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改寫村居作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的改寫村居作文，歡迎大家分享。
改寫村居作文1
夏日里，幽深的竹林透著勃勃的生機，茂密的青草地毯似地鋪綠大地，散發(fā)著陣陣清香。遠遠的群山連綿不斷，隱約可見一條清亮的小溪靜靜地流淌著，紅紅綠綠的小魚在小石子間輕巧地穿來穿去，好一副令人如癡如醉的畫面。
這是一個偏僻而清新秀麗的山村，人們過著日出而作，日落而息，守望相助的美好生活。潺潺的小溪旁，有個又低又小，簡陋而又溫馨的茅草屋。一陣輕微的交談聲從屋里傳來，說話聲輕輕的，帶有幸福的氣息。屋里坐著兩個剛剛飲了些酒的老夫老妻，他們略帶醉意，用吳地的.方言逗樂著，臉上蕩漾著慈祥的笑容。只聽那老翁說：“如今的生活多好哇，我們豐衣足食，天天聆聽著小溪奏響的歌兒！”那老媼笑了笑，眼角旁多了幾條皺紋：“是啊，現(xiàn)在什么也不愁，全靠那三兒呀！老大、老二都孝順，替我們做了不少事。老三同樣乖巧、懂事！”一陣笑聲又回蕩在小茅草屋中，兩人的目光落在了屋外的三個兒子上。
雖然烈日炎炎，身為長子，老大在小溪東邊的豆田里揮汗如雨。他卷起褲管子，戴著頂草帽，時不時地用脖子上掛著的毛巾擦擦汗，認真地鋤著草，那彎著的背影寫滿了辛勤。二兒子年紀不大，可他也沒有閑著，看見兄長在田地上勞動著，也絲毫不敢怠慢，坐在樹蔭下紡織雞籠，任何雜音都無法干擾他，還真是入神��！三兒子最小，他橫臥在溪邊一會兒逗逗水中的小魚，一會兒又剝食著蓮蓬。小小的手慢慢地剝著，看起來有些廢力，他喃喃道：“這個給媽媽，這個給爸爸……唔，大哥最辛苦，給大哥多些！二哥也不錯�！比齼鹤忧那牡乜戳苏龑Ｐ闹轮炯徔楇u籠的二哥一眼，“這些給他……”這么小就會為他人著想，那調(diào)皮的樣子怎不惹人喜愛？
這是一個多么清幽美好的山村，一個多么和睦幸福的家庭啊！
改寫村居作文2
又是一年春天，說不盡小雨中“草色遙看近卻無”的天街，道不完晴空里“兩個黃鸝鳴翠柳”的西窗，春，總是讓人美不勝收，心情蕩漾。
這一處深居山野的小村，更讓人心馳神往。
看，小草又怯生生地冒出了土地，聽，黃鶯又飛過枝頭，清脆地發(fā)出了今年的第一聲啼叫……歌聲喚醒了樹木，嫩綠的小芽急吼吼地擠在枝頭，滿樹滿枝熱鬧極了；歌聲更喚醒了那一群娃娃，他們脫下厚重的棉襖，在田埂，在溪邊，在房前屋后肆意地奔跑起來……
河畔上，楊柳被微風吹得情不自禁地翩翩起舞，柳絮拽著長長的柳辮，在河面上蕩起了秋千。河水早已耐不住寂寞，“嘩嘩，嘩嘩……”唱起了春的贊歌。來來往往的忙著春耕的人們，怕是被春灌醉了，臉上泛著紅暈，眼里含著微笑，一年之計在于春，他們知道，今年一定又是一個豐收年。
夕陽西下，炊煙裊裊，學童們放學了。
這一群籠子里的鳥啊，迫不及待地沖出學堂，你追我趕，路上坑坑洼洼，哪里能這么跑？一路跑一路摔，不是跑掉了鞋，就是摔破了皮，可是哪管得了那么多。他們要趕緊趁著今天的好天氣，跑回家去放風箏。一進家門，書包一甩，還沒聽清母親的幾聲嘮叨，就拿著風箏沒影了，只留下一串串小腳印。
草地上，野花開得正旺，山丘上，鮮花染紅了綠草，田野上，還留著孩子踩下的泥坑。一只“老鷹”起飛了，緊跟著，幾只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”紛紛起飛�？諘绲牟莸厣�，孩子們的'聲音一浪高過一浪：“我的飛得高”“我的最漂亮”……
