珍惜時(shí)間作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間作文1
時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái)，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只有那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了，雖然說(shuō)人生短暫，但是只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的漫長(zhǎng)而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì)覺得任何事都會(huì)更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的.事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。
如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹木，還會(huì)再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的生命有限，但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！
珍惜時(shí)間作文2
古人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。”也說(shuō)過(guò)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。
我很懊惱，因?yàn)槲覜]有珍惜時(shí)間。我在小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好，在學(xué)校里就是瞎混。一年級(jí)時(shí)考了八十幾分，二年級(jí)考了一百一十分，三年級(jí)考了八十幾分，四年級(jí)也是八十幾分。就是到了五年級(jí)沒學(xué)好，所以在六年級(jí)總是被老師訓(xùn)。
我多么希望時(shí)間倒流，因?yàn)槲蚁胛迥昙?jí)學(xué)好。也怪我五年級(jí)時(shí)沒有學(xué)好，這是我最大的悲傷。可惜世上無(wú)后悔藥。
但是，要是時(shí)光可以倒流，我就沒有別的愿望了。
我現(xiàn)在就是該珍惜的不珍惜，不該珍惜的`卻珍惜，就比如說(shuō)時(shí)間。有一次，我騎車去給媽媽買早餐。我很趕忙地騎車，結(jié)果沒想到的是，我就差一厘米就跟別人撞上了。我明明可以多看一會(huì)兒書的，卻把時(shí)間都用在騎車子的事上了。我悔我恨�，F(xiàn)在我卻還是和以前一樣，我的玩心不知什么時(shí)候能收��？
古人常常把時(shí)間比作流水。對(duì)的，時(shí)間長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
珍惜時(shí)間作文3
歲月如梭，光陰似箭。不知不覺我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書包走進(jìn)學(xué)校的大門，第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的第一次都離我遠(yuǎn)去，今天過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以我們一定要把握現(xiàn)在，讓每一分為一秒都過(guò)得有意義。
時(shí)間是金錢，但是金錢是買不到時(shí)間的。有一則小故事是這樣寫的：在印度有一個(gè)守財(cái)奴，他一生節(jié)儉，積攢了100萬(wàn)元。
沒想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財(cái)奴才意識(shí)到自己沒有過(guò)上一天好日子。他連忙向死神說(shuō)：“我給你10萬(wàn)元，你給我一年的時(shí)間可以嗎？”“不”死神的口氣不容商量�！澳俏医o你50萬(wàn)元，你給我半年的時(shí)間總可以了吧！”守財(cái)奴懇求道。“不”死神還是不同意。守財(cái)奴急了對(duì)死神說(shuō)：“那……那我給你我的全部財(cái)產(chǎn)，你給我一天的時(shí)間吧！”“不”死神伸手過(guò)來(lái)要命。守財(cái)奴跪在地上求死神給他一分鐘的`時(shí)間寫遺囑。死神終于答應(yīng)了。
守財(cái)奴艱難地在紙上寫了那么一句話：人們，請(qǐng)記住你們所有的財(cái)產(chǎn)買不到一天的時(shí)間。
同學(xué)們！讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的，艱難的時(shí)光也值得珍惜，將來(lái)那也是一種美好的回憶。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的.命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒牵覅s不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜。
珍惜時(shí)間作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了一件事，也讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得在去年期末考試的前幾天，老師布置的作業(yè)特別多，下課的時(shí)候我看見許多同學(xué)都在寫作業(yè)，我想他們干嘛那么急著寫作業(yè)，反正放學(xué)回家寫作業(yè)的.時(shí)間多著呢。放學(xué)回到家，我先吃飯，吃完飯?jiān)倌ツゲ洳涞幕氐阶约旱淖雷由蠈懽鳂I(yè)。我一邊寫一邊玩，有時(shí)寫了一會(huì)兒就不想寫了，便找借口休息一會(huì)兒，比如說(shuō)我渴了，我累了，我寫的手腕很酸。媽媽聽到這些根本就不管，只是一個(gè)勁兒的催我寫作業(yè)。但我總能找到磨蹭的理由，明明不一會(huì)兒就能寫完的作業(yè)，我非得幾個(gè)小時(shí)才能寫完。有時(shí)候，第二天早晨起床還在寫作業(yè)，去學(xué)�？偸沁t到，我自己每天因?yàn)檫@事心煩意亂，尤其是休息不好，上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育我，這件事以后我就知道了時(shí)間是非常寶貴的。
從此以后我不管有多少作業(yè)，回到家就開始爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)，寫完作業(yè)再吃飯，我想這樣不僅能吃好睡好，還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小朋友們，你們可不要像我以前那樣貪玩，你們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文6
