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參觀科技館作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的參觀科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館作文1
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去參觀科技館，我們提倡低碳出行，乘坐130路公交車到達(dá)科技館。
來到科技館，我看見了很多的人在排隊，我也很快地站到隊伍的后面排隊。進(jìn)了科技館，哇！好大呀，我四處望了望到處都是來參觀的，現(xiàn)在正是暑假，學(xué)生特別多。
科技館一共三層，一進(jìn)入大門，就看到一個展廳，上面寫著“大數(shù)據(jù)”三個字，參觀完后，讓我印象最深的是無人駕駛汽車，這個汽車在沒有人駕駛的情況下為什么會移動呢？這是“大數(shù)據(jù)”的功勞，只要在汽車中輸入一些數(shù)據(jù)并調(diào)整，便會像正常汽車一樣移動，會自己拐彎，都不用人操作。還有更神奇的，“大數(shù)據(jù)”可以通過照片上的建筑物很快定位它的位置。
參觀完一樓，我們來到二樓，我又看到一些有趣的東西，比如玻璃隕石，哈哈鏡等。我查了資料，知道了哈哈鏡的原理，原來哈哈鏡的鏡面不是平的，而是由凹透鏡或凸透鏡組成的.，凸面鏡成像是縮小正立的圖像；而凹面鏡的成像要分好幾種：當(dāng)物體在焦點以內(nèi)時，成立放大的虛像；當(dāng)物體在焦點和球心之間時，成倒立放大的實像；當(dāng)物體在球心之外時，成倒立縮小實像，所以哈哈鏡里面的你有時變長、有時變短、有時變胖、有時變瘦，看起來滑稽可笑。
玻璃隕石的主要成分是二氧化硅，含硅量達(dá)到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用顯微鏡觀察了玻璃隕石，發(fā)現(xiàn)他上面有很多氣孔，為什么有那么多孔呢？原來它經(jīng)過高溫燃燒，所以會產(chǎn)生氣孔，就像我們的煤塊燃燒過以后形成煤灰塊一樣有很多孔。
參觀完科技館，我發(fā)現(xiàn)有很多東西與物理知識有關(guān)，如聲、電、力、熱、光等。我通過參觀科技館也學(xué)習(xí)了不少知識，但是也有我不明白的地方，所以我要努力學(xué)習(xí)，探索新知識。
參觀科技館作文2
一個星期六的下午，天公好像有意捉弄我們，春雨霏霏，但依舊擋不住我們參觀科技館的滿腔熱情。我平時就對科學(xué)知識有著濃厚的興趣，最喜歡看的也是科普類書籍，一想到能親眼看看那些新奇的科技展品就像打了雞血似的。
一進(jìn)展廳，我小小的眼球立即被中央從天而降的幾條甩繩吸引。瞧，五根長長的繩子從展廳頂部直至面前的展臺，呈波浪形飛快地甩動，配合炫目的燈光，仿佛舞者在不知疲倦地旋轉(zhuǎn)。為什么普通的繩子會出現(xiàn)那么美麗的波浪曲線呢？讓我來告訴你們吧！繩波是一種簡單的橫波，在燈光的照射下，因人眼有視覺暫留的特性，會在空中看見漂亮的波浪曲線。
展廳四周分布著形式多樣的科技展品，有馬德堡半球?qū)嶒灐?D打印、瞳孔與指紋識別門鎖裝置……我走到名為概率曲線的展品前，它是一個透明、密封的展板，里面裝著不計其數(shù)的小鋼球，中間分布著若干個豎直的隔板。整個展板可以翻轉(zhuǎn)，當(dāng)你翻轉(zhuǎn)時，無數(shù)的小球從上落下，經(jīng)過中間隔板的阻礙，它們像洪水泄閘一樣，奔流而下。當(dāng)最后一個小球落下后，你會發(fā)現(xiàn)神奇的現(xiàn)象，落下的球呈鐘形狀態(tài)，兩頭低，中間高，左右對稱。我反復(fù)試了幾次，它們好像約定好似的，總是這種形態(tài)，真是神奇呀！
走上展館的二樓，這里又是一番新世界，人腦司令部、跳動的心臟、針幕……每一個展品都如同美食一般吸引著我，這里摸摸，那里試試，視覺與感官經(jīng)歷了一次次科技的撞擊�！翱烊ツ沁�，機(jī)器人正在跳舞呢！”這條信息使我如兔子般沖向旁邊的.機(jī)器人展廳，擠進(jìn)重重疊疊的人群，哇！三個一模一樣的機(jī)器人正在扭動著身軀，或倒立，或翻轉(zhuǎn)，隨著音樂有板有眼地跳著，結(jié)束時居然能煞有介事地來個紳士般的鞠躬。精彩的表演贏得我們的陣陣歡呼與掌聲。
參觀結(jié)束，我還意猶未盡，我深刻體會到科技的神奇與力量。我要從細(xì)節(jié)處著手，好好學(xué)習(xí)，把握知識的鑰匙，去開啟明日科技的大門。
參觀科技館作文3
前天，媽媽說十一國慶節(jié)帶我去鄭州科技館，我聽了后非常激動。
十月五日我們?nèi)姨ど狭碎_往鄭州的列車，在路上我的心非常急切，時不時的對爸爸說：“怎么還不到啊？還要多長時間哪？”我真想向小鳥借雙翅膀，馬上飛到鄭州去參觀科技館。
