坐在那里等待時機(jī),過了整整10分鐘,才有魚上鉤,我猛的一抬,輕輕松松的提了上來。

        雖然這次釣起來的是1條不足一公斤的小鳊魚,但下次我一定會釣到

      釣魚小學(xué)作文4

        去年暑假,爸爸帶我去釣魚,我很開心,我們準(zhǔn)備好了魚桿,魚食,一個木桶,兩個板凳。一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)了,我爸開著寶馬,我坐在副駕駛上,一路上哼著小曲,我們很快就到了目的地。那個魚塘好大,水好清澈,風(fēng)吹著水面還有波紋,真想看看水里面的魚有多大。

        爸爸把魚食弄濕,然后搓成一團(tuán),把它弄在魚鉤上,我很好奇,這么大的魚食,魚會咬嗎?我偷偷的笑了笑,這時候爸爸把魚鉤往水里一拋,拋的好遠(yuǎn)啊,爸爸真厲害,只見水面上有個浮起來的東西,爸爸告訴我這個可以判斷魚有沒有咬魚食的標(biāo)注物,原來如此啊,這個東西還可以浮起來,真好,不一會兒,那個標(biāo)注的`浮杠動了起來,是不是有魚上鉤了呢,我好期待一條大魚的出現(xiàn),爸爸把魚鉤拉了起來,發(fā)現(xiàn)是一水草,真是太失望了。魚食也沒了,爸爸重新把魚食弄在魚鉤上,再往水里拋出去,比上次更遠(yuǎn)了。

        過了幾分鐘,浮桿動了起來,會不會又是水草呀,我心里想了想,只不過這時候動靜更大了,水面還濺起了水花,爸爸慢慢的收桿,拉起來一條好大的魚,我開心的跳了起來,爸爸真棒,這條魚大概有3斤重,回家可以吃個夠了。

        后來我們又釣到幾條大魚,這一天收獲滿滿,也玩的真開心,真期待下次再和爸爸去釣魚。

      釣魚小學(xué)作文5

        今天是個風(fēng)和日麗的好日子。爸爸說:“這么好的天氣,最適合釣魚了!蔽液徒憬阋蚕肴ヒ娮R一下,于是我們就出發(fā)了。

        汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個半小時后,終于在一個山頂?shù)囊粋農(nóng)場上停下來。爸爸拿著釣魚竿,我和姐姐提著水桶。來到小湖邊,!好漂亮的一幅畫,湖水清得見底,綠得發(fā)亮。魚兒們身穿紅衣裳,三五成群,在湖水里歡快地游來游去。

        突然,爸爸大喊:“快看,魚兒上鉤了!蔽肄D(zhuǎn)過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去,趕緊把魚兒放進(jìn)水桶。姐姐說:“我們要釣上十條魚才能回家!蔽艺f:“好的,正好表示十全十美。”這里的.魚兒真容易上鉤,才一會兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚,我和姐姐都非常開心。

        我們就這樣,踏著回家的小路,哼著歡快的小曲,滴答滴答地回家了。

      釣魚小學(xué)作文6

        星期天,陽光明媚,我興高采烈地跟著爸爸到附近的池塘釣魚,池塘邊到處綠樹成蔭,一棵棵柳樹像亭亭玉立的美少女,婀娜多姿。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。微風(fēng)一吹,好像在向我們招手。我心想:“這真是一個釣魚的好地方!

        選好釣魚的位置后,爸爸首先準(zhǔn)備好魚竿,再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿,線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿,照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,一分鐘過去了,五分鐘過去了……我著急了,把魚竿一扔,生氣地說:“怎么魚還沒有上鉤呀?我不釣了!卑职中÷暤卣f﹕“釣魚不能急,要有耐心,魚是你的對手,只要你的耐心大于魚,魚自然就會上鉤的!焙鋈唬乙姲职钟昧σ惶,魚竿變成彎彎的'了。我羨慕又興奮地喊:“爸爸,魚上鉤了,魚上鉤了……”于是我也耐心地觀察著水面上的動靜。說是遲,那時快,哇,好大的一條鯉魚啊,魚在水里的力氣很大,想要拼命地掙脫,我也用力拉它,在我的努力下,哈哈,魚上鉤了。太陽快落山了,我們準(zhǔn)備回家了,看著收獲的魚兒,我開心極了。這是我第一次釣魚,通過這次經(jīng)歷,不僅讓我了解了釣魚的一些方法,還讓我明白了做什么事一定要有耐心,有恒心,只有這樣才會成功!

