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      充滿活力的歲月作文

      時(shí)間:2022-09-28 22:30:04 作文 我要投稿

      充滿活力的歲月作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的充滿活力的歲月作文,歡迎閱讀與收藏。

      充滿活力的歲月作文

      充滿活力的歲月作文1

        有些歲月已經(jīng)輕輕地流逝了,它似墻上的光影,如指尖趟過(guò)的泉水,然而那段歲月在我的腦海里是經(jīng)久不滅的,它已永遠(yuǎn)地定格在我記憶力。歲月流逝,往事如稀,我將濃濃的思緒傾注于筆端,回憶那段充滿活力的過(guò)去。

        早晨,步入菁菁校園,同學(xué)們帶著朦朧的雙眼陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班了,我也從書包里拿出書來(lái),唐詩(shī)宋詞、散文詩(shī)歌,我不敢奢望與古今中外的大家們站在同一思想高度,然而行云流水般的`文字使我有了幾分興奮,聞著幽默的清香,頓時(shí)精神了許多。漸漸地,隊(duì)伍壯大了,同學(xué)們的朗朗讀書聲,像一支青春的交響曲,在校園里回蕩。

        課上,老師在講臺(tái)上慷慨激昂的授課,同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ坨R睜得大大的。有時(shí)候,課堂上鴉雀無(wú)聲,大家埋頭計(jì)算著一道道“高深莫測(cè)”的數(shù)學(xué)題;有時(shí)候,課堂又猶如沸騰的水鍋,大家各抒己見(jiàn),爭(zhēng)著搶著舉手回答問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里,你言我語(yǔ),就好像一群群小魚,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵,到處充滿著活力的氣息使我心潮澎湃。

        課下,教室里,有的同學(xué)題目養(yǎng)神,有的還在翻閱著自己的課堂筆記;走廊里,同學(xué)們你說(shuō)我笑,三五成群的同學(xué)們聚在一起,談?wù)撝沤裰型獾拿恕⑴枷,相互吐露心聲;操?chǎng)上,同學(xué)們歡快的追逐,嬉戲,好像是那翩翩起舞的蝴蝶,在嬉戲中留下了銀鈴般的笑聲和一串串歡樂(lè)而不規(guī)則的腳印。

        在平靜美麗的校園里,有一群平靜美麗的少年。在這里,我們留下了歡笑,留下了拼搏,留下了許許多多成長(zhǎng)的痕跡……這些故事是那么精彩,那么刻骨銘心,記錄著我們那充滿活力的歲月!

        歲月如歌,讓我們經(jīng)久傳唱;

        歲月如畫,使我們流連忘返;

        歲月如夢(mèng),令我們浮想聯(lián)翩;

        我還希望著歲月如太陽(yáng)般永恒,光芒四射、充滿活力!

      充滿活力的歲月作文2

        窗外,烈日烘烤著大地,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地追逐,偌大的操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),河邊田間的莊稼依稀整齊地排列,眼睛盯著窗外,腦海浮現(xiàn)出一年前在操場(chǎng)上舉辦的九連中學(xué)“熱龍杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的情形:那天天氣很好,太陽(yáng)在空中放射著耀眼的光芒,我們舉著紅旗,陸續(xù)從學(xué)校出來(lái),開(kāi)幕式很成功,緊接著,緊張激烈的比賽就開(kāi)始了。

        “加油!加油!……”隨著鏗鏘有力的吶喊聲,我們的視線進(jìn)入了男子二百米賽跑,我們班的裴新桐同學(xué)雖然比較矮小,可他憑著他的努力,贏得了比賽,還有黃飛怡同學(xué),她在女子1500米的賽跑中也憑著自己的堅(jiān)持和努力,取得了令人羨慕的成績(jī)。

        眺望遠(yuǎn)處,好熱鬧,原來(lái)這里進(jìn)行著跳遠(yuǎn)比賽,每一位參賽者都笑容可掬,信心十足。“嘩”哨聲一響,選手就跳向沙地,就算跌倒在沙地上,就算弄得一身狼狽,他們還是會(huì)樂(lè)呵呵地爬起來(lái),告訴自己繼續(xù)努力。