能終于到了，首先映入眼簾的是一座圓錐形和長方形組合而成的房子，上面打了幾個鮮艷的'大字：鄭州科學(xué)技術(shù)館。進(jìn)去后是天地自然展區(qū)、磁電展區(qū)、分形藝術(shù)展區(qū)和機(jī)器人展。最吸引我的是磁電展區(qū)了，第一個是觸電感覺儀，它的上面是一個手形木板，其中有兩個指頭上有個小鐵片，右邊是一個發(fā)電機(jī)，只要你輕輕搖一下，還真的有麻麻的感覺呢！下一個就是磁場效應(yīng)。中間是一塊大磁鐵，周圍是許多小磁針，因為磁鐵有南北兩極所以當(dāng)大磁鐵轉(zhuǎn)動的時候，小磁鐵也會跟著轉(zhuǎn)動。最有趣就數(shù)輝光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一個小球，輝光球就是靠它發(fā)電的。它的電五彩斑斕非常漂亮，無論你的手怎么在球面上滑動，那些彩色電光總是追著你不放。
到了二樓，是光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、數(shù)學(xué)展區(qū)、計算展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)，我們首先去的是模擬滅火。當(dāng)屏幕上的火著起來時，要把水槍對著火焰的根部噴，不一會就滅了，如果你發(fā)揮不好的話，不但火救不了反會引火燒身的哦！
三樓是一個生命科學(xué)展區(qū)，我們?nèi)チ嘶蛑T，了解了寶寶出生過程，一個月的時候只有花生米那么大，什么也分不清，兩個月時長出了兩只小眼，三個月時大致已經(jīng)成形了，五個月時已經(jīng)可以睜眼了，在6、7、8、9、個月里都在長神經(jīng)和肌肉。終于10個月過去了，一個小生命就來到了這個世界。生命多么可貴，多么來之不易，所以我們要珍惜生命不浪費一分一秒。
參觀了科技館，各種實驗展示讓我大開眼界，感受到科學(xué)的奧秘�；厝ズ笪乙欢▽W(xué)好每一個學(xué)科，用科學(xué)創(chuàng)造更多的奇跡。
參觀科技館作文4
今天，我去了上海科技館。在那里，懂得了不少知識，還玩了游戲別提有多高興了！現(xiàn)在，就聽我一一道來吧！
一來到科技館，我和爸爸買好票后，就去了兒童科技園探索人體。我們先來到了腦，里面的解說員給我們說了很多關(guān)于腦的知識：我們的每一個思想和動作，都是由腦來支配的。腦比任何已發(fā)明的電腦都復(fù)雜得多，它使我們能夠思想、說話、聽、看、感覺和活動。它不分晝夜，從不休息。腦由億萬個神經(jīng)元或神經(jīng)細(xì)胞組成，神經(jīng)元沿著脊髓將數(shù)以百萬計的信息輸送到腦。當(dāng)這些信息或神經(jīng)信號傳到腦，腦將它們加以整理，又沿著神經(jīng)向身體其他部分發(fā)出指示。
接著，我又去了心臟、胃、肝、肺……
機(jī)器人世界
機(jī)器人世界的人非常的多，有的在和機(jī)器人下棋，有的在看機(jī)器人跳舞，還有的在控制機(jī)器人玩。我在那里看到有和機(jī)器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機(jī)器人PK了起來，經(jīng)過一番激烈較量，盡管機(jī)器人發(fā)了比較刁鉆的20個球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了13個。
智慧之光
在那里，不但可以觀察，還可以動手操做，親身體驗，在參與中體驗快樂，在快樂中感悟基礎(chǔ)科學(xué)。在展區(qū)里，我模擬滑雪、射門、海中航行，體驗了一回“高空騎車”。在高高的鋼絲繩上騎車，我的.心里既緊張，又高興。
在這個展區(qū)里，我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個水龍頭，沒有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來；一個盆子，里面裝著水，你用雙手去摩擦兩邊，就會濺出水花……許許多多的為什么我暫時還弄不明白，但我知道，只要好好讀書，總有一天我會知道的。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想去上�？萍拣^了？
參觀科技館作文5
上個星期五，我們五年級三班和五年級一班去科技館參觀，老師讓我們1：10到校，誰要是來晚了，就不帶他去了。我們坐了差不多一個小時的車才到科技館，那科技館左邊的房子就像一個大壇子一樣，是金黃色的，上邊刻了一些圖案。
接著，我們?nèi)チ丝萍拣^里面，我們都感覺這個科技館很熟悉，想呀想、想呀想，終于想出來了這個科技館我們原來來過，這次老師主要來看看我們小時候的成長過程。
