愚人節(jié)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的愚人節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)小學(xué)作文1
大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來歌頌這個對我意義重大的節(jié)日:“不得不愚,否則歡笑從何而來;不得不騙,否則淚水從何而來,不得不來,否則愚人節(jié)從何而來;不得不想,要不然怎么過愚人節(jié)!
哎!一說到愚人節(jié),真是頭疼。你說說,雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會注意的時候。我正在一步一步的走向教室……奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒有一個人對我開玩笑呢?真奇怪。正當(dāng)我納悶的'時候,陳子文過來對我說:“老頭(昵稱),你桌子被我踢了”。這就是上面我說的不會注意的時候。
當(dāng)時我想,桌子倒了可是大事。因為桌洞有我的課本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時,我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺,可是到了教室,意外發(fā)生了,我的桌子安然無恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個字“我被人耍了”。俗話說吃一塹長一智,于是我變得更加小心了,當(dāng)然事有其一,必有其二,但是這二來的不僅慢,還來得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個人對我說:“嘿,哥們,你掉了一元錢。”一說到錢,那我真是兩眼發(fā)光,無可救藥,但是,由于今天是愚人節(jié),我必須得謹(jǐn)慎行事,否則真是后果自負(fù)。于是我先對了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節(jié)呢!”“啊!被你猜到了,真沒勁!庇谑撬桓吲d地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂。其實被人耍并不算什么,只要高興,沒什么的,因為過這個節(jié)日,不就是為了圖個快樂嗎?
愚人節(jié)小學(xué)作文2
每到愚人節(jié),許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節(jié)的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來了。我、表妹和表弟想了兩個壞主意,準(zhǔn)備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹后面,都拿著一大瓶冰融化的水,捂著嘴巴偷偷地笑,準(zhǔn)備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來,鑰匙就掉下來了。表弟趁機(jī)把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個小鬼潑的水,給我站出來。”表哥一掏口袋,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時分,吃完飯后,表哥睡覺了,我們幾個在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實施第二個“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來了舅媽的'化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙螅覀儔膲牡匦α。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手又紅又黃的,他剛來到客廳,客廳的人都指著他驚叫起來。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時,驚叫起來:“天哪,我變成人妖了!比缓笈苋バl(wèi)生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后,會把我們臭罵一頓。
愚人節(jié)真是個快樂的“搗蛋節(jié)日”。
愚人節(jié)小學(xué)作文3
我的童年裝載著許多笑聲,唯獨(dú)這次的笑聲令我一想起來又會情不自禁地笑。
跨出家門,就和微風(fēng)撞了個滿懷,早晨好清爽!背著書包,邁著輕盈地步伐,快活地上學(xué)去了。到了學(xué)校登上樓梯直奔三樓,再來個左轉(zhuǎn)就到班級了。“肖林,李老師叫你去你宿舍背《為人民服務(wù)》!”余肖雯一本正經(jīng)地沖著我說。哦,老師昨天說今天要抽查的。我立刻放下書包,拿出語文書直奔李老師的宿舍。在門口,我一看老師還不在,趕緊先抓緊時間復(fù)習(xí)。站在墻邊,我用心地開始先試著背一遍,有點(diǎn)結(jié)巴地地方,急忙翻開書再讀幾遍……別班打掃衛(wèi)生的同學(xué),邊掃地,邊奇怪地看看我,我有點(diǎn)不好意思的。沒關(guān)系,現(xiàn)在,背地挺熟練的。我開始東張西望找老師,怎么沒看見老師的身影呢?