      釣魚小學(xué)作文7

        光陰似箭,日月如梭。很多童年的趣事我已經(jīng)記不清了。但有一件事卻讓我記憶猶新,那就是—和我的小伙伴們一起去釣魚。

        那是一個陽光明媚的午后,我和我的小伙伴們先去田野折下一根比豎笛稍微細(xì)一點(diǎn)的竹子,只能有1米2那么長,然后我又從家里拿出了一條又細(xì)又結(jié)實(shí)還比較長的線。好啦!接下來我們又去了一塊肥沃的土地,我拿起一根粗壯的樹枝就挖了起來,剛剛挖了一會,喲!一條活蹦亂跳的蚯蚓就出現(xiàn)在了我的`眼前。我喜出望外。為了保險(xiǎn),我又挖了4條才肯罷休。

        一切準(zhǔn)備就緒,我領(lǐng)著我的小伙伴們雄赳赳氣昂昂地去了一個比較大的湖,我們把蚯蚓鉤在針尖上,用力一拋,哈!恰好拋到湖中央。過了好久好久,忽然,魚線動了一下。我立馬把魚竿往回拉,那魚的力氣也太大了,我一個踉蹌,差點(diǎn)沒掉到湖里去!我馬上叫我的小伙伴一起來拉。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把魚給拉上來。真是一條大魚,我和我的小伙伴們都驚呆啦!

        那之后,我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”,開開心心地回家去了。那天晚上,我也飽餐了一頓!

      釣魚小學(xué)作文8

        前幾天,語文老師給我們看了一橫老師深刻的演講是我受到了重大的啟發(fā)。

        夜晚,我又想起了這件事,稀疏的星星在窗外的夜空閃耀。仿佛在看著我滿是憤怒的臉龐。日本的囂張、猖狂一次又一次的侵略我國的`情境占據(jù)了我整個腦海。

        20xx年9月7日,我國漁民在我國領(lǐng)土竟然被日本軍艦撞翻,還扣押我們中國船長。還要用他們的法律來制裁我們中國人,而且很囂張。是我們使日本人那么囂張,因?yàn)?0xx僅僅一年時間,我們買日本貨共花了一千三百一十多億美金。這一千三百一十多億美金是日本人兩年半的軍費(fèi)。換句話來說他們撞我們船的那艘軍艦都是用我們的錢建造出來的,反而只要我們永遠(yuǎn)不買日本貨讓日本人有經(jīng)濟(jì)困難或許日本就沒那么囂張了。

        我們雖然不能扛槍上戰(zhàn)場,但我們能好好學(xué)習(xí),我們要為中國的發(fā)展而讀書,要為中華之崛起而讀書。下一代的我們要讓中國成為最強(qiáng)的、最富有什么都不怕的國家,我們要用實(shí)際告訴全世界我們不是東亞病夫。東亞病夫只是過去的我們但現(xiàn)在的我們早已脫掉這頂東亞病夫的帽子。

        中國的明天將會更美好。

      釣魚小學(xué)作文9

        從前有兩只可愛的小花貓,一只叫小花,一只叫小力。

        一個陽光燦爛的早晨,小花滿臉笑容地對小力說:“今天我們?nèi)メ烎~吧!”

        “好呀!毙×τ謫,“什么時候去釣魚呢?”

        小力說:“現(xiàn)在吧!

        小花說:“還等什么,拿好工具就走唄!

        小花它們開開心心地上路了。到了湖邊它們倆同時甩魚桿,小花對小力說:“我們比一比看誰的魚釣得最多!

        過了一會,小力實(shí)在坐不住了,便抓蝴蝶去了。小花安靜地坐著。一小時過去了,小花的桶子里有九十條魚了,可小力的桶子里還沒有一條魚。小花對小力說:“你一定要專心致志才能把魚釣上來。”

        小力把自己的`缺點(diǎn)改正了,沒過一會的功夫就釣了幾條大魚,小力高興地笑了。

        在回家的路上,小花望著小力說:“釣魚讓我明白做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真,專心致志,不能一心兩用,三心二意。”

      釣魚小學(xué)作文10

        我非常喜歡釣魚。每次回老家的時候,我都會跟爺爺一起到小池塘去釣魚。

        那是一個呈葫蘆形的小池塘。池塘邊沒有什么樹,卻有很多的花草和幾個不高不矮的小土坡。聽爺爺說,最多的地方是葫蘆上半部分的左半邊。我深信不疑,每次都快快地跑到了那里。

