形形色色的人小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的形形色色的人小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
形形色色的人小學(xué)作文1
我的姐姐個(gè)子一般,頭不大,肉鼻,圓臉,皮膚不白不黑,紅撲撲的臉頰,甚是可愛(ài)。
說(shuō)起姐姐,最大的特點(diǎn)就是——肉嘟嘟,不信你瞧:她的肚皮里似乎存了一噸油,圓滾滾的.,足足有小足球那么大;兩條粗粗的腿走起路來(lái)憨態(tài)可掬,讓人忍俊不禁。每每看見(jiàn)她,我都會(huì)“噗嗤”一聲笑出來(lái),總覺(jué)得在我眼前的是個(gè)迷你版本的“豬八戒”。
姐姐平時(shí)總是樂(lè)呵呵的,不過(guò)肉嘟嘟的身材也給姐姐帶來(lái)一些煩惱……
有一次,媽媽帶著我和姐姐一起去買衣服,姐姐一到服裝店門(mén)口,就止步不前,任憑我推、拉、拽、頂,姐姐如東海里那定海神針般巋然不動(dòng),多虧媽媽“發(fā)威”,姐姐才耷拉著腦袋,硬著頭皮走進(jìn)店內(nèi),而我早已氣喘吁吁。
我們?cè)凇懊CR潞!敝凶屑?xì)尋找姐姐能穿下的衣服,“媽媽,快來(lái),這條褲子我能穿!”姐姐忽然眼前一亮,拿著一條緊腿褲小聲地說(shuō),“媽媽拜托您,幫我問(wèn)一下服務(wù)員……這褲子……有沒(méi)有我穿的大小。”
媽媽從上到下仔細(xì)地將褲子打量了一番,又瞅了瞅姐姐兩條粗壯的腿,對(duì)服務(wù)員說(shuō)道:“請(qǐng)問(wèn),這條褲子有大一碼的嗎?”“有!”服務(wù)員隨即拿來(lái)大一碼的褲子遞給姐姐,姐姐將褲子在身上比劃了一下,肉嘟嘟的臉?biāo)查g紅了,尷尬地問(wèn)道:“可有再大的一碼?”“有。”服務(wù)員過(guò)了一小會(huì),一條更大的褲子出現(xiàn)在姐姐面前,“我去試試,你們?cè)谶@里等我。”姐姐小心翼翼地走到試衣間,一分鐘,五分鐘,十分鐘……
我和媽媽正期待著姐姐穿上新褲子,卻看見(jiàn)姐姐深吸一口氣,沒(méi)精打采地說(shuō):“哎,還是小了點(diǎn)!
“還有更大一碼的嗎?”媽媽繼續(xù)問(wèn),“不好意思,沒(méi)有了!”
此時(shí)的姐姐,面紅耳赤,哎!買褲子失敗!
誰(shuí)知,煩惱還沒(méi)過(guò)去幾天,我又看見(jiàn)姐姐在飯桌上大吃特吃,“姐姐,你能不能少吃點(diǎn),控制一下體重!”
“妹妹,不用啦,有個(gè)詞叫心寬體胖,好不容易長(zhǎng)出來(lái)的肉肉,減不得,減不得!”姐姐啃完雞腿,心滿意足地說(shuō)。
我這肉嘟嘟的姐姐,真是讓我哭笑不得!
