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      小學(xué)生暑假作文

      時(shí)間:2022-09-19 13:34:20 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)生暑假作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生暑假作文,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)生暑假作文

      小學(xué)生暑假作文1

        日子一天天飛快地流逝著,不知不覺(jué)中,快樂(lè)的暑假又臨來(lái)了!你的暑假生活豐富嗎?哈哈,總之,我的暑假呢,過(guò)得充實(shí)極了,酸甜苦辣,多姿多味,好不快樂(lè)!

        這不,上個(gè)星期天,姑姑帶著我和表弟來(lái)到銀泰買(mǎi)衣服。我們來(lái)到一家阿迪達(dá)斯專(zhuān)賣(mài)店。姑姑嬌小的身影在花花綠綠的衣叢中穿梭著,不厭其煩地挑選著衣服。而我和表弟早已累得癱坐在凳子上休息。不知過(guò)了多久,我們倆才站起來(lái),可四下望望,竟不見(jiàn)了姑姑!我們著急地等著,但過(guò)了許久,卻仍不見(jiàn)她回來(lái)。奇怪,姑姑去哪兒了?我像只熱鍋上的螞蟻,急得拉起弟弟就往外走。

        七彎八拐的,我們?cè)缫衙允Я朔较颍坏孟裰粵](méi)頭蒼蠅似的,到處亂撞。這時(shí),弟弟的耐心已經(jīng)到達(dá)了極限,“哇哇哇,哇哇哇……”地大哭起來(lái)。他這一哭,可弄得我的`心里更亂了!就像有無(wú)數(shù)條亂麻纏在了一起,理不清頭緒。哎,這可怎么辦呀,我要上哪兒去找姑姑呀?……雖然心里很亂,但作為姐姐,我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地安慰弟弟:“淼淼乖,不哭了!我們一定會(huì)找到你媽媽的!”

        說(shuō)罷,我又硬著頭皮亂走一氣,卻又回到了阿迪達(dá)斯店。哎,這該怎么辦呀……我喪氣地站在一旁,注視著來(lái)來(lái)往往的人們,束手無(wú)策。對(duì)了,可以打電話(huà)呀!我想著,壯起膽子,問(wèn)一位阿姨借了手機(jī),撥了號(hào)碼。只聽(tīng)一陣鈴聲在不遠(yuǎn)處響起。天啊,眾里尋她千百度,嫣然回首,姑姑竟在伸手可及處!呀,太好了,終于找到她了!

      小學(xué)生暑假作文2

        早晨,媽媽說(shuō):“寶貝,快起來(lái)!蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼問(wèn):“媽媽干什么!”媽媽說(shuō):“你不是想學(xué)會(huì)游泳嗎?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我們就開(kāi)車(chē)走了。到了游泳池,我換好泳裝,老師給我們每人一個(gè)腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著,然后讓我們趴在地上,兩只腳朝天,兩手伸直,聽(tīng)著老師的口令在收、翻、蹬、夾,連續(xù)練了幾十次。

        我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)輪流跳下去,輪到我了,那時(shí)我非常緊張,怕跳下去浮不上來(lái)。我就躲躲閃閃,想逃之一劫。此時(shí),老師看出了我的行為,就一把把我扔進(jìn)水里,我大哭起來(lái),這時(shí)媽媽說(shuō):“不要哭,有浮球在,你不會(huì)沉下去的,就照老師這樣做!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)有道理,我現(xiàn)在不是沒(méi)沉下去嗎?于是我就拼命向前游,不知不覺(jué)一會(huì)兒就游到了目的地。

        當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r(shí),我就跟教練說(shuō):“我不用你扔了,我自己會(huì)跳!你看著!”教練笑著喊:“一,二,跳!”我隨著口令跳了下去,我很開(kāi)心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”

        就這樣老師每天給我的'浮球放一點(diǎn)氣,連續(xù)八天下來(lái),老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺(jué)中,我就學(xué)會(huì)了游泳。

        學(xué)游泳,我領(lǐng)會(huì)到了做什么事都要認(rèn)真聽(tīng)從教導(dǎo),敢于面對(duì)。

        簡(jiǎn)評(píng):