夕陽里，太陽的余輝映在孩子們臉上，寫滿了燦爛……“老鷹”、“燕子”們飛過樹梢，飛過云嶺，孩子們跑過山頭，奔過學堂，直至媽媽的叫聲，伴著一群歸鳥傳來……
改寫村居作文3
春回大地，萬物復蘇，使大地變得無比美麗，生機勃勃。
小草們齊刷刷地從肥沃的土地里探出了小腦袋，仰望天空，那靈巧的小腦袋一會兒看前，一會兒看后，一會兒看左，一會兒看右，它對這個世界充滿了好奇，它們脫掉了大地媽媽冬天的棉襖，換成了綠色的新衣。
靈巧可愛的小黃鶯無憂無慮地在湛藍的天空凌空翱翔，有的三個一群五個一伙的嬉戲玩耍，有的兩只在一起竊竊私語，還有的嘰嘰喳喳的叫著，像唱著優(yōu)美歌曲，過了一會它們向遠方飛去，不見了身影。
河岸上的柳樹姑娘梳理著她秀長的頭發(fā)，柳葉不停地交換著位置，美麗極了。
一群嬉笑聲傳了過來。啊！原來是一群活潑可愛的小孩子放學了，趁著東風準備放風箏呢！
放風箏的小朋友可真不少呢，不一會兒，天上便到處是風箏。有的是一只黑白相間的'大熊貓；有的是一條飛龍，擺動著長長的身體；有的是一只小燕子，那剪刀似的尾巴，在空中獨有一番風味；有的是一只美麗的蝴蝶，揮動著兩個翅膀，想隨風環(huán)游世界；還有的還有的是一條小金魚，小金魚的那雙眼睛真討人喜歡。
小孩們走走停停，拉著風箏，跑在綠色的草坪上，是那么的自由自在，一切煩惱都消失在歡聲笑語之中。
鄉(xiāng)村的風箏是形態(tài)萬千的，是五彩繽紛，美不勝收！
改寫村居作文4
只見早春二月，陽光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時節(jié)。我欣賞著這動人的春色，黃鶯飛來飛去碧綠柔長的柳條隨風搖曳。
草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來，吐出一點點被春風染綠的嫩芽。晴空萬里，剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀，無憂無慮地飛翔著，仿佛在贊美春天，歌唱春天。堤岸上的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發(fā)，沉醉在春天的美麗之中。天空中的小鳥邊飛邊叫，好像在說：“不要沉醉于大好的春光中，春天是學習的最好時節(jié)，不要讓時光匆匆溜走�！�
孩子們放學回家比較早，就拿出一只自己親手做的紙風箏，到綠油油的草地上去放風箏。
“快點，快點！”一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的'同伴，一只手拿著一蝴蝶式的風箏。這只全身金黃色的風箏，上面還有一些漂亮的花紋，尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子。我被他這只漂亮的風箏所吸引了，也加入他們的行列，和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏。只見那位小姑娘一手拿著風箏，一手拿著風箏線，然后把風箏一放，隨著微風飛翔。
還呼喊著跑了起來，興奮地說：“飛起來了，飛起來了！”風箏在藍藍的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著。不知不覺，我四周已成了一個風箏的海洋。有小巧玲瓏的“小燕子”，敏捷銳利的“老鷹”，還有許許多多形態(tài)各異的風箏，看得我眼花繚亂。
改寫村居作文5
春，悄然無聲的走來，她像一位神奇的魔術(shù)師，把迎春花染成了黃色，把桃樹打扮得花枝招展，把小溪小河也喚醒了。