忽然看到教學(xué)樓上的同學(xué)在嘻嘻哈哈地指指點(diǎn)點(diǎn),我才恍然大悟,自己也大笑起來:“我怎么這么苯呀!竟然,竟然……”我立馬回奔回班級,沒想到,余肖雯和其他同學(xué)正沖著我呵呵大笑,對著余肖雯同學(xué)叫道:“余肖雯,你這個大壞蛋……!”坐下來歇歇吧,總算出了口氣。我抬頭一看,張孫平正好背著書包走進(jìn)來。“張孫平,何老師叫你去辦公室呢!大概要你今天調(diào)一下勸導(dǎo)隊值日!”我有板有眼地說,余肖雯在一旁捂著嘴。張孫平真是個好同學(xué),一聽立刻放下書包跑出去了。立刻班上所有的同學(xué)終于再也忍不住了,一起哈哈大笑起來,笑得直不起腰,余肖雯還一邊笑一邊抹眼淚……
童年的.笑聲是那樣純真、有趣,童年的笑聲是快樂的、是美好的、是幸福的,是金色的……
愚人節(jié)小學(xué)作文4
今天,又到了一年一度的愚人節(jié)。每個人都有所準(zhǔn)備,老師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒有認(rèn)真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:看!飛機(jī)!我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當(dāng)了。剛才小林由于喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:老師叫你起來回答問題!小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰(zhàn)心驚地回答:答案是答案是他把頭扭向我:羅諾!哪道題啊?我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強(qiáng)忍住笑,說:HappyFool’sDaytoyou!哈哈!小聰滿臉通紅地坐下去。
下課,英語老師喊:Goodbye!我們班的'一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然,英語老師大喊:哦,回來!不能下課!我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來:哈哈!TodayisFool‘sDay。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了,哈哈,下課吧!全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!
愚人節(jié),一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂!
三年級:快樂家
愚人節(jié)小學(xué)作文5
好高興啊,又是愚人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時候捉弄別人了!今天早上我就在想:今天是愚人節(jié),成老師肯定會送我們禮物的。到了晚上,我的愿望終于實現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來,當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時,教室里靜得出奇,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對我們說:“下面請張鑫杰和陳伊健為我們表演!边呎f,臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張鑫杰和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對我們說:“這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰來試一試?”說完后,兩個人都露出了和成老師一樣的笑容。“他們和成老師肯定是串通好了的',想挖一個陷阱讓我們自己跳下去!蔽蚁搿
這時有兩三個人舉手了。他們兩不知道該請誰,他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終于,他們下定了注意,請了一個沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個杯子,第二個,第三個,那個同學(xué)一一說了出來。接著,他又把尺子點(diǎn)了第一個杯子,連續(xù)地點(diǎn)著。那個同學(xué)不知是計,也答了出來:“忘(汪),忘(汪),忘(汪)。。。。。。”他還沒有答完,全班的人都笑了。他還請了許多同學(xué)來玩這個游戲,同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后,他們說:“現(xiàn)在我們點(diǎn),你們一起說。”他們連續(xù)點(diǎn)了第一個杯子,我們也連續(xù)說了許多“忘(汪)”。我們開始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑著說:“哈哈!原來我們班的同學(xué)都是狗呀!”你。。。。。。你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!
但是到了后來,我也轉(zhuǎn)怒為笑,我覺得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因為這兩點(diǎn),我們今天就不會被當(dāng)成小狗了,也是這兩點(diǎn),讓我們有了一個快樂的回憶!
愚人節(jié)小學(xué)作文6
“你、你、你,你竟敢騙我!”面前的卡茜渾身散發(fā)著怒氣,握緊了拳頭,咬牙切齒地擠出這樣一句話來。我裝作無辜,實際上偷偷笑著。哈哈,又有一個人被我騙了!
今天是愚人節(jié),按道理人們應(yīng)該提高警惕,誰叫上當(dāng)?shù)娜瞬恍⌒?卡茜就是上?dāng)?shù)娜酥。不過,我開的玩笑也不會太過分,一般就是什么“×××肚子疼”“×老師喊你過去”“×××找你”的事情,傷人的我可不會做。有些人很狡猾,非要拉著我一起去,這時我就只好乖乖坦白自己是騙他們的了。
“劉昕羽,卞老師喊你訂正作業(yè)!被顒诱n上,艾米突然跑過來。嘁,我才不相信她呢!畢竟上午我也這么騙她的?蔀榱艘苑廊f一,我還是去了,不過是拉著艾米一起去的。艾米的雙胞胎姐姐艾麗忍不住笑出了聲,我連忙返回活動場地,暗叫:“還好艾麗忍俊不禁,不然我可就上當(dāng)啦!”