        都說(shuō)寫(xiě)作文要寫(xiě)出自己生活的體驗(yàn)。本文的小作者體驗(yàn)了學(xué)游泳,從怕到不怕再到會(huì),習(xí)作詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,還在結(jié)尾處點(diǎn)出了自己的感悟。

      小學(xué)生暑假作文3

        暑假終于來(lái)了,原先我總是盼望著它的到來(lái),但在現(xiàn)在,它就像惡魔,讓我不敢再想。

        在學(xué)校里,上課,下課,放學(xué)。每一天都重復(fù)著相同的動(dòng)作,就好像每天喝的白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇。大考,小考,弄的我頭暈?zāi)垦,沉重的`書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易,我終于等到放假,爸媽卻卻忙的不可開(kāi)交,整天在書(shū)店里東尋西尋,一套套復(fù)習(xí)資料被搬回家擺在我面前,爸媽似乎還不滿(mǎn)意,想把整個(gè)書(shū)店搬回來(lái),又是請(qǐng)家教,又是特長(zhǎng)班,我簡(jiǎn)直比大人還忙,凳子似乎就是長(zhǎng)在我身上的,我想幫忙打掃衛(wèi)生,幫爸媽分擔(dān)家務(wù),但他們總是說(shuō):“你是學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí)。這些事媽媽做就可以了,乖,回去學(xué)習(xí)!他們知道我聽(tīng)了是多么傷心嗎?我開(kāi)始懼怕暑假。

        我當(dāng)然明白你們是想望女成鳳,但是我有一個(gè)請(qǐng)求,這個(gè)假期可不可以讓我自己安排,我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著說(shuō)不可以,你們可以先聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃:

        1.每天至少學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)。

        2.看電視最多一個(gè)小時(shí)。

        3.一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

        4.2個(gè)小時(shí)的自由玩耍。

        5.我想出去旅游,去放松放松。

        ……

        另外,我能不能要求讓我?guī)湍銈兎謸?dān)一些家務(wù),讓我做一些力所能及的事情,為這個(gè)家做一些貢獻(xiàn)。

        我的計(jì)劃不無(wú)理吧?雖然是我自己設(shè)計(jì)的計(jì)劃,但我也知道學(xué)習(xí)的重要性,我自己發(fā)自?xún)?nèi)心的或許比你們強(qiáng)迫我去做,效果會(huì)更好。

        你們是時(shí)候放開(kāi)我的翅膀,讓我自己去飛,畢竟我已經(jīng)初一了,就讓我來(lái)計(jì)劃這個(gè)暑假吧!我有我的想法。

      小學(xué)生暑假作文4

        光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的暑假為什么這么快就來(lái)了。你們可能覺(jué)得我的想法很前衛(wèi),因?yàn)槊總(gè)人都希望快一點(diǎn)放暑假?墒俏业倪@個(gè)暑假絕對(duì)被母親大人安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),什么作文、古箏、英語(yǔ)……都要把我弱小的身軀壓垮了。你問(wèn)我為什么這么確定?因?yàn)槲疫@五年美好的暑假生活總是遭到我媽的侵襲,破壞的不堪入目。唉,還不如上學(xué)呢!

        一個(gè)星期一,我拖著疲憊的身軀從英語(yǔ)班“爬”了回家。一進(jìn)門(mén),媽媽就招呼我過(guò)來(lái),用一種親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“下個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班你不用去上了……!”我高興地叫了起來(lái)。不對(duì),平!胺ㄎ魉埂敝贫鹊膵寢屧趺崔D(zhuǎn)眼間變成了“救世菩薩”?有陰謀,絕對(duì)有陰謀……“我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完呢!”媽媽的河?xùn)|獅吼打斷了我的.思路,看看,看看老狐貍尾巴露出來(lái)了吧!“你要去鄉(xiāng)下外婆家去‘憶苦思甜’幫助外婆做事,并且每天要寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)筆記。還有,這次的英語(yǔ)測(cè)試要得前三!”媽媽說(shuō)。我不服氣的撅了撅嘴,偶的英語(yǔ)可不是用來(lái)吹的,但是——讓我去外婆家?那里只有一臺(tái)空調(diào),一臺(tái)電視機(jī),沒(méi)有電腦,我可怎么活嘛!不過(guò)外婆那里有山有水,有花有草,空氣新鮮,還不錯(cuò)!算啦算啦,只要可以放松,一切條件都OK!

