手小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的 手小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手小學(xué)作文1
有一雙手他粗壯有力，有一雙手他伴我成長(zhǎng)，有一雙手他裝著滿滿的愛(ài)――那就是爸爸的手。
爸爸的手是寬大的，每當(dāng)我在家“大鬧天宮”時(shí)，那雙寬大的手便慢慢拍著我的肩膀，耐心的教導(dǎo)我，想到這里，我不盡感到歉疚。
爸爸的手是溫暖的，每當(dāng)他加班回家，拖著沉重的步子，來(lái)到我的床邊，盡管我的被子蓋得好好的`，他總要拉一拉，蓋一蓋，這才回到房間慢慢進(jìn)入夢(mèng)想。
爸爸的手是我學(xué)習(xí)的老師，有一次老師布置奧數(shù)作業(yè)，雖然我在外面學(xué)著，但是老師出的題還是讓我嘆為觀止�！霸趺礃�，有不會(huì)的嗎？”這句話傳入我的耳際，我像抓住了救命稻草一樣向爸爸求助，爸爸用手握住我的筆，細(xì)心的分析題意，筆似乎在爸爸手的驅(qū)使下活了起來(lái)，順利的解出了答案，爸爸細(xì)心的給我講，講到解題中心時(shí)，我緊緊握住充滿智慧的大手，仿佛他要跑了似得。
這就是爸爸的手，布滿了歲月滄桑的手。
手小學(xué)作文2
媽媽的手長(zhǎng)得又大又軟，媽媽的`手對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手，來(lái)幫我脫離險(xiǎn)境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過(guò)節(jié)前，為了制造節(jié)日的氣氛，媽媽都會(huì)制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n，媽媽并沒(méi)有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。夜暮低垂時(shí)，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學(xué)時(shí)間一到，我一定歸心似箭。
手小學(xué)作文3
記得有一次，姐姐教我折千紙鶴。我一開始看姐姐是怎么折的，姐姐折好了，讓我自己折，我一會(huì)兒就折出了一只千紙鶴。姐姐就情不自禁的`為我豎起了大拇指。
還有一次，我阿姨家的小妹妹出生了。我想送小妹妹一份自己親手做的禮物。我就自己親手做了一只可愛(ài)的小兔子和一只小貓，我問(wèn)媽媽這份禮物怎么樣，媽媽看了我的禮物后，問(wèn)我為什么要做小兔子和小貓，我回答媽媽說(shuō)：我“們小女孩都喜歡小兔子和小貓，那我當(dāng)然要送小妹妹小兔子和小貓啦!”媽媽也情不自禁的為我豎起了大拇指。
從此，媽媽說(shuō)我“心靈手巧”，姐姐說(shuō)我“一看就會(huì)”，我心里真是樂(lè)開了花。
手小學(xué)作文4
我最擅長(zhǎng)的是下棋。我殺過(guò)無(wú)數(shù)敵人，殺過(guò)他們出水，跪地求饒。例如，有一次，我和李赫男下棋，游戲開始了。我率先拿到了“第一槍”，他也不甘示弱。他用一個(gè)“平風(fēng)馬”擺出防守陣勢(shì)，我們勢(shì)均力敵。這時(shí)，我的“馬”迫不及待，立刻跳了起來(lái)。李赫男開始攻擊，并把“車”開了出去。我一看到大勢(shì)不好，就趕緊開始防守。但我比他晚了一步，讓他吃了很多。
過(guò)了一段時(shí)間，我的大軍漸漸被他占領(lǐng)了。當(dāng)務(wù)之急，我攤開我的絕招“八卦圖”，等他掉進(jìn)陷阱。過(guò)了一段時(shí)間，我的獨(dú)門絕招真的奏效了，他的“將軍”們紛紛落入我的`圈套�？吹剿氖勘粋�(gè)個(gè)被我消滅，他不得不開始毫無(wú)抵抗的防守，乖乖的給我進(jìn)攻的權(quán)利。
最后，我給李赫男剃了個(gè)光頭，然后扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。
嗯，我是個(gè)好棋手。
手小學(xué)作文5
大家玩過(guò)做手影的游戲嗎？今天，就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起去過(guò)把癮吧！
一天晚上，我閑得無(wú)聊，便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的燈都關(guān)了，哦!黑漆漆一片，伸手不見(jiàn)五指!忽然，一束燦爛的燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來(lái)到我眼前，“我們來(lái)玩‘動(dòng)物之戰(zhàn)’吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)。
我先把兩只手的'大拇指繞在一起，一只自由飛翔的小鳥便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無(wú)名指并攏在一起，其它手指不停的扇動(dòng)，成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱，將食指相對(duì)，大拇指向里收，其它手指交叉排好隊(duì)，哦，我是跑步健將——羚羊�！皢鑶鑶琛边�？有狼！狼在哪？原來(lái)是媽媽把手指擺成槍形，不停的上下扇，成了一只“餓”狼。
“哈哈哈”，我和媽媽在手電筒的光影里，在黑暗里，高興的玩著游戲，一直到爸爸叫我們睡覺(jué)，我們才意猶未盡地結(jié)束游戲。有趣的游戲使我對(duì)手更熟悉，我知道：我的手是靈巧的，活潑、可愛(ài)的!
