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      校園的秋色小學(xué)作文

      時(shí)間:2022-09-02 08:35:28 小學(xué)作文 我要投稿
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      校園的秋色小學(xué)作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的校園的秋色小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      校園的秋色小學(xué)作文

      校園的秋色小學(xué)作文1

        我們的校園是一幅漂亮的圖畫,秋天的景色更是迷人。

        踏進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是設(shè)計(jì)美觀的噴水池。它的中間有一塊學(xué)習(xí)碑,上面刻著七個(gè)大字:“走向世界,從這里!彼砹宋覀儗W(xué)!皥F(tuán)結(jié)、積極向上、志向遠(yuǎn)大”的精神風(fēng)貌。水池的四周擺著一盆盆粉紅色的茶花、黃綠相間的青香木和火紅的南天竹。后面還有一堵堅(jiān)固的石墻,它的腳下有許多美麗的.鵝卵石,把噴水池打扮的漂亮極了。

        站在校園的操場(chǎng)上,放眼望去,最引人注目的是三棵高大筆挺的銀杏樹(shù)和兩棵四季常青的雪松,它們仿佛是校園的衛(wèi)兵一樣,日夜守護(hù)著校園的安全。操場(chǎng)南邊的香樟長(zhǎng)廊,在夏天是個(gè)乘涼的好地方。如今,雖是秋天了,但香樟樹(shù)的葉子依然那么翠綠,那么茂密,還帶著一股特有的淡淡的青香,好聞極了。

        校園英語(yǔ)角里也有兩棵銀杏樹(shù),和操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)相比,它們可就矮多了,樹(shù)葉也已變黃。秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶飛落在地上,鋪成了一條金黃色的地毯,踩上去軟軟的,沙沙作響,有趣極了!

        校園秋色,美不勝收,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我愛(ài)秋天的校園。

      校園的秋色小學(xué)作文2

        帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐到了人間,來(lái)到了我們美麗的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片樹(shù)葉,隨著清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。

        我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開(kāi)始穿上了金黃的睡衣要過(guò)上一個(gè)冬天似的,等明年再醒來(lái)。好香啊!是桂花。校園里有桂花,銀杏樹(shù),玉蘭樹(shù)······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地,讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹(shù),由于它們堅(jiān)韌不拔的`精神,所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥,不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方招展著。

        浴在秋風(fēng)中的校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨一掃而光。當(dāng)天氣晴空萬(wàn)里時(shí)花壇里的花,爭(zhēng)艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一般耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,這就是秋天的美。

        再次走向旗臺(tái),國(guó)旗不是那么鮮艷了,秋風(fēng)姑娘一揮,讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國(guó)的驕傲。

        我愛(ài)秋風(fēng)姑娘的到來(lái),更愛(ài)校園美麗的秋色!

      校園的秋色小學(xué)作文3

        每當(dāng)我走入校園,總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧!遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹(shù),堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面,整天沐浴著柔和的陽(yáng)光,所以已經(jīng)變成了金黃色的,它仿佛在想:我要快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天,好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹(shù)媽媽安排在下面,沐浴的陽(yáng)光少,自然也沒(méi)有那樣黃了?伤m然在下面,但長(zhǎng)得也很美麗?!那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色,瞧那模樣別提多漂亮了!一說(shuō)起黃樹(shù)葉,我就禁不住想起了一個(gè)游戲:拔根。每到課間,我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹(shù)葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹(shù)葉,然后把葉子撕掉,只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起,使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話,那冠軍可要?dú)w別人了!抬頭看看天空,那藍(lán)藍(lán)的`天,白白的云,再配上溫暖的陽(yáng)光,我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼,同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣,有的還穿上了羊絨衫呢!聽(tīng)我這么一說(shuō),你是不是也喜歡上秋天了呢?

