花生小學作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的花生小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花生小學作文1
秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。今天，爺爺告訴我一個好消息，說要帶我去鄉(xiāng)下舅公家拔花生，讓我體驗農家樂趣。
我們頂著烈日到了鄉(xiāng)下，只見花生地里一片翠綠，仔細一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長出了許多枝條，可是卻沒看見花生。
我奇怪地問爺爺：“花生在哪里呢？”爺爺笑而不語，只是叫我注意看他的動作，只見他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土里，再一撬，花生就從地里出來了。只見連成一串串的花生破土而出，每一個都顆粒飽滿。爺爺剝開一個花生給我吃，味道好清甜�。�
我照著爺爺?shù)臉幼右餐谄鹆嘶ㄉ�，雖然太陽很大，我們汗流浹背，但我們干得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。
在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋后收。我還明白了一個道理，如果沒有舅公之前種花生的`辛苦付出，就沒有今天我們拔花生的快樂收獲。所以要想有收獲，就必須要付出！
花生小學作文2
今天，學習了這篇課文，我對你---落花生有了新的認識。我相對你說：你那又紅又白的果實雖然沒有紅石榴的晶瑩剔透，沒有蘋果的香甜可口，沒有葡萄的多汁誘人，沒有楊桃的外表奇特…………，但是你可以做出各種各樣的美食，又可以榨成香噴噴的花生油，還可以做孩子們喜愛的'零食。
落花生，我想對你說：你那不張揚、默默無聞的精神是多么的可貴�。≡谖覀兊纳钪幸灿性S多人和你有著同樣的品質。每天天沒亮，清潔工阿姨就開始給城市道路做清潔美容；無論刮風下雨還是烈日炎炎，警察叔叔都會堅持在自己的崗位上，保證交通通暢。不分白天黑夜，醫(yī)生護士們都會在醫(yī)院忙碌地工作著，為病人解除痛苦。
落花生，我想對你說：我要向你學習，做一個默默無聞，對社會有用的人。
花生小學作文3
我跟著姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田里，我已經累趴下了，可哪有人管我呀，還沒休息好，姐姐就叫我開始拔花生，看著一片綠油油的田地，我也性志大發(fā)，剛想拔，才突然發(fā)現(xiàn)我是大姑娘上花轎，頭一回呀！我正手足無措，姐姐就走過來，也知道我不會，就認真地教我，我也就照貓畫虎地學起來，按照姐姐的動作，我先把一起的.葉子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土給弄掉。一開始我拔得津津有味的，但后來我已經汗流浹背了，就連忙想放棄，但一想到那些農民們也很辛苦，如果他們放棄，那么也沒人替他們做，我們也會少吃糧食，所以我就用盡拔完了一畝地，當太陽下山的時候，我已經精疲力盡了，我連下山的力氣都沒了，不過我晚上吃到了自己拔得花生，覺得特別的香，也許這就是我勝利的果實，怎么吃都香！
這次拔花生，我體驗到了農民們的辛苦，以后我要珍惜糧食，還讓我體驗到了只要自己動手，自己勞動才會有吃不完的糧食。
花生小學作文4
“麻屋子，紅帳子，里面裝著個白胖子�！贝蠹也乱徊�，這是什么？對了，你們猜對了，這就是花生。
大家都吃過花生，在生活中，花生可以幫人們做很多有趣的事。比如：花生的外皮可以做手工�；ㄉ墓麑嵖梢宰龀苫ㄉ停床�。
現(xiàn)在我們來說一說花生的外皮�；ㄉ┲患植诘耐庖�，它的形狀有很多種，有的像8，有的像一條小船……
看見萌萌的花生，聞著花生的.清香，忍不住了！我嘎嘣咬一口，這味道真是太美味了！太招人喜歡了！老師都不由自主地吃了起來，看來老師也被迷住了。萌萌的小花生，好像在對我們說：“我的味道好吃嗎？如果好吃的話，那就歡迎再次品嘗�！�
有趣的是童聲作文班的同學也太厲害了，為了寫作文把花生皮給吃了，吃著吃著咽不下去了，還到處炫耀呢！
開始寫作文了，老師讓我們觀察花生，看一看它有什么特點。李奕靜不管不顧，一口吞下三個。
經過今天老師讓我們寫作文，我們也品嘗到了花生的味道。
花生小學作文5
今天爺爺奶奶的花生熟了，一大家子都去幫忙！