明媚的陽光中走來一個人，他就是詩人高鼎。
高鼎舉目四望，沉睡了一冬天的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個哈欠，從泥土里探出綠油油的小腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽，柳枝隨風飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對著河面梳理她那美麗的秀發(fā)，輕輕的拂著河邊堤岸。幾只黃鶯在空中無拘無束地舞蹈著，它們的歌聲是那么甜美那么清脆。
“多美的春光��！”高鼎愜意地坐在草叢里。
“放學嘍，放風箏去嘍！”一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的風箏，從高鼎面前跑過。
高鼎抬起頭來，只見天空成了風箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有擺尾遨游的“金魚”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好，這么早就放學，我今天要放個夠！”“水生，我的`風箏比你的高！”“阿寶，我的比你的遠。”“你們的沒我的漂亮！”孩子們望著高低錯落的風箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎詩興大發(fā)，脫口而出寫下了這首詩：
草長鷹飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
改寫村居作文6
辛棄疾靜靜地走在田野上散心。前幾天遭到了別人的暗算而貶為下官，妻子又因平日為這個貧窮的家庭日夜操勞而一病不起。面對一只只“攔路虎”的襲擊，他感到十分郁悶。
走著走著，他來到了一戶人家旁。一座矮小簡陋的茅草屋，屋旁草木繁茂，幽靜的竹林照出勃勃的生機。屋前還有一條清澈見底的`小溪，溪里的魚蝦正歡快地竄出水面。溪邊還有一片如綠毯般青翠的草地。
辛棄疾被這一美景給吸引住了，望著這恬靜安詳?shù)拿利惍嬀怼：鋈唬亩厒鱽硪魂嚾綦[若現(xiàn)的聲音。是誰呢？辛棄疾正疑惑不解地想著，忽然定睛一看，望見一對老翁老婦滿臉通紅，正舉杯對酒。只見老翁搖搖晃晃地站起身來，顫顫巍巍地說：“如今孩兒都長大了，也懂得幫咱們干些活了，真感到欣慰��！”“是�。≡蹅兊拇髢鹤�、二兒子對咱們都孝順，小兒子也很乖巧可愛。真幸福啊！”那老婦也露出了笑容，望望門口那三個兒子，“看來咱們能安享天年了！”
辛棄疾望了望屋前的三個兒子。夏日炎炎，身為家里頂梁柱的長子承擔起在豆地里除草的重擔，只見他頭戴斗笠，拿起鋤頭吃力地干活。二兒子則盤腿在陰涼的竹林中坐下，專心致志地編織雞籠。可最讓他喜愛的還是那個小兒子。他一會兒逗逗溪里的魚蝦，一會兒又來到溪里戲水，一會兒又坐在岸上剝蓮蓬吃，無拘無束，盡顯一番童趣。
望著這幅美麗的田園風光圖，辛棄疾的心情也豁然開朗。是��！為什么總是要悶悶不樂的呢？讓我們拋開所有的煩惱，來一起領(lǐng)略美麗的田園風光吧！
改寫村居作文7
二月來臨了，冬天走遠了，春天乘著風來了。微風輕輕地撫摸萬物，用手輕輕點了點小草，小草打了個哈欠，伸了伸懶腰，探出了綠油油的小腦袋，隨風搖晃著。微風又輕輕地將正處在熟睡中還時不時咂咂嘴的小黃鶯叫醒了。小黃鶯搖了搖腦袋，很快從夢境中清醒過來了。楊柳就像是一位亭亭玉立的姑娘，正端坐在河邊，彎著腰，將滿頭長發(fā)披散下來。風兒正細心地幫它梳理著那長發(fā)，一根根柔軟的柳條飄啊飄，飄出了那聲聲春的歌唱。