形形色色的人小學(xué)作文2
教體育的胡杰老師,長(zhǎng)得高大威猛,一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛,爽朗的神情中透著熱情,好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高,可能都有兩米了,看我們都要俯視著,一旦我們?nèi)撬鷼猓劬蜁?huì)變得紅通通的,牙齒發(fā)出咯咯的響聲,額頭上冒出一根根青筋,似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
自習(xí)課上,老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始吵鬧起來(lái),有的大喊大叫,有的你追我趕,還有的在地上滾來(lái)滾去,場(chǎng)面一片混亂。門(mén)砰的一聲開(kāi)了,教室瞬間安靜了下來(lái),胡老師大步流星地走了過(guò)來(lái),眉毛高高翹起。嘴角抿著,發(fā)出呼呼的聲音,活像一只老虎正在步步逼近,身上的怒氣顯而易見(jiàn)。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖,連大氣都不敢喘。
如果說(shuō)自習(xí)課沒(méi)認(rèn)真自習(xí),胡老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課,一旦惹胡老師生氣,罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣,兩腿像灌鉛抬不動(dòng)為止。
那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí),“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑,把操場(chǎng)跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了,直到體育委員整理隊(duì)列,他們排在隊(duì)伍里面還說(shuō)話,吵吵嚷嚷的`。胡老師從后面走過(guò)來(lái),悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了,拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開(kāi)始批評(píng)訓(xùn)話。兩人在胡老師的訓(xùn)話中滿臉通紅,瑟瑟發(fā)抖,臉上露出了生無(wú)可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步,又讓他們跑步,直到累得沒(méi)力氣了,乖乖主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這才罷休。
自從胡老師來(lái)我們班以后,同學(xué)們無(wú)論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的,生怕又看到他高大威猛的身影。因?yàn)楹蠋熡指哂謮,同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事,給他取了個(gè)特別的綽號(hào)胡大巨人。
形形色色的人小學(xué)作文3
我們班有一個(gè)不折不扣的昆蟲(chóng)迷。
他,高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)露出兩排潔白的'牙齒,他就是我們班的昆蟲(chóng)迷蔡某某。
他可喜歡昆蟲(chóng)了。每天早上,一起床,顧不上刷牙、洗臉,就趕去給金龜子添水,喂食,對(duì)金龜子小心翼翼的樣子,好像對(duì)待心愛(ài)的寶貝;中午放學(xué)一回家,他就放下書(shū)包,拿起放大鏡這里照照,那里瞧瞧,怎么也看不夠,有時(shí)趴在瓶瓶罐罐前,一動(dòng)不動(dòng)的,仿佛自己就是一只小昆蟲(chóng)呢!臨睡前也不忘摸摸他們,和它們說(shuō)說(shuō)話,那親昵的樣子就像是和親人訴說(shuō)一天的趣事,沉醉其中,常常忘了時(shí)間。