“哈哈哈……”我聽到一陣陣笑聲。仔細(xì)一看,一撥人正圍著夏爾哈哈大笑呢!澳銈冃κ病蔽易哌^去,剛想問他們笑什么,自己也笑了起來:原來夏爾背后被貼了一個“拍拖證”和“豬頭證”!有人在問“拍拖啥意思啊?”,有人在找是誰貼的.,還有人好心地告訴一頭霧水的夏爾發(fā)生了什么事情。
愚人節(jié)真有意思!在這個節(jié)日里,開玩笑都變成理所當(dāng)然的啦!
愚人節(jié)小學(xué)作文7
愚人節(jié),捉弄人的節(jié)日,這一天我“捉弄”了爸爸媽媽,但其中還有另一種意思。晚上,爸爸帶來一箱橘子。吃完飯,我們坐在沙發(fā)上看電視,媽媽拿來橘子用手把橘子皮剝掉,拿給我吃。
我吃了一口,那味道實在太好了:沁人心脾的是一股股甜味,心里甜滋滋的。我不禁把一個都吃光了,爸爸媽媽剝了一個又一個,我吃的很起勁。忽然,我想起爸爸媽媽光給我剝橘子,他們一個都沒有吃。我心生一計:有了,今天不是愚人人節(jié)嗎?我就好好“捉弄”一下爸爸媽媽,嘿嘿!鞍パ,這橘子好酸呀!牙齒都要掉了!蔽椅嬷勒f。爸爸非常疑惑:“怎么會?”媽媽也說:“這是你大伯給的,聽你大伯說非常甜。”我閉著眼睛,裝作橘子很酸的樣子,說:“不信,你們自己看看。”爸爸將信將疑地吃了一口,媽媽也吃了,我看著自己的計謀得逞了,心里非常開心與得意。過了一會兒,爸爸和媽媽異口同聲的說道:“這么甜,你還說酸!薄肮,被我騙了吧!爸爸媽媽愚人節(jié)快樂!”“原來如此。”爸爸終于搞明白了。“我看你們都給我吃橘子,自己不吃,所以我就這樣了,呵呵!”“你呀你!眿寢尮瘟艘幌挛业腵鼻子。
大家笑了起來“哈哈哈哈哈哈!”愚人節(jié)的幸福,是爸爸媽媽為我剝橘子,而自己不吃,這是我得到最珍貴的愛!
愚人節(jié)小學(xué)作文8
今天是四月的第一天,是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防,一不小心就會被人戲弄,可是每次大家不管怎樣提防都會被耍,果然同學(xué)們像惡作劇機(jī)一樣,不停地戲弄老師和同學(xué),可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的周三,讓快樂的日子變成了最可怕的日子,而被戲弄的人,個個暴跳如雷。大家猜到是什么節(jié)了嗎?對了,就是愚人節(jié),下面讓我來說說哪天我的'經(jīng)歷吧!
人物一:我
早上我像平常一樣,來到教室把書包放下,一邊拿作業(yè)一邊和同桌聊聊天,組長叫我們不要講話,劉民煜把頭轉(zhuǎn)過來望望又轉(zhuǎn)回,去然后我們就開始讀書?山裉靺s不同,組長和同桌都向我借剪刀,可借完后他們兩臉上都露出了奸笑,過了一會,我發(fā)現(xiàn)我的不見了,然后他們?nèi)恿艘恢︿摴P和一枝鉛筆,我便生氣的說:“你們什么意思”,“今天是愚人節(jié),我們就這個意思”他說,這時我才想起今天是愚人節(jié)!
人物二:小朋友
回家后,我在窗邊看到了兩個小朋友準(zhǔn)備玩水槍,我拿出我的水槍,對一個人射了一槍,他生氣的問另一個人為什么射他,另一個人也生氣的回答到:“我又沒射你,別血口噴人好不好?"于是另一個人生氣打了他·一拳,然后另一個人又還了一拳,兩個人開始了激烈大戰(zhàn),我笑了笑說真是兩個笨蛋呀。
哈哈最后祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)小學(xué)作文9
不知什么時候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個。
今天就是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手,會就是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,就是他――閔含秋,于就是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說:“閔含秋,陳老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯了好多!薄熬褪菃?那我現(xiàn)在就去!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,閔含秋走了回來對我說:“老師不在辦公室。”我說:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的'那一刻。過了一會兒,老師來了,他便對陳老師說:“陳老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你。俊薄翱删褪侵x一文說您找我?”這時,老師似乎想到了什么,便悄悄地對閔含秋說了一些話,微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就就是因為今天就是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?就是老師說的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣!