科學(xué)老師讓我們?nèi)齻�人一組，組成團(tuán)隊，我和閆朔鳴、陳志恒一組，老師發(fā)給我們每組一張試卷，上面有一些題，老師讓我們在科技館里發(fā)現(xiàn)這些問題的答案，我們先去了三樓，剛到三樓，我們就看見兩輛游戲跑車，這兩輛車前面各有一個大屏幕，大屏幕上的圖案是在一個城市里面，這個游戲是得分的，誰的分最多，誰就是“王者”，我們班有的同學(xué)迫不及待的沖向了賽車，有些同學(xué)說：“快下來，老師不讓玩，快點、Hurryup。正在這時，老師過來了，老師說，不能玩，快下來，我的'同學(xué)們只得無可奈何的下來了，我們有去三樓的里面去看了，才發(fā)育一個月的胎兒只有一個指甲蓋那么大，兩個月的胎兒只有一個小鼠標(biāo)那么大，三個月的胎兒已經(jīng)有一只巴掌那么大了。我們又在三樓看了一會兒，又到了二樓，那里有一個噴水的游戲，在屏幕上有堆火在燒，我們要用噴水器把它滅了，這個游戲的技巧是：一直澆火的底部，過一會兒火就滅了，我們班同學(xué)一個接一個的在那里排隊等著玩，玩了一會兒，老師讓我們回到一樓，這時，科學(xué)老師要收發(fā)的那一張試卷了，我們可只顧玩了，忘了填表的事了，我們只得向老師認(rèn)錯了。
最后我們戀戀不舍的離開了科技館，回到學(xué)校了。
參觀科技館作文6
三天的上海夏令營，轉(zhuǎn)眼就到了最后一天。這是我們活動的最后一站——上海科技館。
導(dǎo)游叫我們有序地進(jìn)入科技館展廳，我一眼望去，就發(fā)現(xiàn)了一個大大的黃黃的水龍頭懸在空中。于是，我就像一匹脫了韁的野馬，向那里飛奔而去。我站在那里，抬頭注視著懸空著的水龍頭，只見清澈透亮的'水，不停地從那個水龍頭中流出來。心里的問號也像這水流一般，一個接一個的閃現(xiàn)：水龍頭懸空還能有水出來？沒有任何水管，竟能不斷放出水來？而且下面接了一只大盆，這盆里的水居然不會溢出來？……“�。∵@也太神奇了吧！”我不由得發(fā)出驚嘆，“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是讓人難以預(yù)測，人們只要能想到的，仿佛通過科學(xué)都能實現(xiàn)。這就是科技，這就是科技的力量。”
我又來到一處展位，看，這地方的中心，有一根擎天柱，似乎就是它把這個地方給頂起來的，在那根柱子上面有許多水母似的玻璃罩，里面有跟球差不多的一種球體，能發(fā)出靜電，手只要觸摸在那上面，接觸10秒左右，就會感到一股電熱，這時，你只要把手瞬間伸向旁邊的同伴，就會立刻有一道亮光“嗤”一下閃過，像一道閃電，讓人嚇一跳，這太奇異了。
我繼續(xù)向前，不知道來到了哪個廳，只見這里圍著好多人，我立刻湊了過去。這是一個橢圓形的立體，上面放置著一臺電風(fēng)扇，這風(fēng)扇產(chǎn)生的風(fēng)過一陣，會形成小型龍卷風(fēng)。看著這情景，我著實好奇，心想：這又是為什么？原來是一股風(fēng)被吸引住，就會逐漸形成渦流，漸漸就形成了龍卷風(fēng)。從這里我了解到了大自然中的龍卷風(fēng)的形成。
我和小伙伴們，蹦跳著穿行在一個又一個的展廳中，觀賞著一件又一件的展品，我們驚訝不斷，我們疑惑不止，我們感慨萬千……我們更是收獲頻頻。
科技館之行，讓我對科學(xué)的興趣勃發(fā)，對科學(xué)的探索起步。
這個夏天是快樂的，這次夏令營是難忘的。
參觀科技館作文7
今天是周六，媽媽一大早就叫我起床，說要帶我去文博城科技館參觀，我一聽興奮極了，立馬穿好衣服，和媽媽一起出發(fā)了。
到了科技館，走進(jìn)展廳，我首先就看見了“三門峽科技館”光彩奪目的幾個大字。左側(cè)是“太陽系八大行星自轉(zhuǎn)系統(tǒng)”的展廳，八大行星從近到遠(yuǎn)依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太陽系最內(nèi)側(cè)的一顆行星，中國稱之為“辰星”；“金星”排在第二位，是離地球最近的一顆行星；“地球”排在第三位，就是我們美麗的家園，我還知道它有一個天然衛(wèi)星——月球。其他的行星我就不一一介紹了，大家如果感興趣的話，可以自己去了解有關(guān)“太陽系八大行星”的知識。
展廳的右側(cè)是人造衛(wèi)星和航天火箭的模型，介紹了“長征”系列運載火箭，讓我知道了“長征”系列運載火箭是中國自行研制的航天運載工具，1970年4月24日，我國首次發(fā)射“東方紅一號”衛(wèi)星成功，中國航天技術(shù)邁出了重要的'一步。
接下來，我們?nèi)チ丝萍颊箯d，看到了“機(jī)械傳動”“運動交響球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“電磁炮”“人體發(fā)電”“勾股定理”等等有趣的科學(xué)現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都包含不同的科學(xué)原理，讓我感受到科學(xué)的深奧與廣泛應(yīng)用，我一邊參觀一邊贊嘆：科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