記得那一年的夏天,太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地,那天下午他放學(xué)回家,路過(guò)他家門(mén)前的小池塘,聽(tīng)見(jiàn)池塘里青蛙的叫聲“呱呱”“呱呱”……他就也學(xué)著青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起來(lái),你一句,我一句,他們似乎都能聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言。
最好玩的是,一只小飛蟲(chóng)緩緩地落在了青蛙的舌頭上,只見(jiàn)青蛙張大嘴,伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小飛蟲(chóng)卷到了嘴里。蔡某某同學(xué)也學(xué)著青蛙的樣子張大嘴,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷了進(jìn)去,喉嚨上下動(dòng)了動(dòng)。他真把自己當(dāng)作了青蛙。
類似這樣的笑話還有很多,他可以學(xué)蟑螂揮舞著大刀,可以學(xué)蝴蝶在花叢中飛舞,可以蹲在地上觀察螞蟻兩個(gè)小時(shí),他甚至可以跟著昆蟲(chóng)去一次奇異的游歷……
他就是我們班名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷,同學(xué)們都很崇拜他,他也真可以說(shuō)是中國(guó)的“法布爾”。
形形色色的人小學(xué)作文4
皮膚黝黑,身材微胖的他盡顯可愛(ài),鼻梁上架著一副眼鏡又給他增添了許多書(shū)卷氣。他是我們班的班長(zhǎng),也是我們身邊的快樂(lè)制造機(jī)。
依稀記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我和班長(zhǎng)是同桌。有一天,我忘帶鉛筆了,想到接下來(lái)要寫(xiě)作業(yè),我擔(dān)心的快哭出來(lái)了。我眼巴巴的看著班長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)也只有一支用得很短了的鉛筆和一支新的鉛筆。他看了看手里的鉛筆,猶豫了一下,把長(zhǎng)的那一支遞給了我,笑著說(shuō):“我的`先借結(jié)你吧!“我驚訝極了,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,班長(zhǎng),你也要用,就不用給我了!”班長(zhǎng)把筆塞到我手里:“我還有好多長(zhǎng)的,這個(gè)先借給你,用完還我就行了!”我開(kāi)心地笑了,連聲道謝,班長(zhǎng)的臉上也露出一絲微笑。后來(lái)我才知道,他那天用的只是一支很短的鉛筆。他的善良大方令我感動(dòng)不已。
我們的班長(zhǎng)不但善良大方,還善解人意。最近,期中考試成績(jī)公布了,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)小聲的哭著,我發(fā)現(xiàn)他在哭,正猶豫著要不要去安慰他。此時(shí),細(xì)心的班長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了他在哭。連忙跑過(guò)去說(shuō):“你怎么了?是不是沒(méi)考好?”那個(gè)同學(xué)抽泣著說(shuō):“嗯,我媽媽一定會(huì)罵我的,嗚雞嗚……”班長(zhǎng)溫柔地說(shuō):“你只要進(jìn)步了,你媽媽肯定會(huì)理解你的!“那個(gè)同學(xué)一邊哭一邊說(shuō):“可是,我連70分都沒(méi)考滿……”“一次考試算的了什么?說(shuō)不定下次你就能考到90分以上呢!加油!”班長(zhǎng)鼓勵(lì)道!敝x謝你,班長(zhǎng)!我下次一定更加努力!”他終于不再哭泣,擦干了眼淚,臉上露出了淡淡的笑容,拿起書(shū)本看了起來(lái)。我望著班長(zhǎng)那小小的背影,頓時(shí)覺(jué)得他高大極了。
樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我和班長(zhǎng)同班五年,班長(zhǎng)好事做了一籮筐。對(duì)于班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),尊重他人,幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,已成為他人生中的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣,為我們班制造了數(shù)不盡的歡樂(lè)。謝謝你,我的好班長(zhǎng)。
