關(guān)于戰(zhàn)爭的作文
戰(zhàn)爭給我們帶來了:饑荒、恐懼、無家可歸、殘疾、死亡……全部都是一些不好的東西,傳遞的都是負能量,我們必須要制止戰(zhàn)爭。為此小編為大家精心推薦一些關(guān)于戰(zhàn)爭的范文的優(yōu)秀例文,希望對大家有幫助。
關(guān)于戰(zhàn)爭的范文篇1
有一天,在上;疖嚹险緯r,日本侵略者突然駕駛這飛機把一個個導(dǎo)彈往下扔,大家一起逃生,可是卻一個也沒有逃不過,有200多人死亡了,這里就立刻變成了廢墟。
轟炸完以后,就這樣周圍一下子就變成了一片廢墟了,就在鐵道上,有一個大約年齡1—2歲的孩子吧,其他人全被壓死在廢墟里,就在那兒的鐵道上坐著,他在朝著另一條轟炸過的鐵道地方去望,我仿佛看到了他好像在呼喊著什么,他一只號啕大哭,我又仿佛知道,他是在呼喊著爸爸和媽媽,我真的感到了戰(zhàn)爭給人民的災(zāi)難,他在地上坐著,他的身上渾身是血,那位小孩身上穿的衣衫都破破爛爛,抬頭望,就是被轟炸過的天橋,炸的鐵片直往下掉,周圍的環(huán)境根本一點也不像我們平常美好的環(huán)境,站臺也被炸毀了,那位孩子的一周除了廢墟就是那硝煙,周圍的硝煙彌漫著世界,彌漫著周圍的景物,彌漫著死亡的人群,那位孩子不停地號啕大哭,仿佛不停地呼喊爸爸媽媽,就在這時,有一位中國攝影師剛好從這里路過,拍下了幸存者哭喊的動作和周圍的廢墟,然后,記者便把他帶到了一個環(huán)境好些的地方,讓他生活在一個美好的地方,慢慢的,他長大了,成了成年人,他就這樣一直痛恨戰(zhàn)爭。
我從這個故事中體會到,我們要制止戰(zhàn)爭,只要和平,讓戰(zhàn)爭永遠舍去。
關(guān)于戰(zhàn)爭的范文篇2
大家都知道到,戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的痛苦。
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海的火車站,當(dāng)時,一聲聲警報響起,哇的一聲,大家一哄而散,四處逃穿,一個個炸彈從天而降,到處都是轟炸聲。日本侵略者在上海的火車站,把各種東西都炸的不堪設(shè)想,甚至還炸死了正在等車的200多人,幾乎沒有幸存者。
這里有一個幸存者,一個小男孩,(的父母把生存的機會給了自己的兒子,自己卻在火車站的廢墟下面而死亡,周圍的天橋已經(jīng)破碎,站臺已經(jīng)散架了,后面的房屋被轟炸的.已經(jīng)不成了樣子,他的周圍到處是鐵片,沒有一樣?xùn)|西能看,空中塵土飛揚,還彌漫著戰(zhàn)爭硝煙。他渾身是血,衣衫破爛,看著像2歲的小孩,他自己坐在鐵軌上號啕大哭,“哇!哇!哇!”他在哭喊,他在哭喊著自己的爸爸媽媽不見了,他感受不到親人的呵護,這么小的孩子就是去了自己的父母,他承受不了沒有親人的巨大悲痛。這是一位攝影師當(dāng)場拍下了這個場面,那位攝影師不忍心就把小男孩扔在這里,就救了他。大家都希望世界太平,不讓孩子在失去親人,不讓父母在失去孩子,不讓妻子在失去丈夫,不再上大家都失去自己的親人,全世界應(yīng)該和諧相處,人間才會充滿陽光。
大家都痛恨戰(zhàn)爭,渴望和平,希望和平之神能夠永駐人間。
關(guān)于戰(zhàn)爭的范文篇3
制止戰(zhàn)爭,我想我們可以宣傳戰(zhàn)爭帶來的禍害和代價,可以向人們宣傳:制止戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是一個沒有用東西,一點價值都沒有,但它卻給我們帶來了:饑餓、恐懼、死亡、殘疾、無家可歸……第二次世界大戰(zhàn),中國被日本侵略,十惡不赦、人面獸心的日本侵略者對中國國民進行燒殺搶掠,毀人房屋、殺死人民,搶奪人民的值錢的寶物,如:家傳玉璽、祖?zhèn)黜楁準裁吹。先后有整?0多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),20多人卷入戰(zhàn)爭風(fēng)暴,死亡了7000多萬人,極大的數(shù)字。因此而落下殘疾的人士也極多,經(jīng)濟損失了40000億美元,也就是制止戰(zhàn)爭,我想我們可以宣傳戰(zhàn)爭帶來的禍害和代價,可以向人們宣傳:制止戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是一個沒有用東西,一點價值都沒有,但它卻給我們帶來了:饑餓、恐懼、死亡、殘疾、無家可歸……第二次世界大戰(zhàn),中國被日本侵略,十惡不赦、人面獸心的日本侵略者對中國國民進行燒殺搶掠,毀人房屋、殺死人民,搶奪人民的值錢的寶物,如:家傳玉璽、祖?zhèn)黜楁準裁吹摹O群笥姓?0多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),20多人卷入戰(zhàn)爭風(fēng)暴,死亡了7000多萬人,極大的數(shù)字。因此而落下殘疾的人士也極多,經(jīng)濟損失了40000億美元,也就是2540520億人民幣,是極大的數(shù)字。我相信這要這么一宣傳,人們有一傳十十傳百,肯定可以制止戰(zhàn)爭,沒有人會肯遭受那么多種的災(zāi)難,也許有人會說:“戰(zhàn)爭不是可以去占領(lǐng)別人的領(lǐng)地,擴大自己的`勢力嗎?”雖然戰(zhàn)爭的確可以占取別人的土地,但是一次戰(zhàn)爭的死多少人呢?雙方都會死傷慘重,得到了別人的土地,但失去的東西比擁有的東西更多。
我們還可以做手抄報了宣傳,我們做兩份手抄報,一份畫和平時的情景:在那個裝有許多機動游戲的游樂場中,許多的孩子在盡情玩耍,有的玩摩天輪,有的玩碰碰車,有的玩滑滑梯,還有的玩海盜船……游戲品種很多,但有一點是相同的:孩子們很快樂。另外一份手抄報畫不和平時的情形:原本快樂玩耍的孩子們,被一顆突如其來的導(dǎo)彈炸中了,原來那股歡樂氣息沒有,到處都是孩子們的哭聲;原本那些幾十層的高大的、雄偉的樓房也變成了一大堆廢墟。這兩份手抄報成了一個極其鮮明的對比,讓人們知道和平比戰(zhàn)爭好,人們就會果斷選擇和平,不要戰(zhàn)爭。
如果人人都可以懂得戰(zhàn)爭的代價,那樣就根本不會有戰(zhàn)爭了,連戰(zhàn)爭這一個詞語都可以廢除掉。
雖然從古至今都有戰(zhàn)爭,那些戰(zhàn)爭早已奪取了無數(shù)人的生命,就如特洛伊戰(zhàn)爭一樣,那一次的戰(zhàn)爭死傷極多,進攻方直接屠城了,這一個城池的人都被殺光了,死了多少人啊?歷史固然不可改變,但是我們可以從現(xiàn)在開始制止戰(zhàn)爭,為現(xiàn)在的和平,未來的和平做鋪墊!
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