楊柳一邊梳著頭，一邊照著鏡子，不禁贊嘆自己的美麗身材。從河面往下看，清澈見底，一下就可以透過河看見河底的沙石，偶爾也可以看見幾條小魚。淡淡的水蒸氣將一切吞在自己的肚子中，楊柳也不禁沉浸在這美景中，成了這幅美麗圖畫中的一部分。
高鼎不知是沒了作詩的靈感，還是覺得太悶，所以也放下了筆，打開門，打算出去透透氣。他慢悠悠地走著，來到河邊，看到了那如詩如畫的美景，不禁驚嘆道：“啊！這真是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙啊�！�
他正走在草原上，忽然迎面沖來一個拿著風箏的孩子，他來不及躲閃，兩人撞在一起，孩子趕忙爬起來，將高鼎扶起來，連聲說：“先生對不起，對不起。”高鼎問：“何事如此慌張？”“我因趁著放學歸來早，欲拿風箏去玩兒，再會了，先生！”說完，孩子舉著風箏，招了招手，跑走了。
高鼎跟了過去，看見好幾個孩子在放風箏，有的'放的可高了，都只能看見一個小黑點，旁邊的便嚷著教教他們，有的一不小心把風箏線弄斷了，風箏落到樹上，孩子正拿著長樹枝鉤風箏，有的……
高鼎靈感一下就來了，即興發(fā)作：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
改寫村居作文8
一所低小的茅草房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪，溪邊長滿了碧綠的青草。一對白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起用吳地方言聊天，還帶著幾分醉意�；蛭蓍艿停┥嵝�。小溪潺潺，岸上長滿了茵茵綠草。一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰家，一對白發(fā)蒼蒼，公公，姥姥。
大兒子在溪東豆地鋤草；二兒子在家編織雞籠；還有那調(diào)皮可愛的小兒子，正趴在草地上剝蓮蓬。或大兒子，在小溪東岸，豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，趴在溪邊剝蓮蓬，一個逗人喜愛的頑皮佬。
或：
午后，我懷著悠閑的心情散步，無意間看見一座 又小又低的茅屋。小溪兩旁有許多碧綠的青草；南瓜藤隨著竹竿爬上屋頂；屋旁的大樹彎曲著身子，好像正在歡迎我；小溪里的荷葉伴著蓮蓬隨風舞動。
屋子里，兩位滿頭白發(fā)的老翁、老婦，正用吳地的方言互相逗趣、取樂說笑呢！在溪的東面，老人的'大兒子正在賣力地為自家豆田鋤草，不時用毛巾擦頭上的汗；二兒子正坐在樹下，編織著雞籠，看他認真的態(tài)度，他家的雞一定是很久沒籠子看護了；可愛的小兒子正趴臥在溪邊，剝著蓮蓬呢。我猜想，他肯定想把蓮蓬的果實，送給辛苦了一天的大哥，讓大哥嘗嘗這甜甜的味道，忘記一天的辛勞。
改寫村居作文9
午后的陽光十分柔和，照在的身上暖融融的。我穿行走在林中的小路上，享有著這幸福的下午。突然之間，我趕到了一座茅草屋前。這兒林竹隱映，圍繞在這里一片平靜中，屋邊樟樹蒼勁有力高挺，一陣輕風吹來，一陣芳香便散發(fā)出、拓寬著，飄向遠方。一縷陽光通過樹的間隙，照在了茅草屋前。
這座茅草屋緊鄰著一條溪流，溪流源遠流長，水下魚類、蝦類玩耍，溪水爬滿了碧綠碧綠的小花。湖內(nèi)也有幾束蓮花，這些蓮花婷婷玉立，猶如一位美少女在翩翩飛舞。這時候，遠方隱約傳出一陣談歡笑聲。我抬頭一看，原來是一對老年夫婦在屋前悠閑地聊天。