手小學(xué)作文6
每當(dāng)我看到媽媽的手，她的手處處都是傷口和歲月留下來(lái)的皺紋，我才知道媽媽為我付出的這么多。
媽媽的手原是如蔥玉般白嫩的手，但為了我們，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的折磨，如今已傷痕累累。有時(shí)，我想幫媽媽洗碗、洗衣服，可是媽媽都總是不答應(yīng)，因?yàn)閶寢尣幌胱屛业氖窒袼氖忠粯哟植�。因此，每次我看到媽媽的手，那雙為我們付出的手，心中就充滿了無(wú)限幸福和感激。她靈巧的雙手，為了我們完成一切的事，不管多么困難、辛苦，媽媽也甘愿付出，毫無(wú)怨言。雙手上的每一個(gè)皺紋，都代表一片愛(ài)意，每一個(gè)傷口，都代表一片心意。媽媽真的好偉大！
要謝謝媽媽的手對(duì)我的.付出，不是三言兩語(yǔ)就說(shuō)得完的。媽媽那雙溫馨的手，造福了我，讓我幸福、美滿，也有個(gè)美麗的家園，我想對(duì)媽媽說(shuō)："謝謝您！我最慈愛(ài)的母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。"
手小學(xué)作文7
今天是"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我跟著媽媽閑逛了一番后，就坐公交車回家。
在回家的路上，我們?cè)诠卉嚿峡匆?jiàn)一個(gè)人，穿著寬大的.上衣，黑皮靴，還一直向人多的地方擠，我想：這個(gè)人真奇怪。正在這時(shí)，那個(gè)人把手從自己口袋里拿出來(lái)，伸向一個(gè)女青年的錢包。
��！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，可是又怕旁邊有小偷的同伴，再說(shuō)，終點(diǎn)站快要到了，我想出了一個(gè)好辦法。
終點(diǎn)站到了，小偷正準(zhǔn)備下手，我碰了被盜的乘客一下，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)："小朋友，你要干什么？"
我連忙道歉："奧，對(duì)不起。"我一邊說(shuō)一邊向她做了個(gè)鬼臉。她完全明白了我的意思，急忙把錢包拉到自己懷里，并用微笑對(duì)我表示感謝，我也用微笑來(lái)表示不用謝。
后來(lái)，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他（她）們都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
手小學(xué)作文8
手燈，我也喜歡叫它“夜燈”，因?yàn)樗俏覐男〉酱笞詈玫呐笥眩?/p>
尤其是夜晚，我起來(lái)看表或干其它事情的話，它總是陪在我身邊。它，全身由紅白兩色組成，大大的，手把是紅色的，前面是白色的，它是充電型手燈�？偣灿�9朵“花瓣”，中間一朵，周圍8朵，小推一下開關(guān)，只亮5朵花瓣，再小推一下開關(guān)，整個(gè)花瓣都會(huì)閃閃發(fā)光的，手把這兒的顏色幾乎都被我磨平了，因?yàn)閺奈叶乱詠?lái)，這個(gè)手燈就一直在我身邊陪伴我長(zhǎng)大。雖然現(xiàn)在我膽子比以前大了，雖然有時(shí)我會(huì)把它忽略，雖然有時(shí)我不理它，但是它沒(méi)有不理我，沒(méi)有生氣，它，就是我一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。
它，任憑我打它，罵它，生氣是批評(píng)它，高興時(shí)才鼓勵(lì)它，但是它一點(diǎn)脾氣也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，還是像從前一樣，生氣時(shí)向它訴說(shuō)我的苦衷，高興時(shí)向它訴說(shuō)我的秘密，這些，不僅是朋友，我才會(huì)給它說(shuō)的。它，不是一般的'朋友，是我罵也罵不走的朋友。
手燈，從小伴我長(zhǎng)大，它，是我的好朋友！
手小學(xué)作文9
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，雖很平常，卻改變了我對(duì)家人的看法。