形形色色的人小學(xué)作文5
今天周末,我本想著出去玩耍,但是由于天氣驟然變陰天,天上似乎也要下雨了,我也就一直在猶豫著,正在我糾結(jié)到底要不要出去的時(shí)候,天空一聲雷鳴把我驚醒,嘩啦啦的下起了雨,確實(shí)讓我猝不及防,心想今天肯定是出不去了,于是在家里感覺(jué)非常的無(wú)聊。
無(wú)聊之下我一個(gè)人搬了條凳子坐在窗戶旁邊,看著外面的大雨,這雨似乎看樣子一下子停不下來(lái),感覺(jué)今天一天都會(huì)持續(xù)下雨,正在我想這些的時(shí)候,我看到外面一位阿姨正面色大變,似乎有什么重要的事情急著出去,只見(jiàn)她冒著大雨臉跑了出去,然后消失在了我們視野,正在我納悶這位阿姨因?yàn)槭裁词虑檫@么焦急的時(shí)候,不一會(huì)的功夫阿姨又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中,他手上抱著一些衣服,于是我恍然大悟,原來(lái)她是焦急出去收衣服了,這天空不做美,突然下起了暴雨,然后陸陸續(xù)續(xù)的.家家戶戶都出來(lái)收衣服了,各種抱怨之聲,尤其之多,我也是哭笑不得。
雨還在下,我正想收衣服這件事情的時(shí)候,遠(yuǎn)處路邊上有一對(duì)父子,父親抱著小孩正在匆忙的趕路回家,看樣子好像是出去逛的時(shí)候突然下雨讓他們猝不及防,能夠看出來(lái),那位父親的臉上滿是焦急,身上全被雨淋濕了,懷中抱著一個(gè)兩三歲的小朋友,匆忙的在跑回家,似乎很怕小孩被雨淋濕,畢竟這么大的雨,小朋友抵抗力不是很強(qiáng),所以緊緊的把小孩抱在懷里,不久就消失不見(jiàn)了,想來(lái)也到家了。又沒(méi)過(guò)一會(huì)陸續(xù)有幾輛摩托車行駛過(guò)去,車上的人也是匆忙的趕回家,身上全部淋濕,這一場(chǎng)雨下的真的是猝不及防啊,于是一下午的時(shí)間就過(guò)去了,我感覺(jué)非常的快,在透過(guò)窗戶,也看到了更多人,因?yàn)檫@場(chǎng)暴雨而“遭殃”。
一直到了傍晚雨聲漸漸轉(zhuǎn)小,媽媽也叫我吃完飯的時(shí)候我才離開(kāi)了窗戶,下樓吃飯了,看到了這么多形形色色的人,可真是無(wú)聊又有趣的一天呢。
形形色色的人小學(xué)作文6
我的爺爺是從艱苦歲月過(guò)來(lái)的,他對(duì)別人十分的大方,可對(duì)自己卻非常的吝嗇,我和我的表姐給爺爺起了一個(gè)外號(hào)叫“吝嗇狂”。
記得小時(shí)候,爺爺在我家居住。有一次,爺爺?shù)囊r衣破了一個(gè)口子,爸爸要把它扔掉,爺爺看見(jiàn)后,皺著眉頭生氣地說(shuō)道:“扔什么扔?縫縫補(bǔ)補(bǔ)還能穿,這襯衣在過(guò)去是一件很好的衣服,我縫縫還要穿。”過(guò)了幾天,爸爸趁爺爺不在家,偷偷的把襯衣裝進(jìn)一個(gè)黑色的大方便袋里,又找了一些我不穿的舊衣服,準(zhǔn)備第二天放到我家樓下的捐贈(zèng)箱內(nèi)捐給需要的人。在吃晚飯的時(shí)候,爸爸一不小心把捐衣服的事說(shuō)漏嘴了,爺爺馬上站了起來(lái),從方便袋內(nèi)拿出那件破了一個(gè)口的襯衣,并對(duì)爸爸說(shuō):“這件衣服壞了,送給別人不好看,我那還有幾件好一點(diǎn)的衣服,你拿去捐了吧!
還有一次,奶奶發(fā)現(xiàn)廚房的`一盤(pán)咸菜壞了,就想倒入垃圾桶內(nèi),爺爺走過(guò)來(lái)了,把咸菜從奶奶手里奪了過(guò)來(lái),仔細(xì)瞧了瞧,有用鼻子聞了聞,生氣的對(duì)奶奶說(shuō):“這不是好好的咸菜嗎,洗洗還能吃!蔽铱匆(jiàn)爺爺用水龍頭沖洗咸菜,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,咸菜壞了就不能吃了,細(xì)菌很多的……”沒(méi)有等我說(shuō)完,爺爺打斷我的話,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在太小,不懂得節(jié)約,雖然現(xiàn)在生活好了,但我們也不能浪費(fèi)糧食,每一粒糧食,都是用汗水換來(lái)的!