      校園的秋色小學(xué)作文4

        秋姑娘隨著輕盈的步伐,悄悄地走進(jìn)了美麗的校園,拿著魔法棒輕輕一揮,校園一瞬間就變了樣。

        懶洋洋的太陽(yáng)照在大地上,我在校園里漫步,尋找著秋的蹤跡。

        校園里涼爽極了,讓人神清氣爽。秋風(fēng)輕輕一吹,榕樹(shù)上的樹(shù)葉像是跳舞一般,做著高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,輕輕地飄落下來(lái),“躺”在地上“睡著了”。瞧,那兒有兩個(gè)“士兵”在站崗呢,他們一動(dòng)不動(dòng),走近一看,原來(lái)是兩顆巨大的楊樹(shù)。樹(shù)上一片片金黃的樹(shù)葉落下來(lái),把地面染成了金黃色,鋪出了一條美麗的金色大道。

        秋天的`校園就像一副金色的畫面,讓人看了都入迷;秋天的校園就像一座金色的“宮殿”,讓人流連忘返。

        秋風(fēng),讓人神清氣爽;秋景,讓人戀戀難忘;秋天的校園,讓人流連忘返。

        我愛(ài)秋天的校園,愛(ài)這幅秋天的圖畫!

      校園的秋色小學(xué)作文5

        今天中午,鄒老師領(lǐng)著我們欣賞了校園秋色。

        我們排著整齊的隊(duì)伍,首先來(lái)到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂,在一叢叢的綠葉中間,我們聞著一股桂花香味仔細(xì)尋找著。“你看,這兒有花!薄鞍。靵(lái),這下面也有花,還是淡黃色的小花苞哩!”同學(xué)們興奮地你一言我一語(yǔ),就像小鳥一樣嘰嘰喳喳。

        接著,我們排好隊(duì)又來(lái)到學(xué)校大門邊的綠化帶,遠(yuǎn)看,綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在深秋燦爛的陽(yáng)光照耀下,顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色,有火紅的、蔥綠的、深紫的,還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的`,真是五彩斑斕。

        這時(shí),老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽(tīng),全變成了花果山的小猴子,活蹦亂跳,擠來(lái)擠去地?cái)[造型,搶鏡頭。

        回到教室,我在老師的手機(jī)上看到了照片。鏡頭里,同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容,笑得比花還燦爛。

        啊!校園的秋色真迷人呀!我愛(ài)這美麗的校園。

      校園的秋色小學(xué)作文6

        淅淅瀝瀝的小雨帶著秋天的涼意向我們?yōu)r來(lái),涌進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的教室。

        清晨起來(lái),到處都是落葉,惟有校園里那翠綠的雪松仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在微風(fēng)中,頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。同學(xué)們從它身旁走過(guò),發(fā)出甜甜的笑聲。

        秋天的太陽(yáng)紅紅的掛在天空,淡淡的晨光,灑向校園的每一個(gè)角落,樹(shù)葉上的露珠一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。抬頭望去,天那么高那么藍(lán),沒(méi)有一絲云彩。一陣秋風(fēng)吹進(jìn)教室,涼爽爽的,舒服極了。

        再看那操場(chǎng)邊,一大塊的草地,小草已經(jīng)枯黃了,偶爾在當(dāng)中也還能看見(jiàn)正盛開(kāi)的'小花,一群群穿得花花綠綠的同學(xué)們圍在一起,歡樂(lè)的唱啊、跳啊、追啊,校園的秋色是多么的歡快!當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去,草地里的蟋蟀開(kāi)始發(fā)出一陣陣“唧唧……唧唧”的聲音,忽遠(yuǎn)忽近,如訴如歌,組成了一首秋天的奏鳴曲。

        !秋天的校園真美麗!我愛(ài)秋天的校園!

      校園的秋色小學(xué)作文7

        送走了夏哥哥,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,給人間添加了許多色彩,她也悄悄的來(lái)到了我們的校園。

        十一月深秋,北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟,一片肅條,樹(shù)上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。

        瞧!校園的人行道上的七里香開(kāi)滿了一朵朵白色的小花,花雖然很小,但香氣撲鼻,香氣布滿整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開(kāi)得燦爛,而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了,只剩下一根細(xì)藤。走廊的.三角梅一年四季都開(kāi)得鮮艷,從不枯萎,不怕風(fēng)吹雨打。