        好期待可以在外婆家學(xué)到很多東西,可以幫到外婆。當(dāng)然也要給自己放放小假,畢竟可以玩了嘛!哈,我的第一個(gè)可以玩的暑假,我可得好好珍惜你呀!

      小學(xué)生暑假作文5

        鳳仙花快要結(jié)果了

        今年,科學(xué)老師讓位們種了鳳仙花,起初我的鳳仙花長(zhǎng)的很慢,根扎的又不牢固,幾陣風(fēng)后都死了好幾株了。

        但是,有一株堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),在我的精心培育下,它茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出了一朵朵鮮紅美麗的花朵,還可以摘下來(lái)染指甲呢?

        過(guò)了幾天,我的鳳仙花的花瓣全凋謝了,路出了一個(gè)個(gè)毛茸茸似橄欖的花蕾。我覺(jué)察到我的鳳仙花快要結(jié)果了!于是我就更細(xì)心更仔細(xì)的照顧它,直到它結(jié)果。

        爺爺家的梨子

        我爺爺家種了一棵高高的梨子樹(shù),梨子樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小梨子,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

        一個(gè)個(gè)皮著綠衣裳的梨子掛在枝桿上,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),梨子就遙遙擺擺好象一位舞蹈家在翩翩起舞。我站在樹(shù)下隨手摘到一個(gè)梨子,把梨子皮撥開(kāi),露出了晶銀剔透的梨子看下就流口水。你咬一口,甜甜的汁水噴向四方,保證你吃了還想吃。香甜的汁水直到流進(jìn)你的心里,讓你回味無(wú)窮。

        我最喜歡吃爺爺家的梨子了。

        學(xué) 游 泳

        今天,我到體育館學(xué)習(xí)游泳,進(jìn)去了先點(diǎn)名。然后老師就讓我們下水。學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的.跳進(jìn)了水,真象一個(gè)個(gè)餃子被扔進(jìn)了水里。老師讓我們自己蛙泳幾個(gè)來(lái)回,我象青蛙一樣蹬腿劃手,又時(shí)不時(shí)路出水面。

        我忽然嗆了一口水站了起來(lái),后面的人就象閃電似的速度從我傍邊迅速超過(guò),我連眼睛都沒(méi)眨下就讓人超了我,我火冒三丈,就飛快的亂游又超了回去,在激烈的爭(zhēng)奪下最終還是我勝。游泳真好玩。

      小學(xué)生暑假作文6

        暑假里的一個(gè)周末,我同一群鄉(xiāng)村夏令營(yíng)的小伙伴們來(lái)到山清水秀的招軍嶺。在這里我們游山玩水。

        午飯后,我們來(lái)到了駐地,稍作整理,換上泳衣泳褲,戴上泳鏡,夾上鼻夾,就撲通撲通跳入水中,我潛入水中。在水中我和魚(yú)兒一起賽跑,一起捉迷藏,一起相伴?粗宄阂(jiàn)底的溪水,我陶醉了。

        站在水中,極目遠(yuǎn)望,不遠(yuǎn)處的群山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,就像一片綠色的海洋。小溪就在山底下,散發(fā)著舒心的涼爽,陽(yáng)光像一縷縷金色的細(xì)沙,穿過(guò)層層疊疊的枝葉,灑落在波光粼粼的河面上,岸邊草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,不時(shí)發(fā)出誘人的芳香。樹(shù)上有成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)歡快地飛翔著,鳴叫著,還有一只蜂鳥(niǎo)在岸邊翩翩起舞,吸引著小伙伴們的眼光。伴隨著潺潺的流水聲在山風(fēng)中久久的回蕩著。這么迷人的景色怎么不令人心醉。至少我被眼前景色迷住了。