這就是我的爺爺,他是從我們國(guó)家最艱苦的歲月生活過(guò)來(lái)的,吃了很多苦,作為新時(shí)期的少先隊(duì)員,我也要像我的爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的艱苦樸素,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,更要學(xué)會(huì)向爺爺一樣,做一個(gè)“摳門(mén)狂”。
形形色色的人小學(xué)作文7
一個(gè)休息日,我們一家人去了跳蚤市場(chǎng)。我一進(jìn)市場(chǎng)就被一個(gè)仿真別墅模型吸引住了,我就央求爸爸給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)。
第二天中午,模型就送到了,我迫不及待地打開(kāi)了快遞箱。這一大堆亂七八糟的零部件是什么?電線,棉花,木頭……我在里面摸了半天,拿出了一本足足有幾十頁(yè)的說(shuō)明書(shū),上面印滿了密密麻麻的小字,我看得頭暈?zāi)X脹。我嘗試著開(kāi)始拼搭起來(lái),沒(méi)過(guò)多久就宣布“胎死腹中”。
這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看著我束手無(wú)策的模樣,就拿過(guò)說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地研究起來(lái),那嚴(yán)肅的表情像在對(duì)待著重要的工作。不一會(huì)兒,他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎已經(jīng)胸有成竹。只見(jiàn)他左手拿起一個(gè)比筆芯還細(xì)的木條,右手拿起白膠。在木條上擠了一粒芝麻大小的膠水,頭也不回地對(duì)我說(shuō):“把那塊我剛拿的'小木板給我!蔽也桓业÷,連忙把木板遞了過(guò)去。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地把木棍對(duì)準(zhǔn)木板輕輕地貼了上去。緊接著,他又貼了四根木棍上去。一切就緒,爸爸又小心翼翼地把一塊布貼了上去,他大氣都不敢喘,生怕把這塊布貼歪了,那樣子活像一個(gè)外科醫(yī)生正在做手術(shù)呢!
“爸爸,這是什么?”,我好奇地問(wèn)!斑@是一張餐桌。”,爸爸對(duì)我說(shuō),“來(lái)幫我把蠟燭粘到蠟燭臺(tái)上吧。”,我興奮地跑上去幫忙,結(jié)果怎么也粘不好!笆裁绰铮趺催@么難?”,我小聲嘀咕。“你方法弄錯(cuò)了!,爸爸耐心地說(shuō),“要把膠水吹干,像我這樣!保职州p輕地吹著,然后把手松開(kāi),把蠟燭臺(tái)粘在了桌子上,他高興地說(shuō)道:“你看,完美的燭光晚餐!,我連連拍手叫好。
沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)精美的白色別墅模型就映入了我的眼簾。浴室,陽(yáng)臺(tái),房間……應(yīng)有盡有。我忍不住贊嘆道:“爸爸的動(dòng)手能力可真強(qiáng)!”
形形色色的人小學(xué)作文8
“外公,你又來(lái)釣魚(yú)啦!”我正朝著河岸邊那位坐在大臥牛石上的人大喊道,他就是我的外公。
外公的釣魚(yú)名氣在村子里可大了,是個(gè)十足的“魚(yú)財(cái)主”。他本身體格健壯,在我的'眼里簡(jiǎn)直可以與泥塑的金剛大力神媲美。他還擁有一身健康的膚色,我猜可能太陽(yáng)偏愛(ài)他,給他這么好的身軀,可以用來(lái)長(zhǎng)時(shí)間釣魚(yú)。
外公釣魚(yú)既是為了消磨時(shí)間,又是為了可以賣錢(qián),一直以來(lái)他都是個(gè)閑不住的人。記得他最早愛(ài)上釣魚(yú)時(shí),是幾天一釣,漸漸地發(fā)展成幾乎每天一釣。有時(shí)魚(yú)釣多了,自家人吃不完,他就會(huì)把魚(yú)拉到集市里去賣,所以現(xiàn)在的他不是在釣魚(yú),就是在賣魚(yú)。爸媽擔(dān)心他,讓他少“受罪”,多在家享清福,可是他還自稱“魚(yú)財(cái)主就是這樣煉成的!”