        教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服,換上了黃裙子,像一位服裝設(shè)計(jì)師,不同的季節(jié)給自己設(shè)計(jì)不同的服裝。

        瞧!學(xué)校門口的大榕樹(shù)仍枝繁葉茂,不怕秋風(fēng),像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。校園的周圍種滿了芒果樹(shù),芒果樹(shù)也像大榕樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng),不怕秋風(fēng)。升旗臺(tái)旁邊的玉蘭樹(shù)満樹(shù)黃葉,秋風(fēng)一吹,満樹(shù)黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞,一直飄落到地上,像跑到大地媽媽的懷包中,大地媽媽也打開(kāi)雙臂歡迎它們來(lái)到懷抱中。

        “洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色,我愛(ài)校園秋色!

      校園的秋色小學(xué)作文8

        金秋十月,丹桂飄香。不知不覺(jué)間,秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。

        一進(jìn)西大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味,我輕輕地吸了一口氣,情不自禁地說(shuō):“啊,桂花的香氣多濃呀!”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹(shù)干輕輕一搖,朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái),如同下起了桂花雨。

        棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣,一扇,就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們:“夏天已經(jīng)被我扇走了,涼爽的'秋天就要來(lái)了!辈簧僮貦皹(shù)上還長(zhǎng)出了淡黃的果子,仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。

        教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了,金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。

        東大門的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的菊花,紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪,朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下,顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景,招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友,瞧,他們有的在跑步、有的在玩游戲,還有的在撿樹(shù)葉做書簽?zāi)亍?/p>

        啊!秋天的校園真美啊!我愛(ài)你秋天的校園。

      校園的秋色小學(xué)作文9

        我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天;喜歡烈日炎炎的夏天;喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。

        秋天的美無(wú)處不在,校園的秋天則別有一番情調(diào)。

        步入空曠的校園,一陣風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒(méi)有讓萬(wàn)物沉睡。你瞧,秋天的校園依然光彩宜人,蒼松依舊翠綠,經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛好像更綠了,綠得發(fā)亮;▋阂欢ㄊ翘兆砹,竟全然不知秋天已悄悄地來(lái)了,還竟相開(kāi)放著,用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來(lái)采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞,用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的`眼光。

        而對(duì)面卻又是另一番景色了!柳樹(shù)換上了金黃色的新衣服,搖曳著,落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢,紅得誘人,引來(lái)了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰,美麗動(dòng)人。

        伴隨著陣陣書香,柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè),極易讓你進(jìn)入遐想的意境,你的思緒猶如潺潺的清泉,融入校園,融入秋天,融入每個(gè)人的心靈。

        我愛(ài)秋天,但更愛(ài)秋天的校園。望著高遠(yuǎn)明朗的天空,我沉醉在這幅迷人的圖畫里。

      校園的秋色小學(xué)作文10

        秋天的景色在一年四季中最迷人,我特愛(ài)校園的秋色。

        秋天,教學(xué)樓下一排排桂花全開(kāi)了。你瞧,這金桂,金燦燦的小花朵簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望恰去恰似金色的云朵降人間,走近一些,那香噴噴、甜絲絲的花頓時(shí)沁入你的心扉。

        桂花樹(shù)下,那一盆盆菊花五顏六色,形態(tài)各異。有黃嫩嫩的,雪白白的,墨綠綠的······它們的花瓣有待像中間凹下,兩邊翹起的小勺子;有的像一枝枝金色的小號(hào)角;還有的花瓣呈月牙狀,仿佛像一個(gè)個(gè)銀白色的小月亮。

        秋風(fēng)中,校園里桂花何菊花的芳香真讓人陶醉。

        操場(chǎng)上左邊是高大的皂莢曙色,那一片片枯葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái),就好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)肥皂果,在風(fēng)中輕輕搖晃,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。操場(chǎng)的右邊是一排紅楓,那樹(shù)葉紅艷艷的,遠(yuǎn)看就像天邊的紅云。操場(chǎng)正面圍墻是一排高大的水杉。在秋日金色的陽(yáng)光下,水杉郁郁蔥蔥,就像一個(gè)個(gè)生氣勃勃為學(xué)校站崗的衛(wèi)士,顯得格外有精神。

