- 讀書的意義作文 推薦度:
- 讀書的意義作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書的意義作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的意義作文1
我們經(jīng)常要求孩子讀書,那么孩子讀書的真正意義是什么呢?
宋真宗也說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”這是一個(gè)皇帝說的。其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果讀書的目的是功利性的,那么你接受的就是成功主義的價(jià)值觀。我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)彌漫的很多時(shí)候都是成功主義的價(jià)值,你要成功你要出名,你要吃得苦中苦,吃得苦中苦的目的是為了成為人上人。
我們讀書一定有兩種目的,我不否定有功利性的目的,因?yàn)槲覀円谶@個(gè)社會(huì)生存,就要有功利性的東西。但是更重要的一種讀書是非功利性的讀書。因?yàn)橹挥羞@種非功利性的讀書,你才能抵制功利性的讀書,你才能夠坦然的接受自己的命定,坦然地接受自己的失敗。
今天看到一則消息:52歲的博納副總裁墜樓身亡。很多消息說是因?yàn)橛霸翰徊痪皻,長(zhǎng)期壓力過大導(dǎo)致身體不適,他才跳樓自殺的。很多時(shí)候,一個(gè)人真正的成功不是在他輝煌的時(shí)候有多么的風(fēng)光,而是在他面對(duì)挫折,在他低迷的時(shí)候是不是依然有勇氣繼續(xù)前行。這就是我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行非功利性閱讀,因?yàn)橹挥蟹枪缘拈喿x才能夠給我們提供真正的人生勇氣,去面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。我們當(dāng)然不希望自己和親人遭遇挫折,遭遇苦難。但是可以肯定的是,我們每一個(gè)人,這一生一定會(huì)遭遇挫折,一定會(huì)遭遇苦難?嚯y的時(shí)候,你是否依然有繼續(xù)活下去的勇氣?如果你接受的僅僅是成功者的熏陶,你一定不會(huì)有這種力量,所以我們需要這種非功利性的閱讀。成功主義的功利性的閱讀往往會(huì)讓人自高自大,知識(shí)讓人驕傲,為什么說文人相輕啊?因?yàn)橹R(shí)總是讓人瞧不起人,但是非功利性的閱讀才能夠真正的讓你去意識(shí)到我們的.渺小。才能培育我們的謙卑,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候閱讀具有一種悖論性。我會(huì)因?yàn)闊o知而去閱讀。而我們?cè)介喿x,我們?cè)匠姓J(rèn)自己是無知的,就是蘇格拉迪所說的“承認(rèn)自己的無知乃是開啟智慧的大門。”這個(gè)世界不缺聰明的人。這個(gè)世界缺的是有智慧的人。這個(gè)世界上有許許多人都很聰明,但是聰明人不一定有智慧,一個(gè)智慧的人一定是一個(gè)謙卑的人。承認(rèn)自己的無知,乃是開啟智慧的大門閱讀你越站在人類知識(shí)的巔峰。
你望盡天涯路,才會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此的渺小,我只是看到了知識(shí)的驚鴻一瞥,還有那么多東西我不知道。這樣才可以遏制你內(nèi)心的知識(shí)優(yōu)越感,才能讓你真正的發(fā)自內(nèi)心的去尊重他人,避免狂妄自大,知道只有非功利性的閱讀才能不斷地豐富你的內(nèi)心,讓你抵制外界的浮華,外界的虛榮。
讀書的意義作文2
楊瀾說過的一段話,“有人會(huì)問,女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們的堅(jiān)持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)!,這句話讓我頗為認(rèn)同。
首先,讀書有利于提升包容力。通過讀書,我們可以認(rèn)識(shí)并接受世界的復(fù)雜性,從而培養(yǎng)包容力,F(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的,一個(gè)人身上往往同時(shí)包含著互相矛盾的多種特質(zhì)。閱讀有助于我們更全面地認(rèn)識(shí)周遭世界,并意識(shí)到很多事情并不是非善即惡、非黑即白。隨著包容力的提高,我們可以心平氣和地接受世界的多變與種種矛盾,能夠接受事物的多面性。有了包容心,我們就無需時(shí)時(shí)懷疑自己、調(diào)整自己,如此可降低心理上的不適與精力消耗。