前幾天,外婆打電話過(guò)來(lái),說(shuō)外公已經(jīng)一兩天沒(méi)回家了,電話也打不通,這可急壞了全家人。于是,我們?nèi)w出動(dòng),大街小巷里各處尋找,城里郊外四處搜羅,可依然一無(wú)所獲。就在大家聚在一起商量下一步是不是該報(bào)警了時(shí),外公竟然完整無(wú)缺地從外面回來(lái)了。只見(jiàn)他挺著胸脯,扛著釣竿,提著大水桶雄赳赳氣昂昂地進(jìn)來(lái),而桶里有二十多條活蹦亂跳的大魚(yú),濺得水花飛散,而外公的眼神和這些魚(yú)一樣有精神,寫(xiě)滿了自豪感。
這下大家才松了一口氣。外婆忍不住嗔怪道:“到底去哪了,現(xiàn)在釣個(gè)魚(yú)都要好幾天的嗎?你干脆去和魚(yú)一起過(guò)得了!”外公卻一臉的從容,說(shuō)是附近幾條河的魚(yú),已經(jīng)不多了,他也了解得差不多了,前幾天了解到隔壁市有條小河里魚(yú)不少,味道也鮮美,才招呼也沒(méi)打,直接坐車直奔那個(gè)市了。他滿心以為,當(dāng)他拿著戰(zhàn)利品出現(xiàn)在大家面前時(shí),會(huì)被夾道歡迎,可沒(méi)想到讓所有人都操了一把心。
這就是我的外公,一個(gè)身體倍好,卻依然讓家人不省心的“魚(yú)王”外公。
形形色色的人小學(xué)作文9
旅游、追星、買衣服、買包這些事情大多都是年輕的潮人們愛(ài)干的,但絕不是年輕人的專利,我家就有個(gè)老潮人。
姥姥又在手機(jī)上查旅游攻略,訂機(jī)票和酒店了。準(zhǔn)備收拾行李嘍!過(guò)兩天就可以出發(fā)了姥姥說(shuō)。姥姥,您不是剛從韓國(guó)回來(lái)沒(méi)多久嗎?這又準(zhǔn)備去哪啊?我問(wèn)。我這次要去海南,那里屬于熱帶海洋性季風(fēng)氣候,全年暖熱,別看北京冷得穿皮襖,三亞都可以游泳此時(shí)的姥姥像個(gè)博士一般給我講起了有關(guān)海南的知識(shí),行了,不跟你說(shuō)了,我要收拾行李了。姥姥樂(lè)呵呵的收拾著東西,把一件一件漂亮的衣服疊好,放到箱子里,滿眼的幸福與快樂(lè)!
過(guò)了兩天,姥姥要出發(fā)了,由于北京還是冬天,姥姥穿上了心愛(ài)的貂皮大衣,拿上行李箱出門(mén)了。到了海南,姥姥發(fā)了一大堆照片回來(lái),有穿著短袖和裙子曬太陽(yáng)的,有系著絲巾戴著墨鏡拿著椰子喝椰汁的',還有穿著漂亮的泳衣坐在浮動(dòng)平臺(tái)上玩水的玩的花樣百出,像一個(gè)年輕人一樣,別人看了,根本想不到這是我姥姥。
過(guò)了七天,我那愛(ài)玩的姥姥終于要回來(lái)了。我和媽媽去機(jī)場(chǎng)接姥姥。在人群中,姥姥朝我們走來(lái),猛地一看我都沒(méi)認(rèn)出來(lái)。姥姥戴著紅色羊絨帽、穿著她新買的尼克服、踩著黑色高筒靴,太潮了吧!回到小區(qū),我們碰到了姥姥的朋友,她說(shuō):大明星,又旅游回來(lái)了!姥姥跟朋友聊了一會(huì)兒,我們就回家了。
回家后的姥姥沒(méi)安生兩天,就開(kāi)始研究廚房小電器。姥姥很喜歡吃羊肉串,于是便網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)烤肉機(jī)。姥姥拿出說(shuō)明書(shū)戴上老花鏡,用手指指著字,一行一行地讀。因?yàn)槔牙阎耙呀?jīng)用過(guò)面包機(jī)、豆?jié){機(jī)所以很快就get到了烤肉機(jī)的使用方法。學(xué)會(huì)后的姥姥迫不及待地把肉切塊、腌制,串成串,放入烤箱工序極其繁瑣,但姥姥的臉上卻始終洋溢著笑容。姥姥自從買了烤肉機(jī)后,幾乎每個(gè)月都會(huì)研發(fā)新食譜。我問(wèn)姥姥:不覺(jué)得累嗎?她說(shuō):為自己做美食怎么會(huì)嫌累呢?制作的過(guò)程就是一種非常美妙的體驗(yàn)啊!