愚人節(jié)小學(xué)作文10
今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。
“我先在家里布上機(jī)關(guān),再請胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個難忘的生日晚會!”七彩娃心里盤算著。
說干就干,不一會兒,多種機(jī)關(guān)布置停當(dāng)七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……
等到胖哥、晶晶他們來了,七彩娃就準(zhǔn)備啟動他的機(jī)關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說:“這個花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來,輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的`地板上,再對晶晶說:“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會下花瓣雨!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個機(jī)器甩了起來,扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機(jī)關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。
過了一會兒,生日蛋糕上場了,七彩娃娃輕輕地?fù)芰艘幌孪灎T,蛋糕跳了起來,變成了一個個雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。
等大家都走了的時候,七彩娃躺在床上說:“今天果然令人難忘呀!”說著,便睡著了。
愚人節(jié)小學(xué)作文11
愚人節(jié)一來,班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。
“小楊同學(xué),你的鞋帶開了!蹦憧,今天一早,班上最老實的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室,緊接著就有同學(xué)來捉弄他了。只見楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶,就在楊同學(xué)還沒有反應(yīng)過來什么情況的時候,周圍的同學(xué)們就紛紛笑了起來。楊同學(xué)被他們笑得不明所以,還以為是自己身上沾上了什么東西呢?直到有人告訴他今天是愚人節(jié),楊同學(xué)這才恍然大悟,然后看著我們道:“我居然上了你們的當(dāng)。”
說著楊同學(xué)背著書包回了自己的座位上,誰也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤哩。直到教室門口,又有一位同學(xué)走了來。這時班上的同學(xué)又故伎重演,一連下來,好多同學(xué)都中了招,這可是將同學(xué)們樂壞了一批又一批。
我班的同學(xué)一直以來的關(guān)系都很好,愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好了。
之后,眼瞧著就要到上課時間了,這時候,突然有個同學(xué)說道:“老師來了。”這一句話一出,鬧哄哄的'教室頓時就安靜了下來。直到同學(xué)們等了又等就是沒有瞧見老師身影的時候,有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快,立馬就回過神了,這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ儐,問剛剛是誰突然喊著老師來了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來,好了,這下全班的同學(xué)都知道了,剛剛就是楊同學(xué)說出了那句話呢。
正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r候,叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來。這下,同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。
愚人節(jié)可真是一個快樂的節(jié)日,同學(xué)們都在想著要如何出招呢。
愚人節(jié)小學(xué)作文12
清晨,吃著大肉粽的我,邁著輕快地步伐,跨進(jìn)了班級。
“今天這粽子不錯,至少比昨天的好些”我在心里暗想。誰知,忽然有一個黑影從我身邊躥了出來,冷不防嚇了我一跳。定睛一看,原來是小A。
小A神神秘秘的對我說道“:黃濤,昨天王老師叫你去她辦公室,你怎么沒去?”
“王老師找我?”我還蒙在鼓里,“可是沒有人對我說啊!”
“王老師叫小B對你說一聲的,難道他沒說嗎?”小A一臉關(guān)心的問道。
“沒有啊,”我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的'氣。那個“顛瘋”(小B的外號)竟也沒有對我說一聲,虧我前天還給他買了一個粽子。
“王老師找我有什么事情?”我無力地問道。
“好像是作文吧,聽說你前幾篇作文寫的不夠好!”小A振振有詞的說著。
“唉,”我嘆了口氣,無力地道了聲謝!靶,THANK YOU了!”
