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畢業(yè)的那一刻精彩
畢業(yè)的那一刻精彩1
我們畢業(yè)的那一刻,班主任老師哭了。那是我第一次見班主任老師或者說老師哭,而那模樣見了,誰都會(huì)感覺到傷感。
在畢業(yè)前夕舉行文藝匯演時(shí),班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會(huì)哭”,但因?yàn)槔蠋熓切χ鴮?duì)我們說的,我們都當(dāng)老師說的是玩笑話,怎么可能會(huì)有人笑得那么開心地告訴我們“明天我可能會(huì)哭”就真的哭了呢?我們都沒所謂回應(yīng)了老師:“沒事兒,您想哭就哭。”
第二天真正畢業(yè)的那一刻,我們發(fā)現(xiàn)班主任老師真哭了。她的哭,讓本來就已經(jīng)有些傷感,只是還沒表現(xiàn)出來的我們,忽然就互相抱著,一起哭了。待到老師發(fā)現(xiàn)我們都哭了時(shí),她又笑著擦了擦她的眼淚問我們“你們?cè)趺炊伎蘖四!老師我是太舍不得你們這屆學(xué)生了!
我們班那個(gè)最愛哭的同學(xué),沖到老師的面前,哭著對(duì)老師說:“老師,我們也都舍不得您。 闭f完,哭得更兇了,惹得班里的同學(xué)都圍攏到老師這邊來,各自抽泣著想要張嘴跟老師說些什么,又因?yàn)楦髯远伎薜锰珎牧,那些話最終都沒有說出口,只是由著老師一一摸著我們的腦袋,想要最后當(dāng)一會(huì)兒老師的學(xué)生,當(dāng)一會(huì)兒老師的孩子。
我們畢業(yè)的`那一刻,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆蘖,我們所有人都跟著哭了。老師是舍不得我們,我們也是舍不得老師,然而我?nèi)心更多的是想到了畢業(yè)之后的未來,關(guān)于我們的未來。我不知道自己什么時(shí)候會(huì)再來看望老師,也不知道自己還會(huì)見不見得到同學(xué),只知道這會(huì)兒哭,或許也是一種留戀,將淚水灑在這片校園里,當(dāng)做自己曾經(jīng)來過的痕跡,留在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
畢業(yè)的那一刻精彩2
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼的時(shí)間,6年的小學(xué)時(shí)光從我們身邊擦肩而過,一去不復(fù)返。小學(xué),我想你了!
那時(shí)的我們還小,面對(duì)憧憬的校園,慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本,感到周圍一片生疏。
來到美麗的校園里,我想我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學(xué)像一家人一樣,點(diǎn)亮了我們的整個(gè)班級(jí)體。
6年來,我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績(jī),我們用成績(jī)來回報(bào)了我們的.“母親”。老師,感謝您給予我們知識(shí),你真是“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。6年下來,您的鬢角已滿是白發(fā),但您的親情還是那么濃厚。
畢業(yè)那一刻,您滿臉笑容,充滿了欣慰感。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您,工作順利,每天開心!
那一天我正好放假,我去學(xué)校接我妹妹,但我更想見到您,果不其然,您帶領(lǐng)著1年級(jí)2班陸陸續(xù)續(xù)的出來了,我看著您還是穿的那么樸素,還是扎著那個(gè)卡子,還是那件淡綠的衣服,還是那一條黑色的褲子,還是那雙黝亮的黑鞋,一切是那么的熟悉!我眼淚不禁流了出來,是因?yàn)槲乙姷轿业哪感:臀揖磹鄣睦蠋熈!我激?dòng)不已!
老師我們對(duì)不起您,因?yàn)槲覀冃r(shí)候不懂事,經(jīng)常不完成作業(yè),還惹您生氣,但我們已經(jīng)長(zhǎng)大,再也不會(huì)惹您生氣了。
我愛那種滿花草的校園,更愛我敬愛的老師!