        看著這些充滿活力的選手,嘴角不禁勾出了弧度……

        充滿活力的'歲月,帶給我們那么多的歡樂(lè),充滿活力的歲月,帶給我們那么多難以忘卻的回憶。

        “嘩啦嘩啦……”下雨了,我從回憶回到了現(xiàn)實(shí)。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年就過(guò)去了,我想離開(kāi)的那天我一定會(huì)有很多不舍——我只是一個(gè)過(guò)客,時(shí)間到了,便需要離開(kāi),什么也不帶走,只帶走關(guān)于這個(gè)校園充滿活力的回憶;蛟S,這已足夠。

        好了,擱筆,人的一生那么長(zhǎng),充滿活力的歲月那么多,或許,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話是無(wú)法表達(dá)的。

      充滿活力的歲月作文3

        當(dāng)哇。聲響起,我們?cè)谛腋5陌鼑鲁錾。我們被一雙雙柔和的手懷抱,被抱在樹陰下看著那新奇的世界在飛快的變化中。我們用那好奇的眼神去看待周圍的事物。時(shí)間伴隨著我們的出現(xiàn)而出現(xiàn)。

        在我們被監(jiān)督時(shí),我們時(shí)不時(shí)用起那被養(yǎng)得胖嘟嘟的手臂或者腳,敲打著不同的拍子。我們也會(huì)在爬動(dòng)的過(guò)程,去碰觸一些奇怪的東西,用那滿是口水的小嘴去咬它。父母也會(huì)經(jīng)常抱著我們坐在柔軟的沙發(fā)上,看著那無(wú)趣的動(dòng)畫片,看著我們笑得合不攏嘴,他們會(huì)因我們的樣子而開(kāi)心的笑起來(lái)。時(shí)間也伴隨我們長(zhǎng)大而流逝。

        當(dāng)我們步入小學(xué)的'大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園又大又漂亮。在學(xué)校也有許多同齡的孩子跟你一起玩,這時(shí)你會(huì)完全投入孩子的世界忘我的玩耍。當(dāng)然,作業(yè)也是必須完成的。在父母手把手的指導(dǎo)下,你學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)比一或二等數(shù)字更難的字,你也會(huì)學(xué)到更多的有趣的知識(shí)。

        隨著時(shí)間流逝,我們可以玩更多好玩的東西,就比如父母給我們買的溜冰鞋或自行車。我們一開(kāi)始,在顫抖的情況下,一次又一次的摔倒,但隨后我們?cè)谒さ怪姓业搅烁[門,從而使我們可以在公園空曠的時(shí)候可以輕松的滑行,還能感受到那微風(fēng)輕撫你的臉龐。累了可以在那座椅上休息一會(huì)。

        我們應(yīng)該可以更好地發(fā)揮自己的歲月,即使中間有些原因使你無(wú)法開(kāi)心,但也不要丟失當(dāng)初那份活力。就像蟬,在短暫的歲月中,努力奏響著不同的音樂(lè),為自己的人生留下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

      充滿活力的歲月作文4

        花到三春顏色消,月過(guò)十五光明少。青春在每個(gè)人的眼里都有著不同的含義。青春,是始終充滿著活力的字作文眼。青春,伴隨著充滿活力的歲月,豐富了我們充滿迷惘的雙眼。

        青春的幻想是一陣被你秋水般的雙眸點(diǎn)亮的季風(fēng),是一場(chǎng)被你沉魚落雁般的微笑迎來(lái)的細(xì)雨;

        青春的遐思是一片讓三月菲雨打得濕漉漉的花瓣,是一片讓瑟瑟秋風(fēng)染得黃燦燦的落葉;

        青春的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛躍地平線的翅膀,是一把載著秘密開(kāi)啟智慧門的鑰匙;

        青春的友誼是一抹渲染輝煌流瀉甜蹂的七色陽(yáng)光,是一縷勾勒美麗散發(fā)的五彩薄霧;

        青春的情愫是一串灑滿月光灑滿祝福的紫風(fēng)鈴,是一顆蘊(yùn)含溫馨蘊(yùn)含生氣的藍(lán)寶石;

        青春的回憶是一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥,是一葉讓歲月停住了腳步的扁舟;

        青春的綺夢(mèng)是一篇綿綿無(wú)盡的玫瑰色的美麗童話,是一曲朗朗上口的茉莉香的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲;