        “快來(lái),這兒有很多小魚(yú)啦!”我聽(tīng)到小伙伴的喊聲,趕緊沖過(guò)去,不一會(huì)兒,一只迷你小魚(yú)就被我捉到了。這只小魚(yú)在我的手中左看看右看看,好像在尋找逃生的出口,想從我手中溜出去似的.。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)魚(yú)頭上下跳動(dòng),好像在求我放它出去,回到河?jì)寢尩膽驯。抓到魚(yú)的興奮勁還沒(méi)有過(guò),我不管三七二十一,先把他裝在家里帶來(lái)的罐子里?墒强吹焦陋(dú)小魚(yú)兒一個(gè)人似乎又在苦苦哀求我:“小朋友,求求你,放了我好嗎?”看到小魚(yú)兒那可憐的眼神,我大發(fā)慈悲,把它放入水中,小魚(yú)兒一下子就潛入水中,無(wú)影無(wú)蹤。

        我們依依不舍換上干凈的衣服,又到河里洗干凈。小溪上空蕩漾著我們歡快的笑聲。

        這次前所未有的鄉(xiāng)村生活,真是樂(lè)在水中。

      小學(xué)生暑假作文7

        暑假又來(lái)了,在暑假的第二天,爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我去上川島游泳。

        爸爸開(kāi)著汽車(chē)載我們?nèi)ソ鹕碁衬抢镉斡。我們到了那里,看到藍(lán)天白云之下那湛藍(lán)的大海,心情格外舒暢。我們換好泳衣就去游泳,媽媽坐在沙灘那里曬太陽(yáng),我和爸爸去游泳。

        我走到海邊準(zhǔn)備下水,本來(lái)我是會(huì)游泳的,但是,見(jiàn)到這里的海浪這么大,我有點(diǎn)怕,不敢下水,我站在沙灘上已經(jīng)幾分鐘了,還是不敢下水。最后,爸爸安慰我說(shuō):“兒子,你不下水怎么知道你不敢呢?”我為了不下水,就裝肚子痛。過(guò)了五分鐘爸爸問(wèn)我:“還痛嗎?”我就說(shuō):“還有點(diǎn)呢!”后來(lái)爸爸拆穿我的西洋鏡,大聲地叫:“你快點(diǎn)下來(lái)游泳,否則,以后就不帶你來(lái)了!蔽矣X(jué)得爸爸是在為難我,就哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我哭了就上來(lái)安慰我:“兒子,爸爸只是想你學(xué)會(huì)游泳,你不下水嘗試一下,是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的。”我聽(tīng)了爸爸的訓(xùn)話(huà)后,鼓起勇氣跳了下水。我慢慢地游,終于功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過(guò)艱苦地學(xué)游泳,加上爸爸的悉心教導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)游泳了。

        時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)很快就下山了,我懷著依依不舍的.心情跟爸爸、媽媽回家了。今天的事情我是不會(huì)忘記的,因?yàn)榻裉煳覒?zhàn)勝了自己,克服了一個(gè)困難,這件事讓我深深體會(huì)到了“只要有恒心,鐵杵都能磨成針”這句話(huà)的道理!

      小學(xué)生暑假作文8

        一年有四個(gè)季節(jié),每一個(gè)季節(jié)都有各自不同的特點(diǎn)。

        春天,大地蘇醒了,小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地叫著,好象在告訴人們“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”它們又仿佛在歡呼春天的到來(lái)。久久埋在地里的種子突破地面鉆出了小腦袋,然后,它們不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……長(zhǎng)成了花草樹(shù)木,長(zhǎng)成了各種莊稼植物。轉(zhuǎn)眼間大地穿上了綠色的服裝,春姑娘也醒來(lái)了,她緩慢地走遍祖國(guó)大地。她輕輕地?fù)崦暇G色衣服的花草樹(shù)木,她給調(diào)皮的溪流撓著癢癢,樂(lè)得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        夏天,太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙。暑假里,小朋友們走進(jìn)了游泳館在里面盡情地游著。傍晚時(shí)候,大人們搬出椅子、靠椅來(lái)到到樹(shù)蔭下面乘涼。有的'還下起了棋子,打起了牌、搓起了麻將……

        秋天,田野里一片金黃,農(nóng)們正忙著收割稻谷?蔹S的樹(shù)葉正從大樹(shù)上面一片又一片地落了下來(lái),好象是一群又一群的蝴蝶在空中飛舞。