我像往常一樣在馬路邊等爸爸來(lái)接我。我和一路護(hù)送著我的爺爺在護(hù)欄上坐下，我的眼睛無(wú)意間瞟到了爺爺?shù)氖�。那雙手上，布滿著血管和老年斑，我的腦袋一片空白。
我以前對(duì)家人是什么態(tài)度，尤其是我的爺爺。爺爺什么事都護(hù)著我，當(dāng)我有要求時(shí)，爺爺都會(huì)盡力完成，有好吃的，爺爺全給我，自己卻碰也不碰。
爺爺對(duì)我的愛(ài)不只是物質(zhì)方面的，還有精神方面的'愛(ài)。三伏天時(shí)，爺爺頂著酷暑，在校門口等我，冬至?xí)r，爺爺又頂著寒風(fēng)，在校門口等我。每當(dāng)我出來(lái)時(shí)，爺爺都會(huì)熱情地迎上來(lái)。我卻是冷冷地回了一句：“幫我提書包。”
我頓時(shí)難受起來(lái)，愛(ài)如此深沉，爺爺對(duì)我的愛(ài)，也許是嘮叨，也許是指責(zé)，也許是批評(píng)，也許是教導(dǎo)。但，這些鼓勵(lì)和提醒全是對(duì)我的愛(ài)，只是，他們愛(ài)我的方法，各不相同。
車來(lái)了，我一上車，車便發(fā)動(dòng)了。我打開窗戶，和爺爺?shù)绖e。揮別的那只手上沾著我的淚。
手小學(xué)作文10
我的奶奶，今年55歲了，各種家務(wù)活都干得得心應(yīng)手。 在我小的時(shí)候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(zhǎng)滿了刺，摸起人來(lái)可疼了！
后來(lái)，爸爸告訴我：奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭，所以摸起人來(lái)才會(huì)疼的�！蔽移婀值貑�(wèn)：“爸爸，奶奶的手為什么會(huì)長(zhǎng)老繭呢？”爸爸回答道：“因?yàn)槟棠烫焯煲匆路⒆鲲�、種菜園，原來(lái)還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時(shí)間長(zhǎng)了手上就磨出了老繭……” 在我四歲的時(shí)候，因?yàn)榘职�、媽媽外出打工，所以就一直跟著爺爺、奶奶生活，可是我心�?ài)的爺爺前幾年離我們而去了！
這樣一來(lái)，奶奶的負(fù)擔(dān)就更重了，整個(gè)家都要靠奶奶一個(gè)人來(lái)管理！
奶奶的手經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，記載了許多動(dòng)人的故事。在嚴(yán)冬、在盛夏、在深秋、在初春……
奶奶手上的皺紋無(wú)數(shù)，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的'手上。
我想高聲的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的！
手小學(xué)作文11
我的爺爺生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親兒可親兒啦！頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，像一片荒地上長(zhǎng)出來(lái)的幾根小草一樣�！�
我的爺爺是一個(gè)編竹子老手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等，這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小，大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小�？蔂敔�?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