        青春的故事是一首清純雋永的.抒情散文詩(shī),是一幅甜美且珍貴的寫意風(fēng)景畫;

        青春的心曲是一串串花雨般繽紛的同靈音符,是一匹匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬;

        青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的絢麗彩云,是一個(gè)燦爛如花共同放飛的浪漫日子;

        青春的足印是一道瀟灑地向遠(yuǎn)方延伸的求知軌跡;

        青春的歲月是一個(gè)蕩漾這活力的世界,是一塊蘊(yùn)含著典雅的里程碑,上面刻著青春的另一種注解:

        活——力——四——射!

        無(wú)——怨——無(wú)——悔!

        青春是在困難面前毫不氣餒的樂(lè)觀情懷,是在哭辣酸甜環(huán)境中的蓬勃朝氣,還是在充滿活力的歲月中的奇思妙想。

        在這充滿活力的歲月里,放飛夢(mèng)想,認(rèn)真去欣賞每一個(gè)青春的閃光瞬!

      充滿活力的歲月作文5

        飛揚(yáng)的青春,我們共同舞動(dòng),我們手拉著手享受著彼此帶來(lái)的快樂(lè)與激情。我們充滿活力,不畏人生旅途上的艱險(xiǎn),勇于向未來(lái)挑戰(zhàn)。

        在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,我們青少年也能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。大人們知道我們需要?jiǎng)?chuàng)新,便組織了大大小小的智力競(jìng)賽活動(dòng)。有“機(jī)器人大賽”“創(chuàng)新作文大賽”等等。這不但增長(zhǎng)了我們的知識(shí),拓寬了我們的視野,而且讓我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)從而提高自身的'能力。我們感謝大人們,同時(shí)也要擁抱與自己作戰(zhàn)的“敵人”,是他們給予我們繼續(xù)作戰(zhàn)的勇氣。

        在這個(gè)充滿活力的歲月里,我們挺直腰桿。嘴里說(shuō)著“決不向困難低頭”心里也更加堅(jiān)定。我們確信,這世上沒(méi)有失敗者,只有不敢拿起軍刀的武士。戰(zhàn)前學(xué)會(huì)“運(yùn)籌帷幄”,戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,戰(zhàn)敗學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)……就是這么一個(gè)個(gè)過(guò)程的多次循環(huán),才會(huì)使我們變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更有活力。

        活力這個(gè)詞并不局限于擁有青春的人,只要心里還擁有一片屬于自己的陽(yáng)光的人們。

        有了活力就有了用不完的青春,只要有活力就能帶給人們快樂(lè)、只要有活力……

        在物質(zhì)生活日益豐富的社會(huì)里,活力給我們帶來(lái)的是更富裕、更充實(shí)、更溫暖、更多的快樂(lè);盍υ谥w揚(yáng)的青春里是一劑解決苦悶的良藥,幫助我們把氣餒、空虛都消化掉,并給予我們最珍貴的勇氣。

        充滿活力的歲月,帶給我們的是最美好的青春與朝氣,我們堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,彩虹總在向我們招手。

      充滿活力的歲月作文6

        白駒過(guò)隙間,我我躺在床上,望著天花板,若有所思。

        在成長(zhǎng)的愉悅中,在探求的欣喜中,每一個(gè)都積極進(jìn)取,充滿活力。我似乎又看到了那個(gè)男孩,他陽(yáng)光活力,自信開(kāi)朗。我聽(tīng)到了他一次次成功時(shí)充滿活力的歡呼,一遍遍努力練習(xí)時(shí)倔犟的神情。對(duì)生活的好奇,對(duì)質(zhì)是的探索使他充滿活力。

        春去冬來(lái),周而復(fù)始。

        從此,不管歲月流逝,人員更迭,活力歲月依舊存在。

        喜歡東坡“大江東去,浪淘盡千古英雄”的豪放帶給我的活力;喜歡太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艓Ыo我的活力;喜歡陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的歸真帶給我的活力。

        一腔滿懷活力的壯志,源于歲月的洗禮,謂嘆歷史了不斷的活力歲月!