她們眼前擺著一壺酒，面頰一些略微的紅，不知道是飲了些酒而涌起的淡紅，還是由于那午后的陽光照在臉部而導致的。簡直酒不醉人人自醉。這時候，她們仰頭望向溪水，見到兒子已經(jīng)鋤豆地里的草，老者對老媼說：
你看看，大家的兒子，干活兒多勤勤懇懇呀！之后的重活就交到他嘍！
是呀！這么多年若不是這小孩，大家也不會像如今那樣悠閑。
然后，她們又把眼光投到已經(jīng)全神貫注編雞籠的二兒子的身上。老媼輕嘆道：
看，大家的二兒子手工編織雞籠多熟練呀！那雞籠編得多精美，未來一定能憑借這技藝作出更強的'物品。
嗯，老伴兒，你快看大家的兒子，別以為他如今年齡還小，也是個孝敬的好寶寶。
這時，在溪水采收蓮蓬的兒子仰頭朝這里望來，揮動著手上的蓮蓬道：爸爸，媽媽，我摘到蓮蓬了，大家快過來嘗一嘗吧！
老媼搖搖頭，笑著說：好寶寶，你存著自身吃否！
看見這歡歡喜喜的一家，父慈子孝的一幕，一件事的深有感觸，要珍惜眼前的一切，不必讓幸福快樂悄悄的遠去。
改寫村居作文10
一座座連綿起伏的山巒環(huán)繞著一個平靜祥和的小山村，村莊里一條小溪潺潺流淌，溪面上荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個仙女含笑佇立。小溪的兩邊，長滿了茵茵綠草，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛。
在一棵青翠欲滴的楊樹下，有一間又低又小的茅草屋。屋檐下，一對老夫妻親熱地坐在一起，他們大概是喝了一點酒，臉上紅撲撲的，一副微醉的樣子，正操著柔媚的吳地方言在相互逗趣。白發(fā)蒼蒼的老奶奶笑瞇瞇地說：“老頭子，忙活了一陣子，你看田里的莊稼長得這么好，今年的收成一定不錯。”滿頭銀發(fā)的老爺爺一手拄著拐杖，一手摸著胡須樂呵呵地說：“是呀，老太婆，今年風調(diào)雨順，我們就不用為糧食犯愁了。還有三個兒子對我們都非常孝順，你看大兒子勤勞能干，二兒子心靈手巧，小兒子非常的乖巧懂事，我們還愁什么呢？”老奶奶聽著老爺爺?shù)脑�，額上的皺紋舒展開了，嘴角蕩漾著笑意說：“三個兒子懂事就是我們最大的財富啊！你看咱倆多有福氣，以后就等著好好享清福吧！”兩人的對話在潺潺的溪水聲中極為動聽。
往外望去，只見勤勞的老大光著膀子，頭戴草帽，正冒著烈日在溪東的豆田里鋤草，豆大的汗珠順著他的臉頰不停地往下淌，滴在了碧綠的.豆苗上。二兒子年紀尚幼，干不了重活，可也沒歇著，正坐在院子里的石凳上熟練地編織雞籠，一雙靈巧的手三編兩編，一個精美的雞籠就初現(xiàn)雛形了。調(diào)皮可愛的小兒正翹起兩條小腿，搖頭晃腦的躺臥在溪頭草叢，津津有味地剝蓮蓬吃呢！
多么恬靜、安逸的田園生活，多么和睦美好的家庭啊！
改寫村居作文11
春天在不知不覺中來到了人們身邊，鄉(xiāng)村里呈現(xiàn)出了另一派生機勃勃的景象：原本被大雪覆蓋著的草坪，如今，已經(jīng)生長出了青翠欲滴的小草了，碧藍碧藍的天空中，黃鶯正自由自在的飛翔，嘴里還唱著悅耳動聽的`音樂堤岸上的楊柳和詩人高鼎一樣陶醉在了美好的春光里，這時，高鼎朝遠處望了望。只看見那粉的刺眼的桃花開得茂盛極了，它們好像在哈哈大笑，可能是看到這兒的美麗景色，很高興吧！花瓣在春風里微微顫動，村莊里的人們已經(jīng)要開始燒飯了，高大挺拔的松樹像士兵一樣保衛(wèi)在祖國的邊疆。