        啊!秋天校園的`花是香的,樹(shù)是美麗而有生機(jī)的。

        我愛(ài)校園春天的嫵媚,但我更愛(ài)校園的秋色。因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié),它意味著歡樂(lè),我愿這大好秋色永駐校園。

      校園的秋色小學(xué)作文11

        秋天的校園像一座美麗的,絢麗多彩的宮殿。

        瞧!走進(jìn)校園,就被那菊花的香味給勾住了,一朵朵黃黃的菊花像一個(gè)個(gè)小女孩穿上黃裙子在跳著優(yōu)美的舞蹈呢!要是有菊花從樹(shù)上落下來(lái),就好似一個(gè)個(gè)小姑娘從天空中一邊轉(zhuǎn)著圈一邊慢慢地落下來(lái)呢!

        叮咚,叮咚是誰(shuí)在唱歌?哦!原來(lái)是清清的'小河在唱歌呀!小河上的睡蓮伸伸懶腰,眨眨眼睛,張開(kāi)了甜甜的笑容。再看小花園里,一個(gè)個(gè)紅紅的大柿子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在高高的大樹(shù)上,對(duì)著我微笑呢!看!粉紅粉紅的大石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠綻開(kāi)笑臉。

        校園里大樹(shù)上枯黃了的葉子從樹(shù)上落了下來(lái),這告訴我們秋天來(lái)了。

        下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、你擠我碰跑出教室,有的同學(xué)在聞那香香的菊花,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著那果子連口水都流出來(lái)了,還有的同學(xué)拿起畫本,畫起秋天的景色來(lái)

        秋天不僅是個(gè)美麗的秋天,還是一個(gè)芬芳迷人的秋天,更是一個(gè)豐收的秋天!

      校園的秋色小學(xué)作文12

        不知不覺(jué)中,夏天已經(jīng)不情愿地走了,秋天又無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的學(xué)校,把一套秋裝送給了校園。

        清晨,我一走進(jìn)校園就有一股濃郁的花香撲鼻而來(lái),我便遁著沁人心脾的花香來(lái)到了花壇邊.瞧,桂花開(kāi)了,俗話說(shuō);“桂子花開(kāi)——十里飄香“,學(xué)校到處彌漫著秋天的香氣,桂花樹(shù)上的花骨朵兒有的不愿意讓別人看見(jiàn)她那如花似玉的.臉蛋,有的花骨朵朵則是巴不得讓別人看見(jiàn)她,還有的是半遮半掩各種形式都有。

        下課了,同學(xué)們都圍著那三棵桂花樹(shù),像沒(méi)看過(guò)這么希奇的樹(shù)一樣,還有些愛(ài)看書的同學(xué)在花海里乞求知識(shí),我和我的同學(xué)門就在樹(shù)下玩瞎子摸魚,一步貓等許多游戲,我們?cè)谶@充滿寒噫的的秋天也增添了幾分色彩和生機(jī)。

        當(dāng)然,我們?cè)谶@桂子花開(kāi)的季節(jié)里迎來(lái)了一個(gè)重大的節(jié)日——教師節(jié),是那些不辭辛勞的老師們把我們教育得個(gè)個(gè)都是國(guó)家棟梁,在這里,我代表所有的學(xué)生向你們表示感謝!

        在這桂子花開(kāi)的季節(jié)里我們表達(dá)了對(duì)學(xué)校的養(yǎng)育愛(ài)和對(duì)老師的感激愛(ài)!