        20xx年世界休閑博覽會(huì)的舉辦,人們充滿活力,成為一個(gè)休閑之園。在充滿活力的歲月里,漫步于秀美的西湖,用心體會(huì)大自然帶給我們的活力。我相信,在他們的'帶領(lǐng)下,我們能享受到活力帶來(lái)的喜悅。

        充滿活力的歲月,就是噴發(fā)于沙漠之中的一弘清泉,讓人感到生的希望;

        充滿活力的歲月,就是吹動(dòng)于炎炎夏日中的一陣清風(fēng),帶給我們絲絲清爽

        充滿活力的歲月,就是點(diǎn)燃于黑夜冬日中的一支蠟燭,送給我們光和溫暖。

        充滿活力的歲月總是如此令人心弛神往。

        如果你是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)@”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;如果你是“猛浪若奔”的大海,我愿遨游于驚濤駭浪之中;如果你是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春”的深山,我愿跋涉在荊棘小道中。

        呵!充滿活力的歲月!朝氣蓬勃的歲月!

      充滿活力的歲月作文7

        不知你是否感受到21世紀(jì)是個(gè)充滿活力的世紀(jì)……

        ——題記

        活力——中國(guó)

        身為二十一世紀(jì)的少年郎,我驕傲,我自豪。電視、手機(jī)、電腦……我們?cè)谛畔⒌暮Q笾绣塾;視頻、電影、電視……我們?cè)谝曨l的天空中飛翔;神七、衛(wèi)星、導(dǎo)彈…..我們?cè)诳萍嫉目臻g里暢享。

        二十一世紀(jì)的中國(guó)是個(gè)蒸蒸日上,充滿活力的中國(guó)。第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉辦。鳥巢、水立方向全世紀(jì)人民展現(xiàn)中國(guó)的無(wú)限魅力。

        近幾個(gè)月來(lái),上海世博會(huì)已吸收了無(wú)數(shù)外國(guó)人前來(lái)觀看,那絢麗多彩的畫面以及動(dòng)感的感覺(jué),也許會(huì)使他們不禁說(shuō):“goodchian”而我卻要大喊一句:“活力——中國(guó)”

        活力——家鄉(xiāng)

        家鄉(xiāng)也正在發(fā)生著翻天覆地的`變化。從坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路,從破舊的茅草屋到高樓大廈……家鄉(xiāng)的變化不能不令人稱奇。

        家鄉(xiāng)現(xiàn)在也建起了許多工廠,使更多務(wù)農(nóng)的人有了好工作,提高了生活水平。于是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的小村莊,現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我的家鄉(xiāng),很美很美。”

        活力——我們

        我喜歡校園生活,永遠(yuǎn)是那樣的有活力,有朝氣,每天早晨,我們?cè)诤挽愕年?yáng)光和小鳥的歌唱下朗朗讀書,書聲響徹整個(gè)上空。下課后,我們結(jié)伴玩耍,羽毛球,單杠等都是我們的最愛(ài)。操場(chǎng)上空充滿著我們歡樂(lè)的笑聲。

        我們愛(ài)唱歌,我們愛(ài)跳舞,我們永遠(yuǎn)都那么開(kāi)心。

        是的,我們生活在充滿活力的歲月。這是我最大的幸!

      充滿活力的歲月作文8

        歲月如梭,不知不覺(jué)中,我已長(zhǎng)大成了一位畢業(yè)班的中學(xué)生。在曾經(jīng)的歲月中有我,悲傷的眼淚,奮發(fā)圖強(qiáng)的身影,燦爛的笑臉,等。最充滿活力的歲月在我六年級(jí)的時(shí)候,讓我最充滿活力的事物是秋游。

        秋游活動(dòng)開(kāi)始籌備了。同學(xué)們盼盼地交了秋游費(fèi),我也不例外。秋游那天早上,由于有一些男同學(xué)太興奮了,5:30分就早早起床了。害得我們女宿舍都被吵醒了。我們也期待著這次的秋游,好不容易熬過(guò)了2個(gè)小時(shí),我們就全身裝備的出發(fā)了。