畢業(yè)的那一刻精彩3
“我怕我沒有機(jī)會(huì),和你說一聲再見,因?yàn)橐苍S就再也見不到你。”
后來就再也就不到你了。
小學(xué)畢業(yè)那天,木棉花和剛開學(xué)一樣,開的格外明艷,沙沙地隨風(fēng)輕搖,就像此時(shí)的心情,對(duì)小學(xué)同學(xué)的不舍與對(duì)初中生活的期望在我心里矛盾地爭(zhēng)執(zhí)。
小學(xué)畢業(yè)那天,黑板擦的很干凈,桌椅擺放地很整齊,還有一個(gè)個(gè)孩子筆直地坐著,教室里沒有一個(gè)人遲到,很多人,卻聽不到一絲聲響。
直到現(xiàn)在,我還會(huì)遇到很多很好的班級(jí),但那個(gè)令我可以放肆大哭大鬧,感動(dòng)滿滿的班級(jí)也就只有那個(gè)小學(xué)班級(jí)——605。平凡卻特別的班級(jí)。
畢業(yè)那天,她坐在平時(shí)更改作業(yè)的椅子上,她是我們的`班主任,容顏較于從前卻憔悴了很多,她說:“不論到了哪里,我一直還是你的老師!敝笫暱蘖似饋。
教室里還是一樣安靜,鳥兒唧唧喳喳的聲音此時(shí)聽起來卻那么諷刺,那一刻鄰班剛唱起了童話,女孩子們偷偷抹起了眼淚,男孩子還在硬撐著不掉淚。
午休時(shí),哪個(gè)班級(jí)為了給一個(gè)科任老師準(zhǔn)備生日而遭到學(xué)校的廣播批評(píng)?家長(zhǎng)會(huì)時(shí),哪個(gè)班級(jí)提出全體展示長(zhǎng)繩跳繩而訓(xùn)練一個(gè)又一個(gè)午休?又是哪個(gè)老師在剛開學(xué)時(shí)就說出“一起努力”的話?
那是六(五)班,那是我們的敬愛的班主任啊。
那一刻所有所有美好的回憶都在那個(gè)長(zhǎng)滿木棉花開的季節(jié)里倒轉(zhuǎn)。
那一刻張震岳的再見竟成了彼此最好的告白。
那一刻曾經(jīng)嫌棄的丑校服,現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。
有人說,那一刻只是為了突出那一刻,但那一刻何嘗不是因?yàn)樯钪械拿恳豢潭@得突出,“所以別為了那一刻而別有用心,把那一刻偷偷藏起來,你要相信,在某一天它會(huì)發(fā)光!比沼洷旧线停留著生刺的字眼,窗外的陽光繞滿了屋。
畢業(yè)的那一刻精彩4
抬頭仰望,見到那似曾相識(shí)的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個(gè),那時(shí)我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后,不僅沒對(duì)我另眼相看,反而時(shí)常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí),您也總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時(shí),您對(duì)我的批評(píng),批評(píng)得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵(lì)的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的`,很懷念您,是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?
就算再過幾十年,我也不會(huì)忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生啊!
注:當(dāng)再次讀到這篇文章時(shí),老師對(duì)我所做的種種,我仍然歷歷在目,有著跟初一時(shí)一樣的心情——想一輩子當(dāng)她的學(xué)生,因?yàn)樗俏业乃欣蠋熤凶顑?yōu)秀的一個(gè),是令我最難忘的一個(gè)。!
畢業(yè)的那一刻精彩5
這樣一本書,它僅僅有六面,而且,看完了就不能再重新看了,就好像它有魔法,看完了就消失。你知道那本書叫什么名字嗎?沒錯(cuò),那本書叫做小學(xué)。
小學(xué)6年,初中3年,高中3年,大學(xué)4年。小學(xué)這個(gè)階段是最長(zhǎng)的。初中的學(xué)生再好看,也沒有小學(xué)的學(xué)生活潑可愛。一晃就過去了6年,它給我們的禮物,也不過是三張?jiān)嚲砗鸵粡埉厴I(yè)照。
我還清楚的記得,那天:
我們班主任前一天晚上給我們班所有孩子們送了禮物。第二天,有位女同學(xué)把班主任送她的筆弄丟了,于是,教室里就這樣發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們聽她說完這支筆“消失”的原因之后,自己心里似乎就已經(jīng)開始有了懷疑對(duì)象。于是,又一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開始了。被懷疑對(duì)象很傷心,因?yàn)樗淮蠹覠o緣無故懷疑。直到班長(zhǎng)來了,才阻止了這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
快開考了,我們紛紛進(jìn)了考場(chǎng)?纪旰,因?yàn)榘嘀魅握f她不來給我們發(fā)報(bào)告冊(cè)了,讓班長(zhǎng)發(fā)。于是我們就去了那里——老師辦公室。在里面發(fā)現(xiàn)了老師,于是又開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。知道下午5:00才結(jié)束。可我們走后老師又開始傷心了。她曾說過,她不喜歡分別。
現(xiàn)在想想,真是覺得后悔,為什么要在大家相處的'最后一天懷疑同學(xué),為什么違背老師的命令。
有一個(gè)視頻,記錄了我們六年級(jí)的時(shí)刻。里面有一首詩(shī),是班主任寫的:
思緒
六月是離別,
一年刻心扉。
永駐師生情,
遠(yuǎn)在掛念卿。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首詩(shī),里面承載了多少情感如果你懂。
六年的記憶,揮之不去,深深的印在腦海里,卻被這一個(gè)短暫的瞬間,徹底打破……
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