      校園的秋色小學(xué)作文13

        一年四季,我們的校園都非常美麗。但在我心里,校園秋色才是最美的。

        剛進(jìn)校園,數(shù)不盡的綠葉桂花躍入眼簾,街道上的喧鬧頓時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。最先吸引我的是桂花的香味,淡淡地,輕輕地?fù)浔嵌鴣?lái)。清晨的露水垂在桂花的花芯上,香味擴(kuò)散出來(lái)了,似乎整個(gè)校園浸泡在桂花味的甜蜜中,讓我情不自禁想成為蝴蝶和蜜蜂們,鉆進(jìn)花里采花蜜。桂花樹(shù)下面是柔軟的草坪,小草矮矮地長(zhǎng)在地上,看著就是一張柔軟的毯。小螞蟻都愿意在美麗的桂花樹(shù)下乘涼。

        再往里走,我看見(jiàn)了寬闊的.操場(chǎng),水泥地面比較堅(jiān)硬,要是不小心摔倒了,可就難過(guò)了。不過(guò),操場(chǎng)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。跳繩,打球,賽跑,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑。

        走進(jìn)校園深處,爬滿青苔的圍墻邊,一株株身披綠色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一節(jié)一節(jié)的,長(zhǎng)得非常高。竹子下面是幾塊小小的田地,種了些鳳仙花,喇叭花,向日葵。開(kāi)花的時(shí)候,紅的,黃的,紫的,特別好看。竹子前面有一棵柿子樹(shù),秋天的時(shí)候,柿子樹(shù)上長(zhǎng)出了美味的柿子,紅艷艷的,像一盞盞的小燈籠。

        雖然校園這時(shí)并不是春天,但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這美麗的校園秋色呢?

      校園的秋色小學(xué)作文14

        秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到校園,校園里到處都是一派秋的景象。

        首先,我們來(lái)到了小花園。瞧,菊花仙子結(jié)滿了豌豆大小的花骨朵,無(wú)數(shù)個(gè)花骨朵像星星一樣美麗,再過(guò)幾天,這些花骨朵就要綻放出菊花仙子美麗的身姿了。再看看池里的小金魚,有的成群地在水中游來(lái)游去,有的鼓起眼睛盯著我們,仿佛在問(wèn):“你是誰(shuí)?”還有的在水中嬉戲打鬧呢!

        忽然,一陣香味勾住了我的腳,把我引到了桂花前。哇,桂花的花朵跟小米差不多,淡黃淡黃的,散發(fā)著濃濃的香味,果真是十里桂花香呀!丹桂就更美麗,橙紅橙紅,眾多的花朵把整棵樹(shù)的`樹(shù)葉遮住了。

        隨后,我們又去參觀了爬山虎,只見(jiàn)爬山虎的葉子有些枯萎了,有些飄落在地,只有干枝的莖須還頑強(qiáng)地貼在墻上。

        最讓我們驚奇的是一種橙紅橙紅的小果子,有點(diǎn)像番茄。我們大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),而且是學(xué)校唯一的一種果子。哇,那里還有幾棵鮮艷的三角梅盛開(kāi)著,好像遲遲不肯離開(kāi)這個(gè)世界,想看看美麗的秋天。

        我喜歡秋天,因?yàn)榍锾煺媸莻(gè)五彩繽紛的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)你,秋!

      校園的秋色小學(xué)作文15

        秋天,我們的校園五彩斑斕,不信的話,你就跟著我去看看。

        當(dāng)秋季來(lái)到時(shí),銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)兒吹過(guò),金黃色的銀杏葉從樹(shù)上落了下來(lái),真像一只只翩翩起舞的蝴蝶,天井里也就似乎鋪上了一層金黃色的地毯。而風(fēng)雨林廊旁邊的幾棵大樹(shù)依然是枝繁葉茂。

        秋風(fēng)把楓樹(shù)上的楓葉吹得東倒西歪,可是,它挺住了,它戰(zhàn)勝了寒秋,這讓它露出了一副驕傲的.神情。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),操場(chǎng)前面的大鐵樹(shù),它的葉子依然是青翠。

        秋天,一串紅開(kāi)放了,它在秋風(fēng)中傲然挺立,絲毫不畏懼秋風(fēng)的勢(shì)力。“貓臉花”也迫不及待地開(kāi)了,有黃的,有紫的,好看極了?墒,一串紅卻低下了頭,好像在說(shuō):“老兄,你不春天開(kāi)的嗎,怎么跑到秋天來(lái)了?”

        早晨,同學(xué)們都穿上了秋裝,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。教室里,書聲瑯瑯。天井里,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地打掃落葉。

        秋天的校園,像打開(kāi)的金色畫卷,真美。

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