        我們坐車到了野外的山林田間,我們一下車就開(kāi)始忙起來(lái)了。有的同學(xué)在挖坑、有的同學(xué)在撿木柴、有的同學(xué)去分配食物、有的同學(xué)搬運(yùn)食物等。我們小組的同學(xué),分工行事,男生挖坑、搬運(yùn)食物,女同學(xué)去撿木柴和分配食物。其他小組則亂成一團(tuán),我們的分工合作使得火坑比其他小組的同學(xué)要快。我們開(kāi)始生火,有一個(gè)同學(xué)變成了小花貓,逗得我們哈哈大笑。開(kāi)伙了,我們開(kāi)始燒烤,再熱狗、玉米、雞翅膀、肉串等材料放在鐵架網(wǎng)在燒烤,金黃的雞翅膀油脂不斷分泌出來(lái),使人垂涎三尺。熱狗、玉米、雞翅膀等的烤出來(lái)的香味發(fā)散空中。我們的圍繞著燒烤的'氣味,然后老師和我們玩了一個(gè)游戲,玩得我們不亦樂(lè)乎。準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,身邊還圍繞著燒烤的氣味,使我們依依不舍的離開(kāi)。

        過(guò)去的歲月是值得我們懷念、值得我們收藏,使我們的珍惜的。

      充滿活力的歲月作文9

        湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,明媚蓬勃的朝陽(yáng),健美活潑的身姿,勾勒出了這充滿活力的歲月,書寫出了這美麗動(dòng)人的青春。

        我們存在于充滿活力的歲月里。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌,劃過(guò)黑白的鵝卵石,那樣清澈,那樣無(wú)暇。我們把承載著夢(mèng)想的小紙船放逐在溪面,飄蕩開(kāi)來(lái)的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧?kù)o,看著紙船飄向遠(yuǎn)方,看著夢(mèng)想穿過(guò)湖泊,越過(guò)河流,直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣,我們的夢(mèng)想在大海里自在遨游。

        我們存在于充滿活力的歲月里。廣闊無(wú)垠的草原環(huán)繞著我們,身邊的羊群埋頭吃草,那樣悠閑,那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的泥土里,感受無(wú)窮無(wú)盡的粗獷,撇開(kāi)一點(diǎn)一滴的煩惱,讓期望隨著拂面而過(guò)的風(fēng)兒纏綿在空中,在悠然的白云間穿梭,在成群的鳥兒間玩耍,看著它放飛在未來(lái)的等待里。就這樣,我們的期望在天空中自在翱翔。

        青春并不完美,并不全然無(wú)悔,但我們的夢(mèng)想和期望卻讓它充滿活力。

        回想童年,棉花糖和冰淇淋是我們的營(yíng)養(yǎng),玩具車和積木屋是我們的生活,雖是無(wú)憂無(wú)慮,但何不顯得幼稚了所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨,為我們沖刷依舊稚嫩無(wú)知的靈魂和精神。

        遙望成年,事業(yè)和家庭將會(huì)緊緊纏繞著我們的生活,在現(xiàn)實(shí)的鍛煉下,熱情和活力的.篝火將會(huì)緩緩熄滅,變得冷酷無(wú)情,雖是聰慧堅(jiān)強(qiáng),但何不顯得疲倦了所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的一個(gè)過(guò)渡,承接了以往的無(wú)知,引出了未來(lái)的多愁。

        所以,珍惜青春吧,珍惜這充滿活力的歲月,讓夢(mèng)想和期望的旗幟迎風(fēng)飄拂,讓憂愁和抑郁的影子離開(kāi)心房?,我們?cè)谀瞧床男∑律希礀|邊活力朝陽(yáng)的緩緩升起……

      充滿活力的歲月作文10

        愉悅的童年充滿孩子氣,激情的青春推動(dòng)著我不斷前進(jìn),簡(jiǎn)單的歲月光輝卻充滿力。

        嫩綠孩子氣

        “爸爸,爸爸,快過(guò)來(lái)看,來(lái),你看”,我一邊拉扯著爸爸的手,一邊用像小蛋糕般酥綿的小手指著一棵綠油油的小草:“爸爸,你說(shuō),怎么它這么可愛(ài)啊,整個(gè)公園,我看最小就是他了。”“哦,小可愛(ài)呀,我看整個(gè)公園,最小最嫩的是你吧!”“啊,真的嗎?哈哈,呃什么是‘嫩’啊”,“呃”爸爸無(wú)言咯!