再次,讀書有助于提高掌控情緒的能力。閱讀時(shí),我們要同時(shí)考慮人物所在的.場(chǎng)景、動(dòng)作、環(huán)境,甚至氣氛,從而推測(cè)出人物的心理狀態(tài)。這種圍繞情緒的多維度思考與體會(huì)正是掌控情緒的一種練習(xí),這樣可促進(jìn)更高效的情緒管理。情緒管理的第一步就是正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前情緒。讀書多的人在面對(duì)負(fù)面情緒時(shí),能更快更準(zhǔn)地識(shí)別并分析。相反,讀書少的人,由于不清楚其經(jīng)歷的情緒究竟為何,故而,在面對(duì)情緒時(shí),他們更容易感到自己“被情緒圍困”。
再次,讀書有助于提高創(chuàng)新能力。讀書儲(chǔ)備可以從兩個(gè)維度來考量:深度與寬度。在人生發(fā)展的初期,深入的專業(yè)知識(shí)對(duì)我們幫助極大,但在后期卻無法帶來突破。在后期,知識(shí)寬度顯得愈發(fā)重要。閱讀帶來的橫向擴(kuò)展可以幫助我們從相近領(lǐng)域中借鑒思路。例如,一種新型器材——3D折疊手術(shù)器材可以折疊至極小的體積,進(jìn)入患者體內(nèi)后再展開,如此最大程度上減少表創(chuàng)。而這種新技術(shù)的靈感來源于我們都熟悉的折紙。對(duì)于一般人來說,精力和財(cái)力的有限以及生活和年齡的壓力不允許我們不停地嘗試,但讀書可讓我們經(jīng)歷各種沒有機(jī)會(huì)經(jīng)歷的事,讀書是成本最低,也最經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)展知識(shí)寬度的方法。當(dāng)然,在這個(gè)信息時(shí)代,讀書已非唯一獲得知識(shí)的途徑,看電影、旅行都有助于我們意識(shí)到,每個(gè)人都是錯(cuò)綜復(fù)雜的個(gè)體,會(huì)讓我們更從容、包容地面對(duì)世界。正所謂“讀萬卷書、行萬里路”。
最后,讀書會(huì)使我們主動(dòng)地去分析和思考對(duì)于大眾來說習(xí)以為常的事,而不是理所當(dāng)然地被動(dòng)接受。
另外,讀書本身也常常是一種享受,是我們消遣和度過生命的重要方式之一。
讀書的意義作文3
關(guān)于讀書的收獲,楊絳表示,讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度懂得情趣會(huì)思考的人,讀書到了最后,是為了讓人們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。在她看來,“書雖然不能幫你解決所有的問題,卻能給你一個(gè)更好的視角。”甚至,她覺得“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻,讀書能讓人遇到更好的自己”。幫我們懂史、悟世、明理、養(yǎng)性。
開卷有益,多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),提高能力!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書則愚”。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;能明白事理,增強(qiáng)能力。同樣一件事情,不同的人會(huì)有不同的看法,不同的看法就會(huì)產(chǎn)生不同的處理方式,從而出現(xiàn)不同的結(jié)果。同樣的工作,有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好,有的人就不得要領(lǐng),結(jié)果忙了半天沒有實(shí)效。只有多讀書,通古今,曉四方,提高理解能力,才能正確分析問題,才能用科學(xué)的理論和方法來恰如其分的解決問題。