        冬天,北風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),在人們的耳朵旁邊呼嘯著經(jīng)過(guò)。這時(shí),人們的衣服穿得越來(lái)越多?蓯旱谋憋L(fēng)吹破了大地上面的綠色服裝,讓花草樹(shù)木變得光禿禿的,真難看!天上下起了大雪。這一下。我們可快樂(lè)了。等到大雪一停,我們就沖出家門(mén)來(lái)到馬路邊、操場(chǎng)上、田野里,打雪仗、堆雪人……在學(xué)校里面那就更加熱鬧了。只要一下課,教室里面就沒(méi)有一個(gè)人了,全部跑到外面去開(kāi)戰(zhàn)了?墒,上課的鈴聲一響,操場(chǎng)上立刻安靜下來(lái),學(xué)生們坐在教室里面認(rèn)真地上課了。

        一年四季雖然各不相同,可是我都十分喜歡。

      小學(xué)生暑假作文9

        暑假以來(lái),我沒(méi)有吃過(guò)一次又香又甜西瓜。這些瓜半生不熟,一點(diǎn)都不甜,這都是爸爸買(mǎi)回來(lái)的。

        今天爸爸毫不氣壘,決定再買(mǎi)一次西瓜來(lái)“將功贖罪”。我在旁邊感覺(jué)爸爸沒(méi)有信心,于是我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我來(lái)挑,你付錢(qián)!卑职窒肓讼雽(duì)我說(shuō):“如果你也挑到一個(gè)不好的瓜,你怎么辦呢?”我肯定地說(shuō):“沒(méi)事,我有信心!”

        我在西瓜上東敲敲,西敲敲,始終沒(méi)敲到自認(rèn)為滿(mǎn)意的西瓜。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)兩可疑西瓜躲在一個(gè)角落偷窺外面!安蝗牖⒀,焉得虎子。這兩個(gè)瓜我還沒(méi)敲呢!”我心里暗暗的想。于是我將這兩個(gè)西瓜搬了出來(lái)敲了敲,我聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)瓜的聲音很悅耳,便對(duì)爸爸說(shuō):“老爸我挑好了,你來(lái)付錢(qián)吧!”

        回到了家,我將我挑瓜的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇拿起刀立刻準(zhǔn)備切瓜。刀剛碰到瓜皮只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜裂成了兩半,紅彤彤的'瓜瓤露在了外面。這時(shí)我趕緊把頭靠了過(guò)去用鼻子聞了一聞,真香呀!頓時(shí),我有食欲。我迫不及待地拿起勺子,挖了一口瓜瓤嘗了嘗。甜滋滋的,水靈靈的,實(shí)在是太好吃了。爸爸媽媽嘗后也贊不絕口,對(duì)我更是另眼相看。此時(shí),我感到十分的自豪。

        這件事,讓我深深認(rèn)識(shí)到做任何事情包括學(xué)習(xí)文化知識(shí)在內(nèi),對(duì)自己一定要有信心,勇敢的去做,不要怕挫折和失敗,“失敗乃成功之母”,不做永遠(yuǎn)不會(huì)成功,做了才有成功的希望……

      小學(xué)生暑假作文10

        “快樂(lè)地運(yùn)動(dòng),健康地成長(zhǎng)”是爸爸給我的十字真經(jīng),我的暑假,是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)的。

        每天傍晚,都會(huì)有一個(gè)身影,穿過(guò)小巷,跑過(guò)草地,奔向傳說(shuō)中的“運(yùn)動(dòng)圣地”-----鎮(zhèn)政府。不用說(shuō),那就是我。在那里,我還制定了一條“跑道”,一條由上坡、下坡、平地所組成的“跑道"。每天沿著跑道跑上十來(lái)圈,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。有時(shí)候累了,分神了,想停下來(lái)玩了,可回頭一看,爸爸正在大門(mén)口望著我呢。于是我又振作起來(lái)繼續(xù)奔跑………不過(guò),每當(dāng) 我跑完步,我就會(huì)覺(jué)得全身'充滿(mǎn)了活力,當(dāng)然也就是跑步,讓我的身體更加強(qiáng)健,那個(gè)以前的“小懶鬼”也徹底被我跑“丟”啦!