        不過(guò)從那起,我知道自己當(dāng)時(shí)是那么有稚氣,就像公園離那棵小草,嫩的可愛(ài),綠的天真。

        奔騰湛藍(lán)海

        我已經(jīng)邁出了我歲月的第2步,那就是我的青春。

        我不斷地再訓(xùn)練我的數(shù)學(xué)題,什么:二次函數(shù)、勾股定理、圓的'弧長(zhǎng)等。我掃了一下我的對(duì)手,他也正在做數(shù)學(xué)題呢,我為了能夠超越他,讓他敗在我旗下,也不斷專研這些數(shù)學(xué)題。每天,我都要和他競(jìng)爭(zhēng),為了超越他何能考上重點(diǎn)高中,我不識(shí)時(shí)日地埋頭苦干,讓自己的埋得越來(lái)越深,成長(zhǎng)的越來(lái)越茁壯。初三的生活就需要在此最后一擊。逐漸的,我的初三生活就像湛藍(lán)的海水一樣,不斷地奔騰與無(wú)邊無(wú)際的錢咯,去讓自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美,我的對(duì)手就是讓我?jiàn)^力前進(jìn)的動(dòng)力。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水奔騰于無(wú)限歲月,那樣的激情,那樣的澎湃。

        不管是嫩綠的童年,還是湛藍(lán)的青春,都在我歲月間,充滿無(wú)限活力,讓我更珍惜寶貴的歲月!

      充滿活力的歲月作文11

        現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前一樣,整天不知疲憊的奔跑,和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時(shí)候愛(ài)上了在座位上安靜的讀書。

        瘋狂嬉戲的童年

        “呀!小紅你怎么又潑我了,不是說(shuō)好一起潑小藍(lán)的么?”“對(duì)呀,我怎么給忘了呢!薄澳銈儾荒苓@樣二對(duì)一不公平!”“我不管誰(shuí)讓你上次潑我那么狠。”

        最后,我們?nèi)齻(gè)人都渾身濕透了,卻不顧形象的指著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑。

        這是一段充滿活力的歲月。

        快樂(lè)聽(tīng)話的孩童

        “同學(xué)們說(shuō)好不好?”“好——”那是不管老師說(shuō)什么我們都不會(huì)提出任何不同意見(jiàn)。但總會(huì)哭著說(shuō):“我想回家,我想回家!”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會(huì)說(shuō):我要告老師。去吃飯時(shí)總會(huì)說(shuō):“手拉手,慢慢走!

        一到下課時(shí)就開(kāi)始了無(wú)聊的過(guò)家家;瘋狂的警察捉小偷。

        從容安靜的少年

        下課了,收拾桌面,準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。然后拿起一本書,細(xì)細(xì)的品味。等待老師進(jìn)班。上課鈴敲響,合了書,放在桌肚里,仔細(xì)聽(tīng)老師講課。自習(xí)課寫完作業(yè)后,繼續(xù)看書。有人問(wèn):“有意思么?”我說(shuō):“書是一個(gè)安靜而不被打擾的世界!

        對(duì)呀什么時(shí)候變得真么安靜?但青春的'面龐,旺盛的求知欲,不也是一種活力么?

        活力一直與我們同在,只要我們的心臟還在跳動(dòng),活力就一直在,不需要多么瘋狂的舉動(dòng),只要有一顆不死的心就好!

      充滿活力的歲月作文12

        步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們?cè)诔匡L(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著同學(xué)們充滿活力的歲月。

        初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。大家常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān)。當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。一名同學(xué)填的《江城子》說(shuō)得好:“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)載,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增!爸跽咭病、“加減乘除”、“abcd”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力微笑著向我們走來(lái)。

        中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)?赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油,望著老師那疲憊而又不舍得眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛(ài),我們一定盡其所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)的!因?yàn)槲覀兊腵活力和愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡。

        記得一次,有位同學(xué)問(wèn)我:“你怎么看待人生的成與。俊蔽蚁仁且汇,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的,只希望你們,也包括我自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程!彼α耍樕铣錆M陽(yáng)光與稚氣。我也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

        菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有競(jìng)賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘懷的校園故事。