這時，遠處傳來了：”放學啦，放學啦！”把高鼎從美麗的景色中驚醒，他聞聲來到芳草如茵的草坪上，高鼎這才恍然大悟，原來，是一群小朋友，放學后，看天色還早，而且正好有朝東面刮的風，他們便回到家里拿來各自的風箏，瞧，他們的動作多么敏捷啊，三下兩下就把風箏放上了天空，這下可好了，有一大群動物來給黃鶯做伴啦：小蜜蜂、蝴蝶、老鷹、百靈、燕子等等。小朋友看到這一情景，嘴上笑開了花，眉毛宛如一輪彎彎的月亮，手伸的高高的，抓得緊緊的，生怕風箏飛掉一樣，他們一路小跑，邊跑邊笑高鼎看到這美妙的景象，也會心一笑。
他按捺不住心中激動的心情吟出了流傳千古的《村居》。
改寫村居作文12
幽靜的森林中傳來幾聲清脆的鳥啼聲，還不時有鳥在森林中自由自在地飛翔。
透過森林，隱約可以聽到一個老公公和一個老太太說話的聲音。辛棄疾循著聲音望去，原來那是一個五口之家。他們有意見低矮的茅草屋，還有一條純凈無比的小溪環(huán)繞在旁邊。溪邊春意盎然，長著許多茵茵綠草。
茅草屋里，有一個老公公和一個老太太再用著吳地方言互相逗趣著呢！——“老伴啊！你知道在月亮上砍樹的那個人叫什么名字嗎？”“好像是叫吳剛吧！”“你說我們這么多樹，橡樹，白樺樹，楊柳……，他會下來砍掉嗎？”“哈哈，如果他來了，我們就讓三個兒子把他抓了，讓他上不去”
辛棄疾聽到“三個兒子”，立刻把頭轉(zhuǎn)到了旁邊。只見溪東邊，遠處的'豆地里，一個高大的，戴著斗笠的身影正在那兒拿起鋤頭鋤草；還有那二兒子，悠閑的坐在那兒編織雞籠；那么最小的呢？原來在地上采摘著蓮蓬，摘好后就橫臥在地上吃。辛棄疾看了，贊嘆：“這小兒子真是亡賴啊！”
他對這戶人家充滿了好奇心，便想走過去與他們交談。他走進茅草屋，與喝的半醉，滿面通紅的老公公，老太太交談得很好。最后，老公公老太太還請求他在這兒吃飯，住宿。辛棄疾也好不推辭，爽快地答應了。
三個兒子聽說有客人來訪，都十分高興，連最貪玩的小兒子都放下手中的蓮蓬，去招待辛棄疾，辛棄疾十分高興。
第二天，辛棄疾早早地起了床。拿出隨身攜帶的筆，墨，紙，寫下了《清平樂·村居》這首流芳百世的詞，告別了這戶溫馨的五口之家。從此以后，辛棄疾愛上了田園風光，寫了許多這一類的詩詞，寫得十分的好。
改寫村居作文13
在一個炎熱的夏天，一座茅屋坐落在一條小溪邊，那茅屋的屋檐又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！溪水清澈見底，綿延千里，蜿蜒而下，成群結(jié)隊的小魚在清澈見底的溪水里悠閑自得地追逐著、嬉戲著，小溪邊是一片綠油油的小草，它們時而交頭接耳，時而手拉手，時而肩并著肩，守護著溪水，溪邊的小野花都開了，紅的、紫的……像繡在一塊大地毯上的燦爛斑點，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。茅屋前池塘，青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬把撐開的綠傘，荷花開得正艷，有的白如玉，有的粉似霞，晨風送來了陣陣荷香。
這里住著快樂、勤勞、善良的一家人，老爺爺和老奶奶坐在茅屋屋檐下，他們慈祥的笑著，說話的聲音又溫柔又婉媚，談論著自己的兒子們，看著遠處干農(nóng)活的兒子們。大兒子在溪邊的`豆地里除草，只見他雙手不停地揮著鋤頭，頭也沒抬，身上汗流夾背，烈日當空照，他也沒有在意，認真的鋤掉一根又一根雜草，希望今年有個好的收成。二兒子，手藝真巧。正忙著編織雞籠，他細心的挑選著竹子，認真的一根根的編織著，誰也打擾不了他，像是在做一件藝術(shù)品一樣。老奶奶和老爺爺最喜歡頑皮淘氣的小兒子，他雖然不會做農(nóng)活，但是他活潑可愛，腦袋機靈著，總是想著辦法找樂趣。你看，他想采蓮蓬了，可是個子矮小，根本采不到遠處的蓮蓬，他腦袋一轉(zhuǎn)，馬上躺在地上，伸直手，這樣就采到蓮蓬了，他腹部貼在地上，左手拉住岸邊的小草，右手伸直，一下拉住了蓮桿，很快就采到大大的蓮蓬。他躺在地上剝開外面的一層綠皮，露出了白白蓮子，連忙跑回家里，給父母和兩位哥哥享用。