        不過(guò),你可別以為我在暑假里就靠跑步打發(fā)時(shí)間,大錯(cuò)特錯(cuò)!(實(shí)際上那也不可能)我還常玩球呢!我常玩的球,主要就是羽毛球和足球。

        羽毛球是一樣休閑運(yùn)動(dòng),可我一打起來(lái),卻是“用生命在打球”,這是怎么回事呢?哎呀,原來(lái),每天我都會(huì)找鄰居姐姐來(lái)打球的,而她也經(jīng)常叫她的.同學(xué)過(guò)來(lái)打球。我可是羽毛球界的“拼命三郎”,喜歡打持久戰(zhàn),一打就是幾個(gè)小時(shí),非把她們都累癱不可呢!

        那足球呢?我一般一個(gè)星期就去表哥家一次,表哥在我眼里可是個(gè)一流的球神,好不容易找到了個(gè)人,這樣的機(jī)會(huì)那肯放過(guò),他立刻抱了足球就往我踢過(guò)來(lái),沒(méi)料我一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的“球門(mén)”里。嘿嘿,雖說(shuō)哥哥球技很高,但碰到我這種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,還是只能略勝我一籌的!

        暑假快結(jié)束了,爸爸對(duì)我說(shuō):“量量身高吧!好像長(zhǎng)高許多了!”我欣然應(yīng)允,哈,果然汗水沒(méi)有白流,我又長(zhǎng)高了許多!這個(gè)暑假真是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的暑假!

      小學(xué)生暑假作文11

        國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去參觀了步行街,那里燈火通明,人山人海,真不愧為我縣一顆璀璨的明珠,照耀著漢壽縣城。

        步行街位于漢壽縣西門(mén),一走進(jìn)步行街,映入眼簾的是一塊大石頭,石頭上刻著“步行街”三個(gè)大字,后面還刻著石頭有多重,占多少體積,它的來(lái)歷和石頭開(kāi)始位于哪里的,刻得清清楚楚。

        沿著這條路走就可以參觀到步行街美麗景色。商店里燈火通明,商品應(yīng)有盡有真是目不暇接,許多人在買(mǎi)衣,買(mǎi)鞋,買(mǎi)金銀首飾等等。人們買(mǎi)到了自己稱(chēng)心如意物品后后便可以在來(lái)到燒烤店品嘗各種小吃。燒烤店的外形就像一個(gè)“大西瓜”,上面有許多“金光閃閃的龍”和“美麗的鳳凰”,只見(jiàn)“龍”張牙舞爪,真像“龍”要出來(lái)了,它氣勢(shì)磅礴,“鳳凰”在翩翩起舞的飛著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為真是個(gè)大西瓜呢,我情不自禁地說(shuō):“這樣大的西瓜哪兒來(lái)的?這么大的西瓜要多少人多少天才吃的完呢?”西瓜的生意可好了,因?yàn)檫@里的小吃不僅衛(wèi)生,而且還味美,我便和爸爸挑了雞柳,雞腿,雞翅。津津有味的吃了起來(lái)

        步行街不僅商店多,小吃多,燈也很美。街道兩旁的海鷗燈,鞭炮燈,椰子樹(shù)燈,變色燈。顏色各種各樣:深紅色。黑色,紫藍(lán)色,純藍(lán)色。使人眼花繚亂?晌易钕矚g變色燈,只見(jiàn)變色燈一會(huì)兒變綠色,一會(huì)兒變藍(lán)色,一會(huì)兒紅色真是美麗極了。在燈下有很多老人在打腰鼓,練太極拳,跳舞,打牌,下象棋。要是他們跳累了打累了怎么辦呢?不急,步行街有椅子,桌子,還有討人喜歡的十二生肖,它們都是石頭刻成的.,因?yàn)楣と耸质质智砂咽^刻成了栩栩如生的生肖,機(jī)靈的猴子,兇猛的老虎,張牙舞爪的龍,溫和的羊。

        !步行街真是人們休閑的好地方,我愛(ài)步行街!