姥姥不愧是老潮人,不光打扮的潮,做的事潮,連思想都是這么潮!
形形色色的人小學(xué)作文10
我們班有一位次次考倒數(shù)第一的男同學(xué),但是他卻戴著文質(zhì)彬彬的眼鏡。沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的“瞌睡俠”。
他上課總是喜歡睡。數(shù)學(xué)老師(人稱“皇后娘娘”)的課,他也敢趴在桌子上睡覺(jué)。要知道,“皇后娘娘”的口頭禪就是——順我者昌,逆我者亡。∵@還也得?真是吃了豹子膽了!有你好受的!不出所料,“皇后娘娘”手執(zhí)“寶劍”(戒尺)要大戰(zhàn)“瞌睡俠”。我們雙目緊盯,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的場(chǎng)面。
只見(jiàn)“皇后娘娘”拍拍“瞌睡俠”的'桌子,他迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,又用手頂了下眼鏡,整個(gè)人看起來(lái)就像是夢(mèng)游!盎屎竽锬铩薄皠︿h”一指黑板,厲聲喝道:“2的倍數(shù)的特征有哪些?”“瞌睡俠”把眼睛撐開(kāi)一條縫看了看黑板,才不緊不慢地轉(zhuǎn)向“皇后娘娘”,然后莫名其妙地微微一笑:“我看不清。”“皇后娘娘”好手段,她老人家轉(zhuǎn)問(wèn)我們這些值班大臣:“你們說(shuō)我要不要把他扔出去?”
“要!”“大臣”們異口同聲地回答。就這樣,那一天的每節(jié)數(shù)學(xué)課,“瞌睡俠”都是在門(mén)外的窗戶邊度過(guò)的。
“瞌睡俠”雖然腿短,但是跑得最快。每次下課,他總是第一個(gè)沖出教室。有一次上語(yǔ)文課,一打下課鈴,老師還在黑板上布置作業(yè),他撒腿就往教室外跑,在跑到離出教室一步之遙的時(shí)候,被老師叫住了:“你是急著去投胎嗎?”“瞌睡俠”一副無(wú)辜的樣子問(wèn):“不是放學(xué)了嗎?”老師大怒,訓(xùn)斥道:“我說(shuō)下課了嗎?這么沒(méi)禮貌啊,沒(méi)大沒(méi)小的!薄邦瘋b”停在了教室門(mén)口,臉上竟然帶著笑。接下來(lái)可苦了我們了,語(yǔ)文老師一直教育他,教育他,說(shuō)了整整十多分鐘,害得我們將近五點(diǎn)二十才放學(xué)。
“瞌睡俠”呀“瞌睡俠”,讓我怎么說(shuō)你呢?
形形色色的人小學(xué)作文11
在學(xué)校里,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)同桌。有的可能是熱心腸,有的可能是淘氣包,還有的可能是瞌睡蟲(chóng),但我的同桌是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸。
考試
“啊,又要考試了,你復(fù)習(xí)了沒(méi)有。俊蔽乙贿吀袊@,一邊問(wèn)。“沒(méi)有!蓖李^也沒(méi)抬,平靜地回答到!吧?你也沒(méi)復(fù)習(xí),那我考試要涼了!蔽遗吭谧郎,唉聲說(shuō)道。
試卷發(fā)下來(lái)了,我抓著頭發(fā),咬著筆帽,目不轉(zhuǎn)睛地看著試卷,又瞟了一眼同桌,只見(jiàn)他拿起筆,唰唰地寫(xiě)著試卷,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我用蚊子般的聲音問(wèn):“你寫(xiě)完了?”“嗯!彼卮鸬馈H缓髲某閷侠锬贸稣n外書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
幾天后我拿著他的試卷,吃驚地問(wèn)他:“你不是說(shuō)你沒(méi)復(fù)習(xí)嗎?怎么還考了那么高分?”他無(wú)奈地說(shuō):“我隨便寫(xiě)的!