      充滿活力的歲月作文13

        校園里照耀著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著美麗的音符,也充滿了我們的活力。在一個(gè)又一個(gè)忙碌的日子里,我們正接受著人生的洗禮,感受奮斗與成長(zhǎng)的幸福。

        初中的生活是緊張而又充實(shí)的,同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困擾大家的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,宛如清風(fēng)吹走了烏云,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@樣的豪情壯志讓我心潮澎湃,每天都有“之乎者也”“加減乘除”“ABCD”“力電光聲”;我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。中午同學(xué)們談笑風(fēng)生,老師總會(huì)在這時(shí)候“例行巡查”,老師們沙啞著嗓子為我們鼓勁,我們不忍看到老師再為我們而擔(dān)憂,這份愛(ài)無(wú)可替代,我們一定會(huì)盡我們所能,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。我們會(huì)在活力的歲月里留下完美!

        記得有一次,一個(gè)初一的男孩問(wèn)我什么是成功,我一愣,過(guò)了片刻回答說(shuō):“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,但是實(shí)現(xiàn)它的道路是曲折的,如果你能正確面對(duì)挫折,認(rèn)真把握每一分鐘的話,等待你的結(jié)果就是成功!”他笑了,也許是恍然大悟吧!我也笑了,因?yàn)槲乙苍羞^(guò)那時(shí)的迷惘。

        活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié),活力的歲月永遠(yuǎn)不言失敗。課上,我們認(rèn)真積極;課下,我們風(fēng)趣玩耍;路上,我們嬉笑成群;回家,我們惜時(shí)如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨;充滿活力的歲月我們可以在烈日下運(yùn)動(dòng)了充滿活力的歲月我們可以與老師同學(xué)們成為知心的朋友;充滿活力的歲月我們有自信陪伴!

        美麗的'校園,留下了那段活力的故事,這里有晨昏相伴,形影不離的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上的歡呼與吶喊,也有落日紅葉的優(yōu)美意境,更有默默學(xué)習(xí)的我們,辛勤的園丁。緊張與活力同在,痛苦與快樂(lè)同在,寫下它,記住它,這充滿活力的歲月!

      充滿活力的歲月作文14

        步入校園,一切都顯得如此美好。我們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑汗水,在舞臺(tái)上大放光彩,在教室中朗讀課文。我們?cè)诔匡L(fēng)中開(kāi)始一天充滿活力的生活。

        體育課上,我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑,在烈日下練習(xí),球從隊(duì)友手中傳到我手上,我左右突圍,轉(zhuǎn)身、立定、舉球,只聽(tīng)“啪”一聲,隨著一道漂亮的弧線,一個(gè)三分球投進(jìn)了。球場(chǎng)上傳來(lái)喝彩聲,一旁的隊(duì)友與我擊掌叫好。

        臺(tái)下的默默付出,同學(xué)和老師的團(tuán)結(jié)一致,讓我們?cè)谛@迎新晚會(huì)的舞臺(tái)上大放光彩。燈光把我們臉上每一滴的汗水映襯得一閃一閃,我和幾個(gè)同學(xué)互望一眼,“這是……”雖然沒(méi)有指揮,但是我們仿佛約定好了一般,只聽(tīng)“砰”的一聲,我們默契地向前邁出了一步,異口同聲地說(shuō)出了臺(tái)詞。隨著幕布的拉下,我們也緩緩地退到臺(tái)下。即使不是第一,即使沒(méi)有完美,即使沒(méi)有得到全校的認(rèn)可,但這卻是我們努力的成果。一遍一遍的彩排,一步一個(gè)腳印,這是我們的足跡。

        微微晨風(fēng),朗朗書聲,我們?cè)谥R(shí)的.海洋中遨游,領(lǐng)略諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒的智慧;感受秦始皇指點(diǎn)江山,一統(tǒng)天下的豪情壯志;體驗(yàn)陶淵明筆下桃花源的寧?kù)o;品味莊子悠然自得,垂釣于濮水的心境。我深切地感受到無(wú)論是布衣草鞋的隱士,還是榮華富貴的帝王,或是視死如歸的將士,他們都有著自己獨(dú)特的活力。

        一個(gè)個(gè)投籃,一次次登臺(tái),一本本名著,都組成了我充滿活力的歲月。

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