多讀書可以陶冶情操,自信從容。讀書可以讓我們擁有“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”的信心。讀書可以使人從無知到有知,從有知到深知;讀書可以使人更加理性,不為喧囂繁雜的世事所干擾,不為一時(shí)一事的.得失而喜憂。通過在筆墨書香中體驗(yàn)共鳴和感動(dòng),解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀,使胸中的積郁釋然超脫,達(dá)到淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態(tài)。
多讀書可以修身養(yǎng)性,溫文爾雅!案褂性姇鴼庾匀A”,“一個(gè)人讀多少書是寫在臉上的”。多讀書就可以讓人感覺知書答禮,頗有風(fēng)度。多讀書可以文采飛揚(yáng),富有靈感。作為教育工作者,能說會(huì)寫是對(duì)我們的基本要求。這就要求我們要多讀書。不讀書,寫作時(shí)就可能無從下筆或言之無物,語言空洞乏味,沒有魅力!白x書破萬卷,下筆如有神。”書讀多了,駕馭文字的能力強(qiáng)了,想要表達(dá)的思想就能流暢的表達(dá)出來。
書中自有黃金屋,張海迪5歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無法上學(xué)。而她卻以頑強(qiáng)的毅力,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。后從事文學(xué)創(chuàng)作,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。她又先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。書籍就像一塊巨大的寶藏,多讀書就是開啟這座寶藏的金鑰匙。
書、是了望世界的窗口。書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要獲得知識(shí),就必須讀好書、好讀書和多讀書,只有這樣我們才能不斷充實(shí)自己,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
讀書的意義作文4
讀書,認(rèn)識(shí)世界,形成自己
書,使我們與書的作者連接起來,和他們的思想,他們的世界連接起來。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到(讀書也會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到)我們只生活在這小小的地方,經(jīng)歷很短暫的時(shí)間,認(rèn)識(shí)很少的人,知道很少的事。讀書,認(rèn)識(shí)古今有思想的人,讓我們生活在更廣闊的時(shí)間和空間里,生活在更加廣闊的思想世界。
認(rèn)識(shí)世界,擴(kuò)大視野
世界充滿了無數(shù)的奧秘,有無數(shù)新的東西值得我們?nèi)ヌ綄。讀科學(xué),讓我們了解物質(zhì)世界的規(guī)律和奧秘,探尋大自然的`秩序,“理”,欣賞科學(xué)的簡(jiǎn)潔,普適之美。比如,一個(gè)物理定律,上窮碧落下黃泉,都是適用的,這難道不會(huì)讓人產(chǎn)生深深震撼!讀文學(xué),讓我們體驗(yàn)人生的悲歡喜樂,體驗(yàn)心靈的各個(gè)角落。讀歷史,讓我們突破自己狹隘的視角,站在社群,民族,國(guó)家以至文明的角度,了解文明的變遷社會(huì)的興衰,知道我們是怎么來的,思考我們將向何處去。讀經(jīng)濟(jì),可以了解社會(huì)底層運(yùn)行的規(guī)律。讀心理,讓我們知道自己的內(nèi)心世界如何運(yùn)作,我們的世界是怎樣形成的,并讓我們更好的掌控自己。讀哲學(xué),思考一些基本的問題,我是誰,我和世界的關(guān)系是什么?我應(yīng)該如何與世界相處?人生的意義是什么?讓我們的生命更深入,堅(jiān)實(shí)并形成自我。讀宗教,尋找自己的信仰,看看先賢對(duì)生命和世界的終極問題的回答,體驗(yàn)這個(gè)平凡世界的不平凡,讓生命超脫,體驗(yàn)無限,神秘,真,善,美,永恒。
形成自己,建設(shè)自己靈魂的廟宇。
里爾克說,靈魂沒有廟宇,就會(huì)被雨水淋濕。人生活在世界上,首先得形成自己。包括自己的信仰,品格,愛好,觀念等等。這些東西也不是一成不變的,而應(yīng)該是不斷加深的。讀書,讓人能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,從而建設(shè)自己靈魂的廟宇。在這廟宇里可以看到古往今來無數(shù)偉大靈魂的影子,觸摸到那些真知灼見經(jīng)久不變的溫度。這樣一個(gè)廟宇完全被自己的心靈所擁有時(shí),真正的自我就會(huì)浮現(xiàn)出來。這時(shí)人不易為外界所左右,不需要依靠外力來支撐他的生命,靈魂的承受能力也會(huì)十分堅(jiān)強(qiáng)。