      小學(xué)生暑假作文12

        暑假到了,作為我們家的一份子所以我主動(dòng)要為媽媽分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù),而通過(guò)掃地、拖地、收碗筷、清洗茶杯、刷鞋子等家務(wù)發(fā)現(xiàn)一些做家務(wù)的小竅門(mén)。

        比如掃地的時(shí)候要先擦一遍再把擦出來(lái)的那些垃圾掃掉這樣地板就會(huì)光潔如新了。掃地的時(shí)候如果用舊毛巾當(dāng)抹布擦地的話(huà)即干凈又干得快還省時(shí)間。刷鞋子的時(shí)候如果刷白顏色的鞋子用牙膏最好因?yàn)橛醚栏嗫梢运⒌暮馨着,不過(guò)洗完最好是用紙巾將鞋子蓋住,這樣避免陽(yáng)光曬的時(shí)候與鞋子上的堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而使鞋子曬干后白色變黃色了。刷白旅游鞋的時(shí)候用清水把鞋刷干凈2?厮⒃谛暇鶆虻.涂上白牙膏(切記一定要用白牙膏)(不用刷出泡沫來(lái),抹勻就可以了,黃邊可以多抹些)3。陰干(如果放在太陽(yáng)下,就在上面裹上衛(wèi)生紙。干了之后,就會(huì)雪白了。清洗茶杯的時(shí)候1。用食鹽洗:在內(nèi)側(cè)涂上食用鹽,特別是有茶垢的地方。然后用牙刷用力地刷洗茶杯,最后再用清水沖洗干凈即可。2。用牙膏洗:把牙膏擠在紗布上,用牙膏擦洗已經(jīng)沾漬的茶杯,效果不顯著的話(huà)可以多擠一些牙膏來(lái)擦拭。

        通過(guò)這次做家務(wù)我發(fā)現(xiàn)了許多家務(wù)的小竅門(mén)還從中體會(huì)到了做家務(wù)的樂(lè)趣更重要的是我體會(huì)到了媽媽的辛苦。在暑假期間我一定會(huì)堅(jiān)持每天做家務(wù)的!

      小學(xué)生暑假作文13

        今年暑假,奶奶給我報(bào)了一個(gè)社區(qū)舉辦的書(shū)法學(xué)習(xí)班。為了我能好好學(xué)習(xí)書(shū)法,特意給我買(mǎi)了一整套學(xué)書(shū)法的工具。

        記得第一天去書(shū)法班上課,老師教我們寫(xiě)毛筆字的正確姿勢(shì)。手浮在空中寫(xiě)這叫懸腕,手腕放在桌上的.手寫(xiě)字叫枕腕。枕腕是初學(xué)者必須訓(xùn)練寫(xiě)字方式。然后,老師把毛筆交給我讓我在布上試著寫(xiě)寫(xiě)。我枕著腕,小心翼翼的先練習(xí)橫畫(huà),在行筆時(shí)手不停地微微抖動(dòng)無(wú)法控制,我能感覺(jué)到我的手正在冒汗。終于寫(xiě)出來(lái)了第一個(gè)“成品”,激動(dòng)的問(wèn)老師寫(xiě)得如何。老師笑道:“恭喜你,這是一個(gè)廢品,你看你雖然起筆和收筆寫(xiě)得好,但是中間簡(jiǎn)直就像一根被老鼠咬得坑坑洼洼的骨頭。”于是他用枕腕的方式給我做了個(gè)示范。他專(zhuān)心致志地開(kāi)始寫(xiě)!捌鸸P先輕,中間既要輕又要穩(wěn),然后收筆重,抬起筆。好,我已經(jīng)把寫(xiě)字步驟交給你了,接下來(lái)靠你自己了!边@次我吸取了剛才失敗的經(jīng)驗(yàn), 我平心靜氣地寫(xiě)起來(lái)。這次寫(xiě)出的就比上一次好多了。我一筆一筆反復(fù)不停地練著,漸漸地我有一些心得了,終于老師臉色露出一絲笑容,夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大!我甭提心里有多高興啦。萌發(fā)了好好學(xué)習(xí)書(shū)法的決心。

        練毛筆字既可以將硬筆和毛筆字練好看,也可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。是一個(gè)不錯(cuò)的興趣愛(ài)好。最重要的是要持之以恒才能成功。