        在魚餌的.選擇上,我和爺爺有著不同的看法。爺爺選擇了魚喜歡吃的蒼蠅。而我則認(rèn)為,蚯蚓比較好,好穿。若把蚯蚓比作面條,魚鉤比作鐵絲,往鐵絲上穿面條,不論怎么穿,都非常容易。蚯蚓嘛,都不用去漁具店買。扒開池塘邊的泥巴,隨便挖一挖就能挖到好幾條。

        耗時最長也最關(guān)鍵的時刻,就是等待。等什么呢?當(dāng)然是等魚上鉤了。考驗(yàn)?zāi)土Φ臅r候到了。這是,有的人就會有一點(diǎn)兒不耐煩了,比如我……不過,我還是會很興奮地等待著小魚兒上鉤。

        釣上來的魚,會被爺爺做成美味佳肴:水煮魚、紅燒魚、烤魚……小一點(diǎn)的魚或拿來喂貓,或拿來當(dāng)喂烏龜……但是我,卻喜歡把小魚拿來養(yǎng)著玩。找一個水盆或者玻璃飯盒,盛三分之二的水,放點(diǎn)兒從池塘抓來的水草和小石子,把“魚缸”放在窗臺上。

        這小小的魚趣,裝點(diǎn)著我的童年生活……

      釣魚小學(xué)作文11

        又是一個愉快的周末,閑來無事的我準(zhǔn)備去釣魚,可因?yàn)槲也粫斡静坏貌粠衔业母绺,這樣奶奶才放心的讓我出去。

        我拿著鋤頭在地里到處尋找魚喜歡吃的東西,一般最多的就是蚯蚓了,可我挖了半天也沒發(fā)現(xiàn)一只,當(dāng)我焦急爛額時,哥哥卻幫了我,只看著哥哥在潮濕的泥土中尋找著不一會就找到了,我拿起蚯蚓高興的手舞足蹈,接下來就是出發(fā)去河邊,我背著魚竿走在后面,看著前面的哥哥別提多開心了,沒過多久我們就到了河邊,河水波光粼粼,不時傳來魚兒跳水的聲音,遠(yuǎn)處還能聽到野鴨子的叫聲,好美呀!

        我拿出魚竿學(xué)著哥哥的樣子把蚯蚓鉤在了魚鉤上,用力將鉤子丟下去,話說大魚應(yīng)該都在河中間吧,反正我是怎么認(rèn)為,在漫長的等待中,哥哥釣上來好幾條可我一條也沒有,就當(dāng)我失去信心時我的魚漂動了,我開心的用力一提,魚兒上鉤了,我興奮的向哥炫耀著,愉快的`釣魚很快接近了尾聲,我們帶著自己的收獲開心的向家的方向走去,夕陽西下,天空格外的美,看著哥哥的臉都被夕陽映紅了,看著哥哥對著我笑,我也情不自禁的笑了,原來釣魚是那么的開心,從釣魚中我學(xué)到了很多,凡事都不能心急,心急的人是釣不上魚的。

      釣魚小學(xué)作文12

        今天下午,風(fēng)兒輕輕地吹著,太陽在云朵里捉迷藏,外公帶著我去釣魚。

        我們帶著漁具來到了今天的目的地。外公找了一個位置,開始向水中拋灑魚餌,外公說這是引誘魚兒的'“法寶”!接著外公就在魚鉤上掛上蚯蚓,我也學(xué)著他的樣子,笨手笨腳地給我的釣竿上也掛上蚯蚓,找了一個水草邊的位置,輕輕地順著釣線下沉的速度放入水中。

        以前每次看著外公釣魚,我總是靜不下心來,東張西望的。現(xiàn)在自己釣魚了,我居然非常安靜地坐在岸邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。如果它向下一頓,說明小魚正在啄蚯蚓,這個時候要沉住氣,必須全神貫注的觀察,魚漂一有向上沖出一點(diǎn)或者向下拖去就要馬上拉魚竿。

        正在這時外公突然拉起了魚桿,我轉(zhuǎn)頭一看,他釣上來一條小鯽魚,外公很淡定的把小魚放進(jìn)水桶。繼續(xù)掛蚯蚓放魚竿。

        我耐心地等了十分鐘,看到魚漂向水下拖去,我趕忙一拉,哈哈!我也釣上一條鯽魚,足足有我的三個手指那么大,比外公的那條還要大哦!