我大眼一看種花生地那么大的一片。當場給我當頭一棒，我早上八點才懶洋洋的起床了。到了地里大姑姑、姑夫、奶奶、爺爺、娘娘都來了在收花生，我一問才知道她們早上五點就起來了。我心想我可不想靠體力掙錢，我要靠知識掙錢。這么累的活，要是我干起來豈不得累個半死，看著姑姑、奶奶、爺爺?shù)暮顾叶挍]說就問奶奶讓我干什么，奶奶說我的`好孫子，奶奶干，不用你來。我這就怒了，奶奶都這么累了為什么還不歇息，奶奶說讓我去河邊提點水澆地，我掂起桶就向河邊跑去，第一次掂了一桶，然后是兩桶，最后我兩只手掂了四桶水，奶奶高興起來笑著說：你看看我的小孫子梁超給你們弄來水了你們快快喝吧。姑姑說：你看看梁超給我們弄得這些水不容易，你看啊他那手都弄紅了我們要好好的生長為他的奶奶多掙些錢�！酒鋵嵤悄棠涕_玩笑呢】接著就是姑姑們的笑聲。
花生小學作文6
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子”你知道這是什么嗎？不知道吧，哈哈……讓我來告訴你吧，這就是花生。在生活中，有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃香蕉，有人喜歡橘子，但我更喜歡吃花生。
花生，外表很“土”，近看土黃色的，上面有些條紋，像縱橫交錯的蜘蛛網，摸一下，感覺很粗糙，凹凸不平的像樹皮一樣，放在耳邊搖一搖，花生寶寶好像在對我說：“小主人，我的營養(yǎng)可豐富了，快把我吃掉吧�！蔽移炔患按拇蜷_花生寶寶的外殼，里面睡了兩個“紫胖子”，放在嘴里嘗一嘗，甜甜的、香香的，滿口留香，作為生活中的“小吃貨”我發(fā)現(xiàn)了好幾種吃花生的'方法：煮、炒、煎、炸。花生不僅美味，渾身都是寶呢，連花生的“紫衣服”都有補血的功能呢！并且花生樸實無華，默默的為人們奉獻的精神也是值得我們學習的。
這節(jié)課讓我真開心，因為我不僅吃了花生，還了解了花生的知識，真是一舉兩得��！
花生小學作文7
花生又香又好吃，我一定要看看花生是怎么從土里長出來的。我拿來了花生種子，按到土里，倒了不少水，準備下個星期看看花生怎樣長。
一個星期后，我看到了花生長出了一個嫩莖，出來了！我又澆上水，一個星期后，花生一點點地長，已經有半個花生大了，長得真慢。我準備一天看一會兒，總盼著花生長出來，急也沒有用，一個月后的花生已經和牙簽差不多高了。
又過了兩周，花了一個半月的時間，花生也一點點地伸出了身子，像花生秧了，沒白費我的時間。
三個月的`時候，花生秧又高又大，底下的花生可能也出來了，我真期盼吃到自己親手種的花生呀！
四五個月時，花生葉子又大又綠，把花生拔出來，真大！
種花生讓我明白了，每一粒糧食都是人們的血汗換來的。
花生小學作文8
今天，我學習了一篇課文《落花生》。其中蘊含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了，“我們”在后園茅亭過收獲節(jié)，并從談論中悟出一個做人的道理：人要做有用的人，不要只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文，我覺得我們就應該像花生那樣不求外貌長得多么美麗；不求穿得多好；頁不求有多少錢，只求一個，那便是內心與純潔的人，才是真的富人，真正的強者！
這篇課文使我想起了：
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶，正在吃力地打掃大路，我從來沒有想過清潔的'地面與他（她）們有多大的關系，也從來沒有注意到，重視到，更沒有發(fā)現(xiàn)他（她）們無私奉獻的偉大。同學們，這些老爺爺、老奶奶這是為了誰？不就是為了我們有干凈的地面嗎？這件事使我印象最深。
落花生，它的品格讓我們無法忘記，是他讓我學會了做人，學會了做無私奉獻、默默無聞對社會有用的人
花生小學作文9
今天中午，我正在津津有味的看電視，媽媽走過來，溫柔地對我說："甜甜，你幫媽媽去把門口的大袋子拿來，我們一起去收花生好嗎？”“好！”我爽快地答應媽媽。
我拿著大袋子和媽媽經過長途跋，終于到了目的地——頂樓陽臺。
我和媽媽分工合作。媽媽負責把花生掃在一起，我的任務則是把花生裝進大袋子里。我一邊裝花生，一邊唱：臭花生、壞花生，我要把你關進袋子牢房，等你出來時，就是你的.死期——我要把你吃掉。接著我聽見媽媽抱怨說：“這地板太熱了，腳都被烤熟了！”我聽了得意地說：“我的小腳很健康�。『芙】��！�
過了一會兒，我為了能夠享受到腳被烤熟的感覺，便向媽媽提出交換工作。我學著媽媽的樣子把花生掃在一起，然后大聲道：“我的小腳生病了！生病了。”
又過了一會兒，我和媽媽順利完成任務，汗流浹背地走了。
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