自習(xí)課
今天,因?yàn)槿握n老師請(qǐng)假了,所以讓我們上自習(xí)課。
我的'同桌正享受著讀書(shū)的快樂(lè),我問(wèn)他:“你不寫(xiě)作業(yè)嗎?”“對(duì)哦!我早點(diǎn)寫(xiě)完回家打游戲嘛!”他一聽(tīng)立馬把課外書(shū)收了起來(lái),拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。
我低著頭,認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。無(wú)意間抬起頭,看見(jiàn)我的同桌又拿著剛剛那本書(shū)讀了起來(lái),我驚訝地問(wèn)他:“你寫(xiě)完了?”他把視線從書(shū)上轉(zhuǎn)移到了我身上:“寫(xiě)完了!你還沒(méi)寫(xiě)完?”我白了他一眼,又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
評(píng)講的時(shí)候,我偷偷地看了一下我同桌的作業(yè),一翻開(kāi)我又震驚了。什么?全對(duì)?不可能,絕對(duì)是老師改錯(cuò)了,他寫(xiě)那么快,怎么可能全對(duì),我仔細(xì)地對(duì)照了一遍又一遍,還是沒(méi)有找出來(lái),我放棄了,心里十分佩服,學(xué)霸就是學(xué)霸。
這就是我的同桌,一個(gè)學(xué)霸同桌,你的同桌是怎么樣的?快來(lái)告訴我吧。
形形色色的人小學(xué)作文12
我身邊有許多的人,無(wú)論是男女還是老少,都會(huì)有自己獨(dú)特的相貌。每當(dāng)我注意到一些人的外貌時(shí),總覺(jué)得很有趣呢!
每天早上,我就會(huì)站在窗前,看一下外面的綠色植物。這時(shí),我就看到一個(gè)橙色的身影,原來(lái)是一個(gè)清潔工。只見(jiàn)他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,頭發(fā)已有過(guò)半的銀發(fā),濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛。尤其是他那雙受過(guò)風(fēng)吹雨打且粗糙的手,和松樹(shù)皮絲毫沒(méi)有差別,因此大家還經(jīng)常夸他勤勞呢!
我有一位好同學(xué),長(zhǎng)得比我要高一些,她有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛和柳條似的細(xì)眉毛。每次我遇見(jiàn)她,她總是用燦爛的笑容對(duì)著我,特別的迷人。特別是她那雙潔凈而白皙的手,能寫(xiě)出許許多多工整和有力的字,那字就像印刷出的一樣呢!
我的數(shù)學(xué)老師他是位男老師,長(zhǎng)得又胖又矮的,圓圓的臉上已經(jīng)有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼,總給人沒(méi)有睡醒的感覺(jué)。老師總是喜歡穿著一件薄薄的上衣,還配著藍(lán)色的鞋子,亮麗又時(shí)尚。每次上課老師手上總有許多各種顏色的`粉筆灰,仔細(xì)一看頭上也有呢,像是添加了免費(fèi)的“染色素”呢!我的數(shù)學(xué)老師上課也很喜歡笑,一笑就把眼睛瞇成比線還細(xì)的縫。當(dāng)我們不乖的時(shí)候,老師的眼睛就瞪得老大老大,就像一只發(fā)怒的老虎,但過(guò)一會(huì)我們聽(tīng)話了又笑瞇瞇的了,特別是笑起來(lái)老師的嘴里總會(huì)露出兩排潔白的牙齒,在燈光下發(fā)亮呢,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。
這就是我身邊的人的不同相貌,我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢?
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