隨后，我們又參觀了“發(fā)現(xiàn)之旅”、“考古研究”、“生命奧妙”、“自然之奧”的展廳。其中有個“鏡子迷宮”使我萬分難忘，走進(jìn)迷宮四面八方都是鏡子，看不到路，走錯了就會撞到鏡子上，我都撞到了兩次，還繞了幾個圈子才走了出來。
今天的參觀讓我收獲了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展，學(xué)到了課本以外的許多知識，感受到了科技帶來的創(chuàng)新與神奇，讓我明白科技發(fā)展對一個國家的重要性。所以我要努力學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，和科技一起進(jìn)步，一起成長。
參觀科技館作文8
20xx年9月19日，20xx年全國科普日廣西活動暨第八屆廣西青少年科學(xué)節(jié)和東盟國家青少年科技交流活動在柳州科技館舉辦。我很榮幸地成為《小博士報》的一名小記者，參加了啟動儀式，并開始了我的采訪之旅。
引人入勝的舞臺劇《水精靈》拉開了活動的序幕。在啟動儀式上，我看著那些獲得第二屆“柳州市青少年科技創(chuàng)新市長獎”的哥哥姐姐們站在舞臺上，內(nèi)心十分激動，崇拜之情油然而生。我特別期待對他們進(jìn)行采訪。
終于等到了采訪環(huán)節(jié)。我穿梭于各個展區(qū)，觀看大家展示的趣味小實驗和發(fā)明創(chuàng)造。柳州市第十八中學(xué)的創(chuàng)意書吧、多功能便攜學(xué)步車、3D打印筆，柳州市文惠小學(xué)的切菜神器，三江侗族自治縣三江中學(xué)的自動清掃器、防火報警系統(tǒng)等等都非常吸引人的眼球。其中，最讓我印象深刻的就是由柳州市十八中學(xué)的陳睿哥哥發(fā)明的創(chuàng)意書吧。通過采訪，我了解到，這個創(chuàng)意書吧是陳睿哥哥利用風(fēng)壓原理發(fā)明的，具有自動降溫、保暖和防日曬雨淋的功能。這個發(fā)明能較好地替代小區(qū)、公園等場合的涼亭，在節(jié)約空間的同時，還能方便人們利用碎片化時間進(jìn)行閱讀，舒適度很好。在發(fā)明過程中，雖然陳睿哥哥也遇到了模板切割的困難，但是他沒有氣餒，而是積極動腦筋，克服困難，找到更快更好的切割方法。目前，創(chuàng)意書吧已經(jīng)在申請專利了。陳睿哥哥善于從身邊發(fā)現(xiàn)問題、積極探索、攻堅克難的.精神，值得我們學(xué)習(xí)。
時間過得很快，我的小記者之行就要結(jié)束了，異彩紛呈的科技作品讓我目不暇接，各種有趣的化學(xué)、物理小實驗讓我領(lǐng)略到科學(xué)神奇的魅力……通過這次小記者之行，我還明白了：科學(xué)發(fā)明就在我們身邊，只有肯動腦筋、勤思考、多發(fā)現(xiàn)，才能有好的發(fā)明創(chuàng)造。
參觀科技館作文9
周四，我們班級組織去科技館學(xué)習(xí)探究人體的飲食。
一走進(jìn)科技館，我們就看見了許許多多有趣的實驗儀器。大家都迫不及待地想要開始動手啦！一開始，老師先給我們每人發(fā)一本實驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當(dāng)老師問到什么是脂肪時，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見的呀！就連他本人也“自豪”地站起來說：“我就是行走的脂肪呀！”這時，老師便順?biāo)浦�，打趣地對他說：“這位“脂肪”同學(xué)，請你過來一下，配合我給大家講解……。“
經(jīng)過老師有趣、生動的講解后，大家都對脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著我們進(jìn)了一展廳，來到了一個超級大的張著嘴的`小男孩前，老師對我們說：“現(xiàn)在，把自己想像成一個草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據(jù)剛剛給大家發(fā)的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個你最喜歡的地方，仔細(xì)觀察并記錄哦！”話音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細(xì)觀察并記錄下來，接著，我們爬過食道，到達(dá)了胃，開始找碎片啦！不一會兒，就聽到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著拿過碎片，跟我們說：“這個圖片上的是食糜，它是經(jīng)過牙齒的摩擦，胃的蠕動所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個知識呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識，也收獲了很多快樂！