“沒什么,大家都是朋友嘛。”說完,小A轉(zhuǎn)身就走了。
心情一下子就跌到了冰點(diǎn),一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。
我慢慢渡著步走向座位,腦袋里回憶著剛才的事,“唉,事情好像有蹊蹺。”霎時間,我的眼中閃過一道殺氣!捌饺绽锟此是個老實人。沒想到啊……更何況,我這次作文超有把握的,竟然還敢拿我的作文開玩笑……”
我笑瞇瞇的來到小A身邊,看見我,小A似乎明白了什么,連忙喊道:“本日愚人節(jié),被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力。”
“哎,是嗎?可這是誰規(guī)定的呢?”我可憐處處的問道。
“這個,這個……”
“放心,我一般不打臉來著,可今天不是一般的日子,對吧!”
愚人節(jié)小學(xué)作文13
對于貪吃的讀者來說,4月1日是一個值得留意的日子。這一天是吃書節(jié)(Edible Book Festival):一年一度吃書的日子,全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節(jié)日。
1999年感恩節(jié)時,美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與3位書籍藝術(shù)家相聚,當(dāng)火雞伴隨美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是書也可以吃,不知能做出什么樣的書來?她選定千禧年的愚人節(jié)為首屆國際吃書節(jié),鼓吹愛吃又愛書的個人與團(tuán)體,制作出可食用的書,在4月1日下午2點(diǎn)到4點(diǎn)(以每個人的時區(qū)為準(zhǔn)),將作品公之于網(wǎng)站或特定場所,然后在4點(diǎn)整,動手將它們祭入五臟廟中。
把吃書節(jié)定在4月1日愚人節(jié),自然帶有幽默色彩。有別于以紙、油墨為原料的傳統(tǒng)書籍,歷屆吃書節(jié)的成品運(yùn)用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅干、蛋、果凍、魚子醬、通心面、各色水果與蔬菜。
這一天,大多數(shù)能吃的書都是做成書狀的蛋糕,另外的一些能吃的.書就不那么受歡迎了,但是,至少你可以翻開那些用面包片、海帶做成的書頁。
《圣經(jīng)》也記載著吃書的故事。在舊約《以西結(jié)》里,上帝給了先知以西結(jié)一卷書,書卷的兩面上都寫著哀悼、悲痛和悲嘆。上帝讓以西結(jié)把這卷書吃下去,他吃后答道:它在我的口中像蜜一樣甜。
據(jù)說埃塞俄比亞的皇帝莫內(nèi)里克二世,每當(dāng)感到有罪時,就在口中嚼幾頁經(jīng)文,最后這位皇帝死于用金過量。
愚人節(jié)小學(xué)作文14
今天是4月1日,我早早地來到學(xué)校,看到同學(xué)們正在交流著。幾個男同學(xué)聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。
八點(diǎn)半左右,語文老師說:“把回家作業(yè)收起來。”同學(xué)們紛紛從書包中找出作業(yè)交給組長。等到我們組長交作業(yè)的時候說:“杜嘉慶沒交!边@時老師抬起頭來,臉上露出驚訝的表情說:“杜嘉慶你沒交?”這是,杜嘉慶突然說了一句:“老師愚人節(jié)快樂!”原來是杜嘉慶在整老師!
大約過了兩分鐘,老師說:“馮楨飛你過來,回家作業(yè)重做。”馮楨飛聽到這話我能想象到他的震驚,但是他假裝鎮(zhèn)定地走到講臺邊上。老師說:“馮楨飛其實你回家作業(yè)做得非常好,得了優(yōu)+。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來。我心想:這么快就被老師整了,接下來的.時間該怎么過呢?如我所料,這一天果然不太太平。
晨間談話下課后。數(shù)學(xué)課代表說:“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試!薄鞍 蓖瑢W(xué)們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說完還裝模作樣的整理起試卷來。等到上課時,數(shù)學(xué)老師只是讓我們做數(shù)學(xué)書上的做業(yè)。這是有同學(xué)問:“不是說考嗎?”數(shù)學(xué)老師說:“我什么時候說考試了?”數(shù)學(xué)課代表這時才說:“這個計策其實是班長想的!毙南耄赫n代表演技真高啊,完全看不出是假的。
愚人節(jié)就是不好被人耍的很慘!
愚人節(jié)小學(xué)作文15
我將把書包放在桌子上,就有一個同學(xué)對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒。
4月1日,是外國的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個同學(xué)對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!
之后,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的'辦法。不一會,我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué),可搞笑了。
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