老爺爺、老奶奶看著他們?nèi)齻�兒子，各司其事，開心地笑了。
改寫村居作文14
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
這首詩是宋代辛棄疾寫的一首多姿多彩的鄉(xiāng)村生活圖。鄉(xiāng)村的生活真是豐富多彩的。
看，在一座小茅屋邊長滿了青草的好溪，彎彎的好溪、清清的溪水。屋里傳來一陣陣帶著醉意的鄉(xiāng)都的吳音，這是誰呢？原來是一對頭發(fā)花白的老夫妻，他們有三個孩子，最大的兒子正在好溪的東頭認認真真的鋤草呢。二兒子正在樹陰下認認真真的幫他們家的.老母雞織雞籠呢。最小的兒子在干嘛呢？正趴在溪水旁剝蓮蓬吃呢。當夕陽西下，大兒子鋤草回來時，兩個弟弟掙著給哥哥看自己的勞動成果呢！二弟對大哥說：“哥哥，哥哥，快看！快看！這是我剛剛為母雞織的雞籠呢！”大哥說：“好，好，這雞籠織的可真好��！”小弟弟啼笑著跑過去，輕輕搖著哥哥的手，似乎正在撒嬌：“哥哥，你瞧，這是我剛從溪邊剝出來的蓮子呢。你快嘗嘗吧，好不好吃”哥哥笑著接過蓮子，吃了一個說：“這蓮子可真甜啊，你真棒”小弟弟笑的臉都紅了。
看，多美的一幅鄉(xiāng)村生活圖�。⌒翖壖策@名大詩人就是在游山玩水時看到而突發(fā)靈感寫下的。這么一幅和諧、幸福的人家，就算生活最苦，卻也是妙趣多多呢。辛棄疾把一幅美麗的鄉(xiāng)村風景寫了出來，是多么的了不起��！他還寫過許許多多的田園風格的詩呢。我愛古詩，每天我都會去背一二首詩；我愛古詩，每天我都會去朗誦一二首古詩。
改寫村居作文15
在一個山清水秀的小村莊里，四周青山環(huán)抱。村子里綠樹成陰，鳥兒在枝頭歡唱。五彩繽紛的花兒遍地開放，空氣中蕩漾著迷人的花香。一條清澈見底的小溪流過這里，像一條白色的帶子飄向遠方。小溪邊，在青草和野花編織的花地毯旁邊，有一座矮小的茅草房。
茅草房里，有人用柔和的南方口音在相互逗樂。原來這里有一對白發(fā)老夫妻，正在喝酒聊天。他們都喝醉了，談笑聲從屋里傳出。老爺爺臉上紅紅的，身子靠著窗戶，笑著說：“我看呀，老伴，你真是越來越年輕，越來越漂亮嘍！”老奶奶笑了，臉上的皺紋變成了一朵綻開的菊花�！袄狭�，不中用啦！看看咱兒子！”說完用手指向窗外。
這兩位夫妻膝下共有三子，三個兒子都很孝順，也很懂事，都各自忙著自己的事情。瞧！大兒子在小溪東邊的豆田里，拿著鋤頭除草。太陽火辣辣的.，他又累又熱，汗流浹背。但是大兒看著這一片茁壯成長的豆苗，他感到自己的辛苦沒有別費，臉上露出了微笑。二兒子坐在樹蔭下編織雞籠。只見竹條在他手里飛快地上下翻動著，不一會兒，一個精致的雞籠就在他手里誕生了。他的動作是那樣熟練，態(tài)度是那樣認真，真是一個心靈手巧的人呀！
小兒子跑哪里去了？原來，調(diào)皮可愛的他年紀太小，只好趴在小溪旁的“天然地毯”上看著連成片的荷花、荷葉，唱著兒歌。忽然，他看見了翠綠的蓮蓬，就伸手摘了近處的一個，仔細地剝開，取出蓮子，不一會兒，他身邊就堆起了一小堆剝碎的蓮蓬。他把蓮子交給媽媽熬湯喝，然后又來到溪邊，把剝碎的蓮蓬捧起來，向空中拋，還喊著：“下雨啰!”蓮蓬砸在他頭上，他就咯咯地笑起來。他又把蓮蓬拋進小溪里，看著小魚驚慌失措的樣子，他又笑了，那樣可愛，那樣天真！
這真是幸福的一家呀！
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