不知為什么，我總是覺得時(shí)間過(guò)的是那么快。眼睛一閉，就睡著了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是第二天了。一切，都還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
總感覺時(shí)間像一個(gè)小精靈，小精靈調(diào)皮的悄悄地從我們身邊溜走�？晌覀儯瑓s似乎恍若未聞。小精靈實(shí)在是太調(diào)皮了，我們興致高昂的時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了。我們不高興、難過(guò)的時(shí)候，時(shí)間，卻一點(diǎn)兒也不懂，就在那邊停著。讓人覺得時(shí)間好漫長(zhǎng)啊。
有人說(shuō)，一輩子很短暫。有人說(shuō)，一輩子很漫長(zhǎng)。我覺得，來(lái)到了人世間，只要不枉此生，管它漫長(zhǎng)還是短暫。只要這一輩子過(guò)的幸�？鞓�，管它的時(shí)間呢。
我呢，是個(gè)很風(fēng)輕云淡的人，遇到什么事都處變不驚，卻唯獨(dú)上課時(shí)，碰到我不喜歡的課程，我就會(huì)想：時(shí)間怎么長(zhǎng)啊，快點(diǎn)過(guò)去吧。
也許，這是人的'一種心態(tài)。其實(shí)，時(shí)間一直都是一樣的，沒有快慢之分。只是人的心態(tài)各有不同，所以人么有些會(huì)覺得時(shí)間太快，有些人會(huì)覺得時(shí)間太慢。比如說(shuō)，這件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么無(wú)聊，所以我們會(huì)覺得漫長(zhǎng)。比如說(shuō)，我們覺得這件事非常有趣，可是不經(jīng)意間，時(shí)間久悄然而去。
所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不過(guò)時(shí)間快或者慢，用一顆平常心去對(duì)待，是沒有差別的。
珍惜時(shí)間作文7
試劍石無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無(wú)私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再清的`時(shí)候。百花寫了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�；ㄩ_重又日，人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停息，如黃河之水天上來(lái)，奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書時(shí)，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時(shí)間就是愛護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他證實(shí)專注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時(shí)間，整天無(wú)所事事沒得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時(shí)如金吧，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間作文8
看到這個(gè)話題，也許你會(huì)不屑一顧，那你可就錯(cuò)了！看來(lái)你要找個(gè)時(shí)間來(lái)看看自己，你一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。
我的教室里掛著郭沫若的名言’’時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量’’，我不需要深思熟慮，更不需要什么冥思苦想，就能知道這一定是個(gè)珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間對(duì)于大教育家魯迅來(lái)說(shuō)，它是一種不可或缺的秘訣。因?yàn)槟阒灰D，總會(huì)有還的。即使魯迅到了晚年，他依然那么珍惜時(shí)間，緊抓著時(shí)間不放手，·而且抓得更緊了；就這樣，他與時(shí)間成了‘朋友’，直到離開世界的那天......
讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)巴金爺爺心中的'期許吧！巴金爺爺一直羨慕這我們這群祖國(guó)的小花朵，因?yàn)樯豢芍貋?lái)，巴金爺爺便把所有的期望寄托了在我們身上。
歲不與我，彈指之間就流逝了。珍惜時(shí)間吧！與時(shí)間成為好朋友即最好
珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。
時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候，桃花謝了有再開時(shí)候，楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走；洗臉時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺時(shí)候，它便大步大步從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有�！笔前�！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多，他也能擠出時(shí)間。
一位小朋友，不愛寫作業(yè)，一而再，再而三推辭寫作業(yè)，而一天天玩耍�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。勤勞人是時(shí)間主人，懶惰人是時(shí)間奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲腳步，當(dāng)它從你身邊走
記住：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間像沙漏里的沙子，漏完就沒了，而不是取之不盡，用之不竭的。人生就像一個(gè)沒有彩排的電影，不會(huì)重演。
光陰似箭，日月如梭，人生短暫，我們要珍惜時(shí)間，就像陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，”告誡我們時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，一天過(guò)去，就不會(huì)重復(fù)了，時(shí)間不等人啊。
愛迪生從小就被別人認(rèn)為是一個(gè)低能兒，愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，其他時(shí)間都是母親來(lái)輔導(dǎo)，他從小就對(duì)事物感到好奇，一直研究到知道其中的道理為止，從不輕言輕言放棄。