參觀科技館作文10
今天下午，我們?nèi)昙壭切前嗪驮铝涟嗳⒂^了科技館。在校車上，我們都異常心奮，當(dāng)?shù)竭_(dá)科技館的時候，有的同學(xué)大叫起來：“快到了，快到了!” 我們首先參觀一樓，第一件事是看4D電影，它的片名叫《神秘島 》，講述的'是一位人坐直升飛機(jī)，飛到山上時，飛機(jī)突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺一切事物都是真實的。當(dāng)大象噴水時，我感到水噴向我�？赐旰螅覀�?nèi)タ达w機(jī)和UFO。
一樓看完了，我們開始參觀二樓，二樓的物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過去，只聽雷老師的聲音：“快去里面玩，里面有更好玩的�！庇谑俏易叩嚼锩嫒�，走著走著，我看到有個地方人特別多，于是我也進(jìn)去看了看，哦！原來是配音啊！我就等只剩幾人時，去玩了。沒想到還挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己來說。
緊接著，我們到了三樓，我走來走去，我走進(jìn)落伍一個人很多的地方，周凱妮跑過來向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時空隧道�！蔽易吡诉M(jìn)去，突然，我感覺到這橋在動，我以為它會轉(zhuǎn)一圈，于是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開眼睛，咦！沒事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來一點都不恐怖��！
到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來休息，我們有些同學(xué)買了方便面，我吃方便面時，有些同學(xué)去買了棒棒冰。有些同學(xué)也把自己的零食分給了老師和同學(xué)。
我想：“現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了�！�
參觀科技館作文11
世界是多姿多彩的，奇妙無窮的，科技更是日新月異的、無所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魅力所在，大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實踐活動——參觀科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽科技館”幾個耀眼大字。在提名的右邊有一個有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個儀器叫“傅科擺”，它是一個大鐵球，上面用一根細(xì)細(xì)的鐵絲吊著，是人類最早證明地球自轉(zhuǎn)的，因為發(fā)明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個水車，它的'原理是鏈傳動�？萍拣^還有神秘的時空隧道等，都非常吸引人。
接著，我們來到了二樓，這里有一個紅外線感應(yīng)足球場，孫老師讓我們挨個體驗一把，千等萬等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準(zhǔn)球門，“咣”的一聲，球進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。
我們又來到了三樓，在三樓有一個方輪車，它可以在不平的軌道上平穩(wěn)行走，是因為正方形和懸鏈曲線之間的數(shù)學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后，我們來到了球幕影院，它是一個高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當(dāng)小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時，感覺馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒有，真是又驚險又刺激。