讀書是一種享受,一種愛好,是生活重要的一部分。尤其是遇見適合自己的作者,就像遇到了知己,相逢恨晚,靈魂深處的孤寂像冰一樣剎那間碎裂、融化。這樣美好的感覺,是對(duì)生命的恩賜。
讀好書尤其重要。好書是作者用一生的經(jīng)歷一生的感悟用生命用鮮血寫出來的;好書經(jīng)過時(shí)間的歷練,蘊(yùn)含著真正的思想,沉淀了很大很深的價(jià)值,待人挖掘;通向著永恒的價(jià)值,真,善,美。
讀書的意義作文5
我認(rèn)為讀書是一卻事物當(dāng)中最重要的。有的人說:生命才是最重要的。但是我認(rèn)為,沒有文化知識(shí)的人,無異于行尸走肉。也有人說:金錢才最重要。但我認(rèn)為,沒有文化知識(shí)的人,擁有了金錢卻忽略了精神上的空虛。只有讀書,才能擁有知識(shí)。擁有了知識(shí),才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)。所以,讀書才是最重要的。
古今中外有很多名人都有關(guān)于熱愛讀書的名言。高爾基的:書是人類進(jìn)步的階梯。毛主席的:人可以一天不吃飯,一天不睡覺,但不能一天不讀書。萬盤皆下品,唯有讀書高。讀讀讀,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書破萬卷,下筆如有神。書山有路勤為徑,苦海無崖苦作舟。
讀書有很多用處,比如,讀書可以挽救生命,可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。例如:20xx年12月6日,10歲英國(guó)女孩緹麗在印尼蘇門答臘島發(fā)生的海嘯中救出了幾百游客。在那次海嘯中,死去了65萬人。事情是這樣的:緹麗在沙灘上玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)海面上有小泡泡冒出來,還突然有浪打過來。這正是地理老師說過的地震引發(fā)海嘯征兆。于是,她高聲喊到:“地震來了,大家快跑呀!”于是人們跟著她到了遠(yuǎn)處的山上。緹麗用知識(shí)的力量救出了幾百個(gè)游客。
還有一個(gè)故事,方太公司的老板茅理翔,剛開始辦公司只是小打小鬧,后大學(xué)畢業(yè)的兒子來幫助父親管理公司,生意越做越大,他二次引進(jìn)大批研究生,博士生。使他的公司產(chǎn)值越來越高,去年產(chǎn)值達(dá)到十八個(gè)億。
以上事例充分說明讀書是最重要的。所以要號(hào)召?gòu)V大學(xué)生熱愛讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)人小學(xué)到高中讀了多少書努不努力就決定了他的后半生。
從前,有一個(gè)家財(cái)萬貫的老人,他有兩個(gè)兒子,一個(gè)是小明,另一個(gè)是小剛。小明讀完小學(xué)六年級(jí)就綴學(xué)了,而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天,老人叫兩個(gè)兒子到他面前分配家產(chǎn),他給小明和小剛和1000000元,要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個(gè)核發(fā)電站,因?yàn)樾∶鲗?duì)核的知識(shí)方面了解的比較少,又在原子核加鈾的.地方吸煙,所以導(dǎo)致核發(fā)電站核爆炸,小明的手和腳都受到核的影響而導(dǎo)致基因突變,手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時(shí)說:“真后悔,為什么當(dāng)初沒讀書!
小剛因?yàn)閷?duì)電子方面比較了解,所以他創(chuàng)辦了一個(gè)微軟公司,生意紅火,一下子變成的億萬富翁。
書是沒有限制的,書是人類的靈魂,一個(gè)人讀了多少書就決定了他的后半生。
【讀書的意義作文】相關(guān)文章:
讀書的意義作文12-08
讀書的意義作文04-04
讀書意義的名言精選05-02
意義的作文08-21
活著的意義作文09-18
旅行的意義作文09-18
勞動(dòng)的意義的作文09-02
意義的事作文09-06
生命的意義的作文09-19