那一天，我玩具的一把椅子靠背不見(jiàn)了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺?shù)氖质悄敲创植冢∧请p靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來(lái)，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了。”爺爺?shù)腵話打斷了我的思緒。我接過(guò)竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過(guò)身跑了，因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆?jiàn)我流淚了。
爺爺?shù)倪@雙手，曾經(jīng)是多么的柔軟，是爺爺?shù)倪@雙手給大家提供了方便，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的！
手小學(xué)作文12
媽媽的手，又粗又粗糙，但是，我卻喜歡那雙粗而粗糙的手，記得那天。那天我的兩元錢放在了我的褲兜里了，媽媽在洗得過(guò)程中給我洗爛了，我大吼：“你看你把我的兩元錢給我洗爛了，你再給我兩元錢�！眿寢審难澏道锾统鰞稍X給我了。但我看到媽媽的手凍得紅彤彤的，我又把錢塞見(jiàn)了媽媽的褲兜里。拿起媽媽的`手，搓了搓。我又說(shuō)：“對(duì)不起我不應(yīng)該吼你，還不應(yīng)該再問(wèn)你要兩元錢，對(duì)不起媽媽，請(qǐng)你原諒我！”“沒(méi)事這都不算啥的，別哭了，去屋里玩吧外面冷。”媽媽說(shuō)
還有那時(shí)我的褲扯了也是我媽媽縫的。
這就是我媽媽的手怎樣，羨慕吧！
我喜歡那雙粗糙而靈活的手！
手小學(xué)作文13
我的奶奶今年64歲了！她的臉上總是笑瞇瞇的，雖然眼角有點(diǎn)皺紋，可是看上去還是很精神。
奶奶有一雙勤勞的手，總是把家人照顧得很周到。每天我做完作業(yè)來(lái)到奶奶家，都能聞到一股香噴噴的味道，讓我口水直流，我迫不及待地跑到桌邊，哇！有好多菜啊！有紅燒肉，清蒸魚，青菜湯，紅燒黃鱔……
奶奶的手可真巧。冬天到了，我的.毛衣小了，奶奶決定給我織一件新毛衣。她立刻上街買了毛線。沒(méi)過(guò)幾天，一件新毛衣就織好了，我穿上剛好合適。媽媽也直夸這件毛衣真漂亮，奶奶聽(tīng)了，笑得合不攏嘴。
奶奶的手中充滿了愛(ài)，我愛(ài)奶奶，更愛(ài)奶奶那雙勤勞能干的手。
手小學(xué)作文14
我媽的手很粗糙，但是很勤勞，很靈巧，讓我很羨慕。
我媽的手從來(lái)不閑。每天，她回家做飯，買菜，洗衣服，打掃地板，整理房間。不用說(shuō)，她在家做所有的工作。
我媽媽的`手不僅勤勞，而且靈巧。她特別擅長(zhǎng)織毛衣，織毛衣很快。
而且熟練。我有許多漂亮的毛衣，包括紅色、藍(lán)色、白色。都是她織的。每當(dāng)我看到媽媽織毛衣，我就想起這首詩(shī)：
母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。
出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。
但是有多少愛(ài)情有一寸長(zhǎng)的草，可以支付太陽(yáng)的光？
特別喜歡媽媽勤勞靈巧的雙手！
手小學(xué)作文15
同學(xué)們，你們可知道媽媽的手幫了我們多少次，媽媽的手是溫暖的，勤快的，辛苦的你們有沒(méi)有想要報(bào)答她們，現(xiàn)在讓我給你講講我媽媽的手。媽媽的手會(huì)煮飯。每到節(jié)日的時(shí)候家里的飯菜都是媽媽做的，家里的親朋好友都夸媽媽做的飯好吃。媽媽的手會(huì)洗衣服。一次我在學(xué)校與朋友玩耍時(shí)不小心摔倒了，弄得褲子上好多泥。回到家，媽媽看見(jiàn)問(wèn)我怎末弄得，摔得，我說(shuō)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把我滿是你的褲子脫了下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把我滿是泥的.褲子洗完了。媽媽的手還有個(gè)特別的功能。每當(dāng)我肚子疼的時(shí)候，媽媽只要用她那溫暖，勤快，辛苦的手給我揉揉，我的肚子就好多了。媽媽的手，是溫暖勤快辛苦的，我們要做一些力所能及的事讓媽媽的手變得漂亮些。
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