這是一次科技之旅！我長大后也要當(dāng)一名科學(xué)家，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思維，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法。我一定要為這個目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，早日實現(xiàn)我的理想。
參觀科技館作文12
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^省科技館。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著棉花糖似的雪白的云彩。微風(fēng)吹拂著嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風(fēng)起舞。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們依舊興致勃勃。
到站了！省科技館到了。我們七個女生在韓老師的組織下，登上了三樓。
三樓的東西，既好玩又富有科學(xué)性。有釘床、模擬汽車、模擬火車等。一下子勾起了人的好奇心。
咦，這個東西怎么那么像健身器呀？仔細(xì)一看說明，哦，原來這是一個發(fā)電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發(fā)電。老師把我們帶到一個模擬發(fā)電場前，上面有山有水。老師說，這是供我們用電的場所。同學(xué)們一聽，更有興趣了。我按了一個按鈕，沒想到居然流出了水。
最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊。輪到我了。我坐在椅子上，拉動繩子，就上升了。上到最后，還沒什么感覺，一松手，就滑了下來。
一點半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來到了四樓。
一進(jìn)門，最吸引我的'是一只無弦琴，可用手一撥，就發(fā)出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無皮鼓。顧名思義，它沒有皮。但一把手伸進(jìn)去，就回發(fā)出“咚”的聲音。
張老師說我們女生會喊，要我們?nèi)ピ囋囋胍粑廴�，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹(jǐn)也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會吧？
我們還參觀了一樓和二樓。在二樓里，有一個傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。
科技館，既使人放松，又可學(xué)到知識。以后要常來。
參觀科技館作文13
今天上午，我們“花季風(fēng)小記者”一起去了新疆維吾爾自治區(qū)科技館，這個科技館是我市近期修建成的新疆最大的科技館，里面有許多好玩又新奇的東西�？萍拣^大門口的售票處排了很長的隊，由此看來這個科技館的吸引力還真不小呢！
進(jìn)入科技館，就感覺這里很大很大。首先映入眼簾的是“蘑菇學(xué)堂”，據(jù)介紹這里的蘑菇與花朵都會“說話”，很稀奇哦！于是，我走近一個小蘑菇，她會對我“說”：“我的頭好癢，你能幫我撓撓嗎？”我便撓了撓她的頭，“哈哈！我在騙你呢，你上當(dāng)了！”她大笑道。當(dāng)時我覺得很奇怪，便拍了拍她的頭，她又“說”：“對不起，我不該騙你！”這真的是很有意思呀！
再往前走，又有很多新奇的東西吸引了我的.眼球。正當(dāng)我興致勃勃地觀看著“戲水樂園”的時候，旁邊的“怒發(fā)沖冠”再次轉(zhuǎn)移了我的注意力。聽解說員介紹說“怒發(fā)沖冠”這個游戲是三個人手拉手站在三個高低不等的臺階上，其中站在高臺階上的那個最勇敢的人將一只手放在他身邊由一個柱子支撐起來的大鐵球上，不一會兒三個人的頭發(fā)會慢慢地豎立起來。經(jīng)過我們的嘗試，果然如此呀！我們各個發(fā)出驚嘆聲。后來才知道這是靜電感應(yīng)現(xiàn)象，而這個展品是由靜電發(fā)生器、均壓臺等部分組成的。玩完此游戲后三個人還必須把身上的靜電放掉才能出來。當(dāng)講解員用測電棒接觸大鐵球，它上面出現(xiàn)了噼里啪啦靜電的聲音，我們這才相信還真是電啊！通過玩這個游戲，我們學(xué)到了不少知識呢！
科技館里還有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模擬室、動畫配音……，總之，這次的參觀科技館令我受益匪淺！希望大家都去參觀科技館！
參觀科技館作文14
今天下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然沒有去成植物園，但我們還是興致勃勃地參觀了科技館。