        傍晚,我和外公滿載而歸,釣魚不僅能讓我們喝到新鮮美味的魚湯,最重要的是可以培養(yǎng)我的耐心和專注力。我喜歡釣魚。

      釣魚小學(xué)作文13

        “太棒了!去釣魚嘍!終于可以去釣魚嘍!”我喊著。今天,我和叔叔及朋友吳敬一一起去宋莊釣魚。

        我們興高采烈地來到湖邊,看到許許多多的小魚和一些大鯉魚在清澈見底的湖底游來游去,湖上時不時還冒幾個泡泡,好象一顆顆珍珠浮在水面。叔叔一拿起魚竿裝上魚餌就開始釣魚了。只見叔叔左手拿著魚竿的前部,右手拿著魚竿的后部,右胳膊肘緊緊地靠在腰部,他告訴我這就是正確的釣魚動作。我學(xué)著叔叔的'樣子等待著魚兒上鉤?蛇^了二十分鐘,魚兒還是不受誘惑。我急了,就在急躁的那一刻,我感到魚竿明顯下沉,我一提,可魚早已逃之夭夭了,我垂頭喪氣地嘀咕著。叔叔鼓勵我要有耐心,于是我又鼓起勇氣釣了起來,我耐心等待著,半個小時過去了,五十分鐘過去了,雖然夏日炎炎,雖然流水汗流浹背,但我還是耐心堅(jiān)持著。終于魚竿變重了,我趕快一拎,哇!一條巨大的鯉魚在我面前亮相。我成功了!

        釣完了魚,我感悟到做任何事都要有耐心,而且還要把握時機(jī)。

      釣魚小學(xué)作文14

        貓媽媽帶著兩個小貓到河旁邊釣魚,貓媽媽坐下給小貓說:“釣魚時不能動,要老老實(shí)實(shí)的坐在這里,也不能東張西望,不然就釣不到魚!必垕寢屢徽f完,兩只小貓就開始釣魚。

        貓媽媽和貓姐姐很認(rèn)真地在釣魚,可是貓弟弟一會兒東張西望,一會兒甩甩魚竿,在貓媽媽和貓姐姐坐著的'時候,貓弟弟就偷偷的換了一個地方,一會兒蜻蜓飛過來,他忍不住了,放下魚竿去抓蜻蜓,他跑了一會兒,沒抓到,結(jié)果就空著手回到了河邊。這時,他看見貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了一條大魚,貓弟弟只好很傷心地坐在河邊。一會兒有個蝴蝶飛來了,貓弟弟很興奮,他又跑去抓蝴蝶,蝴蝶飛遠(yuǎn)了,貓弟弟最后什么也沒抓住。這時候,他看見貓媽媽和貓姐姐釣了一簍子的魚,貓弟弟很失望地走到媽媽跟前說:“我為什么連一條魚都釣不上呢?”貓媽媽說:“因?yàn)槟銝|張西望,一會兒放下魚竿去抓蜻蜓,一會兒又放下魚竿去抓蝴蝶,結(jié)果什么也釣不到!钡搅酥形,貓弟弟提著魚簍去釣魚,他很專心坐在河邊,過了一會兒,一條大魚就上鉤了,結(jié)果這條魚太重了,貓弟弟叫來貓姐姐:“我釣了一條大魚,快來幫忙啊!弊詈,貓弟弟和貓姐姐一起把這條魚釣上來。

        小朋友們你們以后要記。翰灰獤|張西望,做事情要專心。

      釣魚小學(xué)作文15

        3月11那天星期日,我們一家?guī)衔业拇蟛黄鹑ム嵵莺钫尼烎~溝釣魚。我非常喜歡釣魚,因?yàn)槲蚁矚g吃魚,我的水平也不是吹噓的哦!中午,我們到達(dá)了目的地。一下車,我急忙地跑到魚池旁,拿 起魚鉤準(zhǔn)備釣魚,但沒有魚餌,我慌著找魚餌。不知不覺的,開飯了。我在餐桌上看著端來的`一盤盤烤魚,饞的直流口水。吃完了飯,我拿起魚餌,串在勾上,在那里安安靜靜地等待著魚兒上鉤。等了 很久,還不見魚上鉤,我很著急。爸爸對我說:“釣魚要有耐心,俗話說心急吃不了熱豆腐嘛!”我想了許久,終于想明白了其中的意思,我再次將鉤拋入水中,耐心地等待著。突然,我的魚鉤晃動了 。果然,釣上來了一條羅非魚,“我終于開張了!”我高興地喊著。爸爸媽媽和大伯也都夸我棒呢!后來,大伯和爸爸的魚鉤也相繼搖晃,接著一條一條的魚被釣了上來。不到1小時,我們就釣了5條魚, 我爸爸說“用不了兩天這個魚塘里的魚就都被我們釣完了!蔽曳浅5母吲d,這是我第一次釣大魚呢!

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