      小學(xué)生暑假作文14

        一提到這個(gè)人,我首先想到的就是《三國(guó)演義》里的張飛,這個(gè)人性格魯莽,暴躁易怒,簡(jiǎn)直就是和張飛一個(gè)模子脫出來(lái)的。對(duì),這個(gè)人就是我的朋友----董小漢。

        每當(dāng)下課鈴打響時(shí),他總會(huì)像一陣風(fēng)似的奔出教室,也不聽(tīng)老師布不布置作業(yè)。似乎他上課的意義就是為了下課,下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風(fēng)格,像換了一個(gè)人似的,一個(gè)勁的追呀、打呀!上課鈴一響,他就愁眉苦臉地走進(jìn)教室。瞧他那一副坐樣,連老師都說(shuō)難看,他還爭(zhēng)論說(shuō),他爸爸教的高中學(xué)生也是這樣坐的,老師趁機(jī)潑他一碰冷水:“你應(yīng)該去上高中,”把董小漢說(shuō)得無(wú)地自容。

        說(shuō)起膽量,董小漢可是天不怕,地不怕,也不怕老師打電話(huà)。老師教訓(xùn)他,他也敢頂嘴,看他那個(gè)樣子,小身板往那兒一站,面紅耳赤,振振有詞,眼睛瞪得比銅鈴還大,真是逆天了。

        哎,不能再說(shuō)他的缺點(diǎn)了,否則他又要發(fā)火了。就讓我再說(shuō)說(shuō)他的.優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)他的不足吧!

        董小漢背詩(shī)可厲害了,不管什么情況下,他都能說(shuō)出一兩句詩(shī)來(lái)。據(jù)說(shuō),他已經(jīng)把高中的古文全都背下來(lái)了,還有如《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說(shuō)》等等。先不告訴你他背的詩(shī)有多難,只告訴你《春江花月夜》對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟,《將進(jìn)酒》他可以“倒”背如流,你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛,上到《二十四史》,下至《明朝那些事兒》,他全都看過(guò)。

        他舉手發(fā)言也很積極,腦子像飛速的齒輪運(yùn)動(dòng)著,總能想到些絕妙的好點(diǎn)子。

        經(jīng)過(guò)我這一番介紹,你們了解他了嗎?

      小學(xué)生暑假作文15

        今年暑假,我與爸爸媽媽一起去廣東湛江的硇洲島體驗(yàn)海邊的生活。而其中令我最印象深刻的一天,就是去趕海的那天啦! 這天下午,晴空萬(wàn)里,天很藍(lán)很藍(lán)。我們到了海灘邊,眼前的畫(huà)面是海水退潮時(shí)的情景,一望無(wú)際的大海竟然只剩下稀稀疏疏的海水與沙子。我是第一次看到這樣的場(chǎng)景!

        但是我們并不是來(lái)觀賞風(fēng)景的,我們可是來(lái)捕捉海鮮的!導(dǎo)游分配好工具后,我們先是在前面挖螺殼,每個(gè)人都拿著一把小鏟子在沙子堆里翻找著小螺殼,螺殼非常好找,幾乎沒(méi)翻找一堆沙子,就可以拾到許多螺殼。我們收獲了一定數(shù)量的螺殼后,繼續(xù)向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn),目標(biāo)則是:海參、海膽與螃蟹。走了幾百米,水的高度已經(jīng)到達(dá)小腿上了,托這次趕海的福,我親眼看到了海參和海膽。海參是一種全身黑并且身體很長(zhǎng)的一種海鮮,比較容易捕捉,但是運(yùn)氣不好的化它會(huì)從嘴里噴出白色黏液到你的手上,不過(guò)不必?fù)?dān)心,對(duì)你沒(méi)有任何危害。海膽就像一個(gè)小刺球,拿在手上會(huì)感覺(jué)刺刺的,也很容易捕捉。螃蟹是最難捕捉到的!它行走速度特別快,一溜煙就不見(jiàn)了,難度系數(shù)極高!它的'鉗子“殺傷力”也是十足的,不小心被它蟄著就會(huì)出血。

        黃昏十分,我們的海鮮小桶已經(jīng)變得沉甸甸的了,望著這些勞動(dòng)成果,我心里有種說(shuō)不出的高興。我們依依不舍地告別了海灘。這次趕海給我留下了非常深刻的印象。

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