我們到了展廳，那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣，當(dāng)我看完相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它既快，又不會污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性，使車漂浮在空中移動，太神奇了。我小時候，爸爸拿回來一個能飛起來的地球儀，只要插上電源，將地球儀放在磁盤的'中心，地球儀就能飛起來！那時我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面，我們坐進(jìn)去，不就可以飛了嗎？果然，我們的愿望實現(xiàn)了。經(jīng)過人類不斷努力，創(chuàng)造了今天的磁懸浮！德國磁懸浮技術(shù)成熟，被引進(jìn)了中國，坐過的人都夸它名不虛傳！
在一個黑洞般的屋子，亮起幾盞藍(lán)色燈，它們像星星一般，閃爍的光撒在一只小狐貍身上，它只是一個模型，但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著我。是�。∪藗円恢痹诓稓⒑�。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后，我發(fā)現(xiàn)狐貍沒有人們想的那樣奸詐。我開始同情它們，擔(dān)心它們。，
這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢，和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快，似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢，剛好。
我觀看到一個只有魚缸那么大小的水電站，它利用水來發(fā)電。只見水流得飛快，霎時，產(chǎn)生能量，燈閃亮了。
有一個展廳，讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里，水車，磨坊這些東西幾乎沒見過，這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個小時，雖然沒有機(jī)器磨得快，但是營養(yǎng)更豐富，味道自然淳厚。
參觀了這么多的地方，我感受到了人類對科學(xué)的熱愛。中國科技不是特別發(fā)達(dá)，需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，勇于探索和發(fā)現(xiàn)！
參觀科技館作文15
就在今天，一個陽光明媚的日子，我們夏令營的同學(xué)們一起來到了上海科技館。下了車就直奔那座我們盼望已久的神秘科技館。
我曾經(jīng)看到過氣派雄偉的杭州科技館，欣賞過奧秘?zé)o窮的北京科技館，卻從沒參觀過上海這樣的科技館。
上海的科技館真是妙不可言呀！空中自行車、喊泉、魔屋都是我們小朋友的最愛。特別是空中自行車讓我們大家都體驗到了在空中的感覺。這是一次難度很大的體驗，如果身體平衡不好，就會掉入下面的防網(wǎng)。我們五年級的幾個女生也準(zhǔn)備去試一試。當(dāng)我小心翼翼地走上玻璃做的透明臺階，往下看時，心臟已經(jīng)嘣嘣地亂跳了，害怕自己現(xiàn)在就會掉下去。我加快了腳步，跟上了同學(xué)們。只見一輛嶄新的自行車就架在一根結(jié)實的鋼索上，可那根鋼索還在微微地?fù)u晃。這下我的心繃得更緊了�？煽吹酱蠹易献孕熊噭倮麣w來時，我也不甘示弱，坐上了自行車，可我卻消除不了內(nèi)心的恐懼，我緊握住自行車把手，腳頂住踏板，卻總也使不出勁，終于在工作人員的幫助下自行車順風(fēng)而去�？墒牵吧仙饺菀�，下山難”。我使勁把踏板往后踩，自行車卻不聽我的使喚，再看看腳下人山人海，更是嚇得我雙腳發(fā)軟，踩也踩不動了。還好工作人員力氣大，一把把自行車?yán)嘶貋�。下了車，我心里的那塊大石頭終于落了下來。這時，我仔細(xì)一看，原來在車的下方還有一個秤錘，這種空中自行車引用的.是一種力學(xué)平衡原理，所以人是不太會掉下來的。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時起自行車的情形，還真覺著有些可笑�？蛇@卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，增長了許多見識。我想：要是在未來的生活中，空中也能用上這樣的自行車，那不就可以節(jié)約許多土地資源了嗎？科技館里的各種產(chǎn)品都引用了高科技技術(shù)，科技館也就像未來的世界，使我們能展望未來，實現(xiàn)愿望，讓我們未來的生活更加美好。
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