我以前經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間。記得寒假時(shí)，我看作業(yè)不多，于是沖到電腦前打開電腦，并且把音量調(diào)到一半，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)······過(guò)去了。第二天醒來(lái)，再次走到電腦前，繼續(xù)著，就這樣寒假只剩兩天了。但是，我還不知悔改，繼續(xù)打開電腦，這時(shí)有一個(gè)如閃電般的`巴掌扇到我的臉上，一看，是媽媽，她喊道：“你寒假作業(yè)一個(gè)字還沒有動(dòng)，還玩。”我似乎認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，時(shí)間如此快，我熬夜將它做完，但開學(xué)那天遲到了，被老師也數(shù)落了一頓。
愛迪生說(shuō)過(guò)時(shí)間太短暫了，太短暫了，一定要節(jié)省時(shí)間。做很多事情啊，珍惜時(shí)間相當(dāng)于珍愛生命，所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前。绻覀儾徽湎r(shí)間，時(shí)間就會(huì)匆匆流去，一去就不會(huì)再往回流。如果我們好好珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的重要性，就不會(huì)有人考試完后，后悔自己在考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)�；蛘邔W(xué)生在周末沒有好好的完成作業(yè)，在學(xué)校里又后悔莫及。
是啊，如果我們知道了時(shí)間的重要性，懂得珍惜時(shí)間，珍惜自己的生命�？炭鄬W(xué)習(xí)，天天向上，就不會(huì)在考試完后悔恨自己考試前沒有認(rèn)真的'復(fù)習(xí)，不會(huì)在假期結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該完成的作業(yè)還沒有完成。不會(huì)到了這個(gè)時(shí)候，才去努力，才去后悔。
時(shí)間就是人的生命，沒有了時(shí)間，人們就沒有了一切，如果時(shí)間停止了，人們的身體就不能動(dòng)了，如果時(shí)間停止了，一切都會(huì)化為烏有。所以，只有珍惜時(shí)間的人，才把握好了自己的生命，把握好了一切。
如果人人都珍惜時(shí)間，時(shí)間的重要性就會(huì)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，人們都會(huì)把握好生命中的每一秒鐘，就沒有人會(huì)后悔，沒有人會(huì)恨自己不努力。
珍惜時(shí)間吧，你的生活將會(huì)更加美好，充滿歡樂。
珍惜時(shí)間作文12
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則就是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)��！過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�！”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則就是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過(guò)多久，兩分鐘就到了�！鞍Γ 边@次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的`心情了。
最后，老師讓我們說(shuō)自己對(duì)前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好。”
珍惜時(shí)間作文13
看不見，摸不著，跑得快，也有腳。你知道是什么嗎？對(duì)了——是時(shí)間。今天我就學(xué)到了要珍惜時(shí)間的道理。
早上我們先到了旗峰公園，有兩個(gè)游戲環(huán)節(jié)是我印象最深刻的，競(jìng)速尋寶和心有靈犀。第一個(gè)競(jìng)速尋寶的規(guī)則是找到下面的東西：穿紅色衣服的大人，穿白色鞋子的女生，穿黃色襪子的人……
我們開始玩了，開始四處尋找，先找到了一位穿著白鞋子的美麗的'小姐姐，我們要一起拍照。當(dāng)我找到最后一個(gè)時(shí)找了很久，時(shí)間都全部過(guò)去了才找到穿黃色襪子的人。因?yàn)槌^(guò)了規(guī)定的時(shí)間才完成任務(wù)，所以我們很傷心！
我們也玩了心有靈犀，規(guī)則是要用陌生人的手機(jī)打電話給媽媽和爸爸，給他們說(shuō)謎語(yǔ)讓他們猜。我們隊(duì)伍的女生不到一分鐘就完成了任務(wù)，我們男生都很驚訝，也趕緊開始到處尋找，結(jié)果有一個(gè)男生打不到電話，一直到三十五分鐘才打完，幸虧我們定的是四十五分鐘，時(shí)間可真重要呀，平時(shí)我們做事情也要規(guī)劃好自己的時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。
我們的時(shí)間就是那么珍貴，一眨眼一分鐘就沒了，所以我們要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文14
那一刻，我懂得了珍惜時(shí)間 “光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，不知什么時(shí)候，我也在感慨時(shí)光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫槍的子彈，飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去！ “于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的'手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。”當(dāng)我讀到這時(shí)，我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來(lái)到世間的快樂卻比不上痛苦，卻偏要來(lái)到這世上！ 時(shí)間真的那么快嗎？
珍惜時(shí)間作文15
在你覺得時(shí)間很多的時(shí)候，會(huì)覺得時(shí)間很充裕。在你覺得時(shí)間被安排的很滿的時(shí)候，你會(huì)覺得時(shí)間很少。時(shí)間是什么?它是海綿里的水，它是眼藥瓶里的最后一滴藥水。只要使勁的`擠就會(huì)出來(lái)。
在人生中你會(huì)經(jīng)歷很多的事情，失敗的，成功的……在人生中，你會(huì)遇到很多的人，有的人對(duì)你有益，盡力的幫助你，那叫朋友。有的人表面上對(duì)你很好，卻在暗地里害你，那叫小人。如果你遇到了朋友，你是永遠(yuǎn)跟他交朋友，還是把他趕走?如果你遇到了小人，你是離開他，還是與他同流合污?古人說(shuō)的好啊，暗箭難防。如果你遭人暗算該怎么應(yīng)付呢。
這些，都是我心中的疑惑，也可能是你心中的疑惑。如果想知道怎樣解決疑惑，那就請(qǐng)你用心去感受生活溫暖，感